2024年3月22日发(作者：勤白云)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列实验不能说明声音产生条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音
2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大
B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的
C．从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的
D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
3、关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
4、下列选项中不是声音基本特征的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
5、声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成
乐”。《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三
音。以下关于声音的说法正确的是（ ）
A．“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，超声波的速度要大一些
C．“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的
D．次声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞
变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休
息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆
___________发出的。
2、如图所示，医生利用的“B超”是通过________（选填“超声波”或“次声波”）来观察胎儿的
发育情况，这种声波的频率范围为_________；“B超”检测是利用了声音能够传递________（填
“信息”或“能量”）。
3、清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜
鹊、画眉…的叫声，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的______比较大的缘故。（选填“音
色”、“响度”、“音调”）。
4、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是______，音调相同的是
______，音调最大的是______。
5、如图为2022年北京冬奥会开幕式中孩子演唱《奥林匹克圣歌》的场景，孩子们的天籁之音是由声
带______产生的，优美的歌声是通过______传入现场观众耳朵里的。
三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）
1、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：
（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？
（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？
（3）若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去，经过4s听到回声，求听到回声时汽车距离
山崖多远？
2、某人站在两山之间开了一枪，开枪后，他听到两次回声相差5s，此人距较近的山的距离是680
米，（设声音传播的速度为
v
=340m/s），则：
(1)此人听到较近的山的回声需要多少秒？
(2)此人距较远的山的距离多少m？
3、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂
直发射超声波，经过8s后接到海底返回的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。
（1）求此处海底的深度？
（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
4、在一根铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2.43秒。声音在
铁管里的传播速度是5200m/s，求铁管的长（声音在空气中的传播速度
v
＝340m/s）。
5、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢、铁中的传播速度为5000m/s，请你再补充条件，
提出一个求解时间间隔的问题，并通过计算做出解答，并发表自己对不同介质传声问题的合理化见
解。
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明
了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由
此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验
法”）；
（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动
得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与
声源振动的_______有关。
2、（1）小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同
学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想
二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与
琴弦的材料有关。
编号 材料 长度 横截面积/mm
2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 80 0.76
D 钢 80
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦借来一个能够测量振动频率的仪器
进行实验，数据如上表格所示：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应用编号为______
的琴弦进行实验；表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容为______；
（2）该探究实验所应用到的物理实验方法是______。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．音叉激起水花是音叉振动引起了水的振动，即音叉正在振动，此现象说明声音是物体振动产生
的，故A不符合题意；
B．纸屑在“跳舞”是因为喇叭纸盆正在振动，引起纸屑的振动，此现象说明声音是物体振动产生
的，故B不符合题意；
C．乒乓球被弹开是因为音叉的振动引起了乒乓球的振动，此现象说明声音是物体振动产生的，故C
不符合题意；
D．能听到水中塑料袋内手机发出的声音说明液体能传声，此现象不能说明物体发声的条件，故D符
合题意。
故选D。
2、C
【详解】
A．声音的传播速度与响度大小无关，所以响度大的声音和响度小的声音在空气中传播速度相等，故
A错误；
B．摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；
C．不同的人说话声音的音色不同，从电话听筒中，能听出对方是谁，就是根据音色来判断的，故C
正确；
D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。
故选C。
3、D
【详解】
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲
桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合
题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声
器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和
方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。
故选D。
4、D
【详解】
A．音调反映声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高，是声音的基本特征之一，故A不符合
题意；
B．响度反映声音的大小，与振幅有关，振幅越大，响度越大，是声音的基本特征之一，故B不符合
题意；
C．音色与发声体本身的材质及结构有关，可以由音色辨别不同的发声体，是声音的特征之一，故C
不符合题意。
D．声速不是声音的基本特征，故D符合题意。
故选D。
5、C
【详解】
A．“增损长短成十二律”是通过改变振动频率的方式获取不同的音律，故A错误；
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，声速与频率无关，超声波的速度等于声音的传
播速度，故B错误；
C．乐音的频率有规则，发出的音调好听，所以其波形也是有规则的，故C正确；
D．超声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用超声波进行回声定位的的，故D错误。
故选C。
二、填空题
1、 响度 阻断噪声的传播 振动
【详解】
[1]因为音箱发出声音的响度大，所以巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”。
[2]住在附近的居民为了避免广场舞音箱发出的声音影响学习和休息，为了减弱噪声，通常关紧门窗
