2024年9月6日发(作者：劳清舒)
少先队工作总结15篇
少先队工作总结1
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，
加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入
开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及
行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队
工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成
长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开
始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的
规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地
营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习
惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分
利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各
班代表组成的少先队干监督组实行落实，每日检查，每天通报，
督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明
之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，
少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生监督组认真开展
学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们
还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，
进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精
巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、
形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份，我校结合《小学生守则》、《弟子规》和《小学生
日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在
口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好
习惯。
十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队
节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，手抄报、学习园地等评
选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极组织爱心
捐款活动，坚持对学生的爱心教育。
十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会
感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从
学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感
恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好
习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
元月份，开展喜迎20ｘｘ年《弟子规》诵读比赛，校园知
识竞赛，卡拉OK比赛，歌咏赛，活跃校园气氛。
四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的
发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，
没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与
活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加络培
训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工
作。五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 德育工作离
不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育
工作络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种
形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
六、主要成绩：
1、县第一届文化艺术节：
（1）声乐比赛：黄荟、黄媛、林榆等7名同学在参加声乐
比赛中，荣获三个二等奖，4个三等奖；
（2）舞蹈比赛：舞蹈《开门红》荣获二等奖；（3）书法比
赛：黄晓婷、黄茜荣获一等奖；（4）我校荣获优秀组织奖；
2、喜迎20ｘｘ年活动，这次比赛参与人数是全校师生：
（1）歌咏比赛：
低年级：一等奖：二（1）班
二等奖：二（3）班、一（2）班
三等奖：一（1）班、一（3）班、二（2）班、一（4）班
中年级：一等奖：四（2）班
二等奖：三（2）班、三（3）班
三等奖：三（1）班、四（1）班、四（3）班
高年级：一等奖：五（1）班
二等奖：六（1）班
三等奖：五（2）班、六（2）班荟
2、《弟子规》诵读比赛：一等奖：三（3）班、二（2）班
二等奖：三（1）班、一（1）班、一（4）班、二（1）班
三等奖：一（2）班、二（3）班、三（2）班、一（3）班
3、校园知识竞赛：
一等奖：四（3）班、六（1）班二等奖：四（1）班、六（2）
班
三等奖：四（2）班、五（1）班、五（2）班
4、卡拉ok比赛：一等奖：黄静雅、黄博
二等奖：钟筱、梁语丰
三等奖：卢衣晴
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位
班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，
掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，
今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一
如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营
造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要
当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自
己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工
作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
少先队工作总结2
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱
祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展
丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"
互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活
动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、
自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较
好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培
训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造
良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，
提高辅导员的少先队工作水平。
2、 加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了"快乐队生活"、"语文
知识百花园"、"英语天地"、"健康快车"和"环保与我"等五个栏
目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，
中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践
能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语
氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育
苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、
完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生
会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校
的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富
多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地
的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续
抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送
工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动
做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提
高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信
息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、
《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见
识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行
为和品德的最佳时期。
我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生
一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗
时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小
学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持
不懈；
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办
法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批
评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结
果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解
队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，
全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举
行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新
队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的
红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、
热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力
学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建
单位。
丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的
专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未
成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安
全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、
用法。
4、加强队员的环保意识教育。
结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队
员们积极参与活动，发挥"绿色小卫士"的作用，通过专题讲座和
出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社
区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行"丹灶无限美"的宣
传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形
式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识
和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。
由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生
命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的
恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、
宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病
毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇
到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，
讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所
进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我
校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿
童整体素质。
1、开展"扶贫助学"活动。
学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐
的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共
捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四
十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，
共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习
惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝
聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极
开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2、大队部在队员中广泛开展以"新世纪，我能行"为主题的
实践体验活动。
在校内利用校园资源，发动队员自己上查资料，积极参加学
校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比
赛、利用废物参加创作发明大赛，参加页设计大赛、设计电子刊
物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，
如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红
棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲
身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、
操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高"五自"能力，培养
了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团
结互助的精神。
3、学校还组织了"雏鹰假日小队"利用双休日进行社区清洁
活动。
参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁
奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他
人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责
任感。开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章
达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、
《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施
《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环
节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三
百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了
自身的综合素质。
四、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可
喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队
先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、
林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁
家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张
彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、
黄月仪被评为镇优秀少先队员。
大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长
的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等
奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等
奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，
分别获得二等奖和三等奖。
少先队工作总结3
本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的
正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发
挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少
先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每
周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每
月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安
排中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的讲解，方法
的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德
育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订
了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制
度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认
真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队
部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，
并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养
成教育落到实处。
三、进取开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的
保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有
效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查，确保
活动开展到达常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施
行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有资
料，有评价。
（二）主题教育活动开展建队节周年庆祝教育活动。让新队
员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，明
白11月13日是少先队建队日并庆祝建队周年教育活动。同时还
发展92名品学兼优的新少先队员。
2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她
们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，明
白了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保
护自我不受伤害。
3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主
持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从
而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散，如何才能快速离
开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参
加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动
增强了学生的安全意识，提高了安全防范。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知
识的宣传，要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景，认真
防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养
成良好的卫生习惯。
5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让
学生了解了的法律知识。
6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红
领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱
科学，用科学，培养了队员的实践本事和创新本事。
7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时
也是对学生进行参军光荣的教育。
8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教
师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地
组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素
质。
少先队工作总结4
侯庄中学小学部20__—20__学年少先队工作总结火红的队
旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国
旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校
少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核
心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队
工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团
队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，
落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环
境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创
新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》
等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识
10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员
的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员
体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新
生入队仪式。
二、抓好常规工作
1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队
干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记
录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进
行每天的常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果
分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料，建立
档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
这一学期里，在团委的帮助下，在校领导的关心支持下，在
我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由
于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细节学习的还是不
到位，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后
的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既
往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种
积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好
辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的
