2024年5月3日发(作者：柯贝丽)

人教版二年级数学下册第七单元练习题

第一课时：1000以内数的认识

1.填空：

1) 百位的左边是十位，右边是个位。

2) 一千里面有十个百，一百里有十个十。

3) 最大的三位数是XXX，最小的三位数是100，最小的

四位数是1000.

4) 从796开始，往后数5个数是801、802、803、804、

805.

5) 二百二百地数数，数到一千是：二百、三百、四百、

五百、一千。三百三百地数数，数到一千是：三百、四百、五

百再数二百是一千。

6) 由6个百、3个十、2个一组成的数是632.

7) 由5个百和9个十组成的数是590.

8) 由1个一、2个十、7个百组成的数是721.

9) 由9个百、5个十、7个一组成的数是957.

2.接着写出下列数：

678、679、700、701、702、706、707、200、300、400、

706、707、800、900、1000.

3.接着写出下列数：

四百二十、四百三十、四百四十、四百五十、四百六十、

四百七十、四百八十、四百九十。

第二课时：千以内的读写

1.填空：

1) 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是

百位，第四位是千位，第五位是万位。

2) 400是由4个百组成。420是由4个百和2个十组成的。

4个百、2个十和5个一组成的数是425.

一个千是1000.五个百是500.

534是由5个百、3个十和4个一组成。

2.写出下面各数：

148、315、572、666、888、XXX、1000.

六百四十写作：640.四百零六写作：406.八百七十写作：

870.九百写作：900.五百七十二写作：572.七百九十三写作：

793

627读作：六百二十七。503读作：五百零三。430读作：

四百三十。635读作：六百三十五。1000读作：一千。900读

作：九百

573中的“3”表示（百位）。306中的“3”表示（个位）。

230中的“3”表示（十位）

1）707.708.709（710）（711）。

2）270.280.290（300）（310）。

3）980.985.990（995）（1000）。

4）503.502.501（500）（499）。

1）由3个百和8个一组成的数是（381）。

2）用4、3、1、组成的最大三位数是（431），最小三位

数是（134）。

3）用一个1、一个2和一个组数，并且只读一个零的三

位数有（120）。

1）469读作：四百六十九。（×）

2）一个数从左边起，第三位是百位。（√）

3）用2、0、8组成的最小三位数是028.（√）

4）259=200+50+9（√）

1）这些数中最大的数是（990）。

2）一个零都不读的数有（205）。

3）只读一个零的数有（203）。

4）最接近1000的数是（990）。

5）这些数中最小的数是（200）。

一、写出下面算盘上的数。

5）（0）（7）（1）

二、选择正确的答案，在（）里画“√”。

1.哪个算盘上表示的数是5057？（√）

3）（5）（0）（7）

4）（5）（0）（8）

5）（5）（0）（9）

2.哪个算盘上的数是8315？（√）

8）（3）（1）（5）

三、下面数写得对吗？对的在括号里画“√”

423 (√) 706 (√) 244 (×)

第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数

1.直接写得数。

1) 一个下珠表示1，一个上珠表示5，用空档表示0.记数

时要拨珠靠梁。

2) 在算盘上拨数，先确定个位。

3) 千和百之间的进率是10，10个一百是一千。

2.看图写数。

写作：305 读作：三百零五

写作：540 读作：五百四十

3.在算盘上拨出305.

第4课时练十六

一、填一填。

1) 一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十

是百；一百一百地数，10个一百是千。

2) 324是由3个百，2个十和4个一组成的。

3) 6个百，4个十和3个一组成的数是643.

二、读出下面的数。

1) 420读作四百二十。

2) 708读作七百零八。

三、数一数。

1) 从三百九十五起，数到四百零四，数了10个数。

2) 从九百八十九起，数到一千，数了111个数。

3) 从一百零一起，数到一百二十，数了20个数。

第四课时以内数的认识

一、填空。

1、一个四位数，中间有一个零或两个零时，只读一个零，

末尾不管有几个零。

1) 用2、8组成的最大的四位数是8820，最小的是2088.

