2024年4月11日发(作者：勾烨)

七年级数学正数和负数教案

第一章 走进数学世界 需 1 课时

授课人 张阳 授课课题 正数和负数 学时 1

授课时间 2017年 月 日 星期 第 节

教学目标与重点 教学目标 1．了解负数产生的背景是从实际需要

产生的。

2．会判断一个数是正数还是负数。

3．会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

4．培养学生的数学应用意识，渗透对立统一的辩证思想。

教学重难点 重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会

用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典

型例子

教学方法 分层次教学，讲授、练习相结合

教学仪器 应用投影仪，投影片。

教学过程

一、故事引入。

请大家听我下面一段故事，认真记住其中出现的数字。

二、问题探索。

任务一：请记下上面故事中的数字。

任务二：推断小明有没有说谎。

三、概念讲解。

四、课堂总结。

树形图分类等多种分类方法。传递数学分类思想。

五、举例。

六、课堂作业。

习题2.2

讲解流程：

【引入】同学们，在学习本章数学知识之前，为方便大家更好理

解，我想让大家听我下面讲的一个故事，完成两个任务：

【板书】任务一：请记下上面故事中的数字。任务二：推断小明

有没有说谎。

【讲解】那么开始讲啦，请认真听：寒风瑟瑟，零下五度的天，

爱学习的小明同学兜里揣着妈妈刚给他的五元四角钱，他要去买

签字笔，笔的型号为0.5mm,他走到零售商店，首先来到文具架，

共有15种牌子，他看了其中一种拿了六杆，准备付钱时，他被一

旁的辣条吸引住了，他忍不住拿了几袋儿，数量是笔的1/3,2153

号收银员告诉他，笔的单价是8角，辣条的单价是5角，他的钱

不够付款，他放弃了一支笔，拿着五支笔给他妈妈，告诉她，钱

花光了。

【分组】完成第一个任务

【板书】零下五度（-5），五元四角（5.4），0.5,0,15,1,6,1/3,2153,8

（0.8），0.5

【引入课题】负数，举例：零上为正，零下为负，零

2024年4月11日发(作者：勾烨)

七年级数学正数和负数教案

第一章 走进数学世界 需 1 课时

授课人 张阳 授课课题 正数和负数 学时 1

授课时间 2017年 月 日 星期 第 节

教学目标与重点 教学目标 1．了解负数产生的背景是从实际需要

产生的。

2．会判断一个数是正数还是负数。

3．会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

4．培养学生的数学应用意识，渗透对立统一的辩证思想。

教学重难点 重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会

用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典

型例子

教学方法 分层次教学，讲授、练习相结合

教学仪器 应用投影仪，投影片。

教学过程

一、故事引入。

请大家听我下面一段故事，认真记住其中出现的数字。

二、问题探索。

任务一：请记下上面故事中的数字。

任务二：推断小明有没有说谎。

三、概念讲解。

四、课堂总结。

树形图分类等多种分类方法。传递数学分类思想。

五、举例。

六、课堂作业。

习题2.2

讲解流程：

【引入】同学们，在学习本章数学知识之前，为方便大家更好理

解，我想让大家听我下面讲的一个故事，完成两个任务：

【板书】任务一：请记下上面故事中的数字。任务二：推断小明

有没有说谎。

【讲解】那么开始讲啦，请认真听：寒风瑟瑟，零下五度的天，

爱学习的小明同学兜里揣着妈妈刚给他的五元四角钱，他要去买

签字笔，笔的型号为0.5mm,他走到零售商店，首先来到文具架，

共有15种牌子，他看了其中一种拿了六杆，准备付钱时，他被一

旁的辣条吸引住了，他忍不住拿了几袋儿，数量是笔的1/3,2153

号收银员告诉他，笔的单价是8角，辣条的单价是5角，他的钱

不够付款，他放弃了一支笔，拿着五支笔给他妈妈，告诉她，钱

花光了。

【分组】完成第一个任务

【板书】零下五度（-5），五元四角（5.4），0.5,0,15,1,6,1/3,2153,8

（0.8），0.5

【引入课题】负数，举例：零上为正，零下为负，零