知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞
得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我
校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作总结5
本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和
少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活
动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使
我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓
好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创
造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学
习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培
养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工
作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、
《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的
方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他
们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和
品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规
范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时
行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓
实管、经系统常、反复地组织学生学习《小
学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，
坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合
的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，让年级与年级、
班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容
中。
三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织
充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少
先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切
实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。逢双周一全体师生肃立在庄严的
五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到
了一次又一次的教育。
2、坚持班级五项量化评比，做好校园内的管理工作，保持
学校卫生，维持学校秩序。本学期，护校队按学校要求，分上午、
中午、下午三个时段在校内执勤，并严格执行班级五项量化评分
标准。护校队的值勤队员每天轮流负责检查全校各班的学习、纪
律、卫生、仪表、考勤等方面的表现，各项检查分工明确，各尽
其能，且天天有记录、周周有反馈、月月有小结。学生和班主任
可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时，评比的结果也
为文明班级的评选提供了依据。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题
和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板
报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生
独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新
颖、突出主题、每期必须有学生
自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设
计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作
的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动
成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部和分管德育
的行政，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定了活动开展
较好的中队。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自
己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬
意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
2、“弘扬和培育民族精神”教育活动让少先队员受到一次
深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。
3、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患败血症
的六（2）班学生林文茹进行捐款，将爱心教育引向深入，落到
实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，
价值观。
4、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民
族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素质，让队员们懂得
感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师
生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的
和谐校园。
5、开展“迎新年、促和谐、共奋进”师生书画评比活动。
竞赛活动可以激发队员对学习和生活的热情，通过活动既提高队
员们的技能，又培养他们的竞争意识，同时也丰富了学生的校园
文化生活。
通过一学期的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深
刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有
生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校领导班
子的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工
程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工
作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不
高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有
很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将
总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建
设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，
为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
少先队工作总结6
时间飞快，转眼一学期又过去了。一学期来，在全体教师的
共同努力下，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基
础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结
如下：
一、升好每一次旗
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义
和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，让学生明白身为
少先队员的使命。
二、完善每一项制度
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，学期一开始就制
定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工
作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，
使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.布置校园，营造良好学习环境
通过教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造
了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检
查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园
的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.注重常规检查，养成行为习惯
学校注重常规检查，经常利用早会说明纪律卫生情况，教育
学生讲文明、懂礼貌，管理好卫生。在全体教师的督促下，各位
同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，吃零食现象渐渐减少，
养成行为习惯 。
三、丰富和活跃课余生活
1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班
级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿
童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅
导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实
效性。
2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的
每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都
能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，
及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、
“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、开好每一次队会
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过清明节、植树节、端午节、六一儿童节等大型活动，加
强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使
学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己
让学生从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习
惯。
3.认真组织班队会
根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度
的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形
式各项纪念活动。
4.重视安全教育
学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育时时刻
刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规
则，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品
虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩
的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长
心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不
足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提
升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在
校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。现在我校的学生们
体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！
少先队工作总结7
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养
道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落
实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新
精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习
惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利
用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽
查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培
养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带
头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队队员负责
进行。同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题黑板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、
评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精
巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长
的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，
从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学
生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪
流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正
培养了学生的良好习惯。
2、、校园艺术节，增强学生爱国情感
在元旦到来之际，我们以“小小的梦想”为活动宗旨，积极
开展校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童画画比赛”
给了孩子尽情挥洒想象力的`舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘
出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景
线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺
节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲，忘不了充满诗
情画意的诵读演唱，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团
歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立少先队干部明确的岗位意识
众所周知少先队干部工作能力的高低对少先队组织教育作
用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会
到，没有一支过硬的少先队干部队伍，学校的少先队组织就不会
有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织少先队培
训，大力号召少先队员认真学习少先队理论知识，要争做理论型、
科研型的少先队干部，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多
彩。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、
家庭三维络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争
的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分
阶段有针对性地对部分家长进行了不同主题的家庭教育。由各年
级班主任负责落实，各班主任积极配合，成功开展了家长会，社
会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科
学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其
与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健
康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和
各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然
而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队
工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队工作总结8
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一
直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作
那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回
忆，本学年主要做了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习
惯的和品德的时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范
言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，
教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对
他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：
一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行
为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;
二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步
带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对
队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以
“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、
国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影
响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、
细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不
同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机
建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，
红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，
我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方
面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领
巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜
样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流
每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱
科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作
能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。
少先队工作总结9
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我
校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，
带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主
题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，
同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提
高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结
如下：
一、本学期工作开展情况
1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期
一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、
培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。 (2)
重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆
听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行
为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员
充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及
值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得
力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评
比、守则规范等情况的监督和检查。
(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，
少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认
真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，
我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动，丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健
康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各
班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活
动量，增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是学校
社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活
动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、
家庭、学校少先队工作络，做到相互支持，共同促进。此外，各
班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生
的在校情况。
5.举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、
形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
(1)3月份，少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初
举行了20__年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防安全
教育活动。
(2)4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠
活动，组织学生“上缅怀先烈”和“迎清明 祭先烈”诗歌朗诵
大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时
间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月
x日少先队还开展了班会观摩活动。
(3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间
评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在
全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还
带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出，受到了社
会各界的好评。
(4)6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办
了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理
员”等活动。
(5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活
动。
(5)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月x
日少先队带领学生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市
第__届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受
到了领导和观众们的好评。9月x日少先
队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次
竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校
少先队员的综合素质。9月x日少先队结合烈士纪念日开展了《缅
怀革命先烈 珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈 传承子荣精神》、
《缅怀革命先烈 勿忘祭先烈》的主题队会活动。
