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鼎尖教案英语电子版

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2024年3月22日发(作者:井启颜)

鼎尖教案英语电子版

【篇一:4英语上(鼎尖教案) ——第2教案】

unit 1 my classroom

第二教案教辅教案

第1课时

【课时目标】

please remember(请记住下列词汇和句型)

1. words (交际词汇)

classroom, blackboard, light, picture, door, window, where

2. phrase (交际词组)

near the window, in the classroom, many desks and chairs

3. sentences (交际句型)

--what’s in the classroom?

--one blackboard, one tv, many desks and chairs.

--where is it?

--it’s near the window.

【重点难点】

重点:1. 单词:classroom, window, door, picture, board, light。

2. 句型:what’s in the classroom?

难点:在回答“what’s in the classroom?”时,注意单词复数的读音。

【课文品读】

词汇预览

1. classroom

【名词】教室

【短语】in the classroom在教室里,my classroom我的教室

we are all in the classroom.我们都在教室里。

2. door

【名词】门

【短语】at the door在门口,near the door在门附近

the teacher’s desk is near the door.

3. blackboard

【名词】黑板

【短语】on the blackboard在黑板上

please write your name on the blackboard.

重点语句解读

we have a new classroom.

我们有一个新的教室。

let’s go and see!

让我们去看看。

what’s in the classroom?

教室里有什么?

需要注意的是:虽然我们教室里的东西不止一件,但提问的时候必须用what’s。

知识乐园

教师节

1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会

通过了这一提案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师

节。每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。

【家教辅导建议】

辅导重点1:词汇classroom,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示教室的名词,需要注意的是:它是可数名词,是由单词class(班级)和room

(房间)构成的单词,复数为classrooms。通常构成介词短语in the classroom在教室里。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可以采用听写的方式检查孩子的记忆效

果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

there are some pictures (在教室里).

【答案】in the classroom

【点拨】表示“在教室里”用介词短语in the classroom。

辅导重点2:词汇window,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示窗户的名词,需要注意的是:它的发音孩子们不好掌握。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可让学生给家长读单词,读相关的句子

或短语。

辅导效果评测:

根据所给汉语完成句子,每词一空。

花在窗户的附近。

the flowers are near the .

【答案】window

【点拨】表示“窗户”用名词window。

辅导重点3:词汇blackboard,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示黑板的名词,需要注意的是:它是可数名词,是由单词black(黑色的)和

board(板)构成的单词,复数为blackboards。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可采用听写的方式检查孩子的记忆效果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

boys and girl, please look at the(黑板).

【答案】blackboard

【点拨】表示“黑板”用名词blackboard。

辅导重点4:词汇light,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示灯的名词,需要注意的是:它是可数名词,字母组合gh不发音;复数为light。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可采用听写的方式检查孩子的记忆效果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

there are three (灯).

【答案】light

【点拨】灯light,数次three后接名词复数。

【达标测评】

轻松点击

i. 我会听音选择正确的单词。

( )1. a. book b. classroom

( )2. a. blackboard b. room

( )3. a. how b. what

( )4. a. my b. your

( )5. a. girl b. teacher

ii. 我会选听到的单词或短语

( )1. a. in the classroom b. near the window

( )2. a. go and see b. many desks

( )3. a. what’s b. where’s

( )4. a. let’s b. look

快乐升级

i. 翻译。

1. 教室 2. 黑板

3. 窗户 4. 图片

5. 门 6. 在教室里

7. 在窗户附近 8. 去看看

9. 许多桌子 10. 许多椅子

ii. 根据汉语提示,完成句子。

1. hey, zhang peng. we have a (新的)classroom.

2. really? what’s (在??里)the classroom?

3.(让我们)go and see?

4. it’s (在??的附近)the window.

5. it’s so (大的).

6. there is a (灯)on the wall.

iii. 选择正确的答案

( )1. i have a book, and it new.

a. is b. are c. am

( )2. i have a small ball. it isn’t .

a. big b. big c. small c. pencil c. desk c. where c. i c. boy

( )3. what’s the classroom?

a. at

( )4. -- is it?

