2024年3月24日发(作者：秋碧春)
七年级道德与法治下册一、二单元思维导图
青春期生理变化的表现:(p3 三方面，注意与相关链接结合)
悦纳生理变化 青春期生理变化的影响：①积极影响(正能量ｐ3) ②消极影响(烦
恼p4）
悄悄变化的我 原因(p5第一段第1句)+是正常现象 做法（ｐ5第一
段2－３句)
青春的我们追求美:外在美 + 内在美 （p５第二段）
矛盾心理的产生原因:①p5最后一段 ②p6相关链接2—4行
直面矛盾心理 矛盾心理的主要表现:p6相关链接中的三方面
青春的邀约 正确认识(看待)青春期的矛盾心理(p6第一段)
正确处理矛盾心理(化解成长烦恼）p６最后一段 + ｐ7的4点
发展独立思维 生理发育带来思想和精神变化 (p9第一段）
独立意识发展（p9第二段） 正确认识思维的独立性(p6最后一段）
成长的不仅仅 思维批判性的表现（p10第2句 ) 积极作用(ｐ１1第1-3行 )
是身体 培养批判精神 批判的要求（注意点p11第4-6行） 批判的技巧(p11中间 ）
原因(ｐ11第一段）
开发创造潜力 表现:多姿多彩 ①打破常规…②看重创造意义与价值（p1１第二
段）
途径(举措):创造离不开实践…（p１2）
青春期男生女生的心理差异：性格特征，兴趣爱好，思维方式
（ｐ1４）
他和她 男女性格特征表现:生理及心理性别特征，性别刻板效应 （p１5)
男生女生 态度:平静欣然接受(ｐ15一、二段)
正确认识、看待男女性别角色 好处 （p１6)
原因：…完善自己，…取长补短 (p１７ 第一段)
优势互补 做法:不自傲…不自卑，相互…(p17第二段)+欣赏对方优势…取长补短
青春的心弦 青春期萌动心理： ①含义(p18 第一句) ②表现(p18 第
二句）
异性朋友 与异性相处的必要性(p19第一段)＋ …对我们成长的考验…
异性交往的要求:…言谈得当，举止得体(ｐ19第二段)+ 补充
青春萌动 正确认识异性朦胧情感:…正常现象,…不是真正的爱情(p2０)
异性情感 正确对待异性情感:…慎重对待,理智处理（p2１） + 补充
对爱情的理解：条件 + 要求(p22)
每个人都有成长的渴望（p24第一段)
成长的渴望 青春的探索不会停止（如何实现青春憧憬 p24第二段）
青春飞扬 青春探索需要自信（原因 = 自信的作用 + 自信的人的表现 p24)
自强的作用：自强让我们更自信;自强让青春奋进的步伐不停歇。
飞翔的力量 自强的内容与要求(p２7第一段）
青春的证明 美好未来需要我们去创造（让青春拥有飞翔的翅膀 p27
第二段）
原因 （p28第一段第一句）
行已有耻 含义 （ｐ２8第一段第二句)
要求：知耻知心,遵守规则,底线意识,增强自控力（p28—２9 四点)
青春有格 含义：…精神追求…实践过程…精神状态。（p29下面二段中)
止于至善 要求：小事做起,向榜样学习,自我省察,修身为本（p29-3２四点）
榜样的作用(p３0－31) 慎独的含义(p３1相关链接）
情绪的复杂多样(基本情绪和复杂情绪)
情绪面面观 影响情绪的因素(p３5第二段)
青春的情绪 情绪的作用 (p3５第三段)
青春情绪的特点（p3６ 五点）
情绪的青春色 正确对待青春情绪(p３７-38 二点)
揭开情绪的面纱
情绪的表达 原因－—相互感染，关乎人际交往（ｐ3９第一段）
要求-—学会以恰当的方式表达 （ｐ3９第二段)
情绪的管理 正确对待各种情绪：正面情绪，负面情绪(p40第一段）
情绪的调节 学会合理调节情绪:意义与方法(p40第二段 ＋ 愤怒管理)
帮助他人调节情绪（ｐ41第一段 + 安慰他人)
情感的重要性 （ｐ43第一段)
丰富的情感 情感与情绪的关系(p43第二、三段的关系 ＋ 区别）
我们的情感世界 情感的分类(复杂性)(p４4第一段 + 其它情感）
总述句:情感是人最基本的精神需求（p44第二段)
情感的作用 分角度作用 (p44—4６ 三点）
品出情感的韵味 美好情感的意义 （p4７第一段）
体味美好情感 情感是在社会交往、互动自然引发的(p47第二段)
美好情感获得具体方式(ｐ47最后一句 + 48四
点等）
在品味情感中成长 负面情感对我们成长的意义（p48—49）
传递情感正能量 途径（p49－50三点） 意义(p50）
情感体验与外部环境的关系（p49第二段）
注:可参考答题思维导图熟悉书本的知识框架,但答题时要结合材料,注意答案的综合。
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2024年3月24日发(作者：秋碧春)