(6)10月x日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队
日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生
加入到少先队的行列。10月中旬少先队根据20__年科普月要求
开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教育
分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。
二、20__年重点工作
1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队
活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧
迫感，
2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德
水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空
间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，
提高队员的综合素质。
3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值
周教师和值周生进行上岗培训。
4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，
使少先队工作更加完善。
总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任
的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深
思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的
少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往
的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种
积极向上的氛围而不懈努力。
少先队工作总结10
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱
祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展
丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"
互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活
动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、
自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较
好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓
好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为
辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员
会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知
识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五
个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：
５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们
的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设
浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士
巡逻队、
、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》
小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大
队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使
之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内
容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中
队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，
使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式
及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺
苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究
工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展
论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队
员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报
刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行
为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不
规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，
教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有
计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实
效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地
组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做
到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方
面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过
广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并
把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培
训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓
好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，
全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教
师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版
宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等
形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员
中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱
家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建
单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的
专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未
成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安
全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、
用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和
创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色
小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美
化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室
布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金
石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员
进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型
肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的
情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，
通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使
队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天
都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生
看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。
在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿
童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤
俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校
的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶
贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负
担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通
过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他
人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三
次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队
员的创新精神和实践能力。
２.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题
的实践体验活动。在校内利用校园资源，发动队员自己上查资料，
积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅
读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加页设计大赛、
设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，
踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木
地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实
践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作
的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转
情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能
力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
３.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清
洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑
的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服
务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社
会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行
动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理
章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年
级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁
章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达
标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而
提高了自身的综合素质。
少先队工作总结11
一、指导思想：
白驹过隙，日月如梭，光阴似箭！新春的召唤明示着12岁
末的到来，回顾这一年黄泽镇校少先队工作，收获良多。少先队
工作涵盖了学校各个方面，是德育工作的主阵地。本学期，我校
少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标，以“严校纪促学风整
校风”系列活动为契机，切实加强少先队工作，带动少先队员们
全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，促
使养成教育、文明礼仪教育的培养，积极培养了一批得力能干肯
干的少先队大队干部。在少先队全家努力下，我校的少先队工作
有了显著的提升，少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成
长。
二、抓常规，完善制度，踏实前进
1.抓好一次常规。
坚持完善和改进每周一的升旗仪式，增设了国旗护卫队、鼓
号队、国歌指挥、大队主持等，这一些列的改变让升旗仪式变得
更佳庄重和有序。前半学期，我校对于常规一向实行以“常抓，
巧抓，狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈，如无特殊情况每逢
周一都按时举行；巧抓即利用升旗仪式，适当开展每周一主题的
教育活动，如：安全周，卫生周，纪律周----各自进行专题的国
旗下讲话；狠抓即对于每一个方面都做到严要求，高质量：如鼓
号队的演奏必须精神饱满，升旗手必须志气昂扬，少先队员必须
严肃认真。在“三抓”的鞭笞下，升旗仪式不仅庄重严肃，而且
极富教育意义，使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和
爱国主义教育。（升旗仪式照片）
2.培养一支队伍。
伟大的人民教育家陶行知曾经说过：小学教育就是要孩子养
成良好的行为习惯。要养成良好的习惯，通过活动教育固然不可
少，但是必要的激励与查评制度也不可少。我校大队部经过认真
讨论，公开竞聘，组建了一支文明素质过硬，习成绩拔萃、责任
感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。他们以学校六项竞
赛情况为面分散到了各个点，对全校的同学进行了督促的同时为
全校同学树立了榜样。每个大队干部都分工明确，失物招领、食
堂管理、表扬批评公示、六项竞赛、等都有一个得力的大队干部
具体负责，并在每周五总结汇总讨论。在大队干部和监督岗成员
的努力下，全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生
成。文明之花，悄悄绽放，礼仪之芬芳，沁人心脾。“坚持到岗，
认真值岗”，他们牢记在心，每天一小结，每周一公布，表扬批
评，评出优胜班级，并把优胜班级的评比纳入到文明班级的考核
中。
3.开辟一块新阵地。经过大队部讨论，我们在校园里增添一
块新的富有实效的阵地——表扬批评公示栏。公示栏是每周大家
是最关心的，每周我们的大队干部和监督岗人员会把周的表扬和
批评汇总到这块令人望而生畏又欣喜不以的公示栏上。表扬的增
多，批评的减少，让我们看到了这块阵地的举足轻重。根据这块
试验田，我们在食堂和香樟树下分别又增设了表扬批评公示栏，
就餐纪律和早读纪律明显好转，同学们整齐放置自己的饭盒。
4.创新一套管理方法。少先队是一个组织，要让一个组织发
挥作用必须借用有力的反馈和众人的智慧。本学期，我们把大队
干部的培训和锻炼放在了首位。因为，我们相信“一切管理，人
才是关键”。大队干部在学校的具体工作中扮演了主角，充分地
受到了熏陶和锻炼，慢慢成长为一支少先队最具实干精神的队
伍。在一次次在开会和讨论中，我们的大队干部创造了一套属于
自己的工作方法：辅导员发动，全员监督→扣留胸卡，及时反馈
→告知班主任，分发温馨提示→全校公示批评、表扬→给予班级
加分、减分→屡教不改，个别谈话→增加大队干部出镜率。全员
监督指的是发动全校的同学来监督一些不文明和不礼貌的现象，
因为学校是大家的校园，是每一个同学的校园，实行全员参与和
监督，这样面大了，点实了，力足了；即时反馈指的是对于一些
文明现象，监督岗和大队干部会记录下来，并扣留其胸卡；告知
班主任指的是我们将通过温馨提示和表扬信在第一时间告知班
主任，并鼓励班主任在班级里及时表扬和批评；全校公示指的是
我们将对于一周的情况汇总，在周一实名公布与表扬批评公示栏
上；实行加分策略，减少打压的方式消极管理，慢慢形成一种积
极向善的舆论和环境，以实现积极管理策略；对于个别问题学生，
大队部将个别谈话，并积极“拉拢”他们加入到监督和管理队伍
中，把他们转化我们的正面的有生力量；增加大队干部出镜率，
让他们认识熟悉全校的同学，也让同学们记住他们，管理来自认
知和信任，所以增加他们对大队干部的熟悉程度非常重要，因此
我们设立了亮相仪式和放学后的巡逻监督。
三、抓好活动，用心体验，收获成长
活动永远是少先队的生命，而活动的质量直接关系着少先队
工作的实效，所一本学期我们本着“高质量、高标准、高时效”
的三高方针，认真组织开展了一些列的活动。在活动中让队员真
正受到教育，受到体验，收获成长。
少先队工作总结12
时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留
下的足迹，显得是那么微不足道，而的是领导如长辈一样对我的
关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到
我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为
本，以校为本，全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书
香校园”的创建活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育
活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，
拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、
创新的作用，开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站，组织各班级踊跃向广
播站投稿，多以表扬稿为主，广播当日好人好事，激励学生互相
学习。广播站每日设有英语王国、文学等栏目，培养队员们的创
新实践能力，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三（1）
（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中优秀投稿篇
数最多的班级分别是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，
这些班级及时投稿反映校园内好人好事和班级特色，丰富校园文
化生活，创设浓厚的英语氛围。
2、组织校园旗护卫队，训练负责每周一的升旗仪式，要求
主持得体，队礼严肃，过程认真庄严。并切实安排好国旗下讲话
内容，合理安排，多以立志为主题，给每一位队员提供一个展示
的平台。
3、继续抓好鼓号队的训练工作，抓好大队角建设、标志、
用品管理和使用，使其发挥作用。本学期四（2）班李雅芬、冯
清铃、袁萧、朱金鑫、邓连莲5名同学被评为优秀鼓号队员。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行
为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正队员不
规范言行。从平时就餐、乘车、路队，有计划、有步骤地进行常
规训练。要求班主任严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日
常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。
2、规范队员行为采取每周进行不定期的检查，通过广播及
时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并每周评
选红旗班级。在每日眼保健操、课间文明休息、上下楼梯靠右行，
文明就餐等日常管理中，实行由大队委成立的“文明监督岗”进
行每天值日，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
3、严防每一位队员对队组织的认识不够，淡化组织意识，
加强少先大队阵地建设，举行每周二开一次例会，明确分工和职
责，完善各项制度。本学年度，三（1）班连佩雯、陈可、四（2）
班陈政、四（1）张婷玉、五（3）班胡源也等6名同学，工作认
真负责，被评为__年度优秀大队委。
三、加强少先队实践活动，深化“书香校园”，完善阵地建
设。
1、学校师生共同捐书，建立了“快乐书屋”学生阅览室，
共有图书21186册，分为文学类、故事类、漫画类、教辅类等。
并设立了每班固定的读书时间，学生凭学生证自主阅读。组织成
立了“登记员”、“外借员”、“护书员”进行每周二至周四轮
流管理图书工作并评选出优秀图书管理员，他们分别是五（1）
班周迪，四（3）班李文超等同学。
2、为迎接新年，深化书香校园的创建，本学期特举办了图
书跳蚤市场活动。通过活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的
交流，培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼了队员们的
社会实践能力。并评出了销售量排行第一名的班级：三（1）（2）
（3）（4），二（1）（2）（3）班。
3、少先队春冬游活动是学校一贯的传统活动，本学期学校
组织到鄂州莲花山冬游，活动中，队员们的自理能力得到了充分
的展示与提高。
4、在元旦前夕，学校发展了48名新的少先队员，引导学生
增强队的意识，遵循队章，完善了少先队阵地建设。
5、为庆祝建队58周年，学校特举办了“庆建队喜迎__大”
大队委竞选活动，经过评审评选出19名大队委。竞选活动是我
们学校少先队长期坚持开展的一项活动，旨在使少先队员的综合
素质得到提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选出自己满
意，能为少先队服务、有威信、有代表性的大队干部。在参与活
动的过程中对少先队员是一个锻炼的过程，让队员们在参与中体
验快乐。更激励了全校同学努力成长为社会主义现代化建设的合
格人才，做共产主义事业的接班人。
四、弘扬爱国主义精神，培养创新精神，全面提高队员素质。
1、本学期11月19日举行了一场别开生面的歌曲比赛——
“四歌”演唱比赛，即国歌、校歌、队歌和英语歌。营造了良好
的校园文化环境，展现校园学生积极向上的精神风貌，全校所有
学生以班级为单位参加比赛，嘹亮的歌声，表达了自己美好的心
声。其中一（2）班、二（3）班、三（1）班、四（1）班、五（1）
（3）班、六（3）班、七（1）班在赛后荣获一等奖。通过此次
比赛，培养了学生爱国爱校爱组织的品质，丰富了学生课余生活。
2、本学期还组织队员们充分利用宣传栏、黑板报、校园广
播站等各种校园宣传媒体，营造活动氛围，引导全体学生积极参
与活动。此后，围绕“弘扬爱国主义精神，传承中华文明，感受
新变化，迎接__大”这一主题，相继开展了“六个一”活动。在
行动中全校的少先队员们积极参与，增强了集体凝聚力。
3、学校团支部成立了第一批新团员，增强了学生的爱国主
义意识，激励学生更加勤奋学习，完成使命！
少先队工作总结13
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各
中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学
期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽
然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满
着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开
始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的
规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任
到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、
宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人
奋进的育人氛围。坚持"班级常规管理"的检查制度，每天检查，
每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园
"文明之花"常开。
3、加强少先队阵地建设，抓好大、中队队建设，学习园地
的内容要求丰富多彩，继续进行"学习园地"的评比工作。并抓好
少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为
每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓
好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创
造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学
习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了"新
学期新思路新打算"班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学
生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明
礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展"平安校园"主题教育活动，动员全校师生积极行动
起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动
深入开展。
2、以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常
行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践
者、示范者。
3、各班开展以"平安校园"为主题的班队会，发挥班队活动
在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，
班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年
儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班
辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、
实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级
