2024年2月13日发(作者：钦新荣)
临沂市数字化校园评价标准及评估细则
A级
指标
B级指标（评价标准）
B1、学校常规教学设备齐全，有适应学校需要的校园广播网、校园电视台（录播系统、视频会议系统）、安防监控系统等。
分值
C级指标（评估细则）
C1、建成校园广播网，10分；
评估方法
查对核实
25
C2、建成校园电视台（录播系统、视频会议系统）、安防监控系统,10分；
C3、各系统能安全稳定运行，5分。
C4、校园网安全稳定运行，无网络事故发生，10分；
B2、学校建成校园网，接入千兆带宽教育城域网，百兆带宽到桌面，信息点全覆盖，有独立的网络中心和三层核心交换机，服务器数不少于1台。
30
C5、信息点全覆盖，畅通运行，10分；
C6、网络中心管理规范，三层核心运行正常，5分；
C7、服务器数不少于1台，5分。
C8、学生用计算机教室数量达标，15分；不达标酌情得分；
C9、满足最大班额数需求，10分；不达标酌情查对核实
B3、学生用计算机教室数量达到《山东省办学条件标A1
基础设施建设
（250B4、专任教师用计算机达到人手一机，其他办公用计B5、“班班通”建设：按学校实际教学班数配备班班多媒体并接入校园网；设备包含：计算机，视频展示台、投影机、音响设备、交互式电子白板或触摸一体机。
分）
算机满足办公需求。
准》，能满足最大班额数需求。
45
得分；
C10、信息技术开课率达标，10分；不达标酌情得分
C11、管理规范，具备互动教学功能，维护及时，10分。
C12、配备达标，45分，每少1台扣2分，低于1/2不得分。
C13、配备达标，20分，少一套扣2分；
查对核实
45
查对核实
现场核实
45
C14、管理规范，维护及时，10分；
C15、利用率达60%以上，15分，不达标不得分。
C16、独立建设网站，内容丰富、构架合理、服B6、学校建有网站，能整合各类教学、资源、管理平台，更新维护及时。
25
务教育教学、展示师生风采，10分；
C17、整合各类平台，10分；
C18、更新维护及时，5分；
现场核实
B7、学校有多媒体制作设备（含打印机、扫描仪、视频捕捉卡、数码相机或数码摄像机）不少于1套。
B8、学校建有网络教学班。
10
C19、配备达标，10分，设备不全扣5分。
C20、学生人手一台专用笔记本电脑，数量不低查对核实
25
于40台，15分;
C21、网络安全稳定，10分。
C22、有资源建设小组，相应工作机制等，10A2
B9、成立资源建设小组，建有体现学校特色的教育教分；
资源
学资源（案例、课件、试题、教学素材等）及平台。
建设
应用
（200B10、实现学科资源全覆盖，能整合各类优质资源，并分）
逐年更新增加。
50
C23、小学及初中资源容量不低于40GB，高中资源容量不低于60GB，25分；
C24、资源管理平台安全操作性强，15分。
C25、学科覆盖率达100%，课题覆盖率达80%以上，40分；
C26、资源组织结构可随教学需求动态调整,内容动态更新，10分。
现场核实
50
现场核实
1
C27、电子阅览室满足学校需求，课余时间灵活开放，10分；
B11、学校建设（整合）至少一口电子阅览室，配备数字图书馆，资源使用率高。
C28、数字图书馆不低于5万册，25分；
C29、真人朗读不低于1000小时，15分
C30、100部爱国主义教育影片，15分；
C31、资源利用率较高，10分。
B12、积极参加各级教育行政部门组织的资源评选活动并获奖。
B13、教师积极利用信息化手段进行备课。45岁以下的教师能利用相关教育资源和素材进行电子备课，并能按学期、学科分类检索、统计。
C32、近两年内，教师参加各级教育行政部门组现场核实
75
25
织的资源评选活动，获县区一等奖以上的，每人次2分，最高25分。
C33、规定年龄内的教师能进行电子备课并有每节新授课的电子教案10分，有1人不符合要求扣2分；
C34、能按学期、学科分类检索、统计，5分。
C35、利用网络资源开展教研，有计划、有活动、查对核实
15
现场核实
B14、教师充分利用网络教研平台，开展教研活动，并积极开展网上研讨交流。
B15、教师能在现代教育理念的科学指导下，积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，优化教学设计，创新教学方法，提高教学效率，实现信息技术与学科教学的有机整合，开课课时不低于学期总课时的60%。