2) 用2、8、3、5组成的最大的四位数是8532，最小的是

2358.

4、最大的三位数是XXX，最小的四位数是1000，它们

相差999.

5、十个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

6、一千里面有10个百，一万里面有10个千。

7、八百五十这个数是由8个百和5个十组成的。

8、2356是由2千、3个百、5个十和6个一组成。

二、这个数是4位数，最高位是千位，它是由2个千、3

个百和5个十组成的。

三、相邻数、按要求数数。

1、与5999相邻的两个数是5998和6000.

2、599前面一个数是598，后面一个数是6001.

第5课时认识一万

1.直接写得数。

1) 10个一千是一万。

2) 在计数器上，从右边起第4位是万位。

3) 千和万之间的进率是10.

2.按顺序，找规律填数。

5000，5100，5200，5300，5400，5500，5600，5700，

5800，5900，6000，6100，6200，6300，6400，6500，6600，

6700，6800，6900，7000，7100，7200，7300，7400，7500，

7600，7700，7800，7900，8000，8100，8200，8300，8400，

8500.

3.判断。无明显错误的段落。

1.一个四位数的最高位是万位。

2.在计数器上，从右边起第四位是万位。

3.直接写出的数：

由5个千、4个百和5个一组成的数是5545，它是4位数；

用3、2、1组成的最大的四位数是3210，最小的四位数

是1230；

与6899相邻的两个数是6898和6900.

4.直接写出的数：

400+300=700；

5000-3000=2000；

99+1=100；

1000-1=999.

5.判断：

1）由3个千、5个百、6个一组成的数不是653，应该是

3561；

2）8700不是由8个百和7个十组成的，应该是由8个千

7百组成的。

6.填空：

1.407读作四百零七。

2.五百零三写作503.

3.375是由3个百、7个十和5个一组成的。

4.九百六十一写作961.

5.从996往后接着数5个数是997、998、XXX、1000、

1001.

7.选择题：

1.比最大的三位数多1的数是1000（B）。

2.一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是

0，这个数是1001（C）。

3.读数时，中间有两个零只读一个零（C）。

4.与最近的数是9999（A）。

5.用两个4、两个0组成的四位数中，不读出的是4040

（B）。

8.判断题：

1.×五百零四，写作504.

2.×609读作六百九十，应该读作六百零九。

3.√2010读作二千零一。

4.√一个四位数最高位是万位。

5.×读数时，数的末尾不管有几个，都要读。

6.√从左边起万位在第四位。

9.写、读出下面各数：

四千零五十写作：4050，读作四千零五十。

读作一万。

七千四百三十九写作：7439，读作七千四百三十九。

四千零六写作：4006，读作四千零六。

10.读出下面各数：

3090读作三千九十。

4009读作四千零九。

7800读作七千八百。

5687读作五千六百八十七。

8017读作八千零一十七。

11.填空：

1）万以内数的读法是从右往左，按照数位顺序读，千位

上是几就读千，百位上是几就读百……中间有一个或两个零，

都只读一个，末尾不管有几个都不读。

2）2个千，5个十组成的数是2050，读作两千零五十。

第五课时以内数的读写法

1.407读作四百零七。

2.五百零三写作503.

3.375是由三个百、七个十和五个一组成的。

4.九百六十一写作961.

5.从996往后接着数5个数是997、998、XXX、1000、

1001.

二、选择题。

1.比最大的三位数多1的数是B、1000.

2.一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是

0，这个数是B、1001.

3.读数时，中间有两个零只读一个零，选C。

4.与最近的数是A、9999.

5.用两个4组成的四位数中，不读出的是C、4040.