的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班
都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板
报，并将板报及时上传到校园，及时展评学生具有感染力、代表
性的优秀作品。如"中对角"、"图书角"、"学习园地"等都是比较
有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的
主题活动始终坚持"实、小、新"的原则，一月一主题，旨在让活
动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步
发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安
排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心
发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的
主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、
读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩
的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队
部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验
活动的载体，广泛开展体验活动。
1、"阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通
过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜
能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人
建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学
习和生活。
2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，
开展"美文诵读"比赛。在活动期间，学生用朗诵、表演、配乐、
舞蹈等多种形式展示各班的诵读情况，并分高低年组评出一、二、
三等奖。
3、岁末寒冬，在12月底我校举行卡拉OK比赛，为校园里
紧张的复习生活增添了几分愉悦，同学动听的歌声、圆润的嗓音
给师生们带来了美妙的享受，小朋友稚气、天真也让现场爆发出
阵阵的笑声。
4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度"校园工作积极
分子、三好学生"评选活动，做好期末的表彰工作。
5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和
能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动
培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，
提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品
虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩
的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长
心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不
足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，
不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先
队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素
养。"我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先
队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最
后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台
阶。
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各
中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学
期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽
然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满
着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（一）计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，大队部学
期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项
日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分
工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
（二）规范布置。
队角、班级和学校宣传栏、图书角，较好地营造了生动活泼、
洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持"班级常规管
理"的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，
检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。
（三）加强少先队阵地建设。
办好学校小太阳校园广播站，丰富了校园文化生活，创设浓
厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富
多彩，每个学月继续进行"文明班级"的评比工作。并抓好少先队
的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。开展新一批的国旗班
队员训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
（四）加强学校红领巾监督岗的建设。
利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与
定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的
模范带头作用。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学
生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明
礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
（一）开展"平安校园"主题教育活动，动员全校师生积极行
动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活
动深入开展。
（二）以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日
常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实
践者、示范者。
（三）各班开展以"平安校园"为主题的班队会，发挥班队活
动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
（一）以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，
班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年
儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班
辅导员都能
认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
（二）美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班
级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各
班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好
板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如"图书
角"、"学习园地"等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的
主题活动始终坚持"实、小、新"的原则，一月一主题，旨在让活
动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步
发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安
排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心
发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的
主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩
的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队
部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验
活动的载体，广泛开展体验活动。我校少先队大队部利用节日契
机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活
动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注
重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，
进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大
队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份，结合本校的实际，我校开展了为期一个月的安全
教育活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、主题班会、安全
疏散演练和小太阳广播等活动，对全校学生进行宣传推广，加强
了学生的反校园欺凌意识、遵守交通安全意识和地震紧急安全防
范意识。
十二月份，开展了为期一个月的"庆元旦"系列活动，通过合
唱比赛，现场书法和绘画比赛等多种多样的形式，让每一位少先
队员参与其中，充分展示自己的风采，在活动中团结少先队员，
使到少先队的凝聚力等到提升。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，让平凡的生活中不断
有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园
中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。本人会不断学习，提高
自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，将我校少先队
工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，
愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作总结14
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，
以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以
《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰
富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长
服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强
在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生
守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的
内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办
法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常
性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次
各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优
秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”———“学校”———“大队部”三级
检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值
日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮
流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，
负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要
对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、
快速地进行表扬。在平时，加强例
会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：
00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺
优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系
列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增
强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生
的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比
以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了。
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的
生活，主要有以下几方面的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其
中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语，10
月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的
主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为
了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。
2、校级竞赛
为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校
园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，
在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部
开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学
风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、
各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格
言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际
情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。
同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的
课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大
队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年
级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争
胜利71周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，
有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活
动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
3、教育活动
包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十
一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几
次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）禽流感预防（3）
法制教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。
下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队
建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向
别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为
学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的
社会主义建设者和接班人。
少先队工作总结15
一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队
部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意
识高、组织管理本事强、有团队合作精神的学生加入了德育工作
管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处
共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系
中，层层落实计划，有效开展活动。
2。加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文知
识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五
个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午“__快报”时间
播出，中间加插各班每一天的好人好事。广播站为培养队员们的
创新实践本事创造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设浓
厚的英语氛围。
3、本学期，我们大队部进取推广少先队军乐队、护旗队的
作用，坚持每周升旗仪式。并取得了必须的成绩，在今后的工作
中，我们将加大军乐队、护旗队建设。
二、结合学校实际，开展各项活动
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“礼
貌礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月
出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德修养，把良好的行为
习惯内化为自觉的行动。
2、“我们加入少先队啦！”
__年9月2日午时，欢快的少先队队歌在__小学的学校内响
起。一年级的教师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批25位
小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。__
同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，
努力使自我成为一名优秀的少先队员。五（2）中队__做为老一
批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓
言中说的一样：好好学习、好好锻炼，早日成长为一名优秀的少
先队员。最终，大队辅导员王教师向新队员们表示祝贺，勉励大
家要不断提高，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学
校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人。
3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午时我校8名同学在教师的带领下一齐来到了乡
镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小
朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲手制作
的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小朋友们。
整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲手给小朋友们
喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体__师生最真诚
的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿
——你们的明天会更好！
4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动：为了传承革命
精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄
事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意
识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载
体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成长。
5、学英语迎新春——记__小学首届英语文化艺术节
冬日里，寒风习习，但在__小学的学校里师生们热情高涨。
因为在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同
学们进取报名，踊跃参加课本剧表演。去年10月份以来，经过
层层选拔，所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段，每个
同学都认真准备。英语备课组的教师们更是群策群力，倾心投入。
__教师台前幕后的安排和指导，__教师的舞蹈编排，以及__等几
位英语教师个个精心准备此次活动。
__年10月29日午时班会课上，在校领导的安排配合下，首
届英语文化艺术节经过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都
激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了学校的文
化艺术，也增加了学生对英语学习的兴趣，同时也为即将到来的
__年拉开了精彩的序幕。
6、冬季拔河比赛
在同学们的加油声和欢呼声中____年冬季拔河比赛开始了。
比赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现
场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足
了劲要和对方一决高低，在裁判员教师一声发令下，一场场紧张
而激烈的比赛正式开始，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲
自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉
队”，用活力的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助
威！
此次比赛不但培养了同学们的团体荣誉感以及团结协作的
本事，也使整个学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了__年的
最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”
们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新
的一年的到来。
7、书香满学校：__年11月20日午时，__小学学校里整整
齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的100名少先
队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演，有的
展开绘画竞赛。同学们的创作资料十分广泛，有的反映的是同学
们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广阔的想象空间，还有
的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布
上。经过一个午时的创作，近100幅优秀作品跃然纸上。观看的
同学和家长不时爆发出热烈掌声，为参赛的同学加油。
8、“扮靓自我展示自我”：
（1）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动。
（2）2期板报：第一期主题“庆国庆”，第二期主题“备
战终考”。
（3）考前心理辅导，有各中队辅导员具体操作。
（4）考前诚信宣誓：愿做礼貌人、讲诚信、不作弊。有各
班中队长具体操作。
（5）11月5日主题活动：各中队举行演讲比赛班。
（6）本期少先队工作总结。
三、存在问题及改善措施
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员教
师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也能够说思想意识不够，
如我们的“礼貌班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式
的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的
实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员教师、队员
都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展
工作。
总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现
的新情景、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、
创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美
全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
2024年9月6日发(作者：劳清舒)
少先队工作总结15篇
少先队工作总结1
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，
加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入
