2024年6月13日发(作者：潜书仪)
人教版数学四年级上册 第一单元 第13课时 练习课（第10～12课时）
1．填空我能行。
(1)1这个数，个级上的数字是( )，表示有( )个( )，万级上的数字是( )，
表示有( )个( )，亿级上的数字是( )，表示有( )个( )。这个数读作
( )。
(2)500050005这个数，左边的5表示( )，中间的5表示( )，右边的5表示
( )。这个数读作( )。
(3)由9个一亿、7个一千万和5个一万组成的数是( )，读作( )。把它改
写成用“万”作单位的数是( )，把它四舍五入到亿位是( )。
(4)一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位全部是0，这个数写作
( )，读作( )，四舍五入到亿位写作( )。
(5)8□9882560≈8亿，□里最大能填( )；29□6000000≈30亿，□里最小能填( )。
2．我是聪明的小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)五十亿零七十，写作：5。( )
(2)省略亿位后面的尾数求近似数，关键看千万位上的数字是小于5还是等于或大于5。( )
(3)38549999999，用“亿”作单位的近似数是386亿。( )
3．写出下面横线上的数，并改写成用“亿”作单位的数或写出近似数。
(1) 2014年7月份全社会用电量达五千零九十七亿千瓦时。
写作：___________________=_________亿
(2) 2014“中国企业500强”公布，其中中国移动通信集团公司的利润为一千二百一十六亿
九千二百万元。
写作：__________________≈_________亿
(3) 2013年全国粮食总产量为六亿零一百九十三万五千吨。
写作：__________________≈_________亿
4．开动脑筋，写一写。
最大是( )。
最小是( )。
第1 3课时练习课（第10～12课时）
1. (1)6235 6235 一 8947 8947 万 106 106 亿
一百零六亿八千九百四十七万六千二百三十五
解析 在数位顺序表中，从右边起，每四位为一级，分别为个级、万级和亿级。个级上的数
字是什么，就表示有多少个一；万级上的数字是什么，就表示有多少个万；亿级上的数字是
什么，就表示有多少个亿。最右边的4个数字为6235，是个级上的数字，表示有6235个一；
第5～8位数字为8947，是万级上的数字，表示有8947个万；第9～11位数字为106，是
亿级上的数字，表示有106个亿。较大的数在读数时，一般先分级，再读数。读数时，从最
高级读起。亿级、万级和个级的读法相同，亿级上的数是什么就读成什么，再加上一个“亿”
字；万级上的数是什么就读成什么，再加上一个“万”字。
(2)5个一亿 5个一万 5个一 五亿零五万零五
解析 从右向左数，左边的5位于第九位，第九位是亿位，所以左边的5表示5个一亿；中
间的5位于第五位，第五位是万位，所以中间的5表示5个一万；右边的5位于第一位，第
一位是个位，所以右边的5表示5个一。读数时，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有
一个或连续几个0都只读一个0。
(3)970050000 九亿七千零五万 97005万 10亿
解析 因为这个数有9个亿，所以亿位数字为9，有7个千万，所以千万位数字为7，有5
个万，所以万位数字为5，其余数位均用0占位。所以这个数为：970050000。将这个数分
级，按照读个级的方法去读亿级和万级上的数。亿级上的数字为9，读作：九亿；万级上的
数字为7005，读作：七千零五万；个级上的数字都为0，不用读出来。所以这个数读作：九
亿七千零五万。这是一个整万的数，将整万的数改写成用“万”作单位的数时，把万位后面
的4个0去掉，换上一个“万”字。去掉970050000后面的4个0再加上一个“万”字，
为97005万。将970050000四舍五入到亿位时，省略的尾部数字的最高位是千万位，千万位
上的数字为7，7＞5，按照“四舍五入”法应向前一位亿位进1，所以970050000四舍五入
到亿位是10亿。
(4) 6 六百亿零八百万零三 600亿
解析 因为十一位数的最高位为百亿位，所以百亿位数字为6；第七位为百万位，所以百万
位数字为8；最低位是个位，所以个位数字为3，其他数位均用0占位。所以这个数是：
6。亿级上的数字为600，读作：六百亿；万级上的数字为0800，读作：零八百
万；个级上的数字为0003，读作：零三。所以这个数读作：六百亿零八百万零三。这个数
的千万位数字为0，所以四舍五入到亿位时，亿位后面的尾数舍去，应为600亿。
(5)4 5
解析 8□9882560≈8亿，四舍五入到亿位时没有向前一位进1，所以千万位上的数字应该