三、判断题。

1.五百零四，写作54，错×。

2.609读作六百零九，错×。

3.2010读作二千零一，错×。

4.一个四位数最高位是万位，对√。

5.读数时，数的末尾不管有几个，都不读，错×。

6.从左边起万位在第四位，错×。

四、写、读出下面各数。

四千零五十写作：4050，读作四千零五十。

读作一万。

七千四百三十九写作：7439，读作七千四百三十九。

四千零六写作：4006，读作四千零六。

第八课时万以内数的写法

1.写出下面各数。

六百二十写作：620.

三千零九写作：3009.

七千零五十写作：7050.

五千一百写作：5100.

一千八百写作：1800.

2.填空。

1）三个一和八个千组成的数是8003.

2）一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它数

位上一个计数单位也没有，这个数是6665.

3）5087=5000+80+7.

3.判断。

1）五千零八写作5008，错×。

2）6090这个数要读两个零，错×。

3）7085这个数中的零要读出来，对√。

第九课时练十七

二、填一填。

1）7个千、6个百、4个十和3个一组成的数是7643，读

作七千六百四十三。

2）一个一个地数，5000前面的数是4999，后面的数是

5001；一百一百地数，5000前面的数是4900，后面的数是

5100.

3）10个一百是一千，100个一千是一万。

二、判断。

1）7000+600+40+3=7643，读作七千六百四十三，对√。

2）一个数的个位上是1，百位上是2，千位上是3，万位

上是4，这个数是4321，错×。

3）

1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000=，

对√。

从990起，每十个数数一次，第四个数是1030.如果一个

数中间有几个数，也不需要读出来。例如，四千零九十应该写

成xxxxxxx。

三、选择。

1) 一百一百地数，数到第（）次是一千。

A.100.B..C.10.D。1000

答案：D

2) 读6040时，要读（）个零。

A.1.B.2.C.3.D.0

答案：B

3) 从4900起，每十个数数一次，下一个数是（）。

A.4890.B.5000.C.4910.D.4901

答案：C

4) 9080读作（）。

A.九百八十B.九千八百C.九千零八十D.九千零八

答案：C

第六课时数的大小比较

一、在空格里填上不同的数：

927.9563

927 <

927 < xxxxxxx

2024年5月3日发(作者：柯贝丽)

人教版二年级数学下册第七单元练习题

第一课时：1000以内数的认识

1.填空：

1) 百位的左边是十位，右边是个位。

2) 一千里面有十个百，一百里有十个十。

3) 最大的三位数是XXX，最小的三位数是100，最小的

四位数是1000.

4) 从796开始，往后数5个数是801、802、803、804、

805.

5) 二百二百地数数，数到一千是：二百、三百、四百、

五百、一千。三百三百地数数，数到一千是：三百、四百、五

百再数二百是一千。

6) 由6个百、3个十、2个一组成的数是632.

7) 由5个百和9个十组成的数是590.

8) 由1个一、2个十、7个百组成的数是721.

9) 由9个百、5个十、7个一组成的数是957.

2.接着写出下列数：

678、679、700、701、702、706、707、200、300、400、

706、707、800、900、1000.

3.接着写出下列数：

四百二十、四百三十、四百四十、四百五十、四百六十、

四百七十、四百八十、四百九十。

第二课时：千以内的读写

1.填空：

1) 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是

百位，第四位是千位，第五位是万位。

2) 400是由4个百组成。420是由4个百和2个十组成的。

4个百、2个十和5个一组成的数是425.

一个千是1000.五个百是500.

534是由5个百、3个十和4个一组成。

2.写出下面各数：

148、315、572、666、888、XXX、1000.