开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及
行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队
工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成
长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开
始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的
规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地
营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习
惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分
利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各
班代表组成的少先队干监督组实行落实，每日检查，每天通报，
督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明
之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，
少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生监督组认真开展
学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们
还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，
进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精
巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、
形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份，我校结合《小学生守则》、《弟子规》和《小学生
日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在
口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好
习惯。
十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队
节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，手抄报、学习园地等评
选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极组织爱心
捐款活动，坚持对学生的爱心教育。
十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会
感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从
学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感
恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好
习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
元月份，开展喜迎20ｘｘ年《弟子规》诵读比赛，校园知
识竞赛，卡拉OK比赛，歌咏赛，活跃校园气氛。
四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的
发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，
没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与
活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加络培
训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工
作。五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 德育工作离
不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育
工作络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种
形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
六、主要成绩：
1、县第一届文化艺术节：
（1）声乐比赛：黄荟、黄媛、林榆等7名同学在参加声乐
比赛中，荣获三个二等奖，4个三等奖；
（2）舞蹈比赛：舞蹈《开门红》荣获二等奖；（3）书法比
赛：黄晓婷、黄茜荣获一等奖；（4）我校荣获优秀组织奖；
2、喜迎20ｘｘ年活动，这次比赛参与人数是全校师生：
（1）歌咏比赛：
低年级：一等奖：二（1）班
二等奖：二（3）班、一（2）班
三等奖：一（1）班、一（3）班、二（2）班、一（4）班
中年级：一等奖：四（2）班
二等奖：三（2）班、三（3）班
三等奖：三（1）班、四（1）班、四（3）班
高年级：一等奖：五（1）班
二等奖：六（1）班
三等奖：五（2）班、六（2）班荟
2、《弟子规》诵读比赛：一等奖：三（3）班、二（2）班
二等奖：三（1）班、一（1）班、一（4）班、二（1）班
三等奖：一（2）班、二（3）班、三（2）班、一（3）班
3、校园知识竞赛：
一等奖：四（3）班、六（1）班二等奖：四（1）班、六（2）
班
三等奖：四（2）班、五（1）班、五（2）班
4、卡拉ok比赛：一等奖：黄静雅、黄博
二等奖：钟筱、梁语丰
三等奖：卢衣晴
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位
班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，
掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，
今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一
如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营
造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要
当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自
己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工
作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
少先队工作总结2
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱
祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展
丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"
互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活
动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、
自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较
好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培
训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造
良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，
提高辅导员的少先队工作水平。
2、 加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了"快乐队生活"、"语文
知识百花园"、"英语天地"、"健康快车"和"环保与我"等五个栏
目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，
中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践
能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语
氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育
苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、
完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生
会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校
的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富
多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地
的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续
抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送
工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动
做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提
高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信
息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、
《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见
识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行
为和品德的最佳时期。
我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生
一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗
时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小
学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持
不懈；
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办
法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批
评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结
果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解
队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，
全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举
行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新
队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的
红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、
热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力
学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建
单位。
丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的
专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未
成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安
全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、
用法。
4、加强队员的环保意识教育。
结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队
员们积极参与活动，发挥"绿色小卫士"的作用，通过专题讲座和
出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社
区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行"丹灶无限美"的宣
传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形
式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识
和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。
由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生
命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的
恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、
宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病
毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇
到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，
讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所
进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我
校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿
童整体素质。
1、开展"扶贫助学"活动。
学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐
的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共
捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四
十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，
共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习
惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝
聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极
开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2、大队部在队员中广泛开展以"新世纪，我能行"为主题的
实践体验活动。
在校内利用校园资源，发动队员自己上查资料，积极参加学
校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比
赛、利用废物参加创作发明大赛，参加页设计大赛、设计电子刊
物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，
如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红
棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲
身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、
操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高"五自"能力，培养
了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团
结互助的精神。
3、学校还组织了"雏鹰假日小队"利用双休日进行社区清洁
活动。
参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁
奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他
人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责
任感。开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章
达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、
《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施
《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环
节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三
百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了
自身的综合素质。
四、取得一点成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可
喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队
先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、
林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁
家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张
彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、
黄月仪被评为镇优秀少先队员。
大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长
的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等
奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等
奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，
分别获得二等奖和三等奖。
少先队工作总结3
本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的
正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发
挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少
先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每
周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每
月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安
排中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的讲解，方法
的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德
育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订
了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制
度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认
真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队
部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，
并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养
成教育落到实处。
三、进取开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的
保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有
效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查，确保
活动开展到达常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施
行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有资
料，有评价。
（二）主题教育活动开展建队节周年庆祝教育活动。让新队
员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，明
白11月13日是少先队建队日并庆祝建队周年教育活动。同时还
发展92名品学兼优的新少先队员。
2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她
们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，明
白了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保
护自我不受伤害。
3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主
持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从
而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散，如何才能快速离
开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参
加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动
增强了学生的安全意识，提高了安全防范。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知
识的宣传，要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景，认真
防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养
成良好的卫生习惯。
5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让
学生了解了的法律知识。
6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红
领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱
科学，用科学，培养了队员的实践本事和创新本事。
7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时
也是对学生进行参军光荣的教育。
8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教
师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地
组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素
质。
少先队工作总结4
侯庄中学小学部20__—20__学年少先队工作总结火红的队
旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国
旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校
少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核
心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队
工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团
队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，
落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环
境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创
新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》
等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识
10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员
的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员
体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新
生入队仪式。
二、抓好常规工作
1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队
干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记
录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进
行每天的常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果
分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料，建立
档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
这一学期里，在团委的帮助下，在校领导的关心支持下，在
我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由
于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细节学习的还是不
到位，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后
的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既
往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种
积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好
辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的
知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞
得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我
