2024年2月23日发(作者：北绿蝶)
音乐的故事汇总8篇
音乐的故事作文 篇1
“让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开波浪，海面上倒映着秀丽的白塔，四周环围着绿树红墙……”这首歌美丽的旋律、诗意的歌词始终回荡在我的脑海里，挥之不去。
那是一个阳光明媚的下午，老师说：“明天就是六一儿童节了，首先要祝各位同学节日欢乐；其次，我们学校要举办一个庆六一的活动。我们参与一个合唱节目，想一想我们班唱什么歌？”经过我们的商量后，大家全都确定要唱《让我们荡起双桨》。老师同意了。
接下来的几节课，老师让我们练习合唱。老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上，有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。抄完老师领着一句一句唱，听着那美丽的歌声，我心想：老师唱的真好听，我肯定也要向老师一样！唱得标准。这样一遍又一遍的练习，一次比一次有力气，一次比一次更完好。最终我的嗓子哑的说不出话了，但是我觉得这样都是值得的！
到了六一儿童节的这天，快乐的气氛布满了学校。老师为我们加油打气，鼓舞我们没关系张，正常发挥就行。到我们上场了，只见我们班同学一个个身着统一的校服，围着艳丽的红领巾，仰头挺胸的走上舞台，快速在台前站出造型。当音乐响起的时候，我们跟着旋律异口同声的唱起来，我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上，一艘小船轻轻漂浮；清亮的湖水像镜子一样，倒映着四周的白塔和红墙；吱吱呀呀的船桨拂过水面，荡起一圈圈波纹，水里的红墙倒影晃啊晃；船上
第 1 页
少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校内中回荡。当音乐停止，我们完善的表演，赢得了老师欣慰的笑容，获得了大家震耳欲聋的掌声。
音乐的美是无与伦比的，沉醉音乐的旋律里，经常不经意间会是满怀的惊喜和感动。参与合唱真是一件很美好的事，那悦耳的曲调扣人心扉，娓娓动情又撩人心弦，总能让人心潮澎湃，时时打动着我的心。
音乐的故事作文 篇2
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐，正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳动的音符，那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里，你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的苦恼。
我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交叉的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天涯那短暂却又灿烂的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲解并描述着一个缠绵而又暖和的
第 2 页
故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是喧闹的广场或者又是秀丽的校内里，好像都有它们的脚印，好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的心脏。又犹如在心之泉上，飞来了一只秀丽的蜻蜓，在泉水上点了一下，仅仅是点了那么一小下，却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜爱杨千嬅的《花好月圆夜》，那缠绵的月光下，对镜梳妆的美人儿，想起了那位英俊的少年郎，脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我观赏那《梁山伯与祝英台》，流传千年的爱恋，至死不渝的誓言，让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局，却又让人黯然神伤，忍不住的叹惋……
我和音乐犹如一对深爱的恋人，我坚信，我会在音乐的陪伴下，谱写出更如诗如画的美妙篇章!
