2024年2月16日发(作者：卜易云)
外研版五年级上册英语全册模块
知识点清单考点总结（Module1－Module 10）
Module 1
一、核心词汇
1. 名词: ground 地面 hurry赶紧,匆忙 email 电子邮件 ice cream 冰激凌
love爱你的
2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见 finish 吃完,喝完,用尽 wait 等待,等候
dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落 send 发送,寄 ran (run的过去式)跑
3. 代词: those 那些
4. 宾语: us (宾格)我们
5. 介词: above 在……上方,在……之上
二、拓展词汇
动词的过去式: came (come的过去式)回来 went (go的过去式)去 bought (buy的过去式)买 did (do/does的过去式)做 was (is/am的过去式)是 were (are的过去式)是 lived
(live的过去式)居住 waited (wait的过去式)等 visited (visit的过去式)参观 finished (finish的过去式)吃完
三、核心句型
1. — Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?
— No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。回答
时要用“Yes”或“No”。
举一反三: — Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?
— Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
— Did she come back to China? 她回到中国了吗?
— No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday (昨天), this morning (今天早上), just now (刚才), a moment
ago (刚才), in May (在五月), last night (昨天晚上)/year(去年)/week(上周), once upon a time
(从前), the other day (前几天), in the past (在过去)等连用。
注意:在一般过去时态中动词要用它的过去式。要记住规则动词变过去式的规则,更要记住不规则动词的过去式。
举一反三: He went to the park yesterday. 昨天他去公园了。
I was seven years old in 2015. 我2015年才7岁。
四、了解句型
1. This is our Chinese friend, Lingling. 这是我们的中国朋友玲玲。
This is your ice cream, Lingling. 这是你的冰激凌,玲玲。
解读:这是介绍某人某物的句子,句中this多指代近处的人或物或上文中出现的人或物。
2. Let
2024年2月16日发(作者：卜易云)
外研版五年级上册英语全册模块
知识点清单考点总结（Module1－Module 10）
Module 1
一、核心词汇
1. 名词: ground 地面 hurry赶紧,匆忙 email 电子邮件 ice cream 冰激凌
love爱你的
2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见 finish 吃完,喝完,用尽 wait 等待,等候
dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落 send 发送,寄 ran (run的过去式)跑
3. 代词: those 那些
4. 宾语: us (宾格)我们
5. 介词: above 在……上方,在……之上
二、拓展词汇
动词的过去式: came (come的过去式)回来 went (go的过去式)去 bought (buy的过去式)买 did (do/does的过去式)做 was (is/am的过去式)是 were (are的过去式)是 lived
(live的过去式)居住 waited (wait的过去式)等 visited (visit的过去式)参观 finished (finish的过去式)吃完
三、核心句型
1. — Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?
— No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。回答
时要用“Yes”或“No”。
举一反三: — Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?
— Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
— Did she come back to China? 她回到中国了吗?
— No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday (昨天), this morning (今天早上), just now (刚才), a moment
ago (刚才), in May (在五月), last night (昨天晚上)/year(去年)/week(上周), once upon a time
(从前), the other day (前几天), in the past (在过去)等连用。
注意:在一般过去时态中动词要用它的过去式。要记住规则动词变过去式的规则,更要记住不规则动词的过去式。
举一反三: He went to the park yesterday. 昨天他去公园了。
I was seven years old in 2015. 我2015年才7岁。
四、了解句型
1. This is our Chinese friend, Lingling. 这是我们的中国朋友玲玲。
This is your ice cream, Lingling. 这是你的冰激凌,玲玲。
解读:这是介绍某人某物的句子,句中this多指代近处的人或物或上文中出现的人或物。
2. Let