校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作总结5
本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和
少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活
动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使
我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓
好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创
造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学
习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培
养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工
作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、
《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的
方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他
们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和
品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规
范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时
行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓
实管、经系统常、反复地组织学生学习《小
学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，
坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合
的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，让年级与年级、
班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容
中。
三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织
充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少
先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切
实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。逢双周一全体师生肃立在庄严的
五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到
了一次又一次的教育。
2、坚持班级五项量化评比，做好校园内的管理工作，保持
学校卫生，维持学校秩序。本学期，护校队按学校要求，分上午、
中午、下午三个时段在校内执勤，并严格执行班级五项量化评分
标准。护校队的值勤队员每天轮流负责检查全校各班的学习、纪
律、卫生、仪表、考勤等方面的表现，各项检查分工明确，各尽
其能，且天天有记录、周周有反馈、月月有小结。学生和班主任
可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时，评比的结果也
为文明班级的评选提供了依据。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题
和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板
报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生
独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新
颖、突出主题、每期必须有学生
自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设
计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作
的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动
成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期大队部和分管德育
的行政，还对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定了活动开展
较好的中队。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩
1、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自
己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬
意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
2、“弘扬和培育民族精神”教育活动让少先队员受到一次
深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。
3、“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患败血症
的六（2）班学生林文茹进行捐款，将爱心教育引向深入，落到
实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，
价值观。
4、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民
族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素质，让队员们懂得
感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，增进师
生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的
和谐校园。
5、开展“迎新年、促和谐、共奋进”师生书画评比活动。
竞赛活动可以激发队员对学习和生活的热情，通过活动既提高队
员们的技能，又培养他们的竞争意识，同时也丰富了学生的校园
文化生活。
通过一学期的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深
刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有
生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校领导班
子的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工
程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工
作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不
高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有
很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将
总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建
设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，
为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
少先队工作总结6
时间飞快，转眼一学期又过去了。一学期来，在全体教师的
共同努力下，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基
础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结
如下：
一、升好每一次旗
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义
和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，让学生明白身为
少先队员的使命。
二、完善每一项制度
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，学期一开始就制
定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工
作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，
使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.布置校园，营造良好学习环境
通过教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造
了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检
查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园
的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.注重常规检查，养成行为习惯
学校注重常规检查，经常利用早会说明纪律卫生情况，教育
学生讲文明、懂礼貌，管理好卫生。在全体教师的督促下，各位
同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，吃零食现象渐渐减少，
养成行为习惯 。
三、丰富和活跃课余生活
1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班
级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿
童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅
导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实
效性。
2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的
每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都
能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，
及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、
“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、开好每一次队会
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过清明节、植树节、端午节、六一儿童节等大型活动，加
强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使
学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己
让学生从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习
惯。
3.认真组织班队会
根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度
的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形
式各项纪念活动。
4.重视安全教育
学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育时时刻
刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规
则，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品
虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩
的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长
心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不
足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提
升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在
校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。现在我校的学生们
体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！
少先队工作总结7
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养
道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落
实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新
精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习
惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利
用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽
查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培
养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带
头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队队员负责
进行。同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题黑板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、
评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精
巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长
的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，
从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学
生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪
流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正
培养了学生的良好习惯。
2、、校园艺术节，增强学生爱国情感
在元旦到来之际，我们以“小小的梦想”为活动宗旨，积极
开展校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童画画比赛”
给了孩子尽情挥洒想象力的`舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘
出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景
线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺
节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲，忘不了充满诗
情画意的诵读演唱，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团
歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立少先队干部明确的岗位意识
众所周知少先队干部工作能力的高低对少先队组织教育作
用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会
到，没有一支过硬的少先队干部队伍，学校的少先队组织就不会
有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织少先队培
训，大力号召少先队员认真学习少先队理论知识，要争做理论型、
科研型的少先队干部，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多
彩。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、
家庭三维络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争
的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分
阶段有针对性地对部分家长进行了不同主题的家庭教育。由各年
级班主任负责落实，各班主任积极配合，成功开展了家长会，社
会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科
学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其
与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健
康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和
各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然
而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队
工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队工作总结8
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一
直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作
那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回
忆，本学年主要做了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习
惯的和品德的时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范
言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，
教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对
他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：
一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行
为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;
二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步
带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对
队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以
“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、
国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影
响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、
细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不
同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机
建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，
红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，
我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方
面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领
巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜
样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流
每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱
科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作
能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。
少先队工作总结9
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我
校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，
带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主
题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，
同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提
高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结
如下：
一、本学期工作开展情况
1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期
一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、
培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。 (2)
重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆
听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行
为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员
充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及
值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得
力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评
比、守则规范等情况的监督和检查。
(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，
少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认
真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，
我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动，丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健
康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各
班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活
动量，增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是学校
社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活
动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、
家庭、学校少先队工作络，做到相互支持，共同促进。此外，各
班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生
的在校情况。
5.举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、
形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
(1)3月份，少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初
举行了20__年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防安全
教育活动。
(2)4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠
活动，组织学生“上缅怀先烈”和“迎清明 祭先烈”诗歌朗诵
大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时
间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月
x日少先队还开展了班会观摩活动。
(3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间
评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在
全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还
带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出，受到了社
会各界的好评。
(4)6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办
了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理
员”等活动。
(5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活
动。
(5)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月x
日少先队带领学生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市
第__届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受
到了领导和观众们的好评。9月x日少先
队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次
竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校
少先队员的综合素质。9月x日少先队结合烈士纪念日开展了《缅
怀革命先烈 珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈 传承子荣精神》、
《缅怀革命先烈 勿忘祭先烈》的主题队会活动。
(6)10月x日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队