音乐的故事作文 篇3
在我六周岁的时候，开头上学校一班级，在北京琉璃渠学校上学。到了十月中旬，学校通知开家长会。
那次上音乐课，校长跟老师说要求家长也参与。全班家长都坐在后面一排，观看孩子们用心不用心听讲。
我们音乐老师是个女老师，又高又瘦，长得很美丽。她教我们的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一边弹钢琴，一边教我们唱歌，还教我们乐器呢！
我们班上有一个同学叫马海洋，别人都在仔细听课，但是他却
第 3 页
在玩。马海洋的奶奶心里真想拿锤子打他。可是有许多人，所以她还是忍住了。
我们班上一共有三十五人，老师只带了五个青蛙面具。老师说谁跳得好，同学们请举手，到台上来带着面具一边唱歌；一边表演。这五个人表演得特别精彩，老师、同学们、家长们都为她们鼓掌。
最终下课了，同学们家长们都高兴奋兴地回去了。马海洋和我家住一个院子，他奶奶和我妈妈一道回家。
他奶奶对马海洋说：“心里好难过啊。你明天再不听课，奶奶就要打你了。你这个调皮包，不争气东西。每天不好好学习，等你长大了卖苦力活，累不累。”
听着他奶奶的话，妈妈似乎也说过同样的话，我跟着妈妈悄悄地回家了。
音乐的故事作文 篇4
“啪，啪，啪……”一群少年在阳光下挥洒着汗水，篮筐将一缕阳光折射，金属的光泽有一种照片的美感。
头顶光明的灯光，静谧的空间里充满着书的油墨香气，间或传来的翻页声，就像老电影里最美的胶卷。
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲键盘声中萦围着一股硝烟的气息，每张电脑桌前的脸都是溢满专注与严肃，眼中闪出异样炫目的光辉。
一个单薄的身影悄悄地走着，身后几片脱落的黄叶在风中打转，好久才落到地上，为这幅画面更添了几分萧瑟，就像那身影，孤独。
第 4 页
没有什么东西能够填满她心中的那块空白，她就是我。我也想要一种东西，一种能让我为之兴奋，为之努力，为之疯狂的东西，让我的情感有所寄予的东西。
路过一块块私人领域，他们脸上的光辉像针般刺入我的眼中，几乎剜着我的心。路上同有一缕缕孤魂似的漂浮，无所依托，无根无实体，虚无缥缈，都是些与我同病相怜的。
一种厌烦的心情不知何时滋生，即将来临的体育测试更是让人提不起劲。播放音乐，戴上耳机，微合眼睑，冬日暖暖的阳光下觉得特别满意。突然，耳机里温柔舒缓的曲调一改，出来一曲生疏的歌，无意间留意到歌词，平平淡淡，却赐予我一下重击。
“我们都是小人物，我们该认清自己，但是作为一个小人物，我们也该有我们自己的努力，哪怕你的幻想照旧遥不行及，你的努力只能感动你自己。何必在人群里找寻存在的痕迹，别去做别人眼中的自己，宏大的梦不用谁来确定，做你该做的努力。”
长跑，很累，双腿酸得让我不想要，放弃的选择自然而然。脑海里的旋律、歌词告知我，哪怕没有人在意你，没有人看得起你的努力，但是，再小的蝼蚁也有它的傲慢。可以不用别人看得起，却不能让自己看不起。
最终到了终点，平躺在红色的塑胶跑道上，感受到酷热的渗入，闭上眼，橙红的世界，音符回荡。嘴角上扬，这就是我和音乐的故事，当它注入，我的眼中也将迸出欢乐的光辉。
音乐的故事作文 篇5
第 5 页
在不久前的几个月，我又新增了一件乐器——竹笛。
一开头拿到竹笛，我心里布满了兴奋，想着自己吹着笛子，伴侣们艳羡地望着我，那该多高大上呀！一想到这，我就浑身布满了动力，事实上也如我所愿，第一堂课上下来非常顺当，可是接着，就消失问题了。
随着年段越来越高，作业、学习的压力和负担也变得越来越重，我练习竹笛和葫芦丝的时间也越来越少，刚学完的曲子就像没碰过似的，磕磕嗒嗒。但一向被老师表扬的我却没有因此而加紧练习。这不，就有了下面的`场景……
“曹烨你今日怎么了？这些曲子一点也不熟，在家没练吧？”“嗯……”我将头埋得低低的，就像一个做错了事的孩子。老师有些无奈地说：“先不说曲子，你这些音都没有吹好，连最基本的都不熟，找不到感觉……哎，你是不是没换笛膜？”哎呀！糟糕，似乎忘换了……“没，没换。”我不好意思地应道。老师感觉要“生无可恋”了，帮我手把手地换好了笛膜后，又手把手地教我：“你看这个低音的嗦，最难吹得地方就是气流的掌握还有嘴型了……”连续吹了二非常钟，我开头感觉头晕——吹笛子的话肺话量要大，不然就会感觉头晕的。“你还是先吹葫芦丝吧。”老师说。但是，我还是和笛子一样，很不娴熟。“哎，这十级的曲子你必需要多练练，明白吗？下次你千万别再这不练，那不练了。”我感觉脸上火辣辣的，被批的味道真不好受。
那都是几个月前的事了，如今我吸取了教训，再也没有消失那
第 6 页
样的错误了。只是再不像之前那样布满了动力。许多事情或许一开头你浑身布满了劲、新颖感，。但假如你能始终坚持做这件事，那才是真本领。
音乐的故事作文 篇6
世界上有人喜爱音乐，有人厌烦音乐。我认为音乐是世界上最秀丽的东西，要专心灵去感受，你才能领悟到音乐的秀丽。这个世界正是有了音乐，才变得如此丰富多采，如此生气勃勃。下面，就说说我的亲身经受吧!