--it’s near the door.

a. where

( ) and see!

a. let’s

iv. 我会连词成句。

1. new, a, have, i, room(. )

2. picture, my, the, on, wall, is(. )

3. in, the, what, classroom, is(. )

4. is, where, picture, the(. )

答案

轻松点击 i. 1-5 bacbb

1. classroom2. blackboard3. where4. your5. teacher ii. 1-4 abaa

1. in the classroom2. many desks3. what’s4. let’s

快乐升级

i. 1. classroom2. blackboard3. window4. picture5. door6. in the classroom

7. near the wind8. go and see9. many desk10. many chairs

ii. 1. new2. in3. let’s4. near5. big6. light

iii. 1-5 abbab iv. 1. i have a new classroom.

2. my picture is on the wall.

3. what is in the classroom?

4. where is the picture? b. let’s c. let is b. what c. how b. in c. on

【篇二:鼎尖教案】

鼎尖教案

一、 积累和运用。

1、 当我们回忆母爱,报答母恩时,会很自然地吟诵起唐代词人孟郊的《游子吟》:慈母手

中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、 小明已经四年级了还不知道学习的重要性,心思成天不在学习上,请你用学过的诗句

劝他:少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3、 当我浪费粮食时,爷爷经常用唐代诗人李绅的诗句来教育我:锄禾日当午,汗滴禾下

土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4、 当我们在外地过节时,常引用唐 朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的独在异乡为

异客,每逢佳节倍思亲来表达对家人的思念。

后两句诗是:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

二、 阅读快乐岛。

(一) 课内阅读。

3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她做最后的告别。花圈如海,

泪水如雨。

遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。

1、“花圈如海,泪水如雨”说明叶欣的离去使人们悲痛欲绝。

2、怎样理解“叶欣留给人们的是永恒的微笑”这句话?

尽管叶欣去世了,但是她真诚的笑容没有逝去,永远留在我们每个人的心中。

3、课题为什么用《永远的白衣战士》而不用《永远的白衣天使》?说说你的想法。

因为叶欣在与非典型肺炎搏斗的过程中像一名战士,她面对危险和死亡身先士卒,临危不

惧,舍死忘生。

(二)课外阅读。

拐弯处的回头

①一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割

破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家

附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷

着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉

苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸

并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己

走了。

②弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,

有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。

不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学

也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯

处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消

失在拐弯处。

④虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着

泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代

表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

写出下列词语的近义词。 1、

安慰(安抚) 依然(仍然)

经意(经心) 笃定(坚定)

给3自然段画横线的地方加上标点。 2、

短文画波浪线的句子“这一切”指的是什3、

么?从中你体会到了什么?

可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了

弟弟他们一眼,然后消失在拐弯处。 浓浓的父爱。

假如让你来打个比方,你觉得父爱像什么? 4、

父爱犹如 大海 ,辽阔深远。

三、《“番茄太阳”》一文中多次出现“番茄太阳”,分别写出它在下列句子中的意思。

1、明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

“番茄太阳”就是指太阳,只不过加上了明明的想象。

2、看着他的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。

“番茄太阳”是指明明的笑脸在我眼中成了“太阳”,她的乐观感染了“我”。

3、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

“番茄太阳”是指明明真诚的爱心,美好的心灵让独在异乡的“我”感到分外温暖。

三、 重点文段品读。

有一天我去买菜,明明的妈妈高兴的告诉我:他们要走了,有人为明明(捐献 )了眼角膜,

医生说复明的机会很大。

要走的时候, 明明轻轻的拉住我的袖子说: “阿姨 ,你过来, 我和你说句话 。” 我弯下

腰 ,她(附在 )我的耳边轻声说 :“阿姨 ,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。 等我好了, 等

我长大了, 我把我的腿给你 ,好不好?” 她的小嘴呼出的温热气息(拂过)我的面颊,我的

泪哗的一下子流了下来。

那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总(浮现)出明明天使般的笑脸。红红的

“番茄太阳”一只挂在我的心中,温暖着我的心。

【篇三:鼎尖教案人教版样张】

鼎尖教案人教版样张 unit 1 what’s the matter

-----第二教案--------------教辅教案------

课时详解

一.把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意思。

--------- --------------------- --------------- --------- --------------- --------- --------

