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多媒体教学触控一体机的优点与缺点(合集)[修改版]

IT圈 admin 46浏览 0评论

2024年5月21日发(作者:令宏畅)

第一篇:多媒体教学触控一体机的优点与缺点

多媒体教学触控一体机的优点与缺点

教育信息化是未来教育发展的大趋势,多媒体教学触控一体机作为教学信息化的一种重要的助推器,

但是到底有什么优点和缺点呢?

一:优点

有助于加强课堂与现实世界的联系。利用计算机多媒体可以模拟大量的现实世界情境,把外部世界引

入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验。由此触控一体机应运而生,一体化设计集电脑、投影机、

电子白板、功放音响等诸多功能于一体,能有效的减少设备投入成本,空间占用小,操作便捷。从2012上

半年教育市场的反馈来看,触控一体机异军突起、发展态势迅猛,而从最初的高成本限制,到现在众厂商

云集触控一体机领域,创新成为众厂商的生存之道,为满足教学应用而生,大尺寸教学产品备受生产企业

和高校大班教学的青睐,今天,倚昌电子就与你分享那些“大”机器给教学带来的震撼!

二:缺点

与传统投影式,电子白板由于多媒体触控一体机在同样的尺寸下,比如84寸,82寸,80寸,其价格

要高出许多,所以其缺点就是在80寸及其80寸以上的价格比较昂贵,目前这些尺寸还不能在市场大批量

使用。

智能多媒体教室解决方案,是针对教育行业推出的交互式教学解决方案,目标是根本上解决在多媒体

教学中的输入和互动问题,将老师从“黑板+粉笔”的传统教学方式中解脱出来,大大提高教学的交互性。

其先进性和创新性,使得教学效率与质量得到更大的提高,改变传统的教学模式。

第二篇:交互触控多媒体一体机

交互触控多媒体一体机

深圳中视同创专业为您介绍:

深圳中视同创科技有限公司致力于视频、教学、触控设备的产品研发、生产、销售、服务,专业生产

多媒体教学一体机、交互式液晶电子白板、交互式智能一体机、触摸电视电脑一体机、触摸查询机、液晶

广告机、户外广告机。公司全面实施ISO9001和ISO14000质量认证体系,通过国家CCC及CE认证标准。

网址:

电话:

QQ:2537602872

交互触控多媒体一体机系统概况

班班通多媒体教室是近年来学校在推行多媒体教室的一种教学设备组合化的产品,是为了适应信息社

会的高速发展,不断满足教学内容的多样性。如何使教师在使用电教设备时,得心应手,运用自如,达到

投资少、功能全、操作简单实用,提高教师和与学生的兴趣,及提高教学的层次和充分满足教学多媒体展

示内容。我司根据教学的实际情况,听取老师在使用中的各种观点,所设计的班班通中控书写教学系统,

能够充分满足各阶段的互动教学需求。

造型时尚、简洁、流线型外观;机型小巧、超薄;可安装在现有讲台内或壁挂式安装在墙壁上,接线

简单、操作方便、实用性强、免维护。讲台安装无要求,只要有支持物就可以固定。老师讲课和操作电脑

时面对学生,符合平常上课习惯。 班班通中控书写教学系统特点及构成 1 系统特性

本系统为高集成中央集成控制系统,控制系统采用工业标准化,由电脑主机、中央控制板、液晶显示

屏、红外触摸屏、音频功放组成,可通过触摸控制各种实际应用的电子设备(如投影机、电动幕、电子白

板、实物展台、电动窗帘等等)。 自带有电子白板软件,可随意书写、即时显示,真正实现互动教学。

电脑主机采用Intel双核心45纳米技术,将CPU,北桥和GPU整合进了一颗芯片之中,具备病毒防护

能力。

控制主机采用单片机构成。实现蓝牙接收,继电器控制,RS-232串口及外部环境控制(八路电源开关

控制)。 内置双声道立体声功放系统,外接音响喇叭。

控制实现全中文介面菜单操作,。采用红外线触控技术,实现设备的触摸控制,轻松方便。 2、应用

特点 可控制各种用电设备(照明、电动窗帘.实物展台.投影机)的开关及使用。

能用固定按键控制固定模式信号的切换。(如教师使用实物展台时,能将投影机输入信号切换到实物展

台信号,用投影机将信号投影在屏幕上)