七年级道德与法治下册一、二单元思维导图
青春期生理变化的表现:(p3 三方面，注意与相关链接结合)
悦纳生理变化 青春期生理变化的影响：①积极影响(正能量ｐ3) ②消极影响(烦
恼p4）
悄悄变化的我 原因(p5第一段第1句)+是正常现象 做法（ｐ5第一
段2－３句)
青春的我们追求美:外在美 + 内在美 （p５第二段）
矛盾心理的产生原因:①p5最后一段 ②p6相关链接2—4行
直面矛盾心理 矛盾心理的主要表现:p6相关链接中的三方面
青春的邀约 正确认识(看待)青春期的矛盾心理(p6第一段)
正确处理矛盾心理(化解成长烦恼）p６最后一段 + ｐ7的4点
发展独立思维 生理发育带来思想和精神变化 (p9第一段）
独立意识发展（p9第二段） 正确认识思维的独立性(p6最后一段）
成长的不仅仅 思维批判性的表现（p10第2句 ) 积极作用(ｐ１1第1-3行 )
是身体 培养批判精神 批判的要求（注意点p11第4-6行） 批判的技巧(p11中间 ）
原因(ｐ11第一段）
开发创造潜力 表现:多姿多彩 ①打破常规…②看重创造意义与价值（p1１第二
段）
途径(举措):创造离不开实践…（p１2）
青春期男生女生的心理差异：性格特征，兴趣爱好，思维方式
（ｐ1４）
他和她 男女性格特征表现:生理及心理性别特征，性别刻板效应 （p１5)
男生女生 态度:平静欣然接受(ｐ15一、二段)
正确认识、看待男女性别角色 好处 （p１6)
原因：…完善自己，…取长补短 (p１７ 第一段)
优势互补 做法:不自傲…不自卑，相互…(p17第二段)+欣赏对方优势…取长补短
青春的心弦 青春期萌动心理： ①含义(p18 第一句) ②表现(p18 第
二句）
异性朋友 与异性相处的必要性(p19第一段)＋ …对我们成长的考验…
异性交往的要求:…言谈得当，举止得体(ｐ19第二段)+ 补充
青春萌动 正确认识异性朦胧情感:…正常现象,…不是真正的爱情(p2０)
异性情感 正确对待异性情感:…慎重对待,理智处理（p2１） + 补充
对爱情的理解：条件 + 要求(p22)
每个人都有成长的渴望（p24第一段)
成长的渴望 青春的探索不会停止（如何实现青春憧憬 p24第二段）
青春飞扬 青春探索需要自信（原因 = 自信的作用 + 自信的人的表现 p24)
自强的作用：自强让我们更自信;自强让青春奋进的步伐不停歇。
飞翔的力量 自强的内容与要求(p２7第一段）
青春的证明 美好未来需要我们去创造（让青春拥有飞翔的翅膀 p27
第二段）
原因 （p28第一段第一句）
行已有耻 含义 （ｐ２8第一段第二句)
要求：知耻知心,遵守规则,底线意识,增强自控力（p28—２9 四点)
青春有格 含义：…精神追求…实践过程…精神状态。（p29下面二段中)
止于至善 要求：小事做起,向榜样学习,自我省察,修身为本（p29-3２四点）
榜样的作用(p３0－31) 慎独的含义(p３1相关链接）
情绪的复杂多样(基本情绪和复杂情绪)
情绪面面观 影响情绪的因素(p３5第二段)
青春的情绪 情绪的作用 (p3５第三段)
青春情绪的特点（p3６ 五点）
情绪的青春色 正确对待青春情绪(p３７-38 二点)
揭开情绪的面纱
情绪的表达 原因－—相互感染，关乎人际交往（ｐ3９第一段）
要求-—学会以恰当的方式表达 （ｐ3９第二段)
情绪的管理 正确对待各种情绪：正面情绪，负面情绪(p40第一段）
情绪的调节 学会合理调节情绪:意义与方法(p40第二段 ＋ 愤怒管理)
帮助他人调节情绪（ｐ41第一段 + 安慰他人)
情感的重要性 （ｐ43第一段)
丰富的情感 情感与情绪的关系(p43第二、三段的关系 ＋ 区别）
我们的情感世界 情感的分类(复杂性)(p４4第一段 + 其它情感）
总述句:情感是人最基本的精神需求（p44第二段)
情感的作用 分角度作用 (p44—4６ 三点）
品出情感的韵味 美好情感的意义 （p4７第一段）
体味美好情感 情感是在社会交往、互动自然引发的(p47第二段)
美好情感获得具体方式(ｐ47最后一句 + 48四
点等）
在品味情感中成长 负面情感对我们成长的意义（p48—49）
传递情感正能量 途径（p49－50三点） 意义(p50）
情感体验与外部环境的关系（p49第二段）
注:可参考答题思维导图熟悉书本的知识框架,但答题时要结合材料,注意答案的综合。
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