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代词he,she,it,they,we及所有格

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2024年4月2日发(作者:壤驷素欣)

.

一、代词的分类

代词可以分为人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,疑问代词,关系代词,

不定代词,相互代词这八类。

二、人称代词

就是表示“我,你,他,她,它,你们,他们”的词。人称代词分主格和宾格两类,

有单、复数之分。

人称代词的形式如下:

人称

单复数

主格

宾格

第一人称

(我,我们)

单数

I

Me

复数

we

us

第二人称 第三人称

(你,你们) (除我、我们、你、你们之外)

单数

you

you

复数

you

you

he

him

单数

she

her

it

it

复数

they

them

1. 人称代词的用法

(1)人称代词有主格和宾格之分。通常主格做主语,宾格做宾语。如:

I

like table tennis. (做主语)

Do

you

know him?(做宾语)

(2)人称代词还可作表语。(做表语时用宾格的形式。)如:

---Who is knocking at the door?

---It’s

me

.

.

.

(3)人称代词在 than 之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。

如:

He is older than

me

.

He is older than

I

am.

(4)人称代词的顺序。几个人称代词并列做主语时,它们的顺序是:

单数形式(二、三、一) you, he and I

复数形式(一、二、三) we, you and they

注意:当受到批评时或承认错误时正好相反,I 在最前,you 在最后。

口诀:单数二、三、一,复数一、二、三,受到批评我在前,承认错误你在后。

如:

You, he

and

I

are all the winners.

I, Li lei

and

you

are wrong. We should do more for the project.

2. it用法总结

(1)作为人称代词,it 可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。

Where’s my book? Have you seen it? 我的书在哪里?你看见了没有?

The dog is in the garden, isn’t it? 狗在花园里,是吧?

婴儿哭了,因为他/她饿了.

(Someone is ringing.) ---Who’s it? (有人在按门铃。)---谁呀?

---It’s me. ---是我

(2)it 可以指上下文内容。

.

2024年4月2日发(作者:壤驷素欣)

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一、代词的分类

代词可以分为人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,疑问代词,关系代词,

不定代词,相互代词这八类。

二、人称代词

就是表示“我,你,他,她,它,你们,他们”的词。人称代词分主格和宾格两类,

有单、复数之分。

人称代词的形式如下:

人称

单复数

主格

宾格

第一人称

(我,我们)

单数

I

Me

复数

we

us

第二人称 第三人称

(你,你们) (除我、我们、你、你们之外)

单数

you

you

复数

you

you

he

him

单数

she

her

it

it

复数

they

them

1. 人称代词的用法

(1)人称代词有主格和宾格之分。通常主格做主语,宾格做宾语。如:

I

like table tennis. (做主语)

Do

you

know him?(做宾语)

(2)人称代词还可作表语。(做表语时用宾格的形式。)如:

---Who is knocking at the door?

---It’s

me

.

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(3)人称代词在 than 之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。

如:

He is older than

me

.

He is older than

I

am.

(4)人称代词的顺序。几个人称代词并列做主语时,它们的顺序是:

单数形式(二、三、一) you, he and I

复数形式(一、二、三) we, you and they

注意:当受到批评时或承认错误时正好相反,I 在最前,you 在最后。

口诀:单数二、三、一,复数一、二、三,受到批评我在前,承认错误你在后。

如:

You, he

and

I

are all the winners.

I, Li lei

and

you

are wrong. We should do more for the project.

2. it用法总结

(1)作为人称代词,it 可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。

Where’s my book? Have you seen it? 我的书在哪里?你看见了没有?

The dog is in the garden, isn’t it? 狗在花园里,是吧?

婴儿哭了,因为他/她饿了.

(Someone is ringing.) ---Who’s it? (有人在按门铃。)---谁呀?

---It’s me. ---是我

(2)it 可以指上下文内容。

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