B16、教师积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛并获奖，优秀成果在市级刊物上发表或出版专著。学校中青年教师有个人主页及资源，在推进教师应用信息技术手段改进教学等方面形成一定特
A3
信息技术应用（200B18、学生能在网络教学班或网络教室内，利用学科自分）
主学习平台、考试与评价平台等，积极开展网络环境下的自主合作学习，普遍具有较强的自主探究能力。
B19、建有班级网站，学生能自主管理，维护更新，并在教师指导下积极主动的开展网上交流，使网络真正成为学生交流思想、增进感情、发展友谊、展示作品的互动平台。
色。
B17、学生不断提高利用网络搜集、筛选、处理、应用信息技术的能力，积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛活动。
15
有记录，每周一次，10分，少1次扣2分；
C36、积极开展网上研讨交流，5分。
查看记录
25
C37、60%的课时使用信息技术手段25分，每低1%扣2分。
查对核实
C38、近两年内，教师参加各级教育行政部门组20
织的评选活动，获县区级一等奖以上的，每人次2分，最高15分；
C39、中青年教师有个人主页及资源，5分。
C40、学生个人主页不少于1个，10分；
查对核实
30
C41、近两年内，学生参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛，获县区一等奖以上每人次2分，最高20分。
C42、学校能利用网络教学班或网络教室开设课查对核实
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15
程分，10分;
C43、学生能在自主学习平台下进行自主探究学习，5分。
C44、有班级网站，10分；
C45、学生能自主管理、维护更新，5分。
C46、近两年内，学校在推进信息技术应用经验、15
B20、学校在推进信息技术应用方面成果突出。发挥示范辐射作用，积极带动周边学校信息技术应用水平的提高，共同促进教育信息化发展。
工作总结在县区级以上现场会上典型发言、会15
议交流等，10分；
C47、学校能经常对外开放，有其他学校来参观学习、交流经验，5分。
查看记录
B21、学校至少有一个市级以上（含市级）现代教育技术方面或相关的教科研课题。运用信息技术手段，进行教育教学改革，开展信息技术科研，促进学校教育教学、教育管理水平的提高，并有随研究进度而更新的课题网站。
C48、学校至少有1个市级以上（含市级）现代30
教育技术研究课题结题的30分，正在进行的20分；
查对核实
2
B22、学校利用网络进行思想品德教育，同时加强师生上网管理，对师生进行网络道德教育，提高对不良信息的判断和自觉抵制能力。
B23、实现学校信息处理、工作活动安排、文件收发、公用资源调度等管理功能，促进学校日常工作的自动化。
B24、教务管理系统，实现对学校教学基本信息、教学计划、学科和课程等管理功能。
B25、考试管理系统，实现对各年级学生考试成绩录入可选取等级与分数两种方式进行，获取班级学生考试的总体情况和个体情况，并科学评测。
A4
数字化校园平台
（200分）
B29、后勤管理系统。提供学校物品的购入、分配及存放、物品使用与报损等记录的平台，明确学校的固定资产使用情况。
B30、数字化教学教研平台。具备自行设计更新个人站点、添加备课作业、教学课件等教学资源、建设教师专题资源网等管理功能，为教师网络教研提供良好载体。提供课题研究的范式，使教师在课题的研究中有章可循，过程清晰，有利于提高教师教科研水平。
B26、教师专业成长管理系统。记录教师个人在职称评聘、表现情况、获奖情况等方面资料，自由设定评价标准和分值，对教师的成长进行量化评估。
B27、学生成长管理系统。每学期可以记录每个学生在各个方面的表现，作出综合评定，并可以实现与学生、家长互动交流，为学生的发展提供动态化的记录信息，便于科学全面地评价学生的成长过程。
B28、班级管理系统。自由规划并记录学校对班级管理各个方面的内容，实现学校日常考核工作的数字化。
C49、学校网站有思想品德教育专题模块10分；
20
C50、学校网站中有与网络道德教育相关的材料10分。
查对核实
现场查看
现场查看
现场查看
现场查看
15
C51、能运用相关软件并发挥系统功能、数据详实完整，15分，否则酌情扣分。
C52、能运用相关软件达到管理要求、数据详实完整15分，否则酌情扣分。
C53、能运用相关软件达到管理要求，教师参与度高5分;
