2024年6月2日发(作者：荤景山)

‘‘

量的计量＂说课稿

刘

（衡阳市实验小学

雯

湖南４２１００８）

说课内容：九年义务教育人教版小学数学第十二册

总复习“量的计量”．

由于学生已经学过了一些常用的计量单位，并对单

位间的进率换算有一定的认识，本节课在此基础上，通

过教师的引导，学生自主地对这部分内容进行系统的整

在美国，你知道是谁吗？”学生根据提示不难猜出一个是

老师，另一个是体育明星姚明．接着我告诉学生名片中用

来介绍生日、身高、体重所用的计量单位正是数学上的知

识，这节课我们就一起复习这部分内容（板书课题）．

二、开展活动。整理归纳

活动一：填一填，分一分．

首先我给每个小组发放一篇小明写的Ｅｌ记（课件出

示）：

今天是２００７（

）４（）２０（

）、宽１．５（

）．早上７（），闹钟响

）重的鸡蛋，

了，我迅速从一张长２（

带了一瓶容量为１（

去了．

到了学校，我走进面积是４８（

学课，我拿出一支长１４（

（

一张６（

）的床上爬起来．洗

）重的书包上学

理和归纳，同时也为下一课时名数的改写奠定基础．于

是，我将教学目标确定如下——

知识目标：通过整理复习，学生进一步理清常用的

计量单位及其进率，建构知识网络．

能力目标：小组合作整理知识框架，培养合作学习

能力和综合运用数学知识解决问题的能力．

情感目标：在复习应用活动中，学生充分感受数学与

生活的密切联系，拓宽数学视野，增强学习数学的信心．

在教学中，我从学生的生活实际出发，以多媒体为

漱完毕后，我开始吃早饭．吃了一个约４０（

）水瓶，就背着５（

）的教室．第一节数

主要教学手段，采用小组自主探究，合作互动的复习教

法，通过激趣谈话，问题式启发，点拨式引导，精选练习，

带领学生主动地进入本课的整理与复习活动．

一、借助卡片，导出课题

首先出示两张个人名片（课件）：

）的笔演算练习题，一节课４０

）很快就过去了．第三节是美术课，老师给每人发了

）大小的纸，要画一幅表现春天景色的画，同学

们认真地画起来．

学生先在小组内讨论括号里应填上哪些合适的计

量单位，再完成填空．接着小组内派代表进行汇报，全班

订正．最后小组内再将所填的这些计量单位进行分类，

并说说分类的依据是什么．

这样一方面让学生回忆并运用了原来所学的知识，

另一方面教师又能了解学生掌握知识的情况．

活动二：添一添，排一排．

学生观察分类后的课件演示图（课件出示）：

长度单位：米、分米、厘米；

引导学生：“这两个人一个在咱们教室里，另一个远

质量单位：克、千克；

万方数据　

体积（容积）单位：升；

面积单位：平方米、平方分米；

时间单位：年、月、日、时、分钟．

教师提问：是不是常用的计量单位全在这呢？我们

还学过哪些？请补充．

学生补充之后，我接着说：“这么多计量单位，能不

能给它们排排队呢？并把相邻两个计量单位的进率标出

来．比比看，哪个小组整理得又快又好！”

