2024年2月24日发(作者：韩依云)
：码号
证题考准写
要
不
内
线
封
密
：业专考报
：名姓
2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：无机材料科学基础（□√A卷□B卷）科目代码：811
考试时间：3小时 满分 150分
可使用的常用工具：□无
□√计算器
□√直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释(共 3 小题，每小题 10 分，共 30分)
1. 四面体空隙与八面体空隙(处于四个球体包围之中的空隙，四个球体中心的连线恰好成一个四面体的形状称为四面体空隙；处于六个球体包围之中的空隙，六个球体中心的连线恰好成一个八面体的形状称为八面体空隙)
2. 肖特基缺陷与弗伦克尔缺陷(如果原子能量足够大，离开平衡位置，挤到正常晶格的间隙位置，形成间隙质点，在原来位置留下空位，这种缺陷称为弗伦克耳缺陷；如果原子移动到晶体的表面，内部留下空位，该缺陷称为肖特基缺陷。)
3. 晶粒生长与二次再结晶(无应变的材料在热处理过程中，平均晶粒尺寸在不改变其分布的情况下连续长大的过程称为晶粒生长；在细晶消耗时，以大晶粒为成核基体成核长大形成少数巨大晶粒的过程称为二次再结晶)
二、简答题(共 3 小题，每小题 10 分，共 30分)
1. 简述划分平行六面体的四条原则。
1）所选平行六面体的对称性应该符合整个空间点阵的对称性；
2）在不违反对称的条件下，应选择棱与棱之间指教关系最多的平行六面体；
3）在前两条前提下，所选的平行六面体的体积最小；
4）当对称性规定棱间交角不为直角时，在遵循前三条的前提下，应选择结点间距小的行列作为平行六面体的棱，且棱间交角接近于直角的平行六面体。
2. 玻璃结构参数之间的关系和物理意义是什么？
X+Y＝Z；X＝2R-Z
X表示多面体中非桥氧离子平均数，Y表示多面体中桥氧离子平均数，Z表示每个多面体中氧离子平均总数，R表示玻璃中氧离子总数与网络形成离子总数之比。
3. 如果要合成镁铝尖晶石，可供选择的原料为MgCO3，Mg(OH)2，MgO，Al2O3·3H2O，γ-Al2O3，α- Al2O3。从提高反应速率的角度出发，选择什么原料比较好？说明原因
选用 MgCO3 和Al2O3·3H2O作为原料，因为于 MgCO3于650℃左右分解可产生第 1 页 共 4 页
2024年2月24日发(作者：韩依云)
：码号
证题考准写
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不
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2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：无机材料科学基础（□√A卷□B卷）科目代码：811
考试时间：3小时 满分 150分
可使用的常用工具：□无
□√计算器
□√直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释(共 3 小题，每小题 10 分，共 30分)
1. 四面体空隙与八面体空隙(处于四个球体包围之中的空隙，四个球体中心的连线恰好成一个四面体的形状称为四面体空隙；处于六个球体包围之中的空隙，六个球体中心的连线恰好成一个八面体的形状称为八面体空隙)
2. 肖特基缺陷与弗伦克尔缺陷(如果原子能量足够大，离开平衡位置，挤到正常晶格的间隙位置，形成间隙质点，在原来位置留下空位，这种缺陷称为弗伦克耳缺陷；如果原子移动到晶体的表面，内部留下空位，该缺陷称为肖特基缺陷。)
3. 晶粒生长与二次再结晶(无应变的材料在热处理过程中，平均晶粒尺寸在不改变其分布的情况下连续长大的过程称为晶粒生长；在细晶消耗时，以大晶粒为成核基体成核长大形成少数巨大晶粒的过程称为二次再结晶)
二、简答题(共 3 小题，每小题 10 分，共 30分)
1. 简述划分平行六面体的四条原则。
1）所选平行六面体的对称性应该符合整个空间点阵的对称性；
2）在不违反对称的条件下，应选择棱与棱之间指教关系最多的平行六面体；
3）在前两条前提下，所选的平行六面体的体积最小；
4）当对称性规定棱间交角不为直角时，在遵循前三条的前提下，应选择结点间距小的行列作为平行六面体的棱，且棱间交角接近于直角的平行六面体。
2. 玻璃结构参数之间的关系和物理意义是什么？
X+Y＝Z；X＝2R-Z
X表示多面体中非桥氧离子平均数，Y表示多面体中桥氧离子平均数，Z表示每个多面体中氧离子平均总数，R表示玻璃中氧离子总数与网络形成离子总数之比。
3. 如果要合成镁铝尖晶石，可供选择的原料为MgCO3，Mg(OH)2，MgO，Al2O3·3H2O，γ-Al2O3，α- Al2O3。从提高反应速率的角度出发，选择什么原料比较好？说明原因
选用 MgCO3 和Al2O3·3H2O作为原料，因为于 MgCO3于650℃左右分解可产生第 1 页 共 4 页