---- --------- ---------------- -------- ------------- --------- ------------ -------- ----------

- ------- -------------------- --------- ----------- ------- ----------- --------- --------------

------

二.翻译下列短语

1. what?s the matter? __________________ 2. 感冒 ______________________

3. have a stomachache ____________________ 4. 喉咙疼 _______________________

5. drink some hot water with honey ______________ 6. 看牙医 ____________________

7. lie down and rest _________________________ 8. 量体温 _________________________

答案:

一.见 1a

二.1.你怎么了? a cold 3.胃疼 a sore throat5. 和一些加蜜的热茶

a dentist 7.躺下休息 8. take one?s temperature

词汇详解

/what’s the matter?

【用法】 n. 事情;事态;问题;关于...的事情;物质;重要性

【举例】

does it matter what you do next ?

你下一步所做的事关系重大吗?

what matter if they meet with some difficulties?

即使他们遇到一些困难,那又有什么关系呢?

【链接】

what?s the matter?

怎么回事/出了什么事?/怎么了?

whats the matter with john?

约翰怎么了?

whats the matter with you?

你有什么不舒服?

【应用】完成句子

她出什么事啦?

whats with her?

答案:the matter

2. back

【用法】n. 后面;背脊;靠背;后背

【举例】

three people can sit in the back of this car.

这车的后座可坐3个人。

【拓展】vt.支持;后退 adv.向后地 adj.向后的;后面的;偏远的;过时的 ill back you

up no matter whats happening.

不论发生什么事,我都会支持你。

slacken your legs and slowly lie back.

放松双腿, 慢慢向后躺下。

the kangaroo uses its back legs to jump. 袋鼠是用牠的后脚在跳。

【应用】完成句子

以前在他们房子的后方是一个大花园。

there used to be a big and beautiful garden at the of their house.

答案:back

3. sore

【用法】adj.疼痛的;痛心的;恼火的;严重的

【举例】

my legs are sore from all that running yesterday.

我的腿因为昨天跑步而感到酸痛。

losing the election was a sore disappointment.

竞选失败令人痛心失望。

玛丽患了重感冒而且咽喉痛。

mary has a bad cold and throat.

答案:sore

4. throat

【用法】n.嗓子;喉咙

【举例】

i have a sore throat today.

我今天嗓子疼。

i have to clear my throat before i begin my speech.

在开始演讲之前,我得先清清嗓子。

【应用】完成句子

他清了清嗓子,好像想说什么话似的。

he cleared his as if to say something.

答案:throat

5. stomachache/ have a stomachache

【用法】n.胃痛;肚子痛

【举例】

the medicine did his stomachache a power of good.

这种药对他的胃痛疗效显著。

he has a very bad stomachache from eating too much.

他因为吃得太多而导致胃痛。

【应用】 完成句子

汤姆错过了英语晚会因为昨天晚上他肚子痛。

tom missed the english evening because he had a yesterday evening. 答案:

stomachache

6. have a cold

【用法】感冒

【举例】

is it bad to drink milk when you have a cold?

感冒时喝牛奶不好?

your voice sound as if you have a cold.

你的声音听起来像是伤风了。

【应用】完成句子

她觉得她要感冒了。

she feels shell 答案:have a cold

7. foot*

【用法】n.脚;英尺

【举例】

i apologized to her for stepping on her foot.

我因踩了她一脚向她道歉。

i hurt my foot while playing football.

在踢足球时,我的脚受伤了。

狗有四足。a dog has four.

答案:feet

【用法】n.颈;脖子

【举例】the giraffe is characterized by its very long neck.

长颈鹿以其长颈为特徵.

the neck of my guitar is broken.

我吉他的琴颈坏了。

【应用】完成句子

我向后仰得过度了,扭伤了脖子。

i bent back too far and hurt my

答案:neck

9. stomach

【用法】n.胃;胃口;腹部

【举例】

he had had too much to eat and his stomach started to kick up.