出来，让学生判断，并说明缘由，从而进一步巩固认知．

课件出示：

（１）边长为４米的正方形的周长和面积相等．（

（２）１千克的棉花与１千克的铁一样重．（

（３）小亮是１９９８年２月２９日出生的．（

（５）每年都是３６５天．（）

）

）

）

）

）

）

（４）钟表上分针转动的速度是时针的６０倍．（

（６）小明的身高约１．５６米，体重约３９克．（

（７）一个油桶的容积是２０平方分米．（

学生补充完善计量单位，再进行整理，将平常所学

的知识串成线，连成片，结成网，从整体上理解和掌握概

念间的内在联系，并能灵活运用．

活动三：ｉｇ一说，记一记．

各小组整理完之后，派代表上台解说本组整理的成

果，其他组的同学进行评价和补充．

在学生交流和补充之后，我再将学生整理的成果通

过课件演示出来（见下表）

量

长度单位

面积单位

１０００

由于量的计量在生活中有着广泛的应用，我便设计

了一些与生活相关的习题，主要让学生了解用字母表示

的常用计量单位有哪些．

课件出示：

（１）老师最喜欢喝的饮料是鲜橙多，同学们看这瓶

鲜橙多外包装上有这样的字样：净含量：２Ｌ你能看懂吗？

看看这里的字母都是表示什么单位的？你还知道哪些可

用字母表示的计量单位？

（２）上周六，小红和小芳约好８点在西湖公园门口

见面，她们都准时去了，却没有见着，你知道问题出在

哪儿吗？

（３）“神舟五号”飞船总长３６（

太空中大约每９０（

），总重８５（），它在

）绕地球一圈．航天英雄杨利伟于

计量单位间的进率

１０

１０

１０

千米—一米——・分米——・厘米——＋毫米

１００１００００１００１００

平方千米—＿＋公顷—一平方米———＋平方分米—一平方厘米

１０００

体积（容积）

１０００

单位立方米—一立方分米（升卜—，立方厘米（毫升）

１０００１０００

２００３年１０月１５日上午９时乘坐它升人太空，于１０月１６日

清晨７时许降落在内蒙古中部一牧场，他在太空中一共

遨游了（）小时．

质量单位

’时间单位

吨—一千克—一克

世纪—呻年—＿＇季—＿＇月——一日—一时—斗扣秒

１００４３

２８（２９）。３０，３１

２４６０６０

（４）我国成功申办２００８年第２９届奥运会，大家对奥

运知道多少呢？考考你：

教师说：“你觉得在这部分内容中，有哪些知识是你

①第一届奥运会于１８９６年召开，这一年是平年还是

闰年？奥运会是不是都在闰年召开？为什么？

②第５０届奥运会将在哪一年举行？

选择一系列学生感兴趣的生活问题，使数学教学由

知识课堂走进生活课堂，同时也使原本枯燥的复习课变

得生动而有意义．

四、总结。延伸

同桌之间说说本节课的收获，教师再出示课外阅读

小资料，丰富学生的知识．课件出示：

微米：长度单位，符号灿ｍ．１微米相当于１米的一百万

分之一．

纳米：长度单位，符号为Ｈｉｌｌ．１纳米＝十亿分之一米，

约为１０个原子的长度．假设一根头发的直径为０．０５毫米，

把它纵向平均剖成５万根，每根的厚度即为ｌ纳米．

光年：不是时间单位，而是长度单位，指光在一年时

间中行走的距离，约为９４６０（０００（ｇｇ）０００千米．一般用来

度量很大的距离，如距离太阳系最近的恒星为半人马座

比邻星，它们相距４．２２光年．（责任编辑徐旺）

还存在疑问的？或者你碰到过一些难题是这方面的内

容，都可以提出来，让老师和同学们帮你解答．”

当学生提出记忆这些单位的进率有困难时，我让其

他同学介绍好的记忆方法并根据学生汇报进行板书．

三、精选练习。巩固深化

通过以上三个活动的复习引导，学生已经完全理清

和掌握了各种计量单位及其进率，最后我再设计一些精

选练习进一步巩固、深化基础知识．

第一题：快问快答．学生认真看课件演示的题目，直

接说计量单位，’检验学生是否能正确使用计量单位．课

件出示：

长江长约６３００（

桶油重５（

个季度有３个（

玛峰高约８８４４（

），一瓶墨水的容积为６０（），一

），一

），看完

），珠穆朗

）．

），我国的陆地领土面积约为９６０万（

），一张邮票的面积大约是８（

），一辆大卡车载重６（

），一套住宅房的面积约为１２０（

一部电影大约要２（

第二题：将平常学生作业中最容易出错的题目整理

万方数据　

药重

２

∞

７

年

９

月号

2024年6月2日发(作者：荤景山)