日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生
加入到少先队的行列。10月中旬少先队根据20__年科普月要求
开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教育
分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。
二、20__年重点工作
1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队
活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧
迫感，
2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德
水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空
间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，
提高队员的综合素质。
3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值
周教师和值周生进行上岗培训。
4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，
使少先队工作更加完善。
总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任
的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深
思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的
少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往
的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种
积极向上的氛围而不懈努力。
少先队工作总结10
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱
祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展
丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"
互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活
动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、
自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较
好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓
好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为
辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员
会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知
识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五
个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：
５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们
的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设
浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士
巡逻队、
、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》
小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大
队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使
之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内
容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中
队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，
使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式
及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺
苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究
工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展
论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队
员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报
刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行
为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不
规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，
教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有
计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实
效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地
组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做
到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方
面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过
广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并
把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培
训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓
好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，
全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教
师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版
宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等
形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员
中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱
家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建
单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的
专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未
成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安
全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、
用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和
创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色
小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美
化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室
布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金
石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员
进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型
肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的
情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，
通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使
队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天
都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生
看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。
在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿
童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤
俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校
的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶
贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负
担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通
过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他
人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三
次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队
员的创新精神和实践能力。
２.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题
的实践体验活动。在校内利用校园资源，发动队员自己上查资料，
积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅
读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加页设计大赛、
设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，
踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木
地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实
践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作
的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转
情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能
力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
３.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清
洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑
的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服
务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社
会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行
动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理
章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年
级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁
章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达
标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而
提高了自身的综合素质。
少先队工作总结11
一、指导思想：
白驹过隙，日月如梭，光阴似箭！新春的召唤明示着12岁
末的到来，回顾这一年黄泽镇校少先队工作，收获良多。少先队
工作涵盖了学校各个方面，是德育工作的主阵地。本学期，我校
少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标，以“严校纪促学风整
校风”系列活动为契机，切实加强少先队工作，带动少先队员们
全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，促
使养成教育、文明礼仪教育的培养，积极培养了一批得力能干肯
干的少先队大队干部。在少先队全家努力下，我校的少先队工作
有了显著的提升，少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成
长。
二、抓常规，完善制度，踏实前进
1.抓好一次常规。
坚持完善和改进每周一的升旗仪式，增设了国旗护卫队、鼓
号队、国歌指挥、大队主持等，这一些列的改变让升旗仪式变得
更佳庄重和有序。前半学期，我校对于常规一向实行以“常抓，
巧抓，狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈，如无特殊情况每逢
周一都按时举行；巧抓即利用升旗仪式，适当开展每周一主题的
教育活动，如：安全周，卫生周，纪律周----各自进行专题的国
旗下讲话；狠抓即对于每一个方面都做到严要求，高质量：如鼓
号队的演奏必须精神饱满，升旗手必须志气昂扬，少先队员必须
严肃认真。在“三抓”的鞭笞下，升旗仪式不仅庄重严肃，而且
极富教育意义，使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和
爱国主义教育。（升旗仪式照片）
2.培养一支队伍。
伟大的人民教育家陶行知曾经说过：小学教育就是要孩子养
成良好的行为习惯。要养成良好的习惯，通过活动教育固然不可
少，但是必要的激励与查评制度也不可少。我校大队部经过认真
讨论，公开竞聘，组建了一支文明素质过硬，习成绩拔萃、责任
感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。他们以学校六项竞
赛情况为面分散到了各个点，对全校的同学进行了督促的同时为
全校同学树立了榜样。每个大队干部都分工明确，失物招领、食
堂管理、表扬批评公示、六项竞赛、等都有一个得力的大队干部
具体负责，并在每周五总结汇总讨论。在大队干部和监督岗成员
的努力下，全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生
成。文明之花，悄悄绽放，礼仪之芬芳，沁人心脾。“坚持到岗，
认真值岗”，他们牢记在心，每天一小结，每周一公布，表扬批
评，评出优胜班级，并把优胜班级的评比纳入到文明班级的考核
中。
3.开辟一块新阵地。经过大队部讨论，我们在校园里增添一
块新的富有实效的阵地——表扬批评公示栏。公示栏是每周大家
是最关心的，每周我们的大队干部和监督岗人员会把周的表扬和
批评汇总到这块令人望而生畏又欣喜不以的公示栏上。表扬的增
多，批评的减少，让我们看到了这块阵地的举足轻重。根据这块
试验田，我们在食堂和香樟树下分别又增设了表扬批评公示栏，
就餐纪律和早读纪律明显好转，同学们整齐放置自己的饭盒。
4.创新一套管理方法。少先队是一个组织，要让一个组织发
挥作用必须借用有力的反馈和众人的智慧。本学期，我们把大队
干部的培训和锻炼放在了首位。因为，我们相信“一切管理，人
才是关键”。大队干部在学校的具体工作中扮演了主角，充分地
受到了熏陶和锻炼，慢慢成长为一支少先队最具实干精神的队
伍。在一次次在开会和讨论中，我们的大队干部创造了一套属于
自己的工作方法：辅导员发动，全员监督→扣留胸卡，及时反馈
→告知班主任，分发温馨提示→全校公示批评、表扬→给予班级
加分、减分→屡教不改，个别谈话→增加大队干部出镜率。全员
监督指的是发动全校的同学来监督一些不文明和不礼貌的现象，
因为学校是大家的校园，是每一个同学的校园，实行全员参与和
监督，这样面大了，点实了，力足了；即时反馈指的是对于一些
文明现象，监督岗和大队干部会记录下来，并扣留其胸卡；告知
班主任指的是我们将通过温馨提示和表扬信在第一时间告知班
主任，并鼓励班主任在班级里及时表扬和批评；全校公示指的是
我们将对于一周的情况汇总，在周一实名公布与表扬批评公示栏
上；实行加分策略，减少打压的方式消极管理，慢慢形成一种积
极向善的舆论和环境，以实现积极管理策略；对于个别问题学生，
大队部将个别谈话，并积极“拉拢”他们加入到监督和管理队伍
中，把他们转化我们的正面的有生力量；增加大队干部出镜率，
让他们认识熟悉全校的同学，也让同学们记住他们，管理来自认
知和信任，所以增加他们对大队干部的熟悉程度非常重要，因此
我们设立了亮相仪式和放学后的巡逻监督。
三、抓好活动，用心体验，收获成长
活动永远是少先队的生命，而活动的质量直接关系着少先队
工作的实效，所一本学期我们本着“高质量、高标准、高时效”
的三高方针，认真组织开展了一些列的活动。在活动中让队员真
正受到教育，受到体验，收获成长。
少先队工作总结12
时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留
下的足迹，显得是那么微不足道，而的是领导如长辈一样对我的
关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到
我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为
本，以校为本，全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书
香校园”的创建活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育
活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，
拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、
创新的作用，开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站，组织各班级踊跃向广
播站投稿，多以表扬稿为主，广播当日好人好事，激励学生互相
学习。广播站每日设有英语王国、文学等栏目，培养队员们的创
新实践能力，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三（1）
（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中优秀投稿篇
数最多的班级分别是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，
这些班级及时投稿反映校园内好人好事和班级特色，丰富校园文
化生活，创设浓厚的英语氛围。
2、组织校园旗护卫队，训练负责每周一的升旗仪式，要求
主持得体，队礼严肃，过程认真庄严。并切实安排好国旗下讲话
内容，合理安排，多以立志为主题，给每一位队员提供一个展示
的平台。
3、继续抓好鼓号队的训练工作，抓好大队角建设、标志、
用品管理和使用，使其发挥作用。本学期四（2）班李雅芬、冯
清铃、袁萧、朱金鑫、邓连莲5名同学被评为优秀鼓号队员。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行
为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正队员不
规范言行。从平时就餐、乘车、路队，有计划、有步骤地进行常
规训练。要求班主任严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日
常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。
2、规范队员行为采取每周进行不定期的检查，通过广播及
时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并每周评
选红旗班级。在每日眼保健操、课间文明休息、上下楼梯靠右行，
文明就餐等日常管理中，实行由大队委成立的“文明监督岗”进
行每天值日，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
3、严防每一位队员对队组织的认识不够，淡化组织意识，
加强少先大队阵地建设，举行每周二开一次例会，明确分工和职
责，完善各项制度。本学年度，三（1）班连佩雯、陈可、四（2）
班陈政、四（1）张婷玉、五（3）班胡源也等6名同学，工作认
真负责，被评为__年度优秀大队委。
三、加强少先队实践活动，深化“书香校园”，完善阵地建
设。
1、学校师生共同捐书，建立了“快乐书屋”学生阅览室，
共有图书21186册，分为文学类、故事类、漫画类、教辅类等。
并设立了每班固定的读书时间，学生凭学生证自主阅读。组织成
立了“登记员”、“外借员”、“护书员”进行每周二至周四轮
流管理图书工作并评选出优秀图书管理员，他们分别是五（1）
班周迪，四（3）班李文超等同学。
2、为迎接新年，深化书香校园的创建，本学期特举办了图
书跳蚤市场活动。通过活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的
交流，培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼了队员们的
社会实践能力。并评出了销售量排行第一名的班级：三（1）（2）
（3）（4），二（1）（2）（3）班。
3、少先队春冬游活动是学校一贯的传统活动，本学期学校
组织到鄂州莲花山冬游，活动中，队员们的自理能力得到了充分
的展示与提高。
4、在元旦前夕，学校发展了48名新的少先队员，引导学生
增强队的意识，遵循队章，完善了少先队阵地建设。
5、为庆祝建队58周年，学校特举办了“庆建队喜迎__大”
大队委竞选活动，经过评审评选出19名大队委。竞选活动是我
们学校少先队长期坚持开展的一项活动，旨在使少先队员的综合
素质得到提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选出自己满
意，能为少先队服务、有威信、有代表性的大队干部。在参与活
动的过程中对少先队员是一个锻炼的过程，让队员们在参与中体
验快乐。更激励了全校同学努力成长为社会主义现代化建设的合
格人才，做共产主义事业的接班人。
四、弘扬爱国主义精神，培养创新精神，全面提高队员素质。
1、本学期11月19日举行了一场别开生面的歌曲比赛——
“四歌”演唱比赛，即国歌、校歌、队歌和英语歌。营造了良好
的校园文化环境，展现校园学生积极向上的精神风貌，全校所有
学生以班级为单位参加比赛，嘹亮的歌声，表达了自己美好的心
声。其中一（2）班、二（3）班、三（1）班、四（1）班、五（1）
（3）班、六（3）班、七（1）班在赛后荣获一等奖。通过此次
比赛，培养了学生爱国爱校爱组织的品质，丰富了学生课余生活。
2、本学期还组织队员们充分利用宣传栏、黑板报、校园广
播站等各种校园宣传媒体，营造活动氛围，引导全体学生积极参
与活动。此后，围绕“弘扬爱国主义精神，传承中华文明，感受
新变化，迎接__大”这一主题，相继开展了“六个一”活动。在
行动中全校的少先队员们积极参与，增强了集体凝聚力。
3、学校团支部成立了第一批新团员，增强了学生的爱国主
义意识，激励学生更加勤奋学习，完成使命！
少先队工作总结13
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各
中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学
期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽
然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满
着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开
始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的
规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任
到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、
宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人
奋进的育人氛围。坚持"班级常规管理"的检查制度，每天检查，
每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园
"文明之花"常开。
3、加强少先队阵地建设，抓好大、中队队建设，学习园地
的内容要求丰富多彩，继续进行"学习园地"的评比工作。并抓好
少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为
每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓
好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创
造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学
习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了"新
学期新思路新打算"班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学
生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明
礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展"平安校园"主题教育活动，动员全校师生积极行动
起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动
深入开展。
2、以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常
行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践
者、示范者。
3、各班开展以"平安校园"为主题的班队会，发挥班队活动
在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，
班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年
儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班
辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、
实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级
的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班
