2024年3月22日发(作者：拓跋若芳)
万能学生检讨书〔共7篇〕
第1篇：万能学生检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检讨书，以向你表
示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及再也不在上课的
时候讲闲话的决心。
这是一次很深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭
愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违犯教师的
规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没
有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以
原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借
口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以信
任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不
是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，
就是想要犯错误也不应该再你的面前犯错误，我感到真的是很
惭愧，怎么可以这么的。
信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有
很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师
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可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习
及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道教师说的
话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管
的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我
们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，
我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的
学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打
击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们
可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心
意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此
也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存
而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我
们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，
听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社
会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不
给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以
惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也
是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以
取代。
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这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以
认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希
望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不
要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响
了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影
响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，
此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时
快乐，和一时的想法，完全不理睬教师的感受。这也是不对
的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害
的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很
好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对教师
的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深化的认
识到这点。
第2篇：万能学生检讨书
尊敬的教师：
我在某某课上说话，给教师上课造成了很大的影响，并且
还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。其后果是严重的，
性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊
悔遗憾。我要真诚的对教师，同学们说声，对不起。针对此事
的发生，个人总结反省如下：
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在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾别
人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误
不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习。而且我这种行为给
学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学
们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强
调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教
师的话放在心上，没有重视教师说的话，把教师的话当成了耳
旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师
说的话紧记在心，认真听教师讲课。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，
树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学
也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括
我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学
习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却
犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，假设每
一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我成认上课讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？
我想啊，主要还是表达在三方面：
第一点，我这样的行为是违背班级纪律的。违背班级纪律
说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、
“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为
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之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重
名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩
做人”是多么的重要。
第二点，影响其他同学正常学习。此间，我跟同学比拟大
声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其
他同学的考虑习作。
第三点，容易引起同学反感、导致违背纪律行为成为一种
现象。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的相貌，出如今
学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还
是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听教师
讲课，不和其他同学交头接耳，尊重教师，尊重同学，和同学
们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习气
氛，共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的教师：
您好！
第 5 页 共 16 页
对不起，学生做错了一件事，我不应该逃课的，作为学
生，尤其还是一个初三学生，当前的`时间是多么的紧张，同
学们都在拼搏，只为在中考中考到好成绩进入高中读书，而我
却逃课，这样的行为怎么可能让学习好。对于辜负教师的期
望，我非常抱歉，我没有做好您的学生。向您递交这份诚恳的
检讨书，还望能求您原谅。
进入初三后，我渐渐觉得压力很大，看着身边的同学都在
埋头努力学习，而我却好似一下子就失去了努力的方向一样，
整个人变得很颓废，对学习也在渐渐的失去动力。我知道其实
是因为对自己不够自信。毕竟我的成绩一直以来都没有很少的
提升，进入初三后，我的成绩更是一落千丈，这让我非常的沮
丧。而且这个年纪正好处于青春期，整个人就有些叛逆，我不
太想跟别人一样，也不想听父母的话，总觉得是在逼我，其实
是我自己把自己逼上这样的路，我没有及时的排解心里的压
力，也没有好好的去正视自己。因此从来没有做过违背的事情
的我，在这一次课中，我竟然做出了逃课的行为。但是教师，
我并不是成心要这么做的，就是觉得上课太压抑了，所以我控
制不住就从教室里出去了。可当我从课堂上逃出去的时候，我
就已经懊悔了。
我是一个很重视规定的人，可想而知我做出此类行为的时
候，我心里也很难受，因为我都不敢相信自己竟然会这样做，
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但是不得不相信，因为我已经做了，这错误就这样造成了。在
逃课后，我想着您应该是不会注意到我的，毕竟您的注意力都
在教学上，可是我低估了您对我的关注。在我第二节没有去上
的时候，您就发现我了，只是不想影响其别人上课，所以一直
没有寻找我。结果下课后，您立马找到我，问我为什么不去上
课，我那一刻真的想哭，我以为我的成绩下降后，您应该不会
关注我了，毕竟初三了，每个人都无暇去管别人，教师们亦
是，大家都很累，也都很紧张。所以当您找到我的时候，我就
知道自己错了，而且错的离谱，我不应该觉得压力大，就去逃
避，越是这个时候，我更应该去调整自己的状态，而不是去违
规不上课。教师，感谢您的关心，我真正的明白自己错在哪
了，我在之后会努力改正，重新拾起信心，努力学习，朝着高
中前进，在中考考一个好成绩来回报您的支持和关心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第4篇：万能学生检讨书
尊敬的校领导、教师：
你们好！
第 7 页 共 16 页
当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧
疚和自责，我深知是我有辱了当代学生的清誉，一句“我错
了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔
录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于
教师们十几年对我的教诲，回想所有犯下的错误，负罪的心灵
犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，
它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此
博爱的领导和教师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的时
机，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误，且沾沾自
喜，今幸得教师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸
裸的把所有的丑恶展如今大家面前，灼热的目光让我无地自
容。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学
生不要违背校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，
无论任何时候都要按规定办，不然费事事会不断的缠着你”，
可我却并没有把学校规定和教师、爸爸妈妈的话放在心上，总
是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比方在宿舍
不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时
完成作业等等，mp3，智能手机是学校制止带回学校的，爸爸
妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且
第 8 页 共 16 页
熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到教师批评教育之后相
隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，