2024年3月22日发(作者：勤白云)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列实验不能说明声音产生条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音
2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大
B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的
C．从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的
D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
3、关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
4、下列选项中不是声音基本特征的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
5、声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成
乐”。《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三
音。以下关于声音的说法正确的是（ ）
A．“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，超声波的速度要大一些
C．“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的
D．次声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞
变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休
息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆
___________发出的。
2、如图所示，医生利用的“B超”是通过________（选填“超声波”或“次声波”）来观察胎儿的
发育情况，这种声波的频率范围为_________；“B超”检测是利用了声音能够传递________（填
“信息”或“能量”）。
3、清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜
鹊、画眉…的叫声，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的______比较大的缘故。（选填“音
色”、“响度”、“音调”）。
4、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是______，音调相同的是
______，音调最大的是______。
5、如图为2022年北京冬奥会开幕式中孩子演唱《奥林匹克圣歌》的场景，孩子们的天籁之音是由声
带______产生的，优美的歌声是通过______传入现场观众耳朵里的。
三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）
1、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：
（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？
（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？
（3）若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去，经过4s听到回声，求听到回声时汽车距离
山崖多远？
2、某人站在两山之间开了一枪，开枪后，他听到两次回声相差5s，此人距较近的山的距离是680
米，（设声音传播的速度为
v
=340m/s），则：
(1)此人听到较近的山的回声需要多少秒？
(2)此人距较远的山的距离多少m？
3、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂
直发射超声波，经过8s后接到海底返回的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。
（1）求此处海底的深度？
（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
4、在一根铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2.43秒。声音在
铁管里的传播速度是5200m/s，求铁管的长（声音在空气中的传播速度
v
＝340m/s）。
5、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢、铁中的传播速度为5000m/s，请你再补充条件，
提出一个求解时间间隔的问题，并通过计算做出解答，并发表自己对不同介质传声问题的合理化见
解。
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明
了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由
此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验
法”）；
（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动
得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与
声源振动的_______有关。
2、（1）小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同
学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想
二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与
琴弦的材料有关。
编号 材料 长度 横截面积/mm
2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 80 0.76
D 钢 80
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦借来一个能够测量振动频率的仪器
进行实验，数据如上表格所示：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应用编号为______
的琴弦进行实验；表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容为______；
（2）该探究实验所应用到的物理实验方法是______。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．音叉激起水花是音叉振动引起了水的振动，即音叉正在振动，此现象说明声音是物体振动产生
的，故A不符合题意；
B．纸屑在“跳舞”是因为喇叭纸盆正在振动，引起纸屑的振动，此现象说明声音是物体振动产生
的，故B不符合题意；
C．乒乓球被弹开是因为音叉的振动引起了乒乓球的振动，此现象说明声音是物体振动产生的，故C
不符合题意；
D．能听到水中塑料袋内手机发出的声音说明液体能传声，此现象不能说明物体发声的条件，故D符
合题意。
故选D。
2、C
【详解】
A．声音的传播速度与响度大小无关，所以响度大的声音和响度小的声音在空气中传播速度相等，故
A错误；
B．摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；
C．不同的人说话声音的音色不同，从电话听筒中，能听出对方是谁，就是根据音色来判断的，故C
正确；
D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。
故选C。
3、D
【详解】
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲
桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合
题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声
器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和
方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。
故选D。
4、D
【详解】
A．音调反映声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高，是声音的基本特征之一，故A不符合
题意；
B．响度反映声音的大小，与振幅有关，振幅越大，响度越大，是声音的基本特征之一，故B不符合
题意；
C．音色与发声体本身的材质及结构有关，可以由音色辨别不同的发声体，是声音的特征之一，故C
不符合题意。
D．声速不是声音的基本特征，故D符合题意。
故选D。
5、C
【详解】
A．“增损长短成十二律”是通过改变振动频率的方式获取不同的音律，故A错误；
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，声速与频率无关，超声波的速度等于声音的传
播速度，故B错误；
C．乐音的频率有规则，发出的音调好听，所以其波形也是有规则的，故C正确；
D．超声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用超声波进行回声定位的的，故D错误。
故选C。
二、填空题
1、 响度 阻断噪声的传播 振动
【详解】
[1]因为音箱发出声音的响度大，所以巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”。
[2]住在附近的居民为了避免广场舞音箱发出的声音影响学习和休息，为了减弱噪声，通常关紧门窗