他吃得太多了,胃不舒服。

anxiety may disorder the stomach.

忧虑可能会引起胃部不适。

【应用】完成句子

我经常胃疼。

答案:stomach

10. fever/have a fever

【用法】n.狂热;发烧;发热

【举例】

she was obliged to keep to her bed because of a fever.

她因发烧而不得不躺在床上。

she died of a fever, and no one could save her.

她死于高烧,谁也救不了她。

【应用】完成句子

你发烧吗?

do you have a ____________.

答案:fever

11. lie/lie down

【用法】v.躺下;位于;

【举例】

if you feel unwell, go and lie down.

如果你感到不舒服,就去躺下。

my home town lies low in a hidden valley.

我的家乡位于一个隐蔽的山谷里。

【拓展】v.说谎

【举例】

the plain fact of the matter is that the man lied.

事实表明,那个人撒谎。

he never lied in his life.

他一辈子没撒过谎。

【应用】完成句子

她躺在床上,睡得香甜极了。

she in bed sleeping soundly.

答案:lies

12. rest

【用法】v. & n. 休息

【举例】

is he resting any better today?

他今天休息得好吗?

youll feel better after youve rested.

你休息过后就会觉得好些。

【应用】完成句子

暑假期间我们只是想休息。

we just want to during the summer vacation.

答案:rest

13. cough

【用法】v. & n. v.咳嗽;咳

【举例】

cover your mouth when you cough.

咳嗽时要捂上嘴。

i cough a great deal last night.

我昨夜咳嗽得很厉害。

【应用】完成句子

他感冒了,咳得很厉害。

hes badly because he has a cold.

答案:coughing

14. x-ray

【用法】x射线;光机;x光照片

【举例】

x-rays are used by doctors to examine the bones or organs inside our body.x

光被医生用来检查人体内部的骨骼和器官。

the chest x-rays showed moderate enlargement of the heart.

胸部x光片显示出心脏稍有扩大。

【应用】完成句子

她昨天去医院作了x光检查。

she went to the hospital for an yesterday.

答案:x-ray

15. toothache

【用法】n.牙痛

【举例】

2024年3月22日发(作者:井启颜)

鼎尖教案英语电子版

【篇一:4英语上(鼎尖教案) ——第2教案】

unit 1 my classroom

第二教案教辅教案

第1课时

【课时目标】

please remember(请记住下列词汇和句型)

1. words (交际词汇)

classroom, blackboard, light, picture, door, window, where

2. phrase (交际词组)

near the window, in the classroom, many desks and chairs

3. sentences (交际句型)

--what’s in the classroom?

--one blackboard, one tv, many desks and chairs.

--where is it?

--it’s near the window.

【重点难点】

重点:1. 单词:classroom, window, door, picture, board, light。

2. 句型:what’s in the classroom?

难点:在回答“what’s in the classroom?”时,注意单词复数的读音。

【课文品读】

词汇预览

1. classroom

【名词】教室

【短语】in the classroom在教室里,my classroom我的教室

we are all in the classroom.我们都在教室里。

2. door

【名词】门

【短语】at the door在门口,near the door在门附近

the teacher’s desk is near the door.

3. blackboard

【名词】黑板

【短语】on the blackboard在黑板上

please write your name on the blackboard.

重点语句解读

we have a new classroom.

我们有一个新的教室。

let’s go and see!

让我们去看看。

what’s in the classroom?

教室里有什么?

需要注意的是:虽然我们教室里的东西不止一件,但提问的时候必须用what’s。

知识乐园

教师节

1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会

通过了这一提案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师

节。每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。

【家教辅导建议】

辅导重点1:词汇classroom,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示教室的名词,需要注意的是:它是可数名词,是由单词class(班级)和room

(房间)构成的单词,复数为classrooms。通常构成介词短语in the classroom在教室里。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可以采用听写的方式检查孩子的记忆效

果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

there are some pictures (在教室里).

【答案】in the classroom

【点拨】表示“在教室里”用介词短语in the classroom。

辅导重点2:词汇window,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示窗户的名词,需要注意的是:它的发音孩子们不好掌握。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可让学生给家长读单词,读相关的句子

或短语。

辅导效果评测:

根据所给汉语完成句子,每词一空。

花在窗户的附近。

the flowers are near the .

