2024年3月29日发(作者：年乐双)
【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习
题课时练
1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米 ○ 4米 10厘米 ○ 9米
100厘米 ○ 1米 2米○ 20厘米
1米 ○ 90厘米 99米○100米
3. 在（ ）里填上cm或m。
一棵树高7（ ） 围巾长80（ ）
跳绳长1（ ）60（ ） 杯子高15（ ）
4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米
48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
答案：
1.
2. ＜ ＜ = ＞ ＞ ＜
3. m cm m cm cm
4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米
5. 20 140 40 28
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=
3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。 （2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。 (2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。 (4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：
1.
2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3. 略
4. 6 6
5. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm
6. 长 窄 短
2.1 不进位加
1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=
20+67= 33+25= 30+18=
2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？
4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？
答案：
1. 38 27 63 87 58 48
2.
3. 26+22=48(人)
4. 44+5=49（个）
2.2 进位加
1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝
2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+15
75+15
36 42+28
57+15 31+76
60 24+38
73+16 48+27
53
56+27
3.对的在（ ）里打√，错的打×，并改正。
4. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多
少钱?
答案：
1. 74 53 93 83
2. ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜
3. 81 70 √
4. 38+47=85（元）
2.3 不退位减
1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41=
4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？
答案：
1. 45-3=42 64-42=22
2. 45 59-37=22 45
3. 23 44 52 24
4. 47-13=34
2.4 退位减
1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62
3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？
—7=
5.
答案：
1. 2 1 7
2. 15 48 4 55
3. 不对34 不对40 不对79
4. 75-22=53 71-22=49
5. 54-27=27（本）
2.5 用100以内的加减法解决问题
1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少
只？
3.动物园里有44只
少只大猴？
， 比 少18只。有多
4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。折纸船多
少只？
答案：
1.（1）36-19=17（元） （2）18+13=31（朵）
2. 35+28=63（只）
3. 44-18=26（只）
4. 85-18=67（只）
2.6 连加连减
1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？
3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,
还要再做多少件才能完成预定的任务?
4.
答案：
1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 37
2. 28+34+23=85
3. 90-35-38=17（件）
4. 85-40-26=19（个）
2.7 加减混合
1.接力赛。
2.
3.
4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？
如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？
答案：
1. 51 3 22 72 54 61
2. 90-45-42=3（个） 够
3. 52-9+15=58(人)
4. 18+16=34（盆） 34-20=14（盆）
2.8 解决问题
1.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。小美收集了几
个？两人一共收集了几个玩具？
2. 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打
扫卫生走了26人,教室里还剩多少人?
3.黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？
黄花比粉花多14朵。
4.一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画
比一本科技书便宜5元。
(1)买一本科技书要花多少钱?
(2)买一本连环画要多少钱?
(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。
答案：
1. 45-18=27（个） 45+27=72（个）
2. 60-15-26=19(人)
3. 16+14=30（朵） 30+16=46（朵）
4. （1）18+16=34（元） （2）34-5=29（元）
（3）答案不唯一，如：三本书一共要多少钱？
粉花有16朵。
18+34+29=81（元）
3.1 角的初步认识
1.填空。
（1） 一个角有( )条边， ( )个顶点。
（2）画角时先画( ),再画( )
（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
4.数一数，下图中各有几个角。
（ ） （ ） （ ）
。
5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。(填序号)
答案：
1. （1）两 一 （2）一个顶点 两条边
2.
3. （1）× （2） √ （3）√
4. 3 4 7
5. ②④③①
3.2 直角的初步认识
1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？
2.下图中各有几个直角？
3） 三 四
（
3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？
答案：
1. 不是 不是 是
2. 3 2 8 8
3.
4. 还剩3个角有1个直角
还剩4个角有2个直角
还剩5个角有3个直角
3.3 认识锐角和钝角
1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ）
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角
2.数出下图中的角。
（ ）个锐角 （ ）个锐角 （ ）个锐角
（ ）个直角 （ ）个钝角
3.判断：
（1） 是一个钝角。 （ ）
（2）锐角比直角小。 （ ）
（3）钝角比直角大。 （ ）
（4）所有的锐角都比钝角小。（ ）
4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个
锐角。
5. 谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
答案：
1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00
2. 3 1 2 5 2
3. （1）× （2）√（3）√（4）√
4.
5.
