2024年3月25日发(作者：甲听芹)
2023中考生物模似试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先
划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、关于生物的特征的描述，下列说法正确的是
(
)
A
．所有生物都是由细胞构成的
B
．所有生物都具有反射
C
．所有生物呼吸作用都需要消耗氧气
D
．生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命
2、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（ ）
A
．
B
．
C
．
D
．
3、今年春天，
H7N9
禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（
A
．对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群
）
B
．医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径
C
．加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群
D
．传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节
4、下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是
A
．原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体
B
．化石是研究生物进化的唯一依据
C
．在地质年代较近的地层中不可能找到低等的生物化石
D
．进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
5、下列有关脊椎动物的叙述，正确的是
(
)
A
．鱼类生活在水中，游泳的主要动力来自鳍
B
．爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物
C
．两栖类的生殖过程不受水的限制
D
．鸟类的体温随环境温度的变化而变化
6、
“
红灯
”
的光线进入司机眼球成像的先后顺序是
( )
。
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A
．①④②③
B
．④①②③
C
．①②④③
D
．②①④③
7、按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是
(
A
．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B
．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C
．蝌蚪发育成幼蛙
(
长出四肢
)
所需的时间与水温有关吗
D
．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
8、如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是
（
）
A
．关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构
B
．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C
．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D
．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦
9、下列属于营养组织的是（
）
)
A
．苹果皮
B
．梨的果肉
C
．番茄的筋络
D
．甘蔗茎中的纤维结构
10、成语是中国传统文化的一大特色
,
下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是
A
．沉鱼落雁
B
．鸡犬不宁
C
．虎头蛇尾
D
．指鹿为马
11、图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（
）
A
．图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体
B
．图一上滴加碘液变蓝的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的⑤
C
．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D
．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根
12、在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（ ）
A
．界
B
．门
C
．目
D
．纲
13、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）
A
．
B
．
C
．
D
．
14、某同学进行
“
观察叶片的结构
”
实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是（
）
A
．图中
3
的细胞内含有较多的叶绿体
B
．图中
4
是叶片与外界进行气体交换的
“
门户
”
C
．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D
．气孔的开闭由
5
保卫细胞控制
2018
年
4
月
22
日是第
49
个世界地球日，
呵护美丽国土
——
讲好我们的地球故事
”
。15、中国的主题是
“
珍惜自然资源，
下列不符合这一理念的是（ ）
A
．外出尽量坐公交车
B
．提倡植树造林
C
．避免长明灯和长流水
D
．多使用一次性筷子
16、下列营养成分中，最先被吸收的是（
）
A
．麦芽糖
B
．葡萄糖
C
．维生素
D
．无机盐
17、下列关于遗传和变异的说法不合理的是（
）
A
．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B
．
“
种瓜得瓜，种豆得豆
”
、
“
一树结果，酸甜各异
”
分别描述的是遗传和变异现象
C
．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D
．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
18、下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是
（
）
①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生
④吸烟可诱发肺癌 ⑤青少年可以利用网络获取知识 ⑥吸毒会损害人的神经系统
A
．①④
B
．③⑤
C
．②③
D
．②⑥
19、下列叙述错误的是（
）
A
．受精卵在人体内形成的场所是输卵管
B
．鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡
C
．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为
D
．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
20、下列是有关神经系统调节生命活动的叙述，其中正确的一项是（ ）
A
．成年人有意识地
“
憋尿
”
，说明排尿活动只受大脑皮层的调控
B
．望梅止渴属于非条件反射
C
．饮酒过量的人表现为行动不协调，与此生理功能相对应的结构是小脑
D
．反射弧不完整也能完成反射活动
21、为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案，三种方案的共同点是：将同一种树的落
叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案
1
：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
(
暴露在空气中
)
。
方案
2
：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案
3
：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请你回答：
(1)
甲乙两组为什么要用相同的树叶
?____________________________________________
(2)
为什么要使树叶保持潮湿
?_______________
(3)
逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。
_______________________
(4)
方案二中变量是什么？
_____________
(5)
哪个方案更能说明问题
?