【答案】window

【点拨】表示“窗户”用名词window。

辅导重点3:词汇blackboard,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示黑板的名词,需要注意的是:它是可数名词,是由单词black(黑色的)和

board(板)构成的单词,复数为blackboards。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可采用听写的方式检查孩子的记忆效果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

boys and girl, please look at the(黑板).

【答案】blackboard

【点拨】表示“黑板”用名词blackboard。

辅导重点4:词汇light,要求会读、会写

相关知识说明:

这是表示灯的名词,需要注意的是:它是可数名词,字母组合gh不发音;复数为light。

辅导方法提示:

可要求学生对照录音准确读出这个单词;然后家长可采用听写的方式检查孩子的记忆效果。

辅导效果评测:

根据括号中所给汉语用适当的词语填空。

there are three (灯).

【答案】light

【点拨】灯light,数次three后接名词复数。

【达标测评】

轻松点击

i. 我会听音选择正确的单词。

( )1. a. book b. classroom

( )2. a. blackboard b. room

( )3. a. how b. what

( )4. a. my b. your

( )5. a. girl b. teacher

ii. 我会选听到的单词或短语

( )1. a. in the classroom b. near the window

( )2. a. go and see b. many desks

( )3. a. what’s b. where’s

( )4. a. let’s b. look

快乐升级

i. 翻译。

1. 教室 2. 黑板

3. 窗户 4. 图片

5. 门 6. 在教室里

7. 在窗户附近 8. 去看看

9. 许多桌子 10. 许多椅子

ii. 根据汉语提示,完成句子。

1. hey, zhang peng. we have a (新的)classroom.

2. really? what’s (在??里)the classroom?

3.(让我们)go and see?

4. it’s (在??的附近)the window.

5. it’s so (大的).

6. there is a (灯)on the wall.

iii. 选择正确的答案

( )1. i have a book, and it new.

a. is b. are c. am

( )2. i have a small ball. it isn’t .

a. big b. big c. small c. pencil c. desk c. where c. i c. boy

( )3. what’s the classroom?

a. at

( )4. -- is it?

--it’s near the door.

a. where

( ) and see!

a. let’s

iv. 我会连词成句。

1. new, a, have, i, room(. )

2. picture, my, the, on, wall, is(. )

3. in, the, what, classroom, is(. )

4. is, where, picture, the(. )

答案

轻松点击 i. 1-5 bacbb

1. classroom2. blackboard3. where4. your5. teacher ii. 1-4 abaa

1. in the classroom2. many desks3. what’s4. let’s

快乐升级

i. 1. classroom2. blackboard3. window4. picture5. door6. in the classroom

7. near the wind8. go and see9. many desk10. many chairs

ii. 1. new2. in3. let’s4. near5. big6. light

iii. 1-5 abbab iv. 1. i have a new classroom.

2. my picture is on the wall.

3. what is in the classroom?

4. where is the picture? b. let’s c. let is b. what c. how b. in c. on

【篇二:鼎尖教案】

鼎尖教案

一、 积累和运用。

1、 当我们回忆母爱,报答母恩时,会很自然地吟诵起唐代词人孟郊的《游子吟》:慈母手

中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、 小明已经四年级了还不知道学习的重要性,心思成天不在学习上,请你用学过的诗句

劝他:少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3、 当我浪费粮食时,爷爷经常用唐代诗人李绅的诗句来教育我:锄禾日当午,汗滴禾下

土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4、 当我们在外地过节时,常引用唐 朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的独在异乡为

异客,每逢佳节倍思亲来表达对家人的思念。

后两句诗是:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

二、 阅读快乐岛。

(一) 课内阅读。

3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她做最后的告别。花圈如海,

泪水如雨。

遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。

1、“花圈如海,泪水如雨”说明叶欣的离去使人们悲痛欲绝。

2、怎样理解“叶欣留给人们的是永恒的微笑”这句话?