六百四十写作：640.四百零六写作：406.八百七十写作：

870.九百写作：900.五百七十二写作：572.七百九十三写作：

793

627读作：六百二十七。503读作：五百零三。430读作：

四百三十。635读作：六百三十五。1000读作：一千。900读

作：九百

573中的“3”表示（百位）。306中的“3”表示（个位）。

230中的“3”表示（十位）

1）707.708.709（710）（711）。

2）270.280.290（300）（310）。

3）980.985.990（995）（1000）。

4）503.502.501（500）（499）。

1）由3个百和8个一组成的数是（381）。

2）用4、3、1、组成的最大三位数是（431），最小三位

数是（134）。

3）用一个1、一个2和一个组数，并且只读一个零的三

位数有（120）。

1）469读作：四百六十九。（×）

2）一个数从左边起，第三位是百位。（√）

3）用2、0、8组成的最小三位数是028.（√）

4）259=200+50+9（√）

1）这些数中最大的数是（990）。

2）一个零都不读的数有（205）。

3）只读一个零的数有（203）。

4）最接近1000的数是（990）。

5）这些数中最小的数是（200）。

一、写出下面算盘上的数。

5）（0）（7）（1）

二、选择正确的答案，在（）里画“√”。

1.哪个算盘上表示的数是5057？（√）

3）（5）（0）（7）

4）（5）（0）（8）

5）（5）（0）（9）

2.哪个算盘上的数是8315？（√）

8）（3）（1）（5）

三、下面数写得对吗？对的在括号里画“√”

423 (√) 706 (√) 244 (×)

第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数

1.直接写得数。

1) 一个下珠表示1，一个上珠表示5，用空档表示0.记数

时要拨珠靠梁。

2) 在算盘上拨数，先确定个位。

3) 千和百之间的进率是10，10个一百是一千。

2.看图写数。

写作：305 读作：三百零五

写作：540 读作：五百四十

3.在算盘上拨出305.

第4课时练十六

一、填一填。

1) 一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十

是百；一百一百地数，10个一百是千。

2) 324是由3个百，2个十和4个一组成的。

3) 6个百，4个十和3个一组成的数是643.

二、读出下面的数。

1) 420读作四百二十。

2) 708读作七百零八。

三、数一数。

1) 从三百九十五起，数到四百零四，数了10个数。

2) 从九百八十九起，数到一千，数了111个数。

3) 从一百零一起，数到一百二十，数了20个数。

第四课时以内数的认识

一、填空。

1、一个四位数，中间有一个零或两个零时，只读一个零，

末尾不管有几个零。

1) 用2、8组成的最大的四位数是8820，最小的是2088.

2) 用2、8、3、5组成的最大的四位数是8532，最小的是

2358.

4、最大的三位数是XXX，最小的四位数是1000，它们

相差999.

5、十个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

6、一千里面有10个百，一万里面有10个千。

7、八百五十这个数是由8个百和5个十组成的。

8、2356是由2千、3个百、5个十和6个一组成。

二、这个数是4位数，最高位是千位，它是由2个千、3

个百和5个十组成的。

三、相邻数、按要求数数。

1、与5999相邻的两个数是5998和6000.

2、599前面一个数是598，后面一个数是6001.

第5课时认识一万

1.直接写得数。

1) 10个一千是一万。

2) 在计数器上，从右边起第4位是万位。

3) 千和万之间的进率是10.

2.按顺序，找规律填数。

5000，5100，5200，5300，5400，5500，5600，5700，

5800，5900，6000，6100，6200，6300，6400，6500，6600，

6700，6800，6900，7000，7100，7200，7300，7400，7500，

7600，7700，7800，7900，8000，8100，8200，8300，8400，

8500.

3.判断。无明显错误的段落。

1.一个四位数的最高位是万位。

2.在计数器上，从右边起第四位是万位。

3.直接写出的数：

由5个千、4个百和5个一组成的数是5545，它是4位数；

用3、2、1组成的最大的四位数是3210，最小的四位数

是1230；

与6899相邻的两个数是6898和6900.

4.直接写出的数：

400+300=700；

5000-3000=2000；

99+1=100；

1000-1=999.

5.判断：

1）由3个千、5个百、6个一组成的数不是653，应该是

3561；

2）8700不是由8个百和7个十组成的，应该是由8个千

7百组成的。

6.填空：

1.407读作四百零七。

2.五百零三写作503.

3.375是由3个百、7个十和5个一组成的。

4.九百六十一写作961.

5.从996往后接着数5个数是997、998、XXX、1000、

1001.