‘‘

量的计量＂说课稿

刘

（衡阳市实验小学

雯

湖南４２１００８）

说课内容：九年义务教育人教版小学数学第十二册

总复习“量的计量”．

由于学生已经学过了一些常用的计量单位，并对单

位间的进率换算有一定的认识，本节课在此基础上，通

过教师的引导，学生自主地对这部分内容进行系统的整

在美国，你知道是谁吗？”学生根据提示不难猜出一个是

老师，另一个是体育明星姚明．接着我告诉学生名片中用

来介绍生日、身高、体重所用的计量单位正是数学上的知

识，这节课我们就一起复习这部分内容（板书课题）．

二、开展活动。整理归纳

活动一：填一填，分一分．

首先我给每个小组发放一篇小明写的Ｅｌ记（课件出

示）：

今天是２００７（

）４（）２０（

）、宽１．５（

）．早上７（），闹钟响

）重的鸡蛋，

了，我迅速从一张长２（

带了一瓶容量为１（

去了．

到了学校，我走进面积是４８（

学课，我拿出一支长１４（

（

一张６（

）的床上爬起来．洗

）重的书包上学

理和归纳，同时也为下一课时名数的改写奠定基础．于

是，我将教学目标确定如下——

知识目标：通过整理复习，学生进一步理清常用的

计量单位及其进率，建构知识网络．

能力目标：小组合作整理知识框架，培养合作学习

能力和综合运用数学知识解决问题的能力．

情感目标：在复习应用活动中，学生充分感受数学与

生活的密切联系，拓宽数学视野，增强学习数学的信心．

在教学中，我从学生的生活实际出发，以多媒体为

漱完毕后，我开始吃早饭．吃了一个约４０（

）水瓶，就背着５（

）的教室．第一节数

主要教学手段，采用小组自主探究，合作互动的复习教

法，通过激趣谈话，问题式启发，点拨式引导，精选练习，

带领学生主动地进入本课的整理与复习活动．

一、借助卡片，导出课题

首先出示两张个人名片（课件）：

）的笔演算练习题，一节课４０

）很快就过去了．第三节是美术课，老师给每人发了

）大小的纸，要画一幅表现春天景色的画，同学

们认真地画起来．

学生先在小组内讨论括号里应填上哪些合适的计

量单位，再完成填空．接着小组内派代表进行汇报，全班

订正．最后小组内再将所填的这些计量单位进行分类，

并说说分类的依据是什么．

这样一方面让学生回忆并运用了原来所学的知识，

另一方面教师又能了解学生掌握知识的情况．

活动二：添一添，排一排．

学生观察分类后的课件演示图（课件出示）：

长度单位：米、分米、厘米；

引导学生：“这两个人一个在咱们教室里，另一个远

质量单位：克、千克；

万方数据　

体积（容积）单位：升；

面积单位：平方米、平方分米；

时间单位：年、月、日、时、分钟．

教师提问：是不是常用的计量单位全在这呢？我们

还学过哪些？请补充．

学生补充之后，我接着说：“这么多计量单位，能不

能给它们排排队呢？并把相邻两个计量单位的进率标出

来．比比看，哪个小组整理得又快又好！”