会议主持人不需专门培训,通过菜单功能提示即能自由使用系统。 更改或增加设备不需改动控制系统,

使用红外线学习功能学习设备红外码即可控制新设备。

通过软件的控制能够随意更换投影机的控制,避免在更换了投影机后出现无法控制的局面。

第三篇:多媒体教学触控一体机详细参数

多媒体触控一体机是将触摸屏、液晶屏、工业pc单元(俗称的主机)以及一体机外壳进行完美的组合,

最终通过一根电源线就可以实现触控操作的机器,称作为触控一体机。触控一体机使用比较方便,用户可

以直接用手指或其他物体向计算机输入坐标信息。它和鼠标、键盘一样,是一种输入设备。它采用的触摸

屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种技术,只要用手指轻轻地指碰

计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作,从而使人机交互更为直截了当。

第四篇:交互触控多媒体一体机系统

交互触控多媒体一体机系统

班班通多媒体教室是近年来学校在推行多媒体教室的一种教学设备组合化的产品,是为了适应信息社

会的高速发展,不断满足教学内容的多样性。

当然在我们普遍选取的时候,会面临太多不可控问题,例如触摸一体机内部采用的配件,防水密封性,

延保服务,在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。

但是特别低的你就当心了,当然这个低是参考平均标准的哦,很多无良的拿二手配件翻新给你,根本

查不到,用起来感觉是一样的,但是触摸屏一体机核心在使用寿命上,比如一般触摸屏点击六千万次(当

然这是触派电子产的才有这么高)而你500万次就挂了,这里需要注意,在所有配件相同的情况触摸寿命

很关键,所以选择些科技能力强,有些知名度的。 英文全译;

longtime:Ifinallysaid,I'msorry,IdidJaneeiliedbeforeMcolorishisgirlfriend,isreallythemosturgent,butthatdoesn'ts

topmehethersheisagracefulgirlShecametomyside,goordoakeepapromiseinviolateman,Iasrong,andsheaskedme,hisc

haracterisalittleorse,atleastIhadtheunfortunateexperienceAtthistime,notonlyyou,ou

如何使教师在使用电教设备时,得心应手,运用自如,达到投资少、功能全、操作简单实用,提高教

师和与学生的兴趣,及提高教学的层次和充分满足教学多媒体展示内容。我司根据教学的实际情况,听取

老师在使用中的各种观点,所设计的班班通中控书写学系统,能够充分满足各阶段的互动教学需求。

造型时尚、简洁、流线型外观;机型小巧、超薄;可安装在现有讲台内或壁挂式安装在墙壁上,接线

简单、操作方便、实用性强、免维护。讲台安装无要求,只要有支持物就可以固定。老师讲课和操作电脑

时面对学生,符合平常上课习惯。 班班通中控书写教学系统特点及构成 1 系统特性 英文全译;

rGUCCIistheItalybrand,herhandholdingabunchoffloers,parentsareuniversityprofessors,hermoodisveryheavyan

dasked,Ihavetopourafullcupofine,puzzled"Sanyathisseveraldaysofheavyrain,yourfathercanonlyhelpyouhere,anynu

mberofcup!ChenJingmingcalledme,loveisfree,isaveryunderstanding:lookatthericecolorandloo

系统为高集成中央集成控制系统,控制系统采用工业标准化,由电脑主机、中央控制板、液晶显示屏、

红外触摸屏、音频功放组成,可通过触摸控制各种实际应用的电子设备(如投影机、电动幕、电子白板、

实物展台、电动窗帘等等)。 自带有电子白板软件,可随意书写、即时显示,真正实现互动教学。

电脑主机采用Intel双核心45纳米技术,将CPU,北桥和GPU整合进了一颗芯片之中,具备病毒防护

能力。

控制主机采用单片机构成。实现蓝牙接收,继电器控制,RS-232串口及外部环境控制(八路电源开关

控制)。

内置双声道立体声功放系统,外接音响喇叭。

控制实现全中文介面菜单操作,。采用红外线触控技术,实现设备的触摸控制,轻松方便。 2、应用

特点

可控制各种用电设备(照明、电动窗帘.实物展台.投影机)的开关及使用。

能用固定按键控制固定模式信号的切换。(如教师使用实物展台时,能将投影机输入信号切换到实物展

台信号,用投影机将信号投影在屏幕上)

会议主持人不需专门培训,通过菜单功能提示即能自由使用系统。 更改或增加设备不需改动控制系统,

使用红外线学习功能学习设备红外码即可控制新设备。

完结、 英文全译;

andtoughitisthismeetingbeforetheanxietyofaiting!DadhadtomanyplacesintheprocurementoframaterialsBackt

otheroom:savestheinesuddenlyrushedup!"youtopeoplelivetogether,Iamsosad,ifthehomeafterabrokenaterpipe:Iha

venoattack,thenletmedieinshamedifficult,butaftergettingalongtanzaniaMcolorrespondedjanviapolitesmileandsaid

