2024年4月14日发(作者：杭如风)
安徽工贸职业技术学院
Anhui Vocational & Technical College of Industry & Trade
课程设计综合实训报告
HX-2822音响
所在系院： 电气与信息工程系
专业班级： 2011级自动化（1）班
学生学号： 2011280151，2011280134，2011280129
学生姓名： 张鹏鹏 王斌 秦续伟
课程名称： 电子技术
指导教师： 李建设 梅蓉
2012年 月 日
1
安徽工贸职业技术学院
课程设计综合实训任务书
学生姓名 张鹏鹏 王斌 秦续伟 专业年级
2011级自动化（1）班
课程设计题目：
hx-2822音响
课程设计目的、要求：
1巩固和加强“模拟电子技术”"数学电子技术"课程的理论知识；
2掌握电子电路的一般的设计方法，了解电子产品研制开发过程；
3提高电子电路实验技能及仪器使用能力；
4掌握电子电路安装和调试的方法及十故障排除方法；
5通过查阅手册和文献资料.培养同学们独立分析问题和解决问题的能力；
6培养创新能力和创新思维。
课程设计的主要内容：
1.初选电路形式或根据参考电路确定器件（集成决）类型。根据设计题目要求指标.
通过查阅有关资料分析其工作原理;
2.画出电路图，完成电路各部分指标分配；
3.设算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值额定功率。核算集成电
路的有关电流.电压等技术指标；
4验算电路的技术指标；
5对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计.元件在板上布局等);
6对电路件实验调试;
7编写课程设计报告;
指导教师评语：
×××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××
成绩评定： 指导教师（签名）：
年 月 日
填写说明：1. 此表由指导教师指导学生填写。
2. 指导教师评语、成绩评定、签名均由指导教师填写。
3. 成绩评定为：“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等次。
2
安徽工贸职业技术学院
目 录
引 言 ......................................................... 1
一、 设计任务、要求及方案 ...................... 错误!未定义书签。
（一）设计任务 ............................................ 错误!未定义书签。
（二）设计要求 ............................................ 错误!未定义书签。
（三）设计方案 ............................................ 错误!未定义书签。
二、 六管超外差收音机设计与制作 ............... 错误!未定义书签。
（一）电路设计 ............................................ 错误!未定义书签。
（二）材料清单 ............................................ 错误!未定义书签。
（三）电路制作 ............................................................ 7
（四）.收音机组装 ......................................... 错误!未定义书签。
（五）焊接与调试注意事项： ................................................ 7
六、收音机的常见故障 ........................................... 9
总 结 ........................................................ 12
参考文献 ....................................... 错误!未定义书签。
3
安徽工贸职业技术学院
小三黑体，居中
引 言
随着电子技术的发展，音频功放（APA）技术的最新发展进
一步提高了音响的音质，以及人们生活水平的不断提高，各种
新型家庭影院的新技术、新品种器材不断涌现，市场的音响设
备品种繁多，音响爱好者被商店里的设备搞的眼花缭乱，无从
下手，往往投入较大的资金而得不到较好的重放效果。高保真
功效就克服了传统音响的这些缺点，表现出来了声音真实性。
我们做的HX-2822功率放大器就是使重放的声音跟真事的声音
高度相似。如果从重放声的角度来讲，高保真音响系统非常讲
究表现音乐的内涵细节，通过器材的重放能够表现出音乐所要
表达的深刻含义，与欣赏者产生情感上的交流，在重放时对音
乐中的细微声音都能表现出来。
1
安徽工贸职业技术学院
一、设计任务、要求及方案
第一部分
1.1迷你音响的亮点
迷你音响一般使用方便，外观华丽。并且在外形上也比较统一、美观；使用时不需
要很多的时间进行调试，一般来说直接就可以使用，在操作上较为方便；在电路上，
是输入一个较小的音频信号经过电位器的调制，又通过HX-2822集成块的功率放大，
经过RC回路的滤波选频，输出一个较大的可调音频信号。
1.2迷你音响的发展
从单一收音机到现在的CD、VCD、DVD、多媒体音响、GPS、车载多媒体终端等迷
你音响，正是适时而生顺势而发，适应了市场变化之需求，顺应了时代的潮流，在这
期间，迷你音响随着人们审美观念的变化，住房装修风格的变化，家居文化的变化，
以及互联网信息时代新产品的出现等因素的变化，人们对音响的功能、款式、造型、
色彩、体积等各个放面都提出了新的要求，而传统的音响难以能够适应这种特殊的要
求。迷你音响的发展，正是由于需求变化和市场环境的变化，达到随需而变、随机而
变的。
1.3音响的技术指标
音响系统整体技术指标性能的优劣，取决于每一个单元自身性能的好坏，如果系统
中的每一个单元的技术指标较高，那么系统整体技术指标则很好，其技术指标主要有
六项：频率响应、信噪比、动态范围、失真度、瞬态响应、立体声分离度、立体声平
衡度。
1.