C54、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
15
15
35
C55、能运用相关软件达到管理要求，25分;
C56、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C57、能运用相关软件达到管理要求，10分;
35
C58、学生参与度高，15分;
C59、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C60、能运用相关软件达到管理要求，10分;
现场查看
35
C61、学生参与度高，15分;
C62、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C63、能运用相关软件达到管理要求，10分;
C64、数据详实完整5分.否则酌情扣分。
现场查看
15
现场查看
C65、网络教研教师参与度高15分;
35
C66、数据详实完整10分;
C67、课题研究效果显著10分，否则酌情扣分。
现场查看
B31、制定学校信息化发展规划，并在学校年度工作计A5
保障工作（150分）
B33、学校设立教育信息技术中心，统筹全校信息化建设，有明确的职责规范，能正常开展工作。
B32、加强领导，成立学校信息化工作领导小组，定期划中，对信息化工作提出具体要求。
C68、学校有信息化建设发展规划，5分；
听取汇报查阅资料
听取汇报查阅资料
查阅10
C69、学校年度工作计划中，对教育信息化工作有具体要求5分。
C70、学校建立信息化工作领导小组5分；
措施
召开会议，落实学校信息化工作。学校主要负责人带头运用信息化手段开展教学和实施管理。
20
C71、定期研究信息化工作5分；
C72、学校负责人带头运用信息技术10分。
C73、按要求成立相应机构，5分；
10
C74、明确职责，工作有计划、有总结，5分。
资料
3
B34、信息技术专任教师配备满足开设信息技术课程的要求。信息技术管理人员配备：高中专兼职人员不少于3人（其中专职人员不少于1人）；初中、小学专兼职人员不少于2人（其中专职人员不少于1人）；学校网络管理员由专人承担并持有相关证书。
B35、教师要按各级教育行政主管部门的要求参加各类培训，学校要组织45岁以下教师参加信息技术校本培训，每学年培训课时不少于20课时，培训和考核档案材料齐全；信息技术专任教师及网络管理员要定期参加县区级以上专业技能培训，以适应信息技术发展的需要。
B36、学校信息技术费和电教教材费要专款专用；在每年的教育费附加及学校教育公用经费中也安排一定比例的专项经费，用以支持教育信息化建设；安排年度预算时，要安排一定的维护经费。
B37、学校健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制。
C77、教师按要求参加各级各类培训并通过考核5分，1人不通过扣2分；
C75、配备人员达标，5分，不达标不得分；
听取汇报查阅资料
10
C76、有专职网络管理人员并持有相关证书5分。
听取汇报查阅资料
20
C78、按要求组织教师参加校本培训10分，培训和考核档案资料不全扣5分；
C79、信息技术专任教师及网络管理员每年参加一次专业技能培训5分，每少一次扣2分。
C80、学校信息技术费和电教教材费要专款专听取汇报查阅资料
听取汇报查阅40
用，30分；
C81、其它经费投入，10分；
C82、学校有完善的设备使用记录,5分；
20
C83、使用管理制度齐全，5分；
C84、维护保养责任到人，5分；
C86、网络技术防范措施到位，有杀毒软件5C85、学校有信息化工作综合考评方案，5分。
资料
分；
听取汇报查阅资料
B38、学校重视校园网络管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，明确网络管理人员的职责、权限，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通。
20
C87、学校网络管理人员职责明确，定期维护，网络安全畅通，5分；
C88、加强安全教育及网络安全管理未发生网络安全事故10分。
4
2024年2月13日发(作者：钦新荣)
临沂市数字化校园评价标准及评估细则
A级
指标
B级指标（评价标准）
B1、学校常规教学设备齐全，有适应学校需要的校园广播网、校园电视台（录播系统、视频会议系统）、安防监控系统等。
分值
C级指标（评估细则）
