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矿中学人教版高中政治必修一第二课第二框题 价格变动的影响 教案

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2024年4月5日发(作者:居临)

高一经济生活

第二课第二框题 价格变动的影响

(一)教学目标

1、知识目标:理解掌握价格变动对生活、生产的影响,熟练运用价格变动的影

响分析相关经济现象,提高参与经济生活的能力。

2、能力目标:运用实例分析法,自主学习,合作探究总结应对价格变化的措施。

3、情感、态度与价值观目标:形成对价格变动认识的科学态度。

(二)教学重点

1、价格变动对生活的影响 2、价格变动对生产的影响

(三)教学难点

相关商品价格的变动对需求量的影响

(四)教学方法

自主学习、合作探究

(五)教学过程

一.导入新课

教师活动:上一节讲到,由于多种因素影响,商品的价格是经常变动的。

价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢?这是这一节我们要研究的问

题。

二.新课分析

自主探究(学生课前完

成,课中释疑解惑)

合作探究(课堂中生生合作、师

动 态

生合作)

学生发言

教室总结

(一)价格变动对生活的影响

【探究1】下图反映了你所学的什么

1、一般说来,当某种商品

经济学观点?请简要加以分析。

价格上升时,人们会

对它的购买;当这种商品价

需求(Q)

格下降时,人们会

需求曲线

对它的购买。

2、价格变动对需求量的影响

价格变动会引起需求量的变

价格(P)

动,不同商品的需求量对价

格变动的是不同的。价格变

动对 需求量的影响比较

小,对 需求量的影响比

较大。

3、相关商品价格的变动对

需求量的影响

消费者对既定商品的需

【探究2】小张想买一款平板电脑,

他关注了苹果公司最新款平板电脑

ipad3和联想公司的平板电脑e人e

本。ipad3和e人e本 ,从需求弹

性来看,ipad3和e人e本 。(填

字母)

学生发言

教师总结

A.互补品 B.互为替代品

C.弹性大 D.弹性小

【探究3】家庭收入不高的李老师其住

处离学校有十多公里,致使其上下班

很不方便,他有意购买一种交通工具

——摩托车或电动车。为此,他调查

课本知识

的再现

通过计算

得出结论

求,不仅受该商品价格波动

了解了一些情况:汽油价格由原来的

的影响,而且受 价格

2.8元/升,涨到了现在5.0元/升,且

变动的影响。

还有上涨的趋势;电的价格0.56元/

如果两种商品的功用相

度,估计每一百公里摩托车耗油约2.2

同或相近,可以满足消费者

升;电动车耗电约6度。

的同一需要,它们就是互

(1)材料中的哪两种商品是互为替代

为 。如: 与

品?哪两种商品是互补商品?为什

如果两种商品必须组合

么?

在一起才能满足人们的某种

需要,它们就是 。如:

① 在可以 的两

(2)李老师想买一种交通工具,请

种商品中,一种商品价格上

你帮李老师出出主意,买哪种交通工

升,消费者将减少对该商品

具更经济?并说明理由。

的需求,转而消费另一种商

品,导致对另一种商品的需

求量增加。

②在有

的商品中,一种商品的价格

上升,不仅使该商品的需求

量减少,也会使另一种商品

的需求量减少。

(二)价格变动对生产的影

1.调节 。

(注意观察理解教材P16的

示意图。)

请画出示意图:

2.提高 。

3.促使企业生产 的高质

量产品。

教学后记:

【探究4】受我国空调市场巨大的消费

需求空间和相对较高利润的刺激,许

多企业进入空调市场,致使整个行业

生产规模近年来以平均每年30%-40%

的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞

争中,海尔、格力、美的等空调企业,

由于不断提高劳动生产率,加强科学

管理、科技创新,开发静音空调、环

保空调等,名列年度家电十大利税企

业;有的企业盲目跟风,不仅没有核

心技术,而且管理混乱,濒临破产。

联系材料分析说明价格变动是如

何影响生产的。

锻炼学生

分析、归

纳材料要

点的能力

三.板书设计

《价格变动的影响》

1、对人们生活的影响

(1)商品价格变动与消费需求量之间的关系

(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

(3)替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响

2、对生产经营的影响

(1)调节生产规模

(2)提高劳动生产率

(3)促使企业生产适销对路的高质量产品

授课人:宋祖明

班级:高一(

1

)班

教研人员:胡兴建、胡广斌、吴青春、孙怀龙、宋祖明

教材分析

《价格变动的影响》是人教版教材必修I第一单元第二课第二框题。在此之前,

学生们已经学习了《影响价格的因素》,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫

作用,而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容,所以本框题在经济常识中具

有不容忽视的地位。也可以说是现实的生活和抽象的经济理论相连接的桥梁,是一

个最佳切合点,所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。理论来源于

生活,又必须回归到生活中,这也就是我们新课程一直在倡导的一个全新的理念,

其重要性自是不言而喻。

2024年4月5日发(作者:居临)