7.选择题：

1.比最大的三位数多1的数是1000（B）。

2.一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是

0，这个数是1001（C）。

3.读数时，中间有两个零只读一个零（C）。

4.与最近的数是9999（A）。

5.用两个4、两个0组成的四位数中，不读出的是4040

（B）。

8.判断题：

1.×五百零四，写作504.

2.×609读作六百九十，应该读作六百零九。

3.√2010读作二千零一。

4.√一个四位数最高位是万位。

5.×读数时，数的末尾不管有几个，都要读。

6.√从左边起万位在第四位。

9.写、读出下面各数：

四千零五十写作：4050，读作四千零五十。

读作一万。

七千四百三十九写作：7439，读作七千四百三十九。

四千零六写作：4006，读作四千零六。

10.读出下面各数：

3090读作三千九十。

4009读作四千零九。

7800读作七千八百。

5687读作五千六百八十七。

8017读作八千零一十七。

11.填空：

1）万以内数的读法是从右往左，按照数位顺序读，千位

上是几就读千，百位上是几就读百……中间有一个或两个零，

都只读一个，末尾不管有几个都不读。

2）2个千，5个十组成的数是2050，读作两千零五十。

第五课时以内数的读写法

1.407读作四百零七。

2.五百零三写作503.

3.375是由三个百、七个十和五个一组成的。

4.九百六十一写作961.

5.从996往后接着数5个数是997、998、XXX、1000、

1001.

二、选择题。

1.比最大的三位数多1的数是B、1000.

2.一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是

0，这个数是B、1001.

3.读数时，中间有两个零只读一个零，选C。

4.与最近的数是A、9999.

5.用两个4组成的四位数中，不读出的是C、4040.

三、判断题。

1.五百零四，写作54，错×。

2.609读作六百零九，错×。

3.2010读作二千零一，错×。

4.一个四位数最高位是万位，对√。

5.读数时，数的末尾不管有几个，都不读，错×。

6.从左边起万位在第四位，错×。

四、写、读出下面各数。

四千零五十写作：4050，读作四千零五十。

读作一万。

七千四百三十九写作：7439，读作七千四百三十九。

四千零六写作：4006，读作四千零六。

第八课时万以内数的写法

1.写出下面各数。

六百二十写作：620.

三千零九写作：3009.

七千零五十写作：7050.

五千一百写作：5100.

一千八百写作：1800.

2.填空。

1）三个一和八个千组成的数是8003.

2）一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它数

位上一个计数单位也没有，这个数是6665.

3）5087=5000+80+7.

3.判断。

1）五千零八写作5008，错×。

2）6090这个数要读两个零，错×。

3）7085这个数中的零要读出来，对√。

第九课时练十七

二、填一填。

1）7个千、6个百、4个十和3个一组成的数是7643，读

作七千六百四十三。

2）一个一个地数，5000前面的数是4999，后面的数是

5001；一百一百地数，5000前面的数是4900，后面的数是

5100.

3）10个一百是一千，100个一千是一万。

二、判断。

1）7000+600+40+3=7643，读作七千六百四十三，对√。

2）一个数的个位上是1，百位上是2，千位上是3，万位

上是4，这个数是4321，错×。

3）

1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000+1000=，

对√。

从990起，每十个数数一次，第四个数是1030.如果一个

数中间有几个数，也不需要读出来。例如，四千零九十应该写

成xxxxxxx。

三、选择。

1) 一百一百地数，数到第（）次是一千。

A.100.B..C.10.D。1000

答案：D

2) 读6040时，要读（）个零。

A.1.B.2.C.3.D.0

答案：B

3) 从4900起，每十个数数一次，下一个数是（）。

A.4890.B.5000.C.4910.D.4901

答案：C

4) 9080读作（）。

A.九百八十B.九千八百C.九千零八十D.九千零八

答案：C

第六课时数的大小比较

一、在空格里填上不同的数：

927.9563

927 <

927 < xxxxxxx