2024年10月18日发(作者:板钰)
目 录
2011年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2012年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2013年天津师范大学347心理学专业综合考研真题(部分试题,不完整)
2014年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2015年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2016年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2017年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2011年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
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年硕士研究生入
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瞄名喜
:
心理学专业嫌含
试题编号
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驾业名称
:
应用心母*真士
研究方向
:
不底分刊究才向
共/页
,
第/页
当史夺寄必
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整牲■寻题就上
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一
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名词解释
(
每题
5
分
,
共
60
分
)
】
.
视觉感受野
2.
差别感觉闽限
3.
内隐记忆
4.
大五人格
5.
雄近发展区
6.
自我同一性
7.
心理评估
8.
临床意义
9.
态度
10.
制他行为
Ik
组织社会化
12.
管理方格理论
.
、
简答题
〈
傅题
15
分,共
90
分
)
】
.简述斯伯林的部分报告法实验
,
该实验说明了什么
?
2.
简要说明影响问题解决的因素是什么
?
3.
简要说明赛尔曼的儿童友谊发展阶段理论.
4.
简析心理咨询与心瑾治疗的联系与区别.
5.
凯利三度归因理论的主要内容是什么
?
6.
简要说明领导与管理的区别.
三
、
论述题
(
每题
25
分,共
15
。)
1.
论述颜色视觉的两个理论.
2.
论述斯腾伯格的曷力三元理论.
3.
论述不同的家庭教养方式对儿童个性
、
社会性发展的影响.
4.
什么是焦虑障碍
?
焦虑的基本成分有哪些
?
试举例说明广泛性焦虐障碣和
惊恐障碍的特杏.
5.
运用社会心理学知识与理论
,
论述如何优化班主任的管理方式.
6.
试分析组织兼并重组中的组织变革消极阻力及应对策略.
2012年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
2013年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题(部分试题,不完整)
2014年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
2015年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
大
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入学考试试瘁
试题名徐
:
心理学专业练舍
试题言岛号
:
347
专业名耕
:
应用心理
满分'值
;
300
分
研究方向
:
人为说源管理与开吱学校心理学应用认的
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2.
三色论
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人格
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社会认知
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心理咨询
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互劾公平感
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摩罗反射
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二
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简答题
(
每题
15
分
,
共
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分
),
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.
在以人为被试的心理学研究中
,
其所游及的道德和伦理问题是什么
?
2.
简述拉扎勒斯的认知
1
-评价理论
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;
3.
集群行为的特征和形成条件有哪些
?
4.
简述心理干预及其目标和人群.
5.
简要说明管理心理学视角下企业改革中人员蟠的实质
、
内容及过程
。
6.
筒述有少年期自我同一牲的发展.
B
三
、
向答感
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每题
25
分
,
共
150
分
)
寥
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.
试闱述动机的本能建论
、
驱力理论
、
唤醒理礴诱因现论的基本湖品
2
.
论述多元智力理论.
源
3.
谈谈如何运用社会心
、
理学关于态度改变的研旗果做好畋治思想工作
。
4
.
创伤后应激障碍
(
PT$D
)
的涌义
、
主要症状
、
摘因
、
治疗方法及研究慈义
。
5.
试铜述期望理论及其在管理中的应用.
6
.
论述美国心理学家布朗芬布枪纳提出的生嬴系统理论.
2016年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
2016
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分,共
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分
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1.
知觉的留纹原则.
2.
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一
巴德学说对僧姆斯-兰格理论提出的三点疑何是什么
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3.
发展心理学的帝究原则.
4
一尚妥说明锁导捕景理论的内酒.
5.
清列出几条住床
与咨
询心理学
工作伦理的原
则.
6.
如何用优势反应学说藉尊社会促进
,
社会抑削
(
干扰
)
三
、
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(
每题
25
分
,
共
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分
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•
1.
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是
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㈣述概念形成的假役检龄说和样例学
习设
,
2.
什么是人格的特征理论
,
试述评臭尔波待
、
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(
大五人格理论
)
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理婚.
3.
简述并得价皮
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杰的认知发
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,
并诚淡其对枚甬的启示
・
4.
试两述目标设置理论的内活及其在
管理工
作中的应用
,
5.
说
明惊恐障碍
和广
泛性焦鹿障舄的临床
表现与诊断上的区冽
,
并分析广泛性焦
虑障胃的病因.
&试述如何运用社会心理学的研兄成果抵少和消除人们之间的儡见-
2017年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
,
夫评坪忘夫学
201*7
隼硕士研究生入事垮•试试题
试题名称
;
心理学专业综合
专业名称
;
应用心理
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用户体验研究
老史普索必次四在答瘪孀■上
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试您编号
;
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满分值
:
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研究方向
:
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学校心理学
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共
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一
、
名词解释
(
每题
5
分
,
共
60
分
)
1.
无关变量
2.
纵向研究
3-
双趋式冲突
4.
遗忘曲线
5.
依恋
6.
替代性强化
7.
系统脱敏法
8.
双相情感牌碍
9.
认知失诚
10.
自我概念
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期望理论
12,
管理方格理论
二
、
简答题
(
每趣
15
分,共
90
分
)
】
.
简要说明影响知觉选择性的因素.
2
.
简要说明心理测验标准化的主要内容
,
3
.
筒要说明小学儿重思维发展的基本特点.
4
.
筒要说明人格障碍的一般临床特征.
5
.
简要说明人际关系的三雄理论
。
6
.
简要说明领导影响力的构成要素
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三
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(
每题
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分
,
共
150
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年顼士研究生入学专
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试魏名称
:
心理学专业综合
专业名称
:
应用心理
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试题编号
;
347
满分地
:
300
分
研究方向
:
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学校心理学
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应用认知
共
2
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1.