为什么
?_________
(6)
按照菌类繁殖的条件看，上述方案还应该控制哪种变量？
_____________
22、阅读材料，回答下列问题
2019
年
2
月
18
日，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存
栏生猪
235
头，发病
1629
头，死亡
924
头。
18
日晚，银海区人民政府网站发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害
化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生
猪运入封锁区。
非洲猪温是由非洲猪盛病毒（简称：
ASFV
）感染家猪和各种野猪的一种急性，出血性、烈性传染病。其特征是发病
过程短，最急性和急性感染死亡率高达
100%
。
由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生
物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。按病原体的不同，非洲猪瘟属于
______
传染病。从传染病流行的基本环节分析，
患非洲猪瘟的猪属于
______
。从预防传染病的措施分析，
“
扑杀、无害化处理
”
属于
______
。如果以后成功研发出非洲
猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为
______
，受
到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做
______
，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特
定病原体起作用的免疫功能称为
______
免疫。
参考答案
1、
D
【解析】
病毒没有细胞结构，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由细胞构成的，而不是所有生物都是由细胞构成的，
A
错
误；反射的结构基础是反射弧，
B
正确；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气，如厌氧菌，
C
错误；生物具有营养、
呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命，而非生
物没有生命，
D
正确。
2、
D
【解析】
该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处
理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，
A
不符合题意；
该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，
B
不符合题意；
该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体
通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），
C
不符合题意；
植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾
作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，
D
符合题意。
点睛：明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题
目的关键。
3、
A
【解析】
对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于控制传染源，
A
错误；医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径，
B
正确；
加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群，
C
正确；传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，
D
正确。
4、
D
【解析】
（
1
）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命
是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
（
2
）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低
等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
【详解】
A
．原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，
A
错误。
B
．在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，不是唯一可靠的证据，因为在研究生物进化的过
程中还有解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的证据，
B
错误。
C
．在地质年代较近的地层中高等动物的化石多，但是也有低等生物的化石，
C
错误。
D
．生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，
D
正确。
故选：
D
。
【点睛】
生命的起源与进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
5、
B
【解析】
爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
鱼类生活在水中，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，各种鳍具有协调作用，
A
错误；爬行类生
殖发育脱离了水的限制，是真正适应陆生环境的脊椎动物，
B
正确；两栖类水中产卵，水中受精，幼体蝌蚪水中发育，
所以两栖类的生殖发育过程都离不开水，
C
错误；鸟类属于恒温动物，体温不会随环境温度的变化而变化，
D
错误。
【点睛】
掌握各种动物的特征是解题的关键。
6、
A
【解析】
外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。
物像刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就
形成了视觉。
7、
B
【解析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假
设。
【详解】
A
．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，鸟卵越小孵化时间越短，所以鸟卵孵化时间的长短与其
大小是否有关？是一个可探究的问题，
A
不符合题意。
B
．家蚕和蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕
皮，这不是一个可探究的问题，
B
符合题意。
C
．青蛙的发育受水温、水质等因素的影响，所以蝌蚪发育成幼蛙（长出四肢）所需的时间与水温有关吗？是一个可
探究的问题，
C
不符合题意。
D
．月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响，所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？是一个可探究
的问题，
D
不符合题意。
故选：
B
。
2024年3月25日发(作者：甲听芹)
2023中考生物模似试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先
划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、关于生物的特征的描述，下列说法正确的是
(
)
A
．所有生物都是由细胞构成的
B
．所有生物都具有反射
C
．所有生物呼吸作用都需要消耗氧气
D
．生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命
2、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（ ）
A
．
B
．
C
．
D
．
3、今年春天，
H7N9
禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（
A
．对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群
）
B
．医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径
C
．加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群
D
．传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节
4、下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是
A
．原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体
B
．化石是研究生物进化的唯一依据
C
．在地质年代较近的地层中不可能找到低等的生物化石
D
．进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
5、下列有关脊椎动物的叙述，正确的是
(
)
A
．鱼类生活在水中，游泳的主要动力来自鳍
B
．爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物
C
．两栖类的生殖过程不受水的限制
D
．鸟类的体温随环境温度的变化而变化
6、
“
红灯
”
的光线进入司机眼球成像的先后顺序是
( )
。
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A
．①④②③
B
．④①②③
C
．①②④③
D
．②①④③
7、按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是
(
A
．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B
．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C
．蝌蚪发育成幼蛙
(
长出四肢
)
所需的时间与水温有关吗
D
．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
8、如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是
（
）
A
．关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构
B
．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C
．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D
．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦
9、下列属于营养组织的是（
）
)
A
．苹果皮
B
．梨的果肉
C
．番茄的筋络
D
．甘蔗茎中的纤维结构
10、成语是中国传统文化的一大特色
,
下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是
A
．沉鱼落雁
B
．鸡犬不宁
C
．虎头蛇尾
D
．指鹿为马
11、图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（
）
A
．图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体
B
．图一上滴加碘液变蓝的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的⑤
