2024年5月1日发(作者：邹艳蕙)
英语快速记忆方法推荐
英文主要是由单词构成的，所以我们传统意义上的记忆英
文很大一部分是记忆单词，然后就是口语，这个还是建议最好
能多跟身边的人交流对话。朗读和真正的交流是两码事情。朗
读确实可以提高你的交流，但那并不是真正的交流。它缺乏一
个思考的过程。
英语快速记忆方法推荐
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的
字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标
来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果
熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根
据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的
单词.
二、字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母
就成了另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，例如：
is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：
hear-heart，you-your，plane-planet。
三、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，
不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似
而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的
方法。
四、联想记忆法
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而
联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联
想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及
彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种
形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系
统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合
情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之
目的。
五、分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，
是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，
记忆。
六、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，
三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有
适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识
记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后
长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，
一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的
重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
七、语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，
我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和
应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象
的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环
境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从
某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另
一新课程，可能会觉得陌生。
八、图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记
忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们
之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存
储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译
的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容
易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above,
across/through, in/on/to the south, in/into等等;英语
中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解，给学生留下的
印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、
名词性的物主代词和反身代词表：。
九、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫
无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部
分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得
轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜
“abba”;tomato西红柿“to...to“;cotton棉花
“otto”;chuch教堂“ch...ch”;museum博物馆
“mu...um”;common通常的“ommo”;follow跟随“ollo”等。
十、象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形
状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观
形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要
地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象
形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep (e、
e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子
状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b
为两只长耳朵)等。
英语快速记忆方法推荐
一.单词派生法
英语中的派生词约占总词汇量的70%，在词根的前后添加
不同的词缀就可衍生语义迥然的新词，而构成新词的词根往往
是学生耳详能熟的单词。常用的前后缀有：表示否定的前缀
dis-, non-, un-, in-;表示错误或失当的前缀mal-, mis-;
表示时间的前缀fore-, pre-, post-;表示重复的前缀re-;构
成名词的后缀-ation, -ment, -al, -er, -ee, -ness;构成动
词的后缀-en, -ize, -ify;构成形容词的后缀-y, -ous, -ish
等等，例如：
redo(重做) modernize(使现代化) depollute (防止污染)
malpractice(玩忽职守) exploration(探险)
meanness(吝啬) movement (运动) humorous (诙谐的)
unlucky(不幸的)
employee(雇员) foolish(愚蠢的) straighten(把…弄直)
二.单词合成法
将两个或更多的单词结合成一个新词，一般合成词的各部
分均由常见词组成，例如：
forget-me-not(勿忘我) upstart(暴发户) mousemat(鼠
标垫)
greenback(美钞) greenhouse(温室) standpoint(立场，
观点)
三.分类记忆法
将单词整理归类，使之条理化系统化，即便于快速记忆，
又便于日后复习，例如：
grains(谷物) cereal(谷物) rice(大米) millet(小米)
corn(玉米) wheat(小麦) barley(大麦) oat(燕麦)
四.串联换字记忆法
在记忆单词时，有意识地将词中的某个或某些字母去掉或
换掉，形成新的英语单词，例如：
attitude(态度) altitude(高度) latitude(纬度)
longitude(经度) gratitude(感谢) multitude (众多)
五.联想法：
通过一个单词联想出相关的一组单词或词组，例如：
egg, egg cell(卵细胞), eggplant(茄子), white(蛋青),
yellow [yolk](蛋黄), lay eggs, hatch eggs(孵蛋)，
golden eggs(大利益)，ego(自我)等等。
六.分隔联想记忆法：
把一个单词分解成两个或若干个单词记忆，例如：
carnation(康乃馨)---car(汽车)，nation(国家);
assassination(暗杀)---ass(驴)，in(在…中)，
nation(国家);
phenomenon(现象)---he, no, men, on。
2024年5月1日发(作者：邹艳蕙)
英语快速记忆方法推荐
英文主要是由单词构成的，所以我们传统意义上的记忆英
文很大一部分是记忆单词，然后就是口语，这个还是建议最好
能多跟身边的人交流对话。朗读和真正的交流是两码事情。朗
读确实可以提高你的交流，但那并不是真正的交流。它缺乏一
个思考的过程。
英语快速记忆方法推荐
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的
字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标
来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果
熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根
据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的
单词.
二、字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母
就成了另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，例如：
is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：
hear-heart，you-your，plane-planet。
三、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，
不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似
而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的
方法。
四、联想记忆法
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而
联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联
想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及
彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种
形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系
统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合
情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之
目的。
五、分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，
是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，
记忆。
六、重复记忆法
重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，
三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有
适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识
记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后
长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，
一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的
重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
七、语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，
我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和
应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象
的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环
境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从
某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另
一新课程，可能会觉得陌生。
八、图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记
忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们
之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存
储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译
的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容
易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above,
across/through, in/on/to the south, in/into等等;英语
中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解，给学生留下的
印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、
名词性的物主代词和反身代词表：。
九、对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫
无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部
分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得
轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜
“abba”;tomato西红柿“to...to“;cotton棉花
“otto”;chuch教堂“ch...ch”;museum博物馆
“mu...um”;common通常的“ommo”;follow跟随“ollo”等。
十、象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形
状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观
形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要
地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象
形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep (e、
e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子
状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b
为两只长耳朵)等。
英语快速记忆方法推荐
一.单词派生法
英语中的派生词约占总词汇量的70%，在词根的前后添加
不同的词缀就可衍生语义迥然的新词，而构成新词的词根往往
是学生耳详能熟的单词。常用的前后缀有：表示否定的前缀
dis-, non-, un-, in-;表示错误或失当的前缀mal-, mis-;
表示时间的前缀fore-, pre-, post-;表示重复的前缀re-;构
成名词的后缀-ation, -ment, -al, -er, -ee, -ness;构成动
词的后缀-en, -ize, -ify;构成形容词的后缀-y, -ous, -ish
等等，例如：
redo(重做) modernize(使现代化) depollute (防止污染)
malpractice(玩忽职守) exploration(探险)
meanness(吝啬) movement (运动) humorous (诙谐的)
unlucky(不幸的)
employee(雇员) foolish(愚蠢的) straighten(把…弄直)
二.单词合成法
将两个或更多的单词结合成一个新词，一般合成词的各部
分均由常见词组成，例如：
forget-me-not(勿忘我) upstart(暴发户) mousemat(鼠
标垫)
greenback(美钞) greenhouse(温室) standpoint(立场，
观点)
三.分类记忆法
将单词整理归类，使之条理化系统化，即便于快速记忆，
又便于日后复习，例如：
grains(谷物) cereal(谷物) rice(大米) millet(小米)
corn(玉米) wheat(小麦) barley(大麦) oat(燕麦)
四.串联换字记忆法
在记忆单词时，有意识地将词中的某个或某些字母去掉或
换掉，形成新的英语单词，例如：
attitude(态度) altitude(高度) latitude(纬度)
longitude(经度) gratitude(感谢) multitude (众多)
五.联想法：
通过一个单词联想出相关的一组单词或词组，例如：
egg, egg cell(卵细胞), eggplant(茄子), white(蛋青),
yellow [yolk](蛋黄), lay eggs, hatch eggs(孵蛋)，
golden eggs(大利益)，ego(自我)等等。
六.分隔联想记忆法：
把一个单词分解成两个或若干个单词记忆，例如：
carnation(康乃馨)---car(汽车)，nation(国家);
assassination(暗杀)---ass(驴)，in(在…中)，
nation(国家);
phenomenon(现象)---he, no, men, on。