C1、建成校园广播网，10分；
评估方法
查对核实
25
C2、建成校园电视台（录播系统、视频会议系统）、安防监控系统,10分；
C3、各系统能安全稳定运行，5分。
C4、校园网安全稳定运行，无网络事故发生，10分；
B2、学校建成校园网，接入千兆带宽教育城域网，百兆带宽到桌面，信息点全覆盖，有独立的网络中心和三层核心交换机，服务器数不少于1台。
30
C5、信息点全覆盖，畅通运行，10分；
C6、网络中心管理规范，三层核心运行正常，5分；
C7、服务器数不少于1台，5分。
C8、学生用计算机教室数量达标，15分；不达标酌情得分；
C9、满足最大班额数需求，10分；不达标酌情查对核实
B3、学生用计算机教室数量达到《山东省办学条件标A1
基础设施建设
（250B4、专任教师用计算机达到人手一机，其他办公用计B5、“班班通”建设：按学校实际教学班数配备班班多媒体并接入校园网；设备包含：计算机，视频展示台、投影机、音响设备、交互式电子白板或触摸一体机。
分）
算机满足办公需求。
准》，能满足最大班额数需求。
45
得分；
C10、信息技术开课率达标，10分；不达标酌情得分
C11、管理规范，具备互动教学功能，维护及时，10分。
C12、配备达标，45分，每少1台扣2分，低于1/2不得分。
C13、配备达标，20分，少一套扣2分；
查对核实
45
查对核实
现场核实
45
C14、管理规范，维护及时，10分；
C15、利用率达60%以上，15分，不达标不得分。
C16、独立建设网站，内容丰富、构架合理、服B6、学校建有网站，能整合各类教学、资源、管理平台，更新维护及时。
25
务教育教学、展示师生风采，10分；
C17、整合各类平台，10分；
C18、更新维护及时，5分；
现场核实
B7、学校有多媒体制作设备（含打印机、扫描仪、视频捕捉卡、数码相机或数码摄像机）不少于1套。
B8、学校建有网络教学班。
10
C19、配备达标，10分，设备不全扣5分。
C20、学生人手一台专用笔记本电脑，数量不低查对核实
25
于40台，15分;
C21、网络安全稳定，10分。
C22、有资源建设小组，相应工作机制等，10A2
B9、成立资源建设小组，建有体现学校特色的教育教分；
资源
学资源（案例、课件、试题、教学素材等）及平台。
建设
应用
（200B10、实现学科资源全覆盖，能整合各类优质资源，并分）
逐年更新增加。
50
C23、小学及初中资源容量不低于40GB，高中资源容量不低于60GB，25分；
C24、资源管理平台安全操作性强，15分。
C25、学科覆盖率达100%，课题覆盖率达80%以上，40分；
C26、资源组织结构可随教学需求动态调整,内容动态更新，10分。
现场核实
50
现场核实
1
C27、电子阅览室满足学校需求，课余时间灵活开放，10分；
B11、学校建设（整合）至少一口电子阅览室，配备数字图书馆，资源使用率高。
C28、数字图书馆不低于5万册，25分；
C29、真人朗读不低于1000小时，15分
C30、100部爱国主义教育影片，15分；
C31、资源利用率较高，10分。
B12、积极参加各级教育行政部门组织的资源评选活动并获奖。
B13、教师积极利用信息化手段进行备课。45岁以下的教师能利用相关教育资源和素材进行电子备课，并能按学期、学科分类检索、统计。
C32、近两年内，教师参加各级教育行政部门组现场核实
75
25
织的资源评选活动，获县区一等奖以上的，每人次2分，最高25分。
C33、规定年龄内的教师能进行电子备课并有每节新授课的电子教案10分，有1人不符合要求扣2分；
C34、能按学期、学科分类检索、统计，5分。
C35、利用网络资源开展教研，有计划、有活动、查对核实
15
现场核实
B14、教师充分利用网络教研平台，开展教研活动，并积极开展网上研讨交流。
B15、教师能在现代教育理念的科学指导下，积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，优化教学设计，创新教学方法，提高教学效率，实现信息技术与学科教学的有机整合，开课课时不低于学期总课时的60%。
B16、教师积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛并获奖，优秀成果在市级刊物上发表或出版专著。学校中青年教师有个人主页及资源，在推进教师应用信息技术手段改进教学等方面形成一定特
A3
信息技术应用（200B18、学生能在网络教学班或网络教室内，利用学科自分）