那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，由于妈妈要带我去上吉他班，由于我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我熟悉的人，我一个人坐在那，感觉很孤独。
突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，咱们动身吧!”“哎!没有方法，只能去了。“我自言自语道。于是，我整理好东西动身了。
一路上，我心里像长了草一样，始终安静不下来。
最终到了吉他班，我始终不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干什么了。
突然，我听到悦耳的吉他的乐曲声，原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉，“真好听呀!”我情不自禁赞美到。我正细心观赏着，老师走过来说：“假如你好好练，肯定弹得和他们一样好。
从今，我坚持练习，越弹越好，如今，我最终能弹出美丽悦耳
第 7 页
的歌曲了。
一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。
自从我学吉他以后，我变得更加自信、更欢乐，我也真正理解了音乐的意义。
音乐的故事作文 篇7
在如今的社会中，艺术是五花八门，有人在学习绘画方面的国画，素描；有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞；有人在学习修身养性的毛笔；而我呢？既不学习芭蕾舞，也不热衷于毛笔，而是在学习中国古典音乐的浓缩——竹笛。
想知道我为什么会喜爱竹笛吗？那是去年的一个夜晚，妈妈带着我在街上玩，突然，我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。“妈妈，那是什么传出的声音？”我奇怪 地问道，“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团，从今，我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们，吹时站的那美丽的站姿时，更加确定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时，我便迈出了学习竹笛的第一步。
如今，竹笛已经成了我最好的“伴侣”。闲着没事干时，吹奏一首“姑苏行”，领会“姑苏城外寒山寺”和奇妙景象，安静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的迷人画面。抒情的行板，使游人尽情欣赏精致秀丽的姑苏园林。热忱的小快板，游人玩耍，情溢
第 8 页
于外。稍慢的行板，犹如夕阳西下，游人恋恋不舍离去。乐曲犹如描绘江南美景的水墨丹青，亦如雨前清茗，使人沉醉其中。
竹笛，是你，给我生活增加了乐趣；是你，给了我游览音乐天空的翅膀。感谢你，竹笛！
音乐的故事作文 篇8
我爸爸是一个音乐老师，从小我就听他弹吉他，弹电子琴，吹笛子。因此，我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候，我们家有一台电子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他两样我都拿不到，便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵，被我的琴声熬煎得生不如死，可是还是任我大胆弹奏。
一曲弹完，我看着爸爸妈妈，并问：“我弹得好听吗？”他们看着我纯净的眼睛，无奈的点头“赞扬”道：“好听。”
我小时候调皮吧！
慢慢地，我长大了，音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。
如今，我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了，而是能顺当弹完一曲的小音乐家了。
有一次，吧吧交给我一个任务，就是叫一个高中大姐姐弹琴，我兴高采烈的接受了任务。哈哈，我也要当老师了。
要知道，当老师可不简单。我先教会了她一些电子琴的学问，并告知她弹琴的要领，选了许久，才选了一首《圣诞快乐颂》来教她。
也不知道哪来的耐力和仔细劲儿，一向调皮的我竟然变成了一
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个小老师。自此，每天下午的家庭作业中又多了一分任务。
后来我才知道，那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上高校，经过我的辛苦教育，她过关了。