小于5，□中放的是千万位上的数字，所以□里最大能填4；29□6000000≈30亿，四舍五
入到亿位时向前一位进1，所以千万位上的数字应该大于或等于5，□中放的是千万位上的
数字，所以□里最小能填5。
2．(1)×
解析 五十亿零七十的最高位是十亿位，最高位为十亿位的数是十位数，这个数应写作：
5000000070。本题的错误在于写数时中间多写了一个0。
(2)√
解析 省略亿位后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分的最高位为千万位，所以省略亿后
面的尾数求近似数时关键看千万位。
(3)×
解析 38549999999的亿级上的数字为385，千万位上的数字为4，4＜5，根据“四舍五入”
法，亿位后面的尾数应该舍去，所以38549999999≈385亿，而不是386亿。
3. (1)5 5097
(2)0 1217
(3)601935000 6
解析 写亿以上的数的时候，要先写亿级，再写万级，最后写个级，从最高级开始读一级写
一级，如果哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。如：五千零九十七
亿的亿级为五千零九十七，写作：5097，万级和个级上一个计数单位也没有，这两级上的数
字均为0，所以五千零九十七亿写作：5。5是整亿的数，亿级数
字为5097，改写成用“亿”作单位的数时，将亿位后面的8个0省略，换上一个“亿”字，
所以5=5097亿。0的亿级上的数字为1216，千万位上的数字为9，
9＞5，改写成用“亿”作单位的数时要向前一位进1，所以0≈1217亿。601935000
的亿级上的数字为6，千万位上的数字为0，0＜5，改写成用“亿”作单位的数时要把亿位
后面的尾数省略，所以601935000≈6亿。
4. 6 1
解析 十一位数的最高位为百亿位，一个数的最高位不能为0，所以百亿位不能为0。因为
要求所有的0都读出来，所以0不能位于每级的末尾，也就是0不能在亿位、万位和个位，
同时任意两个0不能连续出现。写数时，写一个非0数字，写一个0，再写一个非0数字，
再写一个0……最后一个是非0数字。这个数的奇数位都为非0数字，最大的所有0都读出
来的十一位数的奇数位上的数字从最高位开始逐次减小，最小的所有0都读出来的十一位数
的奇数位上的数字从最高位开始逐次增大，偶数位都为0。
2024年6月13日发(作者：潜书仪)
人教版数学四年级上册 第一单元 第13课时 练习课（第10～12课时）
1．填空我能行。
(1)1这个数，个级上的数字是( )，表示有( )个( )，万级上的数字是( )，
表示有( )个( )，亿级上的数字是( )，表示有( )个( )。这个数读作
( )。
(2)500050005这个数，左边的5表示( )，中间的5表示( )，右边的5表示
( )。这个数读作( )。
(3)由9个一亿、7个一千万和5个一万组成的数是( )，读作( )。把它改
写成用“万”作单位的数是( )，把它四舍五入到亿位是( )。
(4)一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位全部是0，这个数写作
( )，读作( )，四舍五入到亿位写作( )。
(5)8□9882560≈8亿，□里最大能填( )；29□6000000≈30亿，□里最小能填( )。
2．我是聪明的小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)五十亿零七十，写作：5。( )
(2)省略亿位后面的尾数求近似数，关键看千万位上的数字是小于5还是等于或大于5。( )
(3)38549999999，用“亿”作单位的近似数是386亿。( )
3．写出下面横线上的数，并改写成用“亿”作单位的数或写出近似数。
(1) 2014年7月份全社会用电量达五千零九十七亿千瓦时。
写作：___________________=_________亿
(2) 2014“中国企业500强”公布，其中中国移动通信集团公司的利润为一千二百一十六亿
九千二百万元。
写作：__________________≈_________亿
(3) 2013年全国粮食总产量为六亿零一百九十三万五千吨。
写作：__________________≈_________亿
4．开动脑筋，写一写。
最大是( )。
最小是( )。
第1 3课时练习课（第10～12课时）
1. (1)6235 6235 一 8947 8947 万 106 106 亿
一百零六亿八千九百四十七万六千二百三十五
解析 在数位顺序表中，从右边起，每四位为一级，分别为个级、万级和亿级。个级上的数
字是什么，就表示有多少个一；万级上的数字是什么，就表示有多少个万；亿级上的数字是