都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板
报，并将板报及时上传到校园，及时展评学生具有感染力、代表
性的优秀作品。如"中对角"、"图书角"、"学习园地"等都是比较
有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的
主题活动始终坚持"实、小、新"的原则，一月一主题，旨在让活
动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步
发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安
排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心
发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的
主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、
读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩
的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队
部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验
活动的载体，广泛开展体验活动。
1、"阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通
过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜
能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人
建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学
习和生活。
2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，
开展"美文诵读"比赛。在活动期间，学生用朗诵、表演、配乐、
舞蹈等多种形式展示各班的诵读情况，并分高低年组评出一、二、
三等奖。
3、岁末寒冬，在12月底我校举行卡拉OK比赛，为校园里
紧张的复习生活增添了几分愉悦，同学动听的歌声、圆润的嗓音
给师生们带来了美妙的享受，小朋友稚气、天真也让现场爆发出
阵阵的笑声。
4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度"校园工作积极
分子、三好学生"评选活动，做好期末的表彰工作。
5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和
能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动
培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，
提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品
虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩
的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长
心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不
足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，
不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先
队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素
养。"我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先
队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最
后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台
阶。
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各
中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学
期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽
然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满
着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（一）计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，大队部学
期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项
日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分
工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
（二）规范布置。
队角、班级和学校宣传栏、图书角，较好地营造了生动活泼、
洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持"班级常规管
理"的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，
检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。
（三）加强少先队阵地建设。
办好学校小太阳校园广播站，丰富了校园文化生活，创设浓
厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富
多彩，每个学月继续进行"文明班级"的评比工作。并抓好少先队
的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。开展新一批的国旗班
队员训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
（四）加强学校红领巾监督岗的建设。
利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与
定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的
模范带头作用。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学
生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明
礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
（一）开展"平安校园"主题教育活动，动员全校师生积极行
动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活
动深入开展。
（二）以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日
常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实
践者、示范者。
（三）各班开展以"平安校园"为主题的班队会，发挥班队活
动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
（一）以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，
班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年
儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班
辅导员都能
认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
（二）美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班
级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各
班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好
板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如"图书
角"、"学习园地"等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的
主题活动始终坚持"实、小、新"的原则，一月一主题，旨在让活
动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步
发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安
排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心
发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的
主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩
的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队
部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验
活动的载体，广泛开展体验活动。我校少先队大队部利用节日契
机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活
动。
九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注
重良好行为习惯的养成教育。
十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，
进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大
队委员竞选活动以及新生入队仪式。
十一月份，结合本校的实际，我校开展了为期一个月的安全
教育活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、主题班会、安全
疏散演练和小太阳广播等活动，对全校学生进行宣传推广，加强
了学生的反校园欺凌意识、遵守交通安全意识和地震紧急安全防
范意识。
十二月份，开展了为期一个月的"庆元旦"系列活动，通过合
唱比赛，现场书法和绘画比赛等多种多样的形式，让每一位少先
队员参与其中，充分展示自己的风采，在活动中团结少先队员，
使到少先队的凝聚力等到提升。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的
共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，让平凡的生活中不断
有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园
中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。本人会不断学习，提高
自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，将我校少先队
工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，
愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队工作总结14
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，
以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以
《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰
富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长
服务。
一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：
一、狠抓行为规范养成教育
本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强
在校学生的行为规范养成教育。
首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生
守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的
内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办
法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常
性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次
各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优
秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。
同时，完善“班级”———“学校”———“大队部”三级
检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值
日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮
流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，
负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要
对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、
快速地进行表扬。在平时，加强例
会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：
00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。
“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺
优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系
列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增
强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生
的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比
以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了。
二、开展系列教育活动
这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的
生活，主要有以下几方面的活动。
1、日常工作
如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其
中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语，10
月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的
主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为
了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。
2、校级竞赛
为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校
园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，
在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部
开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学
风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、
各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格
言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际
情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。
同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的
课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大
队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年
级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争
胜利71周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，
有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活
动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。
3、教育活动
包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十
一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几
次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）禽流感预防（3）
法制教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。
下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队
建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向
别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为
学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的
社会主义建设者和接班人。
少先队工作总结15
一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队
部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意
识高、组织管理本事强、有团队合作精神的学生加入了德育工作
管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处
共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系
中，层层落实计划，有效开展活动。
2。加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文知
识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五
个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午“__快报”时间
播出，中间加插各班每一天的好人好事。广播站为培养队员们的
创新实践本事创造了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设浓
厚的英语氛围。
3、本学期，我们大队部进取推广少先队军乐队、护旗队的
作用，坚持每周升旗仪式。并取得了必须的成绩，在今后的工作
中，我们将加大军乐队、护旗队建设。
二、结合学校实际，开展各项活动
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“礼
貌礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月
出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德修养，把良好的行为
习惯内化为自觉的行动。
2、“我们加入少先队啦！”
__年9月2日午时，欢快的少先队队歌在__小学的学校内响
起。一年级的教师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批25位
小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。__
同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，
努力使自我成为一名优秀的少先队员。五（2）中队__做为老一
批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓
言中说的一样：好好学习、好好锻炼，早日成长为一名优秀的少
先队员。最终，大队辅导员王教师向新队员们表示祝贺，勉励大
家要不断提高，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学
校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人。
3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午时我校8名同学在教师的带领下一齐来到了乡
镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小
朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲手制作
的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小朋友们。
整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲手给小朋友们
喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体__师生最真诚
的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿
——你们的明天会更好！
4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动：为了传承革命
精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄
事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意
识。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载
体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成长。
5、学英语迎新春——记__小学首届英语文化艺术节
冬日里，寒风习习，但在__小学的学校里师生们热情高涨。
因为在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同
学们进取报名，踊跃参加课本剧表演。去年10月份以来，经过
层层选拔，所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段，每个
同学都认真准备。英语备课组的教师们更是群策群力，倾心投入。
__教师台前幕后的安排和指导，__教师的舞蹈编排，以及__等几
位英语教师个个精心准备此次活动。
__年10月29日午时班会课上，在校领导的安排配合下，首
届英语文化艺术节经过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都
激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了学校的文
化艺术，也增加了学生对英语学习的兴趣，同时也为即将到来的
__年拉开了精彩的序幕。
6、冬季拔河比赛
在同学们的加油声和欢呼声中____年冬季拔河比赛开始了。
比赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现
场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足
了劲要和对方一决高低，在裁判员教师一声发令下，一场场紧张
而激烈的比赛正式开始，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲
自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉
队”，用活力的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助
威！
此次比赛不但培养了同学们的团体荣誉感以及团结协作的
本事，也使整个学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了__年的
最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”
们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新
的一年的到来。
7、书香满学校：__年11月20日午时，__小学学校里整整
齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的100名少先
队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演，有的
展开绘画竞赛。同学们的创作资料十分广泛，有的反映的是同学
们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广阔的想象空间，还有
的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布
上。经过一个午时的创作，近100幅优秀作品跃然纸上。观看的
同学和家长不时爆发出热烈掌声，为参赛的同学加油。
8、“扮靓自我展示自我”：
（1）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动。
（2）2期板报：第一期主题“庆国庆”，第二期主题“备
战终考”。
（3）考前心理辅导，有各中队辅导员具体操作。
（4）考前诚信宣誓：愿做礼貌人、讲诚信、不作弊。有各
班中队长具体操作。
（5）11月5日主题活动：各中队举行演讲比赛班。
（6）本期少先队工作总结。
三、存在问题及改善措施
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员教
师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也能够说思想意识不够，
如我们的“礼貌班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式
的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的
实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员教师、队员
都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展
工作。
总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现
的新情景、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、
创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美
全面发展的建设者和接班人而不懈努力。