频率响应：所谓频率响应是指音响设备重放时的频率范围以及声波幅度随频率
的变化关系。一般检测此项指标以1000Hz的频率幅度为参考，并用对数以分
贝（dB）为单位表示频率的幅度。
2
安徽工贸职业技术学院
音响系统的总体频率响应理论上要求为20-20000Hz，在实际使用中由于电路
结构、元件的质量等原因，往往不能够达到该要求，但一般至少要求达到
32-18000Hz。
2．信噪比：所谓信噪比是指音响系统对音源软件的重放声与整个系统产生的
新的噪声的新的噪声比值，其噪声主要有热噪声、交流噪声、机械噪声等等。
一般检测此项指标以重放信号的额定输出功率与无信号输入时系统噪声输出
的对数比值分贝来表示。一般音响系统的信噪比需在85Db以上。
2.
动态范围：是指音响系统重放时最大不失真输出功率与静态时系统噪声输出功
率之比的对数值，单位为分贝（dB）。一般性能较好的音响系统的的动态范围
在100（dB）以上。
3.
失真:失真是指音响系统对音源信号进行重放后，使原音源信号的某些部分（波
形，频率等等）发生了变化，音响系统的失真主要有以下几种：a.谐波失真 b.
互调失真 c.瞬态失真 d.立体声分离度 e.立体声平衡度。
第二部分 核心原件介绍
2.1 电阻电容和二极管的介绍
电阻的作用：串联分压，并联分流，也可以对电流起阻碍作用：主要参数有 1标称阻值：2额
定功率；3允许误差
电容的作用：电容器是一种能储存电能原件。其特性是：通交流、隔直流、通高频、阻低频、
有信号的耦合。交流旁路电流滤波，谐振选频等。标志方法：1直接标志2文字符号法3数字表
示法4色标法 检测用R/1K和R/100档对其进行放电处理，然后再进行测量。瓷介电容器(CC 型)
在介质表面上烧渗银层作电极。其特点是结构简单、绝缘性好、但其机械强度低容量不大。瓷介
电容适用于在高频高压中和温度补偿电路中；点解电容是氧化膜具有单向导电性和较高的介质强
度。所以电解电容在使用中一旦极性接反。则通过其内部的电流过大，导致其过热击穿，温度升
3
安徽工贸职业技术学院
高产生的气体会引起电容器外壳破裂。
二极管的作用：二极管具有单向导电性，具有PN结也可以作为开关，发光二极管（LED）
和普通二极管工作原理一样正向电压发光导通反向电压截至，在放置二极管时要注意正负极
2.2 HX-28822 的 介 绍
HX-28822 是声道音频功率放大电路：是一块低电压低功耗的立体声功放。其中的主要部件
——HX282集成芯片，工作电压宽1.8-12V皆可以正常工作，其工作电压最高可以达到15V。输
出功率有1W*2不是很大但可以满足我们一般的听觉要求，且有电路简单，音质好，电压范围宽
等特点，采用双列直插8脚塑料封装（DIP8）
HX-2822 电路的特点
1） 电源电压降到1.8V时仍能正常工作
2） 交越失真小，静态电流小
3） 可作桥式或立体声式功放应用
4） 外围元件少
5） 通道分离度高
6） 开机关机无冲击噪声
引脚排列情况如图：
1脚3脚是左右输出通道
5脚8脚是反相输入通道
2脚4脚是正负电源通道
6脚7脚是同相输入通道
第三部分 电路的整体结构
3.1 电路的工作原理
音频信号经L-IN.R-IN输入，输入的音频信号经过电位器，电位器是可变电阻的一种，
4
安徽工贸职业技术学院
电位器由滑动部分和固定部分组成，改变滑动位置就是可改变了电压大小，就可以调节
音箱音量的大小了。然后在LC串联回路的作用下滤除其外来的干扰信号，由电容阻止
交流信号通过，最主要部分是集成块HX-2822的作用，HX-2822是音频功率放大器，是
将输入进来的信号进行放大，如3-1电路原理图所示，管脚5、6、7、8是输入端：管
脚1是输出端，2是接电源，管脚3同1也是输出端，管脚4接地。管脚1、3输出放大
后的信号，否则烧坏喇叭，如图是制作的整体框图：
图3
3.2 功率放大电路的工作原理
功率放大器，简称“功放”。很多情况下主机的额定输出功率不能胜任带动整个
音响系统的任务，这时就要在主机和播放设备之间加装功率放大器来补充所需的功率
缺口，而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的枢纽作用，在某种程
度上主宰着整个系统能否提供良好的音质输出。当负载一定时，希望其输出的功率的