由于我爱音乐，才会从小弹琴，由于我爱音乐才会在教育姐姐时那么仔细。我爱音乐，音乐是我生命中的一部分，成为歌手的种子正在我的心中发芽。作文
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2024年2月23日发(作者：北绿蝶)
音乐的故事汇总8篇
音乐的故事作文 篇1
“让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开波浪，海面上倒映着秀丽的白塔，四周环围着绿树红墙……”这首歌美丽的旋律、诗意的歌词始终回荡在我的脑海里，挥之不去。
那是一个阳光明媚的下午，老师说：“明天就是六一儿童节了，首先要祝各位同学节日欢乐；其次，我们学校要举办一个庆六一的活动。我们参与一个合唱节目，想一想我们班唱什么歌？”经过我们的商量后，大家全都确定要唱《让我们荡起双桨》。老师同意了。
接下来的几节课，老师让我们练习合唱。老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上，有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。抄完老师领着一句一句唱，听着那美丽的歌声，我心想：老师唱的真好听，我肯定也要向老师一样！唱得标准。这样一遍又一遍的练习，一次比一次有力气，一次比一次更完好。最终我的嗓子哑的说不出话了，但是我觉得这样都是值得的！
到了六一儿童节的这天，快乐的气氛布满了学校。老师为我们加油打气，鼓舞我们没关系张，正常发挥就行。到我们上场了，只见我们班同学一个个身着统一的校服，围着艳丽的红领巾，仰头挺胸的走上舞台，快速在台前站出造型。当音乐响起的时候，我们跟着旋律异口同声的唱起来，我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上，一艘小船轻轻漂浮；清亮的湖水像镜子一样，倒映着四周的白塔和红墙；吱吱呀呀的船桨拂过水面，荡起一圈圈波纹，水里的红墙倒影晃啊晃；船上
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少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校内中回荡。当音乐停止，我们完善的表演，赢得了老师欣慰的笑容，获得了大家震耳欲聋的掌声。
音乐的美是无与伦比的，沉醉音乐的旋律里，经常不经意间会是满怀的惊喜和感动。参与合唱真是一件很美好的事，那悦耳的曲调扣人心扉，娓娓动情又撩人心弦，总能让人心潮澎湃，时时打动着我的心。
音乐的故事作文 篇2
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐，正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳动的音符，那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里，你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的苦恼。
我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交叉的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天涯那短暂却又灿烂的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲解并描述着一个缠绵而又暖和的
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故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是喧闹的广场或者又是秀丽的校内里，好像都有它们的脚印，好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的心脏。又犹如在心之泉上，飞来了一只秀丽的蜻蜓，在泉水上点了一下，仅仅是点了那么一小下，却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜爱杨千嬅的《花好月圆夜》，那缠绵的月光下，对镜梳妆的美人儿，想起了那位英俊的少年郎，脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我观赏那《梁山伯与祝英台》，流传千年的爱恋，至死不渝的誓言，让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局，却又让人黯然神伤，忍不住的叹惋……
我和音乐犹如一对深爱的恋人，我坚信，我会在音乐的陪伴下，谱写出更如诗如画的美妙篇章!