这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级
抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和教师对我的处理是
我违背校规应得的，我诚恳的承受。
通过这三天的深化反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己
为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、
心思不正，目的不明，麻麻木木地度日是主要原因，假设再这
样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至
虚度三年的青春。
当我写这份检讨，教师和爸爸妈妈反复教诲言犹在耳，严
肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原
谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监视我成长中
的每一步，我要汲取教训，让它成为我今后学习和生活的动
力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听
教师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努
力克制缺乏，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不
早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力
进步学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣
誉；努力争取做一名优秀学生。
第 9 页 共 16 页
我深化的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧
疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢教师能给我一个
改正自新的时机，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁
莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
第5篇：万能学生检讨书
教师：
这是一次非常深化的检查，我对于我上课说话犯的错误感
到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教
师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次
没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可
以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上
课说话的借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望
教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的
不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的
话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感
到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。
第 10 页 共 16 页
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打
击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们
可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心
意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此
也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存
而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我
们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，
听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社
会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不
给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以
惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心之时，
也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可
以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以
认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希
望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不
要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第6篇：万能学生检讨书
尊敬的XX教师：
第 11 页 共 16 页
两军对阵勇者胜，两军相持久者胜。在军队，常胜将军是
那些能忍受的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顾、
航校最多的商品也是那能忍受的人。忍受，不但是军人的制胜
法宝，而且是商人成功的关键。
对不起，教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我
知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学
生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的
责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为
一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我
要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力
学习。
我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措
施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今
后的生存，就业都是很重要的。我如今才很小 ，我还有去拼
搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我
一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学
习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程
本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定
会好好学习，各课都努力往上赶。
第 12 页 共 16 页
记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大
的期望，学习还能承受，可在纪律方面却出现了问题，在学校
三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么
严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，
校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
感谢营党委对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自
己管理渎职的严重后果，也进一步认清了自己担负责任的重
大。在这里，也向全营官兵道个歉，希望大家原谅。同时也向
营党委保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业
干好本职工作，带着连队以更高的标准，更优异的成绩回报组
织的信任和同志们的关心。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生
活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会
已新的相貌，出如今学校，不在给学校和年级还有我的班主任
摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自
己，我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点，教师是希
望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加
的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做
人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种宏大
的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一
第 13 页 共 16 页
些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我
犯的错误却违犯了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认。
我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对
这次事件有很深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为
不是向教师的纪律进展挑战，是自己的一时失足，希望教师可
以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信
我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同
时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌
情处理。
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，
有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同
学的父母的不负责。
检讨人：XXX
2XX年X月X日
第7篇：万能学生检讨书
尊敬的教师：
您好！
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了
大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我
不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课
第 14 页 共 16 页
玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱
惑。但为什么不能抵抗诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中
生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么
多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
教师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我
第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答
案，因为，我是真的错了，这是一次非常深化的检查，我对于
这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违犯教师的话，我们
作为学生应该完全听从教师的话，我感到抱歉，我希望教师可
以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。教
师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失
误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样
做的，相信教师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端
正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很
大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违犯了
他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为
在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多
么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您
指出了我的错误，是您拯救了我，我感谢您！
第 15 页 共 16 页
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而
出，指出了我的错误。
我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：
教师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望教师可以原谅
我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望教师原谅我的
年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第 16 页 共 16 页
2024年3月22日发(作者：拓跋若芳)
万能学生检讨书〔共7篇〕
第1篇：万能学生检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检讨书，以向你表
示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及再也不在上课的