主学习平台、考试与评价平台等，积极开展网络环境下的自主合作学习，普遍具有较强的自主探究能力。
B19、建有班级网站，学生能自主管理，维护更新，并在教师指导下积极主动的开展网上交流，使网络真正成为学生交流思想、增进感情、发展友谊、展示作品的互动平台。
色。
B17、学生不断提高利用网络搜集、筛选、处理、应用信息技术的能力，积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛活动。
15
有记录，每周一次，10分，少1次扣2分；
C36、积极开展网上研讨交流，5分。
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25
C37、60%的课时使用信息技术手段25分，每低1%扣2分。
查对核实
C38、近两年内，教师参加各级教育行政部门组20
织的评选活动，获县区级一等奖以上的，每人次2分，最高15分；
C39、中青年教师有个人主页及资源，5分。
C40、学生个人主页不少于1个，10分；
查对核实
30
C41、近两年内，学生参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛，获县区一等奖以上每人次2分，最高20分。
C42、学校能利用网络教学班或网络教室开设课查对核实
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15
程分，10分;
C43、学生能在自主学习平台下进行自主探究学习，5分。
C44、有班级网站，10分；
C45、学生能自主管理、维护更新，5分。
C46、近两年内，学校在推进信息技术应用经验、15
B20、学校在推进信息技术应用方面成果突出。发挥示范辐射作用，积极带动周边学校信息技术应用水平的提高，共同促进教育信息化发展。
工作总结在县区级以上现场会上典型发言、会15
议交流等，10分；
C47、学校能经常对外开放，有其他学校来参观学习、交流经验，5分。
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B21、学校至少有一个市级以上（含市级）现代教育技术方面或相关的教科研课题。运用信息技术手段，进行教育教学改革，开展信息技术科研，促进学校教育教学、教育管理水平的提高，并有随研究进度而更新的课题网站。
C48、学校至少有1个市级以上（含市级）现代30
教育技术研究课题结题的30分，正在进行的20分；
查对核实
2
B22、学校利用网络进行思想品德教育，同时加强师生上网管理，对师生进行网络道德教育，提高对不良信息的判断和自觉抵制能力。
B23、实现学校信息处理、工作活动安排、文件收发、公用资源调度等管理功能，促进学校日常工作的自动化。
B24、教务管理系统，实现对学校教学基本信息、教学计划、学科和课程等管理功能。
B25、考试管理系统，实现对各年级学生考试成绩录入可选取等级与分数两种方式进行，获取班级学生考试的总体情况和个体情况，并科学评测。
A4
数字化校园平台
（200分）
B29、后勤管理系统。提供学校物品的购入、分配及存放、物品使用与报损等记录的平台，明确学校的固定资产使用情况。
B30、数字化教学教研平台。具备自行设计更新个人站点、添加备课作业、教学课件等教学资源、建设教师专题资源网等管理功能，为教师网络教研提供良好载体。提供课题研究的范式，使教师在课题的研究中有章可循，过程清晰，有利于提高教师教科研水平。
B26、教师专业成长管理系统。记录教师个人在职称评聘、表现情况、获奖情况等方面资料，自由设定评价标准和分值，对教师的成长进行量化评估。
B27、学生成长管理系统。每学期可以记录每个学生在各个方面的表现，作出综合评定，并可以实现与学生、家长互动交流，为学生的发展提供动态化的记录信息，便于科学全面地评价学生的成长过程。
B28、班级管理系统。自由规划并记录学校对班级管理各个方面的内容，实现学校日常考核工作的数字化。
C49、学校网站有思想品德教育专题模块10分；
20
C50、学校网站中有与网络道德教育相关的材料10分。
查对核实
现场查看
现场查看
现场查看
现场查看
15
C51、能运用相关软件并发挥系统功能、数据详实完整，15分，否则酌情扣分。
C52、能运用相关软件达到管理要求、数据详实完整15分，否则酌情扣分。
C53、能运用相关软件达到管理要求，教师参与度高5分;
C54、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