音乐的故事作文 篇3
在我六周岁的时候，开头上学校一班级，在北京琉璃渠学校上学。到了十月中旬，学校通知开家长会。
那次上音乐课，校长跟老师说要求家长也参与。全班家长都坐在后面一排，观看孩子们用心不用心听讲。
我们音乐老师是个女老师，又高又瘦，长得很美丽。她教我们的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一边弹钢琴，一边教我们唱歌，还教我们乐器呢！
我们班上有一个同学叫马海洋，别人都在仔细听课，但是他却
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在玩。马海洋的奶奶心里真想拿锤子打他。可是有许多人，所以她还是忍住了。
我们班上一共有三十五人，老师只带了五个青蛙面具。老师说谁跳得好，同学们请举手，到台上来带着面具一边唱歌；一边表演。这五个人表演得特别精彩，老师、同学们、家长们都为她们鼓掌。
最终下课了，同学们家长们都高兴奋兴地回去了。马海洋和我家住一个院子，他奶奶和我妈妈一道回家。
他奶奶对马海洋说：“心里好难过啊。你明天再不听课，奶奶就要打你了。你这个调皮包，不争气东西。每天不好好学习，等你长大了卖苦力活，累不累。”
听着他奶奶的话，妈妈似乎也说过同样的话，我跟着妈妈悄悄地回家了。
音乐的故事作文 篇4
“啪，啪，啪……”一群少年在阳光下挥洒着汗水，篮筐将一缕阳光折射，金属的光泽有一种照片的美感。
头顶光明的灯光，静谧的空间里充满着书的油墨香气，间或传来的翻页声，就像老电影里最美的胶卷。
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲键盘声中萦围着一股硝烟的气息，每张电脑桌前的脸都是溢满专注与严肃，眼中闪出异样炫目的光辉。
一个单薄的身影悄悄地走着，身后几片脱落的黄叶在风中打转，好久才落到地上，为这幅画面更添了几分萧瑟，就像那身影，孤独。
第 4 页
没有什么东西能够填满她心中的那块空白，她就是我。我也想要一种东西，一种能让我为之兴奋，为之努力，为之疯狂的东西，让我的情感有所寄予的东西。
路过一块块私人领域，他们脸上的光辉像针般刺入我的眼中，几乎剜着我的心。路上同有一缕缕孤魂似的漂浮，无所依托，无根无实体，虚无缥缈，都是些与我同病相怜的。
一种厌烦的心情不知何时滋生，即将来临的体育测试更是让人提不起劲。播放音乐，戴上耳机，微合眼睑，冬日暖暖的阳光下觉得特别满意。突然，耳机里温柔舒缓的曲调一改，出来一曲生疏的歌，无意间留意到歌词，平平淡淡，却赐予我一下重击。
“我们都是小人物，我们该认清自己，但是作为一个小人物，我们也该有我们自己的努力，哪怕你的幻想照旧遥不行及，你的努力只能感动你自己。何必在人群里找寻存在的痕迹，别去做别人眼中的自己，宏大的梦不用谁来确定，做你该做的努力。”
长跑，很累，双腿酸得让我不想要，放弃的选择自然而然。脑海里的旋律、歌词告知我，哪怕没有人在意你，没有人看得起你的努力，但是，再小的蝼蚁也有它的傲慢。可以不用别人看得起，却不能让自己看不起。
最终到了终点，平躺在红色的塑胶跑道上，感受到酷热的渗入，闭上眼，橙红的世界，音符回荡。嘴角上扬，这就是我和音乐的故事，当它注入，我的眼中也将迸出欢乐的光辉。
音乐的故事作文 篇5
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在不久前的几个月，我又新增了一件乐器——竹笛。
一开头拿到竹笛，我心里布满了兴奋，想着自己吹着笛子，伴侣们艳羡地望着我，那该多高大上呀！一想到这，我就浑身布满了动力，事实上也如我所愿，第一堂课上下来非常顺当，可是接着，就消失问题了。
随着年段越来越高，作业、学习的压力和负担也变得越来越重，我练习竹笛和葫芦丝的时间也越来越少，刚学完的曲子就像没碰过似的，磕磕嗒嗒。但一向被老师表扬的我却没有因此而加紧练习。这不，就有了下面的`场景……
“曹烨你今日怎么了？这些曲子一点也不熟，在家没练吧？”“嗯……”我将头埋得低低的，就像一个做错了事的孩子。老师有些无奈地说：“先不说曲子，你这些音都没有吹好，连最基本的都不熟，找不到感觉……哎，你是不是没换笛膜？”哎呀！糟糕，似乎忘换了……“没，没换。”我不好意思地应道。老师感觉要“生无可恋”了，帮我手把手地换好了笛膜后，又手把手地教我：“你看这个低音的嗦，最难吹得地方就是气流的掌握还有嘴型了……”连续吹了二非常钟，我开头感觉头晕——吹笛子的话肺话量要大，不然就会感觉头晕的。“你还是先吹葫芦丝吧。”老师说。但是，我还是和笛子一样，很不娴熟。“哎，这十级的曲子你必需要多练练，明白吗？下次你千万别再这不练，那不练了。”我感觉脸上火辣辣的，被批的味道真不好受。
那都是几个月前的事了，如今我吸取了教训，再也没有消失那
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样的错误了。只是再不像之前那样布满了动力。许多事情或许一开头你浑身布满了劲、新颖感，。但假如你能始终坚持做这件事，那才是真本领。
音乐的故事作文 篇6
世界上有人喜爱音乐，有人厌烦音乐。我认为音乐是世界上最秀丽的东西，要专心灵去感受，你才能领悟到音乐的秀丽。这个世界正是有了音乐，才变得如此丰富多采，如此生气勃勃。下面，就说说我的亲身经受吧!