时候讲闲话的决心。
这是一次很深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭
愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违犯教师的
规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没
有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以
原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借
口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以信
任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不
是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，
就是想要犯错误也不应该再你的面前犯错误，我感到真的是很
惭愧，怎么可以这么的。
信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有
很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师
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可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习
及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道教师说的
话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管
的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我
们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，
我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的
学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打
击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们
可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心
意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此
也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存
而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我
们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，
听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社
会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不
给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以
惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也
是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以
取代。
第 2 页 共 16 页
这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以
认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希
望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不
要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响
了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影
响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，
此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时
快乐，和一时的想法，完全不理睬教师的感受。这也是不对
的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害
的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很
好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对教师
的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深化的认
识到这点。
第2篇：万能学生检讨书
尊敬的教师：
我在某某课上说话，给教师上课造成了很大的影响，并且
还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。其后果是严重的，
性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊
悔遗憾。我要真诚的对教师，同学们说声，对不起。针对此事
的发生，个人总结反省如下：
第 3 页 共 16 页
在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾别
人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误
不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习。而且我这种行为给
学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学
们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强
调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教
师的话放在心上，没有重视教师说的话，把教师的话当成了耳
旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师
说的话紧记在心，认真听教师讲课。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，
树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学
也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括
我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学
习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却
犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，假设每
一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我成认上课讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？
我想啊，主要还是表达在三方面：
第一点，我这样的行为是违背班级纪律的。违背班级纪律
说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、
“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为
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之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重
名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩
做人”是多么的重要。
第二点，影响其他同学正常学习。此间，我跟同学比拟大
声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其
他同学的考虑习作。
第三点，容易引起同学反感、导致违背纪律行为成为一种
现象。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的相貌，出如今
学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还
是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听教师
讲课，不和其他同学交头接耳，尊重教师，尊重同学，和同学
们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习气
氛，共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的教师：
您好！
第 5 页 共 16 页
对不起，学生做错了一件事，我不应该逃课的，作为学
生，尤其还是一个初三学生，当前的`时间是多么的紧张，同
学们都在拼搏，只为在中考中考到好成绩进入高中读书，而我
却逃课，这样的行为怎么可能让学习好。对于辜负教师的期
望，我非常抱歉，我没有做好您的学生。向您递交这份诚恳的
检讨书，还望能求您原谅。
进入初三后，我渐渐觉得压力很大，看着身边的同学都在
埋头努力学习，而我却好似一下子就失去了努力的方向一样，
整个人变得很颓废，对学习也在渐渐的失去动力。我知道其实
是因为对自己不够自信。毕竟我的成绩一直以来都没有很少的
提升，进入初三后，我的成绩更是一落千丈，这让我非常的沮
丧。而且这个年纪正好处于青春期，整个人就有些叛逆，我不
太想跟别人一样，也不想听父母的话，总觉得是在逼我，其实
是我自己把自己逼上这样的路，我没有及时的排解心里的压
力，也没有好好的去正视自己。因此从来没有做过违背的事情
的我，在这一次课中，我竟然做出了逃课的行为。但是教师，
我并不是成心要这么做的，就是觉得上课太压抑了，所以我控
制不住就从教室里出去了。可当我从课堂上逃出去的时候，我
就已经懊悔了。
我是一个很重视规定的人，可想而知我做出此类行为的时
候，我心里也很难受，因为我都不敢相信自己竟然会这样做，
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但是不得不相信，因为我已经做了，这错误就这样造成了。在
逃课后，我想着您应该是不会注意到我的，毕竟您的注意力都
在教学上，可是我低估了您对我的关注。在我第二节没有去上
的时候，您就发现我了，只是不想影响其别人上课，所以一直
没有寻找我。结果下课后，您立马找到我，问我为什么不去上
课，我那一刻真的想哭，我以为我的成绩下降后，您应该不会
关注我了，毕竟初三了，每个人都无暇去管别人，教师们亦
是，大家都很累，也都很紧张。所以当您找到我的时候，我就
知道自己错了，而且错的离谱，我不应该觉得压力大，就去逃
避，越是这个时候，我更应该去调整自己的状态，而不是去违
规不上课。教师，感谢您的关心，我真正的明白自己错在哪
了，我在之后会努力改正，重新拾起信心，努力学习，朝着高
中前进，在中考考一个好成绩来回报您的支持和关心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第4篇：万能学生检讨书
尊敬的校领导、教师：
你们好！
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当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧
疚和自责，我深知是我有辱了当代学生的清誉，一句“我错
了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔
录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于
教师们十几年对我的教诲，回想所有犯下的错误，负罪的心灵
犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，
它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此
博爱的领导和教师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的时
机，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误，且沾沾自
喜，今幸得教师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸
裸的把所有的丑恶展如今大家面前，灼热的目光让我无地自
容。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学
生不要违背校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，
无论任何时候都要按规定办，不然费事事会不断的缠着你”，
可我却并没有把学校规定和教师、爸爸妈妈的话放在心上，总
是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比方在宿舍
不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时
完成作业等等，mp3，智能手机是学校制止带回学校的，爸爸
妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且
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熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到教师批评教育之后相
隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，
这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级
抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和教师对我的处理是
我违背校规应得的，我诚恳的承受。