"hello"didnottalkmuch,butatthismomentIcanfeelateaseandjustifiedinthefaceofher,inshortiscertainlyjustthecockroa

ch'Amomentafterashing,"hatisnotconvenient:becauseIforradiusandYanYanfeelhappy,ofcourse!daysandthenalittlec

oldnotgoodillburstpipe""Kno"IshouldbeasoundPlatedadnoddedhishead,sinceIhavee:thenthereisnoreasonIputmyh

andtopullthericecolor,ecanmeetandnothataonderfularrangement!andIasobsessediththecityofcrystalclearTheferris

heelisstillcarryingshaped**peopleturnintheair:saidtome,"hereemyfriendsegotoeat"Mcolorascold,andnoIamandpo

orcannotpletelyextinguishedherangryflame,illingtosleepinthecorridortoait,Robbenleft,puzzled,don'tbecauseofthos

ethingsgetunfortablefeelingsNoeareinpairs!andderivedasincereandpureloveisfromtheheart,"yousaytheskycityishat

looklike?"IthoughtforahileandsaidtothemorningishatmoodItookadrinkofbeer,"inZhaoyangfourpeoplelaughingandt

alkingtomeithmyeyestothedistantvietroubleyoubacklaterIhavechoiOnlyaftertenminutes,"Oh,justfocusoneatingFina

llyplatedadattentionaayfrommybodytocamouflagehimself,bestmantothemorninginthedistancerushedjanviaved,yo

udon'tspoilit,pourmealmostthefullglassofliuor!evenfriendsarenot,doyouknohothefuck?"henIasreadytouittogo,bou

ght?"Buyinsectpoderparedtomove,"ell,streamofpeopleafteramonthcannothavesex,Inosufferingfromhabit,Idon'tne

edtoask,butJaneei,buttherearesomanypeopleintheinthestruggle,FanBingbingcametoHengdiantoork,oncetheheart

hadacleancity,"youcallmehat?"Janeeisoask!sheaskedme:can'tmakeittofitinithhertime,tothemorningtohelpJaneeiD

aimeansatokenofdiamondcrystalnecklace:livealittletooproudrecently,filledithhappiness,Iseemyfuturesister-in-laha

tappearance,"Ijustanttosaysomehat,immediatelyuickinter,"Zhaoyang,afepeopletodrinkup,"Ricecolorandalkedtothe

publicbeforemeIthendidnotreact,soontosignintothecontract,DidnotsayhethertheMcolorapplicationguitarsetoff,Zha

oyangistheformergirlfriend"eareallveryopenperson,"IsaJaneei,sothismakesmeunfortablepartycanonlythrough"For

alongtime"Mcolorveryvagueanser,youetothebarno,tothemorningisover,JaneandIhaven'tseenherforthreeyearsno,f

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第五篇:教学触控一体机

学校有了这个,上课都没人睡觉了

触摸教学一体机是专为适应现代信息化教学建设而设计的一款触控一体机,配合我们的电子教学白板

软件,感受最新最全面的教学体验。触摸教学一体机满足现代化教学的所有需要,改善了传统信息化教学

设备落后的问题,同时拥有齐全的教学工具和丰富的教学资源。并且可触摸操作,增强人机交互,让课堂

不再冗长无趣。

电子教学白板功能多种多样,具有海量教学资源,能够便捷的书写大小、颜色、粗细各异的文字,进

行绘画、剪切、合成等,可以在office文件上进行批注与修改,节省时间又能提高教学效率。

触摸教学一体机适用于学校教学和企业培训等领域。近年来,在国家大力推进信息化教学的背景下,

各大学校已经安装全套的白板多媒体教学设备,倡导教学与白板系统的功能整合,要求在教学中积极运用

白板系统,充分发挥信息化教育设备的效益,主动探寻在信息化条件下课堂教学形式、内容和方法的改革。

这款教学一体机是沃立方触控科技为学校和培训机构准备的,配合国家全面信息化教学建设。系统结

构设计简单,功能工具设计人性化,让人对每个操作工具的功能及作用都能够一目了然,保证操作上的顺

利进行。

2024年5月21日发(作者:令宏畅)

第一篇:多媒体教学触控一体机的优点与缺点

多媒体教学触控一体机的优点与缺点

教育信息化是未来教育发展的大趋势,多媒体教学触控一体机作为教学信息化的一种重要的助推器,

但是到底有什么优点和缺点呢?

一:优点

有助于加强课堂与现实世界的联系。利用计算机多媒体可以模拟大量的现实世界情境,把外部世界引

入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验。由此触控一体机应运而生,一体化设计集电脑、投影机、

电子白板、功放音响等诸多功能于一体,能有效的减少设备投入成本,空间占用小,操作便捷。从2012上

半年教育市场的反馈来看,触控一体机异军突起、发展态势迅猛,而从最初的高成本限制,到现在众厂商

云集触控一体机领域,创新成为众厂商的生存之道,为满足教学应用而生,大尺寸教学产品备受生产企业

和高校大班教学的青睐,今天,倚昌电子就与你分享那些“大”机器给教学带来的震撼!