直角
4.1 乘法的初步认识
1. 看图填空。
用加法算：（ ） 用乘法算：（ ）或（ ）
用加法算：（ ） 用乘法算：（ ）或（ ）
2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（ ）×（ ） 12+12+12+12=（ ）×（ ）
9+9+9+3=（ ）×（ ） 12+12+12-12=（ ）×（ ）
3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多
远？
2024年3月29日发(作者：年乐双)
【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习
题课时练
1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米 ○ 4米 10厘米 ○ 9米
100厘米 ○ 1米 2米○ 20厘米
1米 ○ 90厘米 99米○100米
3. 在（ ）里填上cm或m。
一棵树高7（ ） 围巾长80（ ）
跳绳长1（ ）60（ ） 杯子高15（ ）
4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米
48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
答案：
1.
2. ＜ ＜ = ＞ ＞ ＜
3. m cm m cm cm
4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米
5. 20 140 40 28
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=
3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。 （2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。 (2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。 (4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：
1.
2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3. 略
4. 6 6
5. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm
6. 长 窄 短
2.1 不进位加
1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=
20+67= 33+25= 30+18=
2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？
4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？
答案：
1. 38 27 63 87 58 48
2.
3. 26+22=48(人)
4. 44+5=49（个）
2.2 进位加
1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝
2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+15
75+15
36 42+28
57+15 31+76
60 24+38
73+16 48+27
53
56+27
3.对的在（ ）里打√，错的打×，并改正。
4. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多
少钱?
答案：
1. 74 53 93 83
2. ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜
3. 81 70 √
4. 38+47=85（元）
2.3 不退位减
1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41=
4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？
答案：
1. 45-3=42 64-42=22
2. 45 59-37=22 45
3. 23 44 52 24
4. 47-13=34
2.4 退位减
1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62
3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？
—7=
5.
答案：
1. 2 1 7
2. 15 48 4 55
3. 不对34 不对40 不对79
4. 75-22=53 71-22=49
5. 54-27=27（本）
2.5 用100以内的加减法解决问题
1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少
只？
3.动物园里有44只
少只大猴？
， 比 少18只。有多
4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。折纸船多
少只？
答案：
1.（1）36-19=17（元） （2）18+13=31（朵）
2. 35+28=63（只）
3. 44-18=26（只）
4. 85-18=67（只）
2.6 连加连减
1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？
3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,
还要再做多少件才能完成预定的任务?
4.
答案：
1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 37
2. 28+34+23=85
3. 90-35-38=17（件）
4. 85-40-26=19（个）
2.7 加减混合
1.接力赛。
2.
3.
4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？
如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？
答案：
1. 51 3 22 72 54 61
2. 90-45-42=3（个） 够
3. 52-9+15=58(人)
4. 18+16=34（盆） 34-20=14（盆）
2.8 解决问题
1.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。小美收集了几
个？两人一共收集了几个玩具？
2. 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打
扫卫生走了26人,教室里还剩多少人?
3.黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？
黄花比粉花多14朵。
4.一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画
比一本科技书便宜5元。
(1)买一本科技书要花多少钱?
(2)买一本连环画要多少钱?
(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。
答案：
1. 45-18=27（个） 45+27=72（个）
2. 60-15-26=19(人)
3. 16+14=30（朵） 30+16=46（朵）
4. （1）18+16=34（元） （2）34-5=29（元）
（3）答案不唯一，如：三本书一共要多少钱？
粉花有16朵。
18+34+29=81（元）
3.1 角的初步认识
1.填空。
（1） 一个角有( )条边， ( )个顶点。
（2）画角时先画( ),再画( )
（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
4.数一数，下图中各有几个角。
（ ） （ ） （ ）
。
5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。(填序号)
答案：
1. （1）两 一 （2）一个顶点 两条边
2.
3. （1）× （2） √ （3）√
4. 3 4 7
5. ②④③①
3.2 直角的初步认识
1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？
2.下图中各有几个直角？
3） 三 四
（
3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？
答案：
1. 不是 不是 是
2. 3 2 8 8
3.
4. 还剩3个角有1个直角
还剩4个角有2个直角
还剩5个角有3个直角
3.3 认识锐角和钝角
1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ）
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角
2.数出下图中的角。
（ ）个锐角 （ ）个锐角 （ ）个锐角
（ ）个直角 （ ）个钝角
3.判断：
（1） 是一个钝角。 （ ）
（2）锐角比直角小。 （ ）
（3）钝角比直角大。 （ ）
（4）所有的锐角都比钝角小。（ ）
4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个
锐角。
5. 谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
答案：
1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00
2. 3 1 2 5 2
3. （1）× （2）√（3）√（4）√
4.
5.
直角
4.1 乘法的初步认识
1. 看图填空。
用加法算：（ ） 用乘法算：（ ）或（ ）
用加法算：（ ） 用乘法算：（ ）或（ ）
2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（ ）×（ ） 12+12+12+12=（ ）×（ ）
9+9+9+3=（ ）×（ ） 12+12+12-12=（ ）×（ ）
3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多
远？