高一经济生活

第二课第二框题 价格变动的影响

(一)教学目标

1、知识目标:理解掌握价格变动对生活、生产的影响,熟练运用价格变动的影

响分析相关经济现象,提高参与经济生活的能力。

2、能力目标:运用实例分析法,自主学习,合作探究总结应对价格变化的措施。

3、情感、态度与价值观目标:形成对价格变动认识的科学态度。

(二)教学重点

1、价格变动对生活的影响 2、价格变动对生产的影响

(三)教学难点

相关商品价格的变动对需求量的影响

(四)教学方法

自主学习、合作探究

(五)教学过程

一.导入新课

教师活动:上一节讲到,由于多种因素影响,商品的价格是经常变动的。

价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢?这是这一节我们要研究的问

题。

二.新课分析

自主探究(学生课前完

成,课中释疑解惑)

合作探究(课堂中生生合作、师

动 态

生合作)

学生发言

教室总结

(一)价格变动对生活的影响

【探究1】下图反映了你所学的什么

1、一般说来,当某种商品

经济学观点?请简要加以分析。

价格上升时,人们会

对它的购买;当这种商品价

需求(Q)

格下降时,人们会

需求曲线

对它的购买。

2、价格变动对需求量的影响

价格变动会引起需求量的变

价格(P)

动,不同商品的需求量对价

格变动的是不同的。价格变

动对 需求量的影响比较

小,对 需求量的影响比

较大。

3、相关商品价格的变动对

需求量的影响

消费者对既定商品的需

【探究2】小张想买一款平板电脑,

他关注了苹果公司最新款平板电脑

ipad3和联想公司的平板电脑e人e

本。ipad3和e人e本 ,从需求弹

性来看,ipad3和e人e本 。(填

字母)

学生发言

教师总结

A.互补品 B.互为替代品

C.弹性大 D.弹性小

【探究3】家庭收入不高的李老师其住

处离学校有十多公里,致使其上下班

很不方便,他有意购买一种交通工具

——摩托车或电动车。为此,他调查

课本知识

的再现

通过计算

得出结论

求,不仅受该商品价格波动

了解了一些情况:汽油价格由原来的

的影响,而且受 价格

2.8元/升,涨到了现在5.0元/升,且

变动的影响。

还有上涨的趋势;电的价格0.56元/

如果两种商品的功用相

度,估计每一百公里摩托车耗油约2.2

同或相近,可以满足消费者

升;电动车耗电约6度。

的同一需要,它们就是互

(1)材料中的哪两种商品是互为替代

为 。如: 与

品?哪两种商品是互补商品?为什

如果两种商品必须组合

么?

在一起才能满足人们的某种

需要,它们就是 。如:

① 在可以 的两

(2)李老师想买一种交通工具,请

种商品中,一种商品价格上

你帮李老师出出主意,买哪种交通工

升,消费者将减少对该商品

具更经济?并说明理由。

的需求,转而消费另一种商

品,导致对另一种商品的需

求量增加。

②在有

的商品中,一种商品的价格

上升,不仅使该商品的需求

量减少,也会使另一种商品

的需求量减少。

(二)价格变动对生产的影

1.调节 。

(注意观察理解教材P16的

示意图。)

请画出示意图:

2.提高 。

3.促使企业生产 的高质

量产品。

教学后记:

【探究4】受我国空调市场巨大的消费

需求空间和相对较高利润的刺激,许

多企业进入空调市场,致使整个行业

生产规模近年来以平均每年30%-40%

的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞

争中,海尔、格力、美的等空调企业,

由于不断提高劳动生产率,加强科学

管理、科技创新,开发静音空调、环

保空调等,名列年度家电十大利税企

业;有的企业盲目跟风,不仅没有核

心技术,而且管理混乱,濒临破产。

联系材料分析说明价格变动是如

何影响生产的。

锻炼学生

分析、归

纳材料要

点的能力

三.板书设计

《价格变动的影响》

1、对人们生活的影响

(1)商品价格变动与消费需求量之间的关系

(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

(3)替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响

2、对生产经营的影响

(1)调节生产规模

(2)提高劳动生产率

(3)促使企业生产适销对路的高质量产品

授课人:宋祖明

班级:高一(

1

)班

教研人员:胡兴建、胡广斌、吴青春、孙怀龙、宋祖明

教材分析

《价格变动的影响》是人教版教材必修I第一单元第二课第二框题。在此之前,

学生们已经学习了《影响价格的因素》,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫

作用,而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容,所以本框题在经济常识中具

有不容忽视的地位。也可以说是现实的生活和抽象的经济理论相连接的桥梁,是一

个最佳切合点,所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。理论来源于

生活,又必须回归到生活中,这也就是我们新课程一直在倡导的一个全新的理念,

其重要性自是不言而喻。

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