2024年4月27日发(作者：渠莹莹)
让学习更有效
二年级春季 第五讲 移多补少
主要知识点： 多几个，“给”一半：÷2 ；给几个，“多”2 倍：×2；给来给去总数不变
口诀：给 1 份，多 2 份；多 2 份，给 1 份
一、知识点巩固
1、知道多多少，求给多少
【例】大白小白哥两一共有6个苹果。大白有4个苹果，小白有2个，怎样使他们两变成一样多？
大白 ○○○○
小白 ○○ 多2个，给1个；同理，多4给2，多6给3.
总结出规律：多多少，给一半
2、知道给多少，求多多少
甲给乙 给之后
甲
给5
示意图 给之前甲比乙多
一样多
给完后
同样多
差2×5=10
5×2=10
乙
甲
给5
5
甲还多2
给完后还多2
差5×2+2=12
给完后还多2
乙
5×2+2=12
甲
给5
乙多2
给完之后甲少2
差5×2-2=8
5×2-2=8
乙
学而思培优春季班 二年级
让学习更有效
二、讲义题型分类总结
1、求原来有多少
【例】大炮有6个西瓜，大炮给小炮1个以后两人就一样多了，那么小炮原来有西瓜多少个？
思路 1：与别人原来比较
步骤：①求原来与别人相差多少 ②求自身原来有多少
【解析】给1个之后一样多，原来大炮比小炮多2个，所以原来小炮有6-2=4（个）.
思路 2：自己前后比较
步骤：①求自己现在有多少 ②求自己原来有多少
【解析】给1个之后两人一样多，都是6-1=5（个），所以原来小炮有5-1=4（个）
2、求现在有多少
与“求原来”类似，也可以有两种思路
3、求给的次数
思路：给的总量÷每次给的=给的次数
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2024年4月27日发(作者：渠莹莹)
让学习更有效
二年级春季 第五讲 移多补少
主要知识点： 多几个，“给”一半：÷2 ；给几个，“多”2 倍：×2；给来给去总数不变
口诀：给 1 份，多 2 份；多 2 份，给 1 份
一、知识点巩固
1、知道多多少，求给多少
【例】大白小白哥两一共有6个苹果。大白有4个苹果，小白有2个，怎样使他们两变成一样多？
大白 ○○○○
小白 ○○ 多2个，给1个；同理，多4给2，多6给3.
总结出规律：多多少，给一半
2、知道给多少，求多多少
甲给乙 给之后
甲
给5
示意图 给之前甲比乙多
一样多
给完后
同样多
差2×5=10
5×2=10
乙
甲
给5
5
甲还多2
给完后还多2
差5×2+2=12
给完后还多2
乙
5×2+2=12
甲
给5
乙多2
给完之后甲少2
差5×2-2=8
5×2-2=8
乙
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1、求原来有多少
【例】大炮有6个西瓜，大炮给小炮1个以后两人就一样多了，那么小炮原来有西瓜多少个？
思路 1：与别人原来比较
步骤：①求原来与别人相差多少 ②求自身原来有多少
【解析】给1个之后一样多，原来大炮比小炮多2个，所以原来小炮有6-2=4（个）.
思路 2：自己前后比较
步骤：①求自己现在有多少 ②求自己原来有多少
【解析】给1个之后两人一样多，都是6-1=5（个），所以原来小炮有5-1=4（个）
2、求现在有多少
与“求原来”类似，也可以有两种思路
3、求给的次数
思路：给的总量÷每次给的=给的次数
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