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山西省阳泉市高新区2022-2023学年第一学期期末教学质量线上检测九年级

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2024年4月5日发(作者:劳夏彤)

高新区

2022-2023

学年度第一学期期末教学质量线上检测

九年级物理

(

人教版

)

满分80分,考试时间90分钟

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个

选项中,只有一个选项符合题目要求)

1.小明家有一个规格为“220V1000W”的用电器,则这个用电器可能是:

A.台灯B.电饭锅C.电视机D.计算器

2.从安全实用角度考虑,在家庭电路中从进户开始要顺次安装下列元器件,然后才

接用电器,则其先后安装次序正确的是:

A.电能表、总开关、保险装置

C.保险装置、电能表、总开关

B.电能表、保险装置、总开关

D.总开关、电能表、保险装置

3.“安全用电,珍惜生命”是每个人应有的意识,下列图中符合安全用电原则的是:

4.我国的新型某航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与航母上

携带的飞机前轮连接,并处于电磁铁产生的强磁场中,当弹射车内的导体通过强

电流时,即可受到强大的推力。如果想改变推力的方向,下列方法可行的是:

A.只改变电磁铁线圈中的电流方向

B.只增加电磁铁线圈的匝数

C.只增大电磁铁线圈中的电流

D.只增大通过导体的电流

5.人类每一次重大的技术变革和社会变革都离不

开物理,离不开物理学家的研究成果。下列科学家与其研究成果对应错误的是:

1

A.焦耳——用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系

B.奥斯特——发现了电流的磁效应

C.法拉第——最早发现通电导线在磁场中受到力的作用

D.沈括——最早发现磁偏角

6.东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南是

把天然磁石打磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的

“地盘”上制成的,静止时它的长柄指向南,下列有关

司南和地磁场的说法正确的是:

A.长柄是司南的北极

B.司南可以指南北说明地球周围存在着磁场

C.如果地磁场消失,司南还能指示南北方向

D.静止时指示南北方向,是因为司南具有惯性

7.小明家的台灯电路图如图所示。晚上小明学习期间台灯突然熄灭,于是小明拿来

试电笔,闭合开关后,分别在如图P、M、N、Q四

个位置进行测量,试电笔均能发光。则电路故障可

能是:

A.保险丝烧断了

B.M点与N点之间断路

C.N点与Q点之间断路

D.Q点与零线之间断路

8.如图所示,小磁针置于电磁铁的右侧,下列叙述中正确的是:

A.闭合开关前,电磁铁与小磁针间没有力的作用

B.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作

用力不变

C.闭合开关后,小磁针的N极将旋转指向右方

D.闭合开关后,电磁铁的左端为N极

9.如图所示是生活中常见的刷卡机,当人们将带有磁条的信用卡

在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就会产生感应电流,

便可读出磁条上的信息。下列选项中与刷卡机读信息原理相同的

2

是:

10.如图所示是一种测定油箱内油量的装置,OP是一根硬棒,可以围绕O点旋转。

R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,则关于电路下列分析正确的是:

A.滑动变阻器的滑片P向上移动,总电阻减小

B.滑动变阻器的滑片P向上移动,电流表示数减小

C.滑动变阻器的滑片P向下移动,总电阻减小

D.滑动变阻器的滑片P向下移动,电流表示数减小

二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题5分,13小题6分,

14小题3分,15小题5分,共24分)

11.在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定为3V的电

源、开关、电流表、电压表、三个定值电阻、滑动变阻器、导线若干。

(1)图甲是小明同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线

上打“×”,并补画出正确的连线;

(2)改正错误后继续检查电路,闭合开关前,小明发现电流表指针如图乙所示,接下

来小明的操作是:▲;

(3)实验过程中,小明分别将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路,测得定值电

阻R两端的电压U和通过电流I数据,如表所示:

3

(4)分析实验1、2和3次的实验数据,可以得到的结论是:

(5)进一步分析实验▲

▲;

的数据(填实验次数),还可以得出电流和电阻的关系。

12.在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中。

(1)如图所示,在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地

撒满铁屑通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列情况,发现

通电螺线管外部的磁场与▲磁体的磁场相似;

(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,

发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试

说明B处小磁针不偏转的可能原因:

条即可);

(3)将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通

电螺线管外部磁场的方向与▲方向的关系;

(4)如果想探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系,可以增加的实验器

材有:▲(写出一个即可);

▲(写出一

(5)在螺线管内插入铁芯,就可以制成电磁铁。许多自动控制的电路中都安装有电磁

铁,关于电磁铁下列说法中正确的是:

A.电磁铁的铁芯,可以用铝棒代替

B.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

C.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

13.小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导

线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的

电路。请你参与探究并回答下列问题:

(1)悬挂金属棒AB静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方

4

2024年4月5日发(作者:劳夏彤)

高新区

2022-2023

学年度第一学期期末教学质量线上检测

九年级物理

(

人教版

)

满分80分,考试时间90分钟

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个

选项中,只有一个选项符合题目要求)

1.小明家有一个规格为“220V1000W”的用电器,则这个用电器可能是:

A.台灯B.电饭锅C.电视机D.计算器

2.从安全实用角度考虑,在家庭电路中从进户开始要顺次安装下列元器件,然后才

接用电器,则其先后安装次序正确的是:

A.电能表、总开关、保险装置

C.保险装置、电能表、总开关

B.电能表、保险装置、总开关

D.总开关、电能表、保险装置

3.“安全用电,珍惜生命”是每个人应有的意识,下列图中符合安全用电原则的是:

4.我国的新型某航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与航母上

携带的飞机前轮连接,并处于电磁铁产生的强磁场中,当弹射车内的导体通过强

电流时,即可受到强大的推力。如果想改变推力的方向,下列方法可行的是:

A.只改变电磁铁线圈中的电流方向

B.只增加电磁铁线圈的匝数

C.只增大电磁铁线圈中的电流

D.只增大通过导体的电流

5.人类每一次重大的技术变革和社会变革都离不

开物理,离不开物理学家的研究成果。下列科学家与其研究成果对应错误的是:

1

A.焦耳——用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系

B.奥斯特——发现了电流的磁效应

C.法拉第——最早发现通电导线在磁场中受到力的作用

D.沈括——最早发现磁偏角

6.东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南是

把天然磁石打磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的

“地盘”上制成的,静止时它的长柄指向南,下列有关

司南和地磁场的说法正确的是:

A.长柄是司南的北极

B.司南可以指南北说明地球周围存在着磁场

C.如果地磁场消失,司南还能指示南北方向

D.静止时指示南北方向,是因为司南具有惯性

7.小明家的台灯电路图如图所示。晚上小明学习期间台灯突然熄灭,于是小明拿来

试电笔,闭合开关后,分别在如图P、M、N、Q四

个位置进行测量,试电笔均能发光。则电路故障可

能是:

A.保险丝烧断了

B.M点与N点之间断路

C.N点与Q点之间断路

D.Q点与零线之间断路

8.如图所示,小磁针置于电磁铁的右侧,下列叙述中正确的是:

A.闭合开关前,电磁铁与小磁针间没有力的作用

B.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与小磁针的作

用力不变

C.闭合开关后,小磁针的N极将旋转指向右方

D.闭合开关后,电磁铁的左端为N极

9.如图所示是生活中常见的刷卡机,当人们将带有磁条的信用卡

在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就会产生感应电流,

便可读出磁条上的信息。下列选项中与刷卡机读信息原理相同的

2

是:

10.如图所示是一种测定油箱内油量的装置,OP是一根硬棒,可以围绕O点旋转。

R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,则关于电路下列分析正确的是:

A.滑动变阻器的滑片P向上移动,总电阻减小

B.滑动变阻器的滑片P向上移动,电流表示数减小

C.滑动变阻器的滑片P向下移动,总电阻减小

D.滑动变阻器的滑片P向下移动,电流表示数减小

二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题5分,12小题5分,13小题6分,

14小题3分,15小题5分,共24分)

11.在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定为3V的电

源、开关、电流表、电压表、三个定值电阻、滑动变阻器、导线若干。

(1)图甲是小明同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线

上打“×”,并补画出正确的连线;

(2)改正错误后继续检查电路,闭合开关前,小明发现电流表指针如图乙所示,接下

来小明的操作是:▲;

(3)实验过程中,小明分别将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路,测得定值电

阻R两端的电压U和通过电流I数据,如表所示:

3

(4)分析实验1、2和3次的实验数据,可以得到的结论是:

(5)进一步分析实验▲

▲;

的数据(填实验次数),还可以得出电流和电阻的关系。

12.在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中。

(1)如图所示,在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地

撒满铁屑通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列情况,发现

通电螺线管外部的磁场与▲磁体的磁场相似;

(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,

发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试

说明B处小磁针不偏转的可能原因:

条即可);

(3)将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通

电螺线管外部磁场的方向与▲方向的关系;

(4)如果想探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系,可以增加的实验器

材有:▲(写出一个即可);

▲(写出一

(5)在螺线管内插入铁芯,就可以制成电磁铁。许多自动控制的电路中都安装有电磁

铁,关于电磁铁下列说法中正确的是:

A.电磁铁的铁芯,可以用铝棒代替

B.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

C.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

13.小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导

线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的

电路。请你参与探究并回答下列问题:

(1)悬挂金属棒AB静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方

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