尽管叶欣去世了,但是她真诚的笑容没有逝去,永远留在我们每个人的心中。

3、课题为什么用《永远的白衣战士》而不用《永远的白衣天使》?说说你的想法。

因为叶欣在与非典型肺炎搏斗的过程中像一名战士,她面对危险和死亡身先士卒,临危不

惧,舍死忘生。

(二)课外阅读。

拐弯处的回头

①一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割

破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家

附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷

着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉

苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸

并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己

走了。

②弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,

有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。

不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学

也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯

处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消

失在拐弯处。

④虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着

泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代

表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

写出下列词语的近义词。 1、

安慰(安抚) 依然(仍然)

经意(经心) 笃定(坚定)

给3自然段画横线的地方加上标点。 2、

短文画波浪线的句子“这一切”指的是什3、

么?从中你体会到了什么?

可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了

弟弟他们一眼,然后消失在拐弯处。 浓浓的父爱。

假如让你来打个比方,你觉得父爱像什么? 4、

父爱犹如 大海 ,辽阔深远。

三、《“番茄太阳”》一文中多次出现“番茄太阳”,分别写出它在下列句子中的意思。

1、明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

“番茄太阳”就是指太阳,只不过加上了明明的想象。

2、看着他的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。

“番茄太阳”是指明明的笑脸在我眼中成了“太阳”,她的乐观感染了“我”。

3、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

“番茄太阳”是指明明真诚的爱心,美好的心灵让独在异乡的“我”感到分外温暖。

三、 重点文段品读。

有一天我去买菜,明明的妈妈高兴的告诉我:他们要走了,有人为明明(捐献 )了眼角膜,

医生说复明的机会很大。

要走的时候, 明明轻轻的拉住我的袖子说: “阿姨 ,你过来, 我和你说句话 。” 我弯下

腰 ,她(附在 )我的耳边轻声说 :“阿姨 ,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。 等我好了, 等

我长大了, 我把我的腿给你 ,好不好?” 她的小嘴呼出的温热气息(拂过)我的面颊,我的

泪哗的一下子流了下来。

那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总(浮现)出明明天使般的笑脸。红红的

“番茄太阳”一只挂在我的心中,温暖着我的心。

【篇三:鼎尖教案人教版样张】

鼎尖教案人教版样张 unit 1 what’s the matter

-----第二教案--------------教辅教案------

课时详解

一.把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意思。

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二.翻译下列短语

1. what?s the matter? __________________ 2. 感冒 ______________________

3. have a stomachache ____________________ 4. 喉咙疼 _______________________

5. drink some hot water with honey ______________ 6. 看牙医 ____________________

7. lie down and rest _________________________ 8. 量体温 _________________________

答案:

一.见 1a

二.1.你怎么了? a cold 3.胃疼 a sore throat5. 和一些加蜜的热茶

a dentist 7.躺下休息 8. take one?s temperature

词汇详解

/what’s the matter?

【用法】 n. 事情;事态;问题;关于...的事情;物质;重要性

【举例】

does it matter what you do next ?

你下一步所做的事关系重大吗?

what matter if they meet with some difficulties?

即使他们遇到一些困难,那又有什么关系呢?

【链接】

what?s the matter?

怎么回事/出了什么事?/怎么了?

whats the matter with john?

约翰怎么了?

whats the matter with you?

你有什么不舒服?

【应用】完成句子

她出什么事啦?

whats with her?

答案:the matter

2. back

【用法】n. 后面;背脊;靠背;后背

【举例】

three people can sit in the back of this car.

这车的后座可坐3个人。

【拓展】vt.支持;后退 adv.向后地 adj.向后的;后面的;偏远的;过时的 ill back you

up no matter whats happening.

不论发生什么事,我都会支持你。

slacken your legs and slowly lie back.

放松双腿, 慢慢向后躺下。

the kangaroo uses its back legs to jump. 袋鼠是用牠的后脚在跳。

【应用】完成句子

以前在他们房子的后方是一个大花园。

there used to be a big and beautiful garden at the of their house.

答案:back

3. sore

【用法】adj.疼痛的;痛心的;恼火的;严重的

【举例】

my legs are sore from all that running yesterday.