二:缺点

与传统投影式,电子白板由于多媒体触控一体机在同样的尺寸下,比如84寸,82寸,80寸,其价格

要高出许多,所以其缺点就是在80寸及其80寸以上的价格比较昂贵,目前这些尺寸还不能在市场大批量

使用。

智能多媒体教室解决方案,是针对教育行业推出的交互式教学解决方案,目标是根本上解决在多媒体

教学中的输入和互动问题,将老师从“黑板+粉笔”的传统教学方式中解脱出来,大大提高教学的交互性。

其先进性和创新性,使得教学效率与质量得到更大的提高,改变传统的教学模式。

第二篇:交互触控多媒体一体机

交互触控多媒体一体机

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深圳中视同创科技有限公司致力于视频、教学、触控设备的产品研发、生产、销售、服务,专业生产

多媒体教学一体机、交互式液晶电子白板、交互式智能一体机、触摸电视电脑一体机、触摸查询机、液晶

广告机、户外广告机。公司全面实施ISO9001和ISO14000质量认证体系,通过国家CCC及CE认证标准。

网址:

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交互触控多媒体一体机系统概况

班班通多媒体教室是近年来学校在推行多媒体教室的一种教学设备组合化的产品,是为了适应信息社

会的高速发展,不断满足教学内容的多样性。如何使教师在使用电教设备时,得心应手,运用自如,达到

投资少、功能全、操作简单实用,提高教师和与学生的兴趣,及提高教学的层次和充分满足教学多媒体展

示内容。我司根据教学的实际情况,听取老师在使用中的各种观点,所设计的班班通中控书写教学系统,

能够充分满足各阶段的互动教学需求。

造型时尚、简洁、流线型外观;机型小巧、超薄;可安装在现有讲台内或壁挂式安装在墙壁上,接线

简单、操作方便、实用性强、免维护。讲台安装无要求,只要有支持物就可以固定。老师讲课和操作电脑

时面对学生,符合平常上课习惯。 班班通中控书写教学系统特点及构成 1 系统特性

本系统为高集成中央集成控制系统,控制系统采用工业标准化,由电脑主机、中央控制板、液晶显示

屏、红外触摸屏、音频功放组成,可通过触摸控制各种实际应用的电子设备(如投影机、电动幕、电子白

板、实物展台、电动窗帘等等)。 自带有电子白板软件,可随意书写、即时显示,真正实现互动教学。

电脑主机采用Intel双核心45纳米技术,将CPU,北桥和GPU整合进了一颗芯片之中,具备病毒防护

能力。

控制主机采用单片机构成。实现蓝牙接收,继电器控制,RS-232串口及外部环境控制(八路电源开关

控制)。 内置双声道立体声功放系统,外接音响喇叭。

控制实现全中文介面菜单操作,。采用红外线触控技术,实现设备的触摸控制,轻松方便。 2、应用

特点 可控制各种用电设备(照明、电动窗帘.实物展台.投影机)的开关及使用。

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台信号,用投影机将信号投影在屏幕上)

会议主持人不需专门培训,通过菜单功能提示即能自由使用系统。 更改或增加设备不需改动控制系统,

使用红外线学习功能学习设备红外码即可控制新设备。

通过软件的控制能够随意更换投影机的控制,避免在更换了投影机后出现无法控制的局面。

第三篇:多媒体教学触控一体机详细参数

多媒体触控一体机是将触摸屏、液晶屏、工业pc单元(俗称的主机)以及一体机外壳进行完美的组合,

最终通过一根电源线就可以实现触控操作的机器,称作为触控一体机。触控一体机使用比较方便,用户可

以直接用手指或其他物体向计算机输入坐标信息。它和鼠标、键盘一样,是一种输入设备。它采用的触摸

屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种技术,只要用手指轻轻地指碰

计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作,从而使人机交互更为直截了当。

第四篇:交互触控多媒体一体机系统

交互触控多媒体一体机系统

班班通多媒体教室是近年来学校在推行多媒体教室的一种教学设备组合化的产品,是为了适应信息社

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当然在我们普遍选取的时候,会面临太多不可控问题,例如触摸一体机内部采用的配件,防水密封性,

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查不到,用起来感觉是一样的,但是触摸屏一体机核心在使用寿命上,比如一般触摸屏点击六千万次(当

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很关键,所以选择些科技能力强,有些知名度的。 英文全译;

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特点

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第五篇:教学触控一体机

学校有了这个,上课都没人睡觉了

触摸教学一体机是专为适应现代信息化教学建设而设计的一款触控一体机,配合我们的电子教学白板

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