试以性格形成发展的理论观点
,
分析如何促进学生良好性格的形成
?
2
.
述评注意心理机制的主要理论观点.
3
.
试分析情绻的抻经基础.
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4
.试分析儿成孤独症的病因与临床表现
。
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:
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.
试以社会心理学关于人际冲突的理论观点
,
分析处理人际冲突的主要方式.
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文化理论
,
分析企业文化建设应如何从招聘抓起
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2024年10月18日发(作者:板钰)
目 录
2011年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2012年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2013年天津师范大学347心理学专业综合考研真题(部分试题,不完整)
2014年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2015年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2016年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2017年天津师范大学347心理学专业综合考研真题
2011年天津师范大学347心理学专业综合考研
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试题编号
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研究方向
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名词解释
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.
视觉感受野
2.
差别感觉闽限
3.
内隐记忆
4.
大五人格
5.
雄近发展区
6.
自我同一性
7.
心理评估
8.
临床意义
9.
态度
10.
制他行为
Ik
组织社会化
12.
管理方格理论
.
、
简答题
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傅题
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.简述斯伯林的部分报告法实验
,
该实验说明了什么
?
2.
简要说明影响问题解决的因素是什么
?
3.
简要说明赛尔曼的儿童友谊发展阶段理论.
4.
简析心理咨询与心瑾治疗的联系与区别.
5.
凯利三度归因理论的主要内容是什么
?
6.
简要说明领导与管理的区别.
三
、
论述题
(
每题
25
分,共
15
。)
1.
论述颜色视觉的两个理论.
2.
论述斯腾伯格的曷力三元理论.
3.
论述不同的家庭教养方式对儿童个性
、
社会性发展的影响.
4.
什么是焦虑障碍
?
焦虑的基本成分有哪些
?
试举例说明广泛性焦虐障碣和
惊恐障碍的特杏.
5.
运用社会心理学知识与理论
,
论述如何优化班主任的管理方式.
6.
试分析组织兼并重组中的组织变革消极阻力及应对策略.
2012年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
2013年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题(部分试题,不完整)
2014年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
2015年天津师范大学347心理学专业综合考研
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试题名徐
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满分'值
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研究方向
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心理咨询
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互劾公平感
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简答题
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在以人为被试的心理学研究中
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其所游及的道德和伦理问题是什么
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2.
简述拉扎勒斯的认知
1
-评价理论
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;
3.
集群行为的特征和形成条件有哪些
?
4.
简述心理干预及其目标和人群.
5.
简要说明管理心理学视角下企业改革中人员蟠的实质
、
内容及过程
。
6.
筒述有少年期自我同一牲的发展.
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三
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每题
25
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共
150
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试闱述动机的本能建论
、
驱力理论
、
唤醒理礴诱因现论的基本湖品
2
.
论述多元智力理论.
源
3.
谈谈如何运用社会心
、
理学关于态度改变的研旗果做好畋治思想工作
。
4
.
创伤后应激障碍
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、
主要症状
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摘因
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治疗方法及研究慈义
。
5.
试铜述期望理论及其在管理中的应用.
6
.
论述美国心理学家布朗芬布枪纳提出的生嬴系统理论.
2016年天津师范大学347心理学专业综合考研
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2016
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试屈■号
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7,
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公平理论
9.
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2.
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1.
知觉的留纹原则.
2.
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一
巴德学说对僧姆斯-兰格理论提出的三点疑何是什么
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3.
发展心理学的帝究原则.
4
一尚妥说明锁导捕景理论的内酒.
5.
清列出几条住床
与咨
询心理学
工作伦理的原
则.
6.
如何用优势反应学说藉尊社会促进
,
社会抑削
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三
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1.
什么
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㈣述概念形成的假役检龄说和样例学
习设
,
2.
什么是人格的特征理论
,
试述评臭尔波待
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和塔像斯
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大五人格理论
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的特质
理婚.
3.
简述并得价皮
SE
杰的认知发
展阶段理论
,
并诚淡其对枚甬的启示
・
4.
试两述目标设置理论的内活及其在
管理工
作中的应用
,
5.
说
明惊恐障碍
和广
泛性焦鹿障舄的临床
表现与诊断上的区冽
,
并分析广泛性焦
虑障胃的病因.
&试述如何运用社会心理学的研兄成果抵少和消除人们之间的儡见-
2017年天津师范大学347心理学专业综合考研
真题
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隼硕士研究生入事垮•试试题
试题名称
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学校心理学
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名词解释
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每题
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1.
无关变量
2.
纵向研究
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双趋式冲突
4.
遗忘曲线
5.
依恋
6.
替代性强化
7.
系统脱敏法
8.
双相情感牌碍
9.
认知失诚
10.
自我概念
1L
期望理论
12,
管理方格理论
二
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简答题
(
每趣
15
分,共
90
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】
.
简要说明影响知觉选择性的因素.
2
.
简要说明心理测验标准化的主要内容
,
3
.
筒要说明小学儿重思维发展的基本特点.
4
.
筒要说明人格障碍的一般临床特征.
5
.
简要说明人际关系的三雄理论
。
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简要说明领导影响力的构成要素
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试魏名称
:
心理学专业综合
专业名称
:
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试题编号
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347
满分地
:
300
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研究方向
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学校心理学
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全削
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应用认知
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1.
试以性格形成发展的理论观点
,
分析如何促进学生良好性格的形成
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述评注意心理机制的主要理论观点.
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4
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分析处理人际冲突的主要方式.
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