我的腿因为昨天跑步而感到酸痛。

losing the election was a sore disappointment.

竞选失败令人痛心失望。

玛丽患了重感冒而且咽喉痛。

mary has a bad cold and throat.

答案:sore

4. throat

【用法】n.嗓子;喉咙

【举例】

i have a sore throat today.

我今天嗓子疼。

i have to clear my throat before i begin my speech.

在开始演讲之前,我得先清清嗓子。

【应用】完成句子

他清了清嗓子,好像想说什么话似的。

he cleared his as if to say something.

答案:throat

5. stomachache/ have a stomachache

【用法】n.胃痛;肚子痛

【举例】

the medicine did his stomachache a power of good.

这种药对他的胃痛疗效显著。

he has a very bad stomachache from eating too much.

他因为吃得太多而导致胃痛。

【应用】 完成句子

汤姆错过了英语晚会因为昨天晚上他肚子痛。

tom missed the english evening because he had a yesterday evening. 答案:

stomachache

6. have a cold

【用法】感冒

【举例】

is it bad to drink milk when you have a cold?

感冒时喝牛奶不好?

your voice sound as if you have a cold.

你的声音听起来像是伤风了。

【应用】完成句子

她觉得她要感冒了。

she feels shell 答案:have a cold

7. foot*

【用法】n.脚;英尺

【举例】

i apologized to her for stepping on her foot.

我因踩了她一脚向她道歉。

i hurt my foot while playing football.

在踢足球时,我的脚受伤了。

狗有四足。a dog has four.

答案:feet

【用法】n.颈;脖子

【举例】the giraffe is characterized by its very long neck.

长颈鹿以其长颈为特徵.

the neck of my guitar is broken.

我吉他的琴颈坏了。

【应用】完成句子

我向后仰得过度了,扭伤了脖子。

i bent back too far and hurt my

答案:neck

9. stomach

【用法】n.胃;胃口;腹部

【举例】

he had had too much to eat and his stomach started to kick up.

他吃得太多了,胃不舒服。

anxiety may disorder the stomach.

忧虑可能会引起胃部不适。

【应用】完成句子

我经常胃疼。

答案:stomach

10. fever/have a fever

【用法】n.狂热;发烧;发热

【举例】

she was obliged to keep to her bed because of a fever.

她因发烧而不得不躺在床上。

she died of a fever, and no one could save her.

她死于高烧,谁也救不了她。

【应用】完成句子

你发烧吗?

do you have a ____________.

答案:fever

11. lie/lie down

【用法】v.躺下;位于;

【举例】

if you feel unwell, go and lie down.

如果你感到不舒服,就去躺下。

my home town lies low in a hidden valley.

我的家乡位于一个隐蔽的山谷里。

【拓展】v.说谎

【举例】

the plain fact of the matter is that the man lied.

事实表明,那个人撒谎。

he never lied in his life.

他一辈子没撒过谎。

【应用】完成句子

她躺在床上,睡得香甜极了。

she in bed sleeping soundly.

答案:lies

12. rest

【用法】v. & n. 休息

【举例】

is he resting any better today?

他今天休息得好吗?

youll feel better after youve rested.

你休息过后就会觉得好些。

【应用】完成句子

暑假期间我们只是想休息。

we just want to during the summer vacation.

答案:rest

13. cough

【用法】v. & n. v.咳嗽;咳

【举例】

cover your mouth when you cough.

咳嗽时要捂上嘴。

i cough a great deal last night.

我昨夜咳嗽得很厉害。

【应用】完成句子

他感冒了,咳得很厉害。

hes badly because he has a cold.

答案:coughing

14. x-ray

【用法】x射线;光机;x光照片

【举例】

x-rays are used by doctors to examine the bones or organs inside our body.x

光被医生用来检查人体内部的骨骼和器官。

the chest x-rays showed moderate enlargement of the heart.

胸部x光片显示出心脏稍有扩大。

【应用】完成句子

她昨天去医院作了x光检查。

she went to the hospital for an yesterday.

答案:x-ray

15. toothache

【用法】n.牙痛

【举例】

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