2024年6月14日发(作者：卷绮玉)

小吃店游戏教案

篇一:角色游戏小吃店教案

小班角色游戏:小吃店

【游戏由来】

根据本次开展的主题“真好吃”因此我们开展了“小吃店”主要包括“我喜欢吃什

么”、“我经常吃什么”、“我学着做”和“我会吃”等几个方面。我们将以幼儿最喜欢

吃的食物作为切入点，让幼儿了解食物的多样性;并且我们还设计了家长共同参与的亲子

活动，通过这些活动来激发幼儿主动品尝食物的热情，并让幼儿在活动中懂得基本的进餐

要求，不挑食、不暴饮暴食。

【游戏总目标】

1.对游戏活动感兴趣,愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。

2.积极参与游戏表现各角色的行为、活动，逐步拓展游戏主题和情节。

3.能与同伴友好协商、合作，尝试解决游戏中遇到的问题。

4.能遵守简单的游戏规则,学会在游戏中使用礼貌用语。

第十五游戏

【游戏时间】第十七周 周一下午(XXXX年XX月XX日)执教:张林芳

【游戏目标】

1.了解厨师、收银员、顾客不同的角色特点以及他们之间简单的

对话。

2.积极参与游戏环境的布置，感受快乐。

【游戏准备】

1.经验准备:与爸爸、妈妈一起到小吃店进餐，观察了解小吃店

的 人员及环境。

2.物质准备:餐具(一次性纸盘、汤匙、叉子等)，材料(饺子、

面条、扁食、等食物)小吃店ppt。

3.环境创设:收集餐具、用具布置游戏环境。

2024年6月14日发(作者：卷绮玉)

小吃店游戏教案

篇一:角色游戏小吃店教案

小班角色游戏:小吃店

【游戏由来】

根据本次开展的主题“真好吃”因此我们开展了“小吃店”主要包括“我喜欢吃什

么”、“我经常吃什么”、“我学着做”和“我会吃”等几个方面。我们将以幼儿最喜欢

吃的食物作为切入点，让幼儿了解食物的多样性;并且我们还设计了家长共同参与的亲子

活动，通过这些活动来激发幼儿主动品尝食物的热情，并让幼儿在活动中懂得基本的进餐

要求，不挑食、不暴饮暴食。

【游戏总目标】

1.对游戏活动感兴趣,愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。

2.积极参与游戏表现各角色的行为、活动，逐步拓展游戏主题和情节。

3.能与同伴友好协商、合作，尝试解决游戏中遇到的问题。

4.能遵守简单的游戏规则,学会在游戏中使用礼貌用语。

第十五游戏

【游戏时间】第十七周 周一下午(XXXX年XX月XX日)执教:张林芳

【游戏目标】

1.了解厨师、收银员、顾客不同的角色特点以及他们之间简单的

对话。

2.积极参与游戏环境的布置，感受快乐。

【游戏准备】

1.经验准备:与爸爸、妈妈一起到小吃店进餐，观察了解小吃店

的 人员及环境。

2.物质准备:餐具(一次性纸盘、汤匙、叉子等)，材料(饺子、

面条、扁食、等食物)小吃店ppt。

3.环境创设:收集餐具、用具布置游戏环境。