那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，由于妈妈要带我去上吉他班，由于我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我熟悉的人，我一个人坐在那，感觉很孤独。
突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，咱们动身吧!”“哎!没有方法，只能去了。“我自言自语道。于是，我整理好东西动身了。
一路上，我心里像长了草一样，始终安静不下来。
最终到了吉他班，我始终不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干什么了。
突然，我听到悦耳的吉他的乐曲声，原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉，“真好听呀!”我情不自禁赞美到。我正细心观赏着，老师走过来说：“假如你好好练，肯定弹得和他们一样好。
从今，我坚持练习，越弹越好，如今，我最终能弹出美丽悦耳
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的歌曲了。
一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。
自从我学吉他以后，我变得更加自信、更欢乐，我也真正理解了音乐的意义。
音乐的故事作文 篇7
在如今的社会中，艺术是五花八门，有人在学习绘画方面的国画，素描；有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞；有人在学习修身养性的毛笔；而我呢？既不学习芭蕾舞，也不热衷于毛笔，而是在学习中国古典音乐的浓缩——竹笛。
想知道我为什么会喜爱竹笛吗？那是去年的一个夜晚，妈妈带着我在街上玩，突然，我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。“妈妈，那是什么传出的声音？”我奇怪 地问道，“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团，从今，我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们，吹时站的那美丽的站姿时，更加确定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时，我便迈出了学习竹笛的第一步。
如今，竹笛已经成了我最好的“伴侣”。闲着没事干时，吹奏一首“姑苏行”，领会“姑苏城外寒山寺”和奇妙景象，安静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的迷人画面。抒情的行板，使游人尽情欣赏精致秀丽的姑苏园林。热忱的小快板，游人玩耍，情溢
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于外。稍慢的行板，犹如夕阳西下，游人恋恋不舍离去。乐曲犹如描绘江南美景的水墨丹青，亦如雨前清茗，使人沉醉其中。
竹笛，是你，给我生活增加了乐趣；是你，给了我游览音乐天空的翅膀。感谢你，竹笛！
音乐的故事作文 篇8
我爸爸是一个音乐老师，从小我就听他弹吉他，弹电子琴，吹笛子。因此，我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候，我们家有一台电子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他两样我都拿不到，便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵，被我的琴声熬煎得生不如死，可是还是任我大胆弹奏。
一曲弹完，我看着爸爸妈妈，并问：“我弹得好听吗？”他们看着我纯净的眼睛，无奈的点头“赞扬”道：“好听。”
我小时候调皮吧！
慢慢地，我长大了，音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。
如今，我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了，而是能顺当弹完一曲的小音乐家了。
有一次，吧吧交给我一个任务，就是叫一个高中大姐姐弹琴，我兴高采烈的接受了任务。哈哈，我也要当老师了。
要知道，当老师可不简单。我先教会了她一些电子琴的学问，并告知她弹琴的要领，选了许久，才选了一首《圣诞快乐颂》来教她。
也不知道哪来的耐力和仔细劲儿，一向调皮的我竟然变成了一
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个小老师。自此，每天下午的家庭作业中又多了一分任务。
后来我才知道，那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上高校，经过我的辛苦教育，她过关了。
由于我爱音乐，才会从小弹琴，由于我爱音乐才会在教育姐姐时那么仔细。我爱音乐，音乐是我生命中的一部分，成为歌手的种子正在我的心中发芽。作文
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