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创新方法学智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江科技大学

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2024年6月14日发(作者:睢鸿振)

绪论单元测试

1. “发明问题解决理论”——TRIZ(The Theory of Inventive Problem Solving)

为人们提供了一套全新的创新理论,揭开了人类创新发明史的新篇章。

TRIZ 是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒(G. S. Altshuller)带领一批学者从

( )开始,经过 50 多年对世界上 250 多万件专利文献加以搜集、研究、

整理、归纳、提炼,建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、

方法和体系。

A: 2000年

B: 1840 年

C: 1921 年

D: 1946 年

答案:D

2. TRIZ理论提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛

盾矩阵,解决物理矛盾的4个分离原理,( )发明问题的标准解法和发

明问题解决算法(ARIZ),以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子

等。

A: 100个

B: 4 个

C: 76个

D: 86 个

答案:C

3. 根里奇·阿奇舒勒(Genrich ller),( )年10月15日出生于苏

联的乌兹别克斯坦首府塔什干。

A: 2001

B: 1986

C: 1821

D: 1926

答案:D

4. 阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后,依赖人类发明活动的结果,提

出了不同的发明路径,即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。研究

了( )项专利后,阿奇舒勒得出结论,至少有 1500 对技术矛盾是可以通

过运用基本原理而相对容易地被解决。

A: 2000000

B: 2000

C: 20000

D: 200000

答案:A

5. ( )年TRIZ 理论进入成熟阶段,“TRIZ 之父”阿奇舒勒共出版《如何学会

发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确

的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论

和实践》等14 本著作,这些书籍的印刷总量超过百万册,为科技创新做出

6.

7.

8.

9.

了历史性的巨大贡献。

A: 1926

B: 2009

C: 1946

D: 1885

答案:D

创新问题标准解法。针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标

准的模型进行处理的方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这

是TRIZ 理论中的( )。

A: 功能分析

B: 技术系统进化法则

C: ARIZ

D: 创新问题标准解法

答案:D

通过多年来对大量专利的潜心研究,阿奇舒勒在研究过程中有发现的是

( )。

A:在实际创新设计中所依据的科学原理往往属于其他领域。

B:类似的矛盾或者问题与该问题的解决原理会在不同的工业及科学领域交替

出现。

C:每条发明原理(方法)并不限定应用于某一特定的领域,而是融合了物理、

化学和各个工程领域的原理,并且这些原理可以适用于不同领域的发明创造

和创新之中。

D:技术系统进化的规律(模式)会在不同的工程及科学领域交替出现。

E:以往不同领域的发明创新浩如烟海、多不胜数,但是可以归纳的类型却并

不多,大量专利是使用同一个原理提出的。可以看到,不同时代的发明,不

同领域的发明,应用的原理(方法)是被反复利用的。

答案:ABCDE

以下哪些国家应用TRIZ创新理论?( )

A: 韩国

B: 美国

C: 中国

D: 日本

E: 欧洲

答案:ABCDE

TRIZ理论引入中国也是在那一时期,我国学者( )首先翻译了阿奇舒勒先

生的TRIZ理论著作,并于1987年在广东人民出版社出版《创造是精确的

科学》一书,对TRIZ理论工具进行了介绍,标志着TRIZ理论引入中国。

A: 吴光威

B: 魏相

C: 刘树兰

2024年6月14日发(作者:睢鸿振)

绪论单元测试

1. “发明问题解决理论”——TRIZ(The Theory of Inventive Problem Solving)

为人们提供了一套全新的创新理论,揭开了人类创新发明史的新篇章。

TRIZ 是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒(G. S. Altshuller)带领一批学者从

( )开始,经过 50 多年对世界上 250 多万件专利文献加以搜集、研究、

整理、归纳、提炼,建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、

方法和体系。

A: 2000年

B: 1840 年

C: 1921 年

D: 1946 年

答案:D

2. TRIZ理论提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛

盾矩阵,解决物理矛盾的4个分离原理,( )发明问题的标准解法和发

明问题解决算法(ARIZ),以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子

等。

A: 100个

B: 4 个

C: 76个

D: 86 个

答案:C

3. 根里奇·阿奇舒勒(Genrich ller),( )年10月15日出生于苏

联的乌兹别克斯坦首府塔什干。

A: 2001

B: 1986

C: 1821

D: 1926

答案:D

4. 阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后,依赖人类发明活动的结果,提

出了不同的发明路径,即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。研究

了( )项专利后,阿奇舒勒得出结论,至少有 1500 对技术矛盾是可以通

过运用基本原理而相对容易地被解决。

A: 2000000

B: 2000

C: 20000

D: 200000

答案:A

5. ( )年TRIZ 理论进入成熟阶段,“TRIZ 之父”阿奇舒勒共出版《如何学会

发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确

的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论

和实践》等14 本著作,这些书籍的印刷总量超过百万册,为科技创新做出

6.

7.

8.

9.

了历史性的巨大贡献。

A: 1926

B: 2009

C: 1946

D: 1885

答案:D

创新问题标准解法。针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标

准的模型进行处理的方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这

是TRIZ 理论中的( )。

A: 功能分析

B: 技术系统进化法则

C: ARIZ

D: 创新问题标准解法

答案:D

通过多年来对大量专利的潜心研究,阿奇舒勒在研究过程中有发现的是

( )。

A:在实际创新设计中所依据的科学原理往往属于其他领域。

B:类似的矛盾或者问题与该问题的解决原理会在不同的工业及科学领域交替

出现。

C:每条发明原理(方法)并不限定应用于某一特定的领域,而是融合了物理、

化学和各个工程领域的原理,并且这些原理可以适用于不同领域的发明创造

和创新之中。

D:技术系统进化的规律(模式)会在不同的工程及科学领域交替出现。

E:以往不同领域的发明创新浩如烟海、多不胜数,但是可以归纳的类型却并

不多,大量专利是使用同一个原理提出的。可以看到,不同时代的发明,不

同领域的发明,应用的原理(方法)是被反复利用的。

答案:ABCDE

以下哪些国家应用TRIZ创新理论?( )

A: 韩国

B: 美国

C: 中国

D: 日本

E: 欧洲

答案:ABCDE

TRIZ理论引入中国也是在那一时期,我国学者( )首先翻译了阿奇舒勒先

生的TRIZ理论著作,并于1987年在广东人民出版社出版《创造是精确的

科学》一书,对TRIZ理论工具进行了介绍,标志着TRIZ理论引入中国。

A: 吴光威

B: 魏相

C: 刘树兰

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