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【2022高考数学一轮复习(步步高)】第1节 数列的概念与简单表示法

IT圈 admin 31浏览 0评论

2024年3月23日发(作者:桓驰媛)

第1节 数列的概念与简单表示法

考试要求 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);

2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.

知 识 梳 理

1.数列的定义

按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.

2.数列的分类

分类标准

项数

类型

有穷数列

无穷数列

递增数列

项与项间的

大小关系

递减数列

常数列

摆动数列

3.数列的表示法

数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法.

4.数列的通项公式

(1)通项公式:如果数列{a

n

}的第n项a

n

与序号n之间的关系可以用一个式子a

n

=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.

(2)递推公式:如果已知数列{a

n

}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开

始的任一项a

n

与它的前一项a

n

1

(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那

么这个公式就叫做这个数列的递推公式.

满足条件

项数有限

项数无限

a

n

1

>a

n

a

n

1

<a

n

a

n

1

=a

n

其中

n∈N

*

从第二项起,有些项大于它的前一

项,有些项小于它的前一项的数列

[常用结论与微点提醒]

a

n

≥a

n

1

1.数列的最大(小)项,可以用

(n≥2,

a

n

≥a

n

1



a

n

≤a

n

1

*

n∈N)

(n≥2,n∈N)求,也可以转化为函数的最值问题或利用



a

n

≤a

n

1

*

数形结合求解.

2.数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有

关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.

3.易混项与项数的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列

的项对应的位置序号.

诊 断 自 测

1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)

(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )

(2)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )

(3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )

(4)如果数列{a

n

}的前n项和为S

n

,则对任意n∈N

*

,都有a

n

1

=S

n

1

-S

n

.( )

解析 (1)数列:1,2,3和数列:3,2,1是不同的数列.

(2)数列中的数是可以重复的,可以构成数列.

(3)数列可以是常数列或摆动数列.

答案 (1)× (2)× (3)× (4)√

(-1)

n

2.(老教材必修5P33T4改编)在数列{a

n

}中,a

1

=1,a

n

=1+(n≥2),则

a

n

1

a

5

等于( )

3

A.

2

5

B.

3

8

C.

5

2

D.

3

(-1)

2

(-1)

3

1

解析 a

2

=1+

a

=2,a

3

=1+

a

2

2

1

(-1)

4

(-1)

5

2

a

4

=1+

a

=3,a

5

=1+

a

4

3

.

3

答案 D

2024年3月23日发(作者:桓驰媛)

第1节 数列的概念与简单表示法

考试要求 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);

2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.

知 识 梳 理

1.数列的定义

按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.

2.数列的分类

分类标准

项数

类型

有穷数列

无穷数列

递增数列

项与项间的

大小关系

递减数列

常数列

摆动数列

3.数列的表示法

数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法.

4.数列的通项公式

(1)通项公式:如果数列{a

n

}的第n项a

n

与序号n之间的关系可以用一个式子a

n

=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.

(2)递推公式:如果已知数列{a

n

}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开

始的任一项a

n

与它的前一项a

n

1

(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那

么这个公式就叫做这个数列的递推公式.

满足条件

项数有限

项数无限

a

n

1

>a

n

a

n

1

<a

n

a

n

1

=a

n

其中

n∈N

*

从第二项起,有些项大于它的前一

项,有些项小于它的前一项的数列

[常用结论与微点提醒]

a

n

≥a

n

1

1.数列的最大(小)项,可以用

(n≥2,

a

n

≥a

n

1



a

n

≤a

n

1

*

n∈N)

(n≥2,n∈N)求,也可以转化为函数的最值问题或利用



a

n

≤a

n

1

*

数形结合求解.

2.数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有

关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.

3.易混项与项数的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列

的项对应的位置序号.

诊 断 自 测

1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)

(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )

(2)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )

(3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )

(4)如果数列{a

n

}的前n项和为S

n

,则对任意n∈N

*

,都有a

n

1

=S

n

1

-S

n

.( )

解析 (1)数列:1,2,3和数列:3,2,1是不同的数列.

(2)数列中的数是可以重复的,可以构成数列.

(3)数列可以是常数列或摆动数列.

答案 (1)× (2)× (3)× (4)√

(-1)

n

2.(老教材必修5P33T4改编)在数列{a

n

}中,a

1

=1,a

n

=1+(n≥2),则

a

n

1

a

5

等于( )

3

A.

2

5

B.

3

8

C.

5

2

D.

3

(-1)

2

(-1)

3

1

解析 a

2

=1+

a

=2,a

3

=1+

a

2

2

1

(-1)

4

(-1)

5

2

a

4

=1+

a

=3,a

5

=1+

a

4

3

.

3

答案 D

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