2024年5月16日发(作者：禚暮)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以课时或课

题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体

设计和安排的一种实用性教学文书。以下是给大家整理的内

容，希望大家能够喜欢!

《树立正确的消费观》教学设计1

一、教学目标

1、知识目标

①通过学习，使学生识记主要的消费心理，并理解应怎

样看待、评价各种消费心理。

②学生准确理解四大消费原则

③运用所学知识，模拟一份家庭消费计划，并结合个人

行为，说说怎样才算一个理智的消费者

2、能力目标

①培养学生主动探究、合作交流和解决问题的能力

②培养学生全面看问题和透过现象看本质的观察分析问

题能力

③提高学生参与经济生活的能力。

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1

3、情感、态度及价值观目标

克服消极的消费心理因素，树立正确的消费观念，做一

个理智的消费者。

二、重点难点

重点：树立正确的消费观的原则

难点：从众心理、求异心理、攀比心理的的不同表现及

危害

三、教学过程

(一)导入新课

首先导入课我通过歌曲<我赚钱了>进行导课，让同学们

知道我们每个人都要消费，我们在消费的过程中应树立起怎

样的消费观?从而导出我们要学习的内容《树立正确的消费

观》。这样导入能调动学生的兴趣。

(二)授新课

(1)消费心理面面观

【生活观察】手机购买指导

1.购买品牌最流行，最时尚，大家都在买的苹果4.(从众

心理)

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2

2024年5月16日发(作者：禚暮)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以课时或课

题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体

设计和安排的一种实用性教学文书。以下是给大家整理的内

容，希望大家能够喜欢!

《树立正确的消费观》教学设计1

一、教学目标

1、知识目标

①通过学习，使学生识记主要的消费心理，并理解应怎

样看待、评价各种消费心理。

②学生准确理解四大消费原则

③运用所学知识，模拟一份家庭消费计划，并结合个人

行为，说说怎样才算一个理智的消费者

2、能力目标

①培养学生主动探究、合作交流和解决问题的能力

②培养学生全面看问题和透过现象看本质的观察分析问

题能力

③提高学生参与经济生活的能力。

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3、情感、态度及价值观目标

克服消极的消费心理因素，树立正确的消费观念，做一

个理智的消费者。

二、重点难点

重点：树立正确的消费观的原则

难点：从众心理、求异心理、攀比心理的的不同表现及

危害

三、教学过程

(一)导入新课

首先导入课我通过歌曲<我赚钱了>进行导课，让同学们

知道我们每个人都要消费，我们在消费的过程中应树立起怎

样的消费观?从而导出我们要学习的内容《树立正确的消费

观》。这样导入能调动学生的兴趣。

(二)授新课

(1)消费心理面面观

【生活观察】手机购买指导

1.购买品牌最流行，最时尚，大家都在买的苹果4.(从众

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