什么，就表示有多少个亿。最右边的4个数字为6235，是个级上的数字，表示有6235个一；
第5～8位数字为8947，是万级上的数字，表示有8947个万；第9～11位数字为106，是
亿级上的数字，表示有106个亿。较大的数在读数时，一般先分级，再读数。读数时，从最
高级读起。亿级、万级和个级的读法相同，亿级上的数是什么就读成什么，再加上一个“亿”
字；万级上的数是什么就读成什么，再加上一个“万”字。
(2)5个一亿 5个一万 5个一 五亿零五万零五
解析 从右向左数，左边的5位于第九位，第九位是亿位，所以左边的5表示5个一亿；中
间的5位于第五位，第五位是万位，所以中间的5表示5个一万；右边的5位于第一位，第
一位是个位，所以右边的5表示5个一。读数时，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有
一个或连续几个0都只读一个0。
(3)970050000 九亿七千零五万 97005万 10亿
解析 因为这个数有9个亿，所以亿位数字为9，有7个千万，所以千万位数字为7，有5
个万，所以万位数字为5，其余数位均用0占位。所以这个数为：970050000。将这个数分
级，按照读个级的方法去读亿级和万级上的数。亿级上的数字为9，读作：九亿；万级上的
数字为7005，读作：七千零五万；个级上的数字都为0，不用读出来。所以这个数读作：九
亿七千零五万。这是一个整万的数，将整万的数改写成用“万”作单位的数时，把万位后面
的4个0去掉，换上一个“万”字。去掉970050000后面的4个0再加上一个“万”字，
为97005万。将970050000四舍五入到亿位时，省略的尾部数字的最高位是千万位，千万位
上的数字为7，7＞5，按照“四舍五入”法应向前一位亿位进1，所以970050000四舍五入
到亿位是10亿。
(4) 6 六百亿零八百万零三 600亿
解析 因为十一位数的最高位为百亿位，所以百亿位数字为6；第七位为百万位，所以百万
位数字为8；最低位是个位，所以个位数字为3，其他数位均用0占位。所以这个数是：
6。亿级上的数字为600，读作：六百亿；万级上的数字为0800，读作：零八百
万；个级上的数字为0003，读作：零三。所以这个数读作：六百亿零八百万零三。这个数
的千万位数字为0，所以四舍五入到亿位时，亿位后面的尾数舍去，应为600亿。
(5)4 5
解析 8□9882560≈8亿，四舍五入到亿位时没有向前一位进1，所以千万位上的数字应该
小于5，□中放的是千万位上的数字，所以□里最大能填4；29□6000000≈30亿，四舍五
入到亿位时向前一位进1，所以千万位上的数字应该大于或等于5，□中放的是千万位上的
数字，所以□里最小能填5。
2．(1)×
解析 五十亿零七十的最高位是十亿位，最高位为十亿位的数是十位数，这个数应写作：
5000000070。本题的错误在于写数时中间多写了一个0。
(2)√
解析 省略亿位后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分的最高位为千万位，所以省略亿后
面的尾数求近似数时关键看千万位。
(3)×
解析 38549999999的亿级上的数字为385，千万位上的数字为4，4＜5，根据“四舍五入”
法，亿位后面的尾数应该舍去，所以38549999999≈385亿，而不是386亿。
3. (1)5 5097
(2)0 1217
(3)601935000 6
解析 写亿以上的数的时候，要先写亿级，再写万级，最后写个级，从最高级开始读一级写
一级，如果哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。如：五千零九十七
亿的亿级为五千零九十七，写作：5097，万级和个级上一个计数单位也没有，这两级上的数
字均为0，所以五千零九十七亿写作：5。5是整亿的数，亿级数
字为5097，改写成用“亿”作单位的数时，将亿位后面的8个0省略，换上一个“亿”字，
所以5=5097亿。0的亿级上的数字为1216，千万位上的数字为9，
9＞5，改写成用“亿”作单位的数时要向前一位进1，所以0≈1217亿。601935000
的亿级上的数字为6，千万位上的数字为0，0＜5，改写成用“亿”作单位的数时要把亿位
后面的尾数省略，所以601935000≈6亿。
4. 6 1
解析 十一位数的最高位为百亿位，一个数的最高位不能为0，所以百亿位不能为0。因为
要求所有的0都读出来，所以0不能位于每级的末尾，也就是0不能在亿位、万位和个位，
同时任意两个0不能连续出现。写数时，写一个非0数字，写一个0，再写一个非0数字，
再写一个0……最后一个是非0数字。这个数的奇数位都为非0数字，最大的所有0都读出
来的十一位数的奇数位上的数字从最高位开始逐次减小，最小的所有0都读出来的十一位数
的奇数位上的数字从最高位开始逐次增大，偶数位都为0。