通过这三天的深化反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己
为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、
心思不正，目的不明，麻麻木木地度日是主要原因，假设再这
样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至
虚度三年的青春。
当我写这份检讨，教师和爸爸妈妈反复教诲言犹在耳，严
肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原
谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监视我成长中
的每一步，我要汲取教训，让它成为我今后学习和生活的动
力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听
教师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努
力克制缺乏，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不
早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力
进步学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣
誉；努力争取做一名优秀学生。
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我深化的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧
疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢教师能给我一个
改正自新的时机，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁
莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
第5篇：万能学生检讨书
教师：
这是一次非常深化的检查，我对于我上课说话犯的错误感
到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教
师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次
没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可
以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上
课说话的借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望
教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的
不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的
话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感
到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。
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犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打
击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们
可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违犯了家长的心
意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此
也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存
而繁忙，为了家庭而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我
们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，
听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社
会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止家长生气，不
给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以
惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心之时，
也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可
以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以
认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希
望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不
要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第6篇：万能学生检讨书
尊敬的XX教师：
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两军对阵勇者胜，两军相持久者胜。在军队，常胜将军是
那些能忍受的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顾、
航校最多的商品也是那能忍受的人。忍受，不但是军人的制胜
法宝，而且是商人成功的关键。
对不起，教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我
知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学
生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的
责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为
一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我
要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力
学习。
我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措
施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今
后的生存，就业都是很重要的。我如今才很小 ，我还有去拼
搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我
一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学
习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程
本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定
会好好学习，各课都努力往上赶。
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记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大
的期望，学习还能承受，可在纪律方面却出现了问题，在学校
三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么
严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，
校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
感谢营党委对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自
己管理渎职的严重后果，也进一步认清了自己担负责任的重
大。在这里，也向全营官兵道个歉，希望大家原谅。同时也向
营党委保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业
干好本职工作，带着连队以更高的标准，更优异的成绩回报组
织的信任和同志们的关心。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生
活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会
已新的相貌，出如今学校，不在给学校和年级还有我的班主任
摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自
己，我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点，教师是希
望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加
的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做
人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种宏大
的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一
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些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我
犯的错误却违犯了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认。
我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对
这次事件有很深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为
不是向教师的纪律进展挑战，是自己的一时失足，希望教师可
以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信
我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同
时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌
情处理。
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，
有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同
学的父母的不负责。
检讨人：XXX
2XX年X月X日
第7篇：万能学生检讨书
尊敬的教师：
您好！
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了
大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我
不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课
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玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱
惑。但为什么不能抵抗诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中
生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么
多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
教师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我
第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答
案，因为，我是真的错了，这是一次非常深化的检查，我对于
这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违犯教师的话，我们
作为学生应该完全听从教师的话，我感到抱歉，我希望教师可
以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。教
师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失
误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样
做的，相信教师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端
正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很
大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违犯了
他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为
在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多
么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您
指出了我的错误，是您拯救了我，我感谢您！
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您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而
出，指出了我的错误。
我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：
教师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望教师可以原谅
我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望教师原谅我的
年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第 16 页 共 16 页