最新消息: USBMI致力于为网友们分享Windows、安卓、IOS等主流手机系统相关的资讯以及评测、同时提供相关教程、应用、软件下载等服务。

《影视后期制作》课程标准

IT圈 admin 60浏览 0评论

2024年4月1日发(作者:江梦桃)

《影视后期制作》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业必修的一门专业核心课程,是在

《视听语言实务》《设计基础》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,

其任务是让学生掌握视频后期制作的基础知识和基本技能,为《影视特效》等后续课程的

学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时,6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高

职课程衔接,高度融合摄像基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业指导性人才培养方案》中确

定的培养目标、综合素质和职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

三个维度,围绕剪辑师工作岗位要求,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,

确定课程目标。

2.根据“中等职业学校广播影视节目制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依

据课程目标,以及剪辑师等岗位需求,围绕影视后期剪辑关键能力,反映影视后期制作工

作的实际,体现科学性、适用性原则,确定本课程内容。

3.以数字影视后期处理所需的基础知识为主线,设置模块和教学单元,将影视后期制

作的基础知识、基本技能和职业素养有机融入。根据学生认知规律和职业成长规律,确定

学习内容的顺序。

四、课程目标

学生通过学习本课程,掌握影视后期剪辑的基本流程和基础知识,能应用影视后期制

作软件进行影视后期剪辑,形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.掌握非线性编辑、蒙太奇、景别、镜头等相关概念,知晓键控等各类特效的含义。

2.掌握素材采集、音视频编辑、字幕制作、影片输出的方法,能熟练运用蒙太奇等视

听语言手法进行视频剪辑。

1

3.掌握效果预设中视频转场特技的种类,能进行视频特效制作、后期合成、字幕制作、

声音处理和作品集成与输出。

4.具备热爱科学、实事求是的学风,形成稳定的专业思想和创新意识,具有安全、环

保、生态观念,具有市场分析、风险防控和成本控制意识。

5.具有自主学习、独立思考、分析问题、解决问题的能力;具有良好的职业道德、职

业操守和严谨求实的职业品质。

五、课程内容与要求

模块 教学单元 内容及要求

1.了解隔音录音棚的环境配置,了解麦克风、声卡、

监听耳机、录音台等设备,能进行设备的使用;

音频素材的采

集与录制

数字媒体

素材的处

视频频素材的

采集与录制

2.掌握Audition软件的基本知识,能在录音时进

行基本操作;

3.掌握声音处理的一般流程,能进行录音修饰、去

除噪音、分离视频人声和背景音

1.了解摄像机、提词器、监视仪等录像摄像设备,

能在拍摄时进行使用;

2.理解绿幕录像和实际环境的摄像技术,能进行绿

屏抠像和背景更换;

3.能熟练运用现场小蜜蜂等外界设备,并确保收音

质量

1.熟悉掌握Premiere的基本操作,能进行视频的

剪辑处理;

2.掌握项目的新建与保存,能新建序列,导入管理

视频的编

辑与制作

视频的剪辑

输出素材;

3.会效果预设添加、时间轴中剪辑相关命令,能熟

练运用快捷键;

4.掌握剪辑的方法,以及“动接动、静接静、动静

相接要过度”的原则;

26

8

参考

学时

2

2024年4月1日发(作者:江梦桃)

《影视后期制作》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业必修的一门专业核心课程,是在

《视听语言实务》《设计基础》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,

其任务是让学生掌握视频后期制作的基础知识和基本技能,为《影视特效》等后续课程的

学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时,6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高

职课程衔接,高度融合摄像基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业指导性人才培养方案》中确

定的培养目标、综合素质和职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

三个维度,围绕剪辑师工作岗位要求,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念,

确定课程目标。

2.根据“中等职业学校广播影视节目制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依

据课程目标,以及剪辑师等岗位需求,围绕影视后期剪辑关键能力,反映影视后期制作工

作的实际,体现科学性、适用性原则,确定本课程内容。

3.以数字影视后期处理所需的基础知识为主线,设置模块和教学单元,将影视后期制

作的基础知识、基本技能和职业素养有机融入。根据学生认知规律和职业成长规律,确定

学习内容的顺序。

四、课程目标

学生通过学习本课程,掌握影视后期剪辑的基本流程和基础知识,能应用影视后期制

作软件进行影视后期剪辑,形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.掌握非线性编辑、蒙太奇、景别、镜头等相关概念,知晓键控等各类特效的含义。

2.掌握素材采集、音视频编辑、字幕制作、影片输出的方法,能熟练运用蒙太奇等视

听语言手法进行视频剪辑。

1

3.掌握效果预设中视频转场特技的种类,能进行视频特效制作、后期合成、字幕制作、

声音处理和作品集成与输出。

4.具备热爱科学、实事求是的学风,形成稳定的专业思想和创新意识,具有安全、环

保、生态观念,具有市场分析、风险防控和成本控制意识。

5.具有自主学习、独立思考、分析问题、解决问题的能力;具有良好的职业道德、职

业操守和严谨求实的职业品质。

五、课程内容与要求

模块 教学单元 内容及要求

1.了解隔音录音棚的环境配置,了解麦克风、声卡、

监听耳机、录音台等设备,能进行设备的使用;

音频素材的采

集与录制

数字媒体

素材的处

视频频素材的

采集与录制

2.掌握Audition软件的基本知识,能在录音时进

行基本操作;

3.掌握声音处理的一般流程,能进行录音修饰、去

除噪音、分离视频人声和背景音

1.了解摄像机、提词器、监视仪等录像摄像设备,

能在拍摄时进行使用;

2.理解绿幕录像和实际环境的摄像技术,能进行绿

屏抠像和背景更换;

3.能熟练运用现场小蜜蜂等外界设备,并确保收音

质量

1.熟悉掌握Premiere的基本操作,能进行视频的

剪辑处理;

2.掌握项目的新建与保存,能新建序列,导入管理

视频的编

辑与制作

视频的剪辑

输出素材;

3.会效果预设添加、时间轴中剪辑相关命令,能熟

练运用快捷键;

4.掌握剪辑的方法,以及“动接动、静接静、动静

相接要过度”的原则;

26

8

参考

学时

2

发布评论

评论列表 (0)

  1. 暂无评论