15
15
35
C55、能运用相关软件达到管理要求，25分;
C56、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C57、能运用相关软件达到管理要求，10分;
35
C58、学生参与度高，15分;
C59、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C60、能运用相关软件达到管理要求，10分;
现场查看
35
C61、学生参与度高，15分;
C62、数据详实完整10分，否则酌情扣分。
C63、能运用相关软件达到管理要求，10分;
C64、数据详实完整5分.否则酌情扣分。
现场查看
15
现场查看
C65、网络教研教师参与度高15分;
35
C66、数据详实完整10分;
C67、课题研究效果显著10分，否则酌情扣分。
现场查看
B31、制定学校信息化发展规划，并在学校年度工作计A5
保障工作（150分）
B33、学校设立教育信息技术中心，统筹全校信息化建设，有明确的职责规范，能正常开展工作。
B32、加强领导，成立学校信息化工作领导小组，定期划中，对信息化工作提出具体要求。
C68、学校有信息化建设发展规划，5分；
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查阅10
C69、学校年度工作计划中，对教育信息化工作有具体要求5分。
C70、学校建立信息化工作领导小组5分；
措施
召开会议，落实学校信息化工作。学校主要负责人带头运用信息化手段开展教学和实施管理。
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C71、定期研究信息化工作5分；
C72、学校负责人带头运用信息技术10分。
C73、按要求成立相应机构，5分；
10
C74、明确职责，工作有计划、有总结，5分。
资料
3
B34、信息技术专任教师配备满足开设信息技术课程的要求。信息技术管理人员配备：高中专兼职人员不少于3人（其中专职人员不少于1人）；初中、小学专兼职人员不少于2人（其中专职人员不少于1人）；学校网络管理员由专人承担并持有相关证书。
B35、教师要按各级教育行政主管部门的要求参加各类培训，学校要组织45岁以下教师参加信息技术校本培训，每学年培训课时不少于20课时，培训和考核档案材料齐全；信息技术专任教师及网络管理员要定期参加县区级以上专业技能培训，以适应信息技术发展的需要。
B36、学校信息技术费和电教教材费要专款专用；在每年的教育费附加及学校教育公用经费中也安排一定比例的专项经费，用以支持教育信息化建设；安排年度预算时，要安排一定的维护经费。
B37、学校健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制。
C77、教师按要求参加各级各类培训并通过考核5分，1人不通过扣2分；
C75、配备人员达标，5分，不达标不得分；
听取汇报查阅资料
10
C76、有专职网络管理人员并持有相关证书5分。
听取汇报查阅资料
20
C78、按要求组织教师参加校本培训10分，培训和考核档案资料不全扣5分；
C79、信息技术专任教师及网络管理员每年参加一次专业技能培训5分，每少一次扣2分。
C80、学校信息技术费和电教教材费要专款专听取汇报查阅资料
听取汇报查阅40
用，30分；
C81、其它经费投入，10分；
C82、学校有完善的设备使用记录,5分；
20
C83、使用管理制度齐全，5分；
C84、维护保养责任到人，5分；
C86、网络技术防范措施到位，有杀毒软件5C85、学校有信息化工作综合考评方案，5分。
资料
分；
听取汇报查阅资料
B38、学校重视校园网络管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，明确网络管理人员的职责、权限，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通。
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C87、学校网络管理人员职责明确，定期维护，网络安全畅通，5分；
C88、加强安全教育及网络安全管理未发生网络安全事故10分。
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