2024年3月8日发(作者：黎雅容)
专题九 原电池与电解池及其应用
—课时
教学目的：使学生熟练掌握原电池的有关原理，提高解题能力
教学重点：原电池，电解池的原理
教学难点：电极反应及有关计算
教学方法：对比法，归纳法
教学过程：
引言：原电池、电解池是高考的热点之一，我们应熟练掌握它。
例1、按下图装置进行实验，并回答下列问题
（1）判断装置的名称A池为 B池为
（2）①A中电极名称及电极反应分别为 总反应（离子方程式）为
②B中的电极名称及电极反应分别为 总反应（离子方程式）为
（3）C2附近发生的实验现象为
（4）标出e、I（电流）、Cu2+、SO4-2-
K+、Cl的移动或流动方向
-（5）当C2极析出224ml气体（标准状况）时，锌的质量 （增加或减少） g。
CuSO4溶液的质量 （增加或减少） g。
归纳：（1）原电池的负极发生 反应
原电池的正极发生 反应
溶液中的阳离子向 极移动
溶液中阴离子向 极移动
（2）电解池的阳极发生 反应
电解池的阴极发生 反应
溶液中阳离子向 极移动
溶液中阴离子向 极移动
（3）电解池的①阳离子放电顺序为 （用Pt、Ag、Cu、Cl、Br、I、OH、SO4、S填空）
②阴极放电顺序为 （用Fe、Ag、Cu、Fe、Fe、H、Pb、Sn、Zn、Al、Ca填空）
2+3+2++2+2+2+3+2++----2-2-
例2蓄电池是一种可以反复充电、放电的装置。（1）有一种蓄电池在充电和放电时发生的反应
①充电时的电极名称及电极反应为
②放电时的电极名称及电极反应为
（2）摩托罗拉公司研发了一种由甲醇。氧气以及强碱作电解质溶液的新型手机电池，其电池反应
①充电时的电极名称及电极反应为
②放电时的电极名称及电极反应为
归纳：（1）写电极反应时注意电荷守恒，质量守恒
（2）两级反应相加时能够得到总反应
（3）写某一个电极反应时若电解质溶液参与时应一并写入。
归纳：（1）可根据有关现象判断电源的正负极
（2）注意体会，电子转移数与生成的OH或H数的关系
课堂练习
作业布置
《教练》P48 —P50：1—10（做在纸上交上来）
-为
2024年3月8日发(作者：黎雅容)
专题九 原电池与电解池及其应用
—课时
教学目的：使学生熟练掌握原电池的有关原理，提高解题能力
教学重点：原电池，电解池的原理
教学难点：电极反应及有关计算
教学方法：对比法，归纳法
教学过程：
引言：原电池、电解池是高考的热点之一，我们应熟练掌握它。
例1、按下图装置进行实验，并回答下列问题
（1）判断装置的名称A池为 B池为
（2）①A中电极名称及电极反应分别为 总反应（离子方程式）为
②B中的电极名称及电极反应分别为 总反应（离子方程式）为
（3）C2附近发生的实验现象为
（4）标出e、I（电流）、Cu2+、SO4-2-
K+、Cl的移动或流动方向
-（5）当C2极析出224ml气体（标准状况）时，锌的质量 （增加或减少） g。
CuSO4溶液的质量 （增加或减少） g。
归纳：（1）原电池的负极发生 反应
原电池的正极发生 反应
溶液中的阳离子向 极移动
溶液中阴离子向 极移动
（2）电解池的阳极发生 反应
电解池的阴极发生 反应
溶液中阳离子向 极移动
溶液中阴离子向 极移动
（3）电解池的①阳离子放电顺序为 （用Pt、Ag、Cu、Cl、Br、I、OH、SO4、S填空）
②阴极放电顺序为 （用Fe、Ag、Cu、Fe、Fe、H、Pb、Sn、Zn、Al、Ca填空）
2+3+2++2+2+2+3+2++----2-2-
例2蓄电池是一种可以反复充电、放电的装置。（1）有一种蓄电池在充电和放电时发生的反应
①充电时的电极名称及电极反应为
②放电时的电极名称及电极反应为
（2）摩托罗拉公司研发了一种由甲醇。氧气以及强碱作电解质溶液的新型手机电池，其电池反应
①充电时的电极名称及电极反应为
②放电时的电极名称及电极反应为
归纳：（1）写电极反应时注意电荷守恒，质量守恒
（2）两级反应相加时能够得到总反应
（3）写某一个电极反应时若电解质溶液参与时应一并写入。
归纳：（1）可根据有关现象判断电源的正负极
（2）注意体会，电子转移数与生成的OH或H数的关系
课堂练习
作业布置
《教练》P48 —P50：1—10（做在纸上交上来）
-为