出来，让学生判断，并说明缘由，从而进一步巩固认知．

课件出示：

（１）边长为４米的正方形的周长和面积相等．（

（２）１千克的棉花与１千克的铁一样重．（

（３）小亮是１９９８年２月２９日出生的．（

（５）每年都是３６５天．（）

）

）

）

）

）

）

（４）钟表上分针转动的速度是时针的６０倍．（

（６）小明的身高约１．５６米，体重约３９克．（

（７）一个油桶的容积是２０平方分米．（

学生补充完善计量单位，再进行整理，将平常所学

的知识串成线，连成片，结成网，从整体上理解和掌握概

念间的内在联系，并能灵活运用．

活动三：ｉｇ一说，记一记．

各小组整理完之后，派代表上台解说本组整理的成

果，其他组的同学进行评价和补充．

在学生交流和补充之后，我再将学生整理的成果通

过课件演示出来（见下表）

量

长度单位

面积单位

１０００

由于量的计量在生活中有着广泛的应用，我便设计

了一些与生活相关的习题，主要让学生了解用字母表示

的常用计量单位有哪些．

课件出示：

（１）老师最喜欢喝的饮料是鲜橙多，同学们看这瓶

鲜橙多外包装上有这样的字样：净含量：２Ｌ你能看懂吗？

看看这里的字母都是表示什么单位的？你还知道哪些可

用字母表示的计量单位？

（２）上周六，小红和小芳约好８点在西湖公园门口

见面，她们都准时去了，却没有见着，你知道问题出在

哪儿吗？

（３）“神舟五号”飞船总长３６（

太空中大约每９０（

），总重８５（），它在

）绕地球一圈．航天英雄杨利伟于

计量单位间的进率

１０

１０

１０

千米—一米——・分米——・厘米——＋毫米

１００１００００１００１００

平方千米—＿＋公顷—一平方米———＋平方分米—一平方厘米

１０００

体积（容积）

１０００

单位立方米—一立方分米（升卜—，立方厘米（毫升）

１０００１０００

２００３年１０月１５日上午９时乘坐它升人太空，于１０月１６日

清晨７时许降落在内蒙古中部一牧场，他在太空中一共

遨游了（）小时．

质量单位

’时间单位

吨—一千克—一克

世纪—呻年—＿＇季—＿＇月——一日—一时—斗扣秒

１００４３

２８（２９）。３０，３１

２４６０６０

（４）我国成功申办２００８年第２９届奥运会，大家对奥

运知道多少呢？考考你：

教师说：“你觉得在这部分内容中，有哪些知识是你

①第一届奥运会于１８９６年召开，这一年是平年还是

闰年？奥运会是不是都在闰年召开？为什么？

②第５０届奥运会将在哪一年举行？

选择一系列学生感兴趣的生活问题，使数学教学由

知识课堂走进生活课堂，同时也使原本枯燥的复习课变

得生动而有意义．

四、总结。延伸

同桌之间说说本节课的收获，教师再出示课外阅读

小资料，丰富学生的知识．课件出示：

微米：长度单位，符号灿ｍ．１微米相当于１米的一百万

分之一．

纳米：长度单位，符号为Ｈｉｌｌ．１纳米＝十亿分之一米，

约为１０个原子的长度．假设一根头发的直径为０．０５毫米，

把它纵向平均剖成５万根，每根的厚度即为ｌ纳米．

光年：不是时间单位，而是长度单位，指光在一年时

间中行走的距离，约为９４６０（０００（ｇｇ）０００千米．一般用来

度量很大的距离，如距离太阳系最近的恒星为半人马座

比邻星，它们相距４．２２光年．（责任编辑徐旺）

还存在疑问的？或者你碰到过一些难题是这方面的内

容，都可以提出来，让老师和同学们帮你解答．”

当学生提出记忆这些单位的进率有困难时，我让其

他同学介绍好的记忆方法并根据学生汇报进行板书．

三、精选练习。巩固深化

通过以上三个活动的复习引导，学生已经完全理清

和掌握了各种计量单位及其进率，最后我再设计一些精

选练习进一步巩固、深化基础知识．

第一题：快问快答．学生认真看课件演示的题目，直

接说计量单位，’检验学生是否能正确使用计量单位．课

件出示：

长江长约６３００（

桶油重５（

个季度有３个（

玛峰高约８８４４（

），一瓶墨水的容积为６０（），一

），一

），看完

），珠穆朗

）．

），我国的陆地领土面积约为９６０万（

），一张邮票的面积大约是８（

），一辆大卡车载重６（

），一套住宅房的面积约为１２０（

一部电影大约要２（

第二题：将平常学生作业中最容易出错的题目整理

万方数据　

药重

２

∞

７

年

９

月号