2024年6月10日发(作者：须芷云)
九年级课本中想想做做参考答案
九年级课本中想想做做参考答案
1、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形
状变化前后的质量。称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水
的质量。比较两次称量的结果。通过以上两个实验，你能得出什么结论？（九第十一章第
二节P11）
解答：物体的质量是不随物体的形状、状态而改变的物理量。因为组成物体的分子
个数并没有增加或减少，即“物质的量”不变。
2、用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，
你受到了什么启示，能提出什么问题？（九第十一章第三节P13）
解答：用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量不同。
体积相同的不同物质，质量一般是不同的。
提出的问题：“质量相同的不同物质的体积会怎样？”
3、在探究同种物质的质量与体积的关系实验中，分别计算每个铝块质量与体积的比
值。如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块的一样吗？（九第十一章第三节P14）
解答：铁块、木块、铝块的质量与各自体积的比值是不同的。
4、量筒的使用方法（九第十一章第四节P18）
解答：（1）这个量筒是以毫升单位标度的；
（2）量筒的最大测量值是100ml；
（3）量筒的分度值是1ml；
（4）甲俯视液面、乙仰视液面。
5、（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和火炉附近。过
一会儿，你会发现什么现象？
（2）按图11.5-1做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动
起来。
你知道是什么推动了风车吗？（第十一章第五节P21）
解答：（1）放在冰箱的冷藏室里的气球体积缩小；放在炉火附近的气球体积变大。
（2）酒精灯火焰附近的热空气上升形成“风”推动了风车。
6、说出下面钟表的分度值（第十二章第三节P38）
解答：1min；1s
2024年6月10日发(作者：须芷云)
九年级课本中想想做做参考答案
九年级课本中想想做做参考答案
1、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形
状变化前后的质量。称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水
的质量。比较两次称量的结果。通过以上两个实验，你能得出什么结论？（九第十一章第
二节P11）
解答：物体的质量是不随物体的形状、状态而改变的物理量。因为组成物体的分子
个数并没有增加或减少，即“物质的量”不变。
2、用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，
你受到了什么启示，能提出什么问题？（九第十一章第三节P13）
解答：用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量不同。
体积相同的不同物质，质量一般是不同的。
提出的问题：“质量相同的不同物质的体积会怎样？”
3、在探究同种物质的质量与体积的关系实验中，分别计算每个铝块质量与体积的比
值。如果是铁块或者木块，这个比值会跟铝块的一样吗？（九第十一章第三节P14）
解答：铁块、木块、铝块的质量与各自体积的比值是不同的。
4、量筒的使用方法（九第十一章第四节P18）
解答：（1）这个量筒是以毫升单位标度的；
（2）量筒的最大测量值是100ml；
（3）量筒的分度值是1ml；
（4）甲俯视液面、乙仰视液面。
5、（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和火炉附近。过
一会儿，你会发现什么现象？
（2）按图11.5-1做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动
起来。
你知道是什么推动了风车吗？（第十一章第五节P21）
解答：（1）放在冰箱的冷藏室里的气球体积缩小；放在炉火附近的气球体积变大。
（2）酒精灯火焰附近的热空气上升形成“风”推动了风车。
6、说出下面钟表的分度值（第十二章第三节P38）
解答：1min；1s