C
．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D
．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根
12、在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（ ）
A
．界
B
．门
C
．目
D
．纲
13、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）
A
．
B
．
C
．
D
．
14、某同学进行
“
观察叶片的结构
”
实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是（
）
A
．图中
3
的细胞内含有较多的叶绿体
B
．图中
4
是叶片与外界进行气体交换的
“
门户
”
C
．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D
．气孔的开闭由
5
保卫细胞控制
2018
年
4
月
22
日是第
49
个世界地球日，
呵护美丽国土
——
讲好我们的地球故事
”
。15、中国的主题是
“
珍惜自然资源，
下列不符合这一理念的是（ ）
A
．外出尽量坐公交车
B
．提倡植树造林
C
．避免长明灯和长流水
D
．多使用一次性筷子
16、下列营养成分中，最先被吸收的是（
）
A
．麦芽糖
B
．葡萄糖
C
．维生素
D
．无机盐
17、下列关于遗传和变异的说法不合理的是（
）
A
．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B
．
“
种瓜得瓜，种豆得豆
”
、
“
一树结果，酸甜各异
”
分别描述的是遗传和变异现象
C
．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
D
．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
18、下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是
（
）
①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生
④吸烟可诱发肺癌 ⑤青少年可以利用网络获取知识 ⑥吸毒会损害人的神经系统
A
．①④
B
．③⑤
C
．②③
D
．②⑥
19、下列叙述错误的是（
）
A
．受精卵在人体内形成的场所是输卵管
B
．鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡
C
．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为
D
．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
20、下列是有关神经系统调节生命活动的叙述，其中正确的一项是（ ）
A
．成年人有意识地
“
憋尿
”
，说明排尿活动只受大脑皮层的调控
B
．望梅止渴属于非条件反射
C
．饮酒过量的人表现为行动不协调，与此生理功能相对应的结构是小脑
D
．反射弧不完整也能完成反射活动
21、为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案，三种方案的共同点是：将同一种树的落
叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案
1
：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
(
暴露在空气中
)
。
方案
2
：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案
3
：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请你回答：
(1)
甲乙两组为什么要用相同的树叶
?____________________________________________
(2)
为什么要使树叶保持潮湿
?_______________
(3)
逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。
_______________________
(4)
方案二中变量是什么？
_____________
(5)
哪个方案更能说明问题
?
为什么
?_________
(6)
按照菌类繁殖的条件看，上述方案还应该控制哪种变量？
_____________
22、阅读材料，回答下列问题
2019
年
2
月
18
日，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存
栏生猪
235
头，发病
1629
头，死亡
924
头。
18
日晚，银海区人民政府网站发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害
化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生
猪运入封锁区。
非洲猪温是由非洲猪盛病毒（简称：
ASFV
）感染家猪和各种野猪的一种急性，出血性、烈性传染病。其特征是发病
过程短，最急性和急性感染死亡率高达
100%
。
由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生
物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。按病原体的不同，非洲猪瘟属于
______
传染病。从传染病流行的基本环节分析，
患非洲猪瘟的猪属于
______
。从预防传染病的措施分析，
“
扑杀、无害化处理
”
属于
______
。如果以后成功研发出非洲
猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为
______
，受
到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做
______
，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特
定病原体起作用的免疫功能称为
______
免疫。
参考答案
1、
D
【解析】
病毒没有细胞结构，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由细胞构成的，而不是所有生物都是由细胞构成的，
A
错
误；反射的结构基础是反射弧，
B
正确；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气，如厌氧菌，
C
错误；生物具有营养、
呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命，而非生
物没有生命，
D
正确。
2、
D
【解析】
该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处
理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，
A
不符合题意；
该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，
B
不符合题意；
该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体
通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），
C
不符合题意；
植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾
作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，
D
符合题意。
点睛：明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题
目的关键。
3、
A
【解析】
对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于控制传染源，
A
错误；医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径，
B
正确；
加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群，
C
正确；传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，
D
正确。
4、
D
【解析】
（
1
）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命
是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
（
2
）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低
等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
【详解】
A
．原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，
A
错误。
B
．在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，不是唯一可靠的证据，因为在研究生物进化的过
程中还有解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的证据，
B
错误。
C
．在地质年代较近的地层中高等动物的化石多，但是也有低等生物的化石，
C
错误。
D
．生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，
D
正确。
故选：
D
。
【点睛】
生命的起源与进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
5、
B
【解析】
爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
鱼类生活在水中，鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，各种鳍具有协调作用，
A
错误；爬行类生
殖发育脱离了水的限制，是真正适应陆生环境的脊椎动物，
B
正确；两栖类水中产卵，水中受精，幼体蝌蚪水中发育，
所以两栖类的生殖发育过程都离不开水，
C
错误；鸟类属于恒温动物，体温不会随环境温度的变化而变化，
D
错误。
【点睛】
掌握各种动物的特征是解题的关键。
6、
A
【解析】
外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物像。
物像刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就
形成了视觉。
7、
B
【解析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假
设。
【详解】
A
．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，鸟卵越小孵化时间越短，所以鸟卵孵化时间的长短与其
大小是否有关？是一个可探究的问题，
A
不符合题意。
B
．家蚕和蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕
皮，这不是一个可探究的问题，
B
符合题意。
C
．青蛙的发育受水温、水质等因素的影响，所以蝌蚪发育成幼蛙（长出四肢）所需的时间与水温有关吗？是一个可
探究的问题，
C
不符合题意。
D
．月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响，所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？是一个可探究
的问题，
D
不符合题意。
故选：
B
。