尽可能大，其输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高，图3-2是HX-2822
在立体声中的应用。
5
安徽工贸职业技术学院
第四部分 安装与调试
4.1 对元器的前期准备
在拿到套件后，首先检查一下元器件是否与下面的元器件清单相符，例如清
单给出的电阻阻值与色标是否相同，电容、电解是否相符，还有各种元器件的数目是
否相等，这些都是最基本的检查工作。检查完这后再用万用表检测各元器件的性能参
数与技术与标准对照看是否完好。
元器件清单:
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
名称
线路板
集成电路
规格
ASD-288
TDA2822
3MM绿色
B5OK(双声道)
SK22D03VG2
4.7R 7.7K
1K
6
位号
ICI
DI
CRI
DC
KI
R3.R6.R4.R1
R2.R5.R7
数量
1片
1快
1支
1只
1只
1只
各2支
3支
发光二极管
电位器
Dc插座
开关
电阻
电阻
安徽工贸职业技术学院
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
瓷介电容 104P
100U 200U
470UE/16V
4欧5W
1.0*90MM*2P
1.0*60MM
PA 2*6
PA 2*8
C1.C2.C4.C5
C7.C9.C3.C6
C8
SP+.SP-
B+.B-
4支
各2支
1支
1根
2只
1套
4片
2根
2根
10粒
12粒
超小电解
超小电解
立体声插头
喇叭
电池片
动作片
排线
导线
螺丝
螺丝
(包括：电路原理图、元器件、电路工作原理等介绍
)
4.2
实习器材
（1）、电烙铁
（2）、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
（3）、松香和锡
（4）、
;电路板;
第五部分 调试注意事项
5.1
注意事项
1、在使用电烙铁时，首先要检查电源线有没有被烫坏以致裸露出铜线造成触电的危
险，有这种情况及时与老师联系，用绝缘胶布将裸露处包好。
2、电烙铁在使用时一定要放在烙铁架上，并且要远离易燃物。人离开时一定要拔下
7
安徽工贸职业技术学院
插头，以免造成火灾。
3、在通电调试时，桌面一定要干净，印刷板下面无杂物，以免造成短路，烧毁元器
件。
4、测量电压、电流时先看三用表的档位对不对。否则要烧保险丝。
5、焊接顺序：由低到高，由小到大，由耐热到怕热，如：电阻、瓷片电容、电解电
容、中周、输入变压器、三极管等。
6、元器件放在电路板的正面（无铜箔的一面）；
7、焊接时要注意工艺要求，元器件排列整齐，电阻采用卧式，电解电容注意正负极，
每个焊点焊接时间不要长，焊点光亮；
8、电烙铁上的焊锡不要乱甩，防止烫伤；
9、 新烙铁使用之前, 先用锉刀将其表面镀层去净并露出铜头, 然后将烙铁通电, 等
烙铁头部微热时插入松香, 在烙铁头上均匀地“吃上”焊锡。
10、 使用烙铁时应严禁摔碰, 以免电热丝受振动而断开, 损坏电烙铁。
11、不要将烙铁头在金属上刻划或用力去除粗硬导线的绝缘套, 以免使烙铁头出现损
伤或缺口, 减少其使用寿命。
12、 经常用测电笔检查烙铁是否漏电, 电源线的绝缘层是否完好, 防止发生触电事
故。
13、 焊接一些特殊元件时, 必须按要求接地线。
14、 电烙铁经过长时间使用后, 烙铁头部会生成一层氧化物, 不容易吃锡。 如果烙
铁口呈灰白色,可以用钢丝刷去。 如果烙铁口呈棕黄色,可用锉刀锉掉氧化层,按照处
理新烙铁头的方法涂上焊锡即可继续使用。当烙铁头严重磨损时, 将影响焊接质量，
此时必须更换新的烙铁头。
15、 在焊接过程中, 电烙铁如果用用停停, 则烙铁上集结的热量就不能及时散失,
当热量储存过多时,容易将烙铁头“热死”(即全部被氧化物覆盖而“吃”不上锡),
从而影响焊接质量并缩短电烙铁的使用寿命。为了避免发生烙铁头“热死”现象而影
响焊接速度,最好在不焊时将烙铁降温, 使用时又能较快地达到焊接温度。
16、 电烙铁不用时, 宜放在烙铁架上。
8
安徽工贸职业技术学院
六、音响的常见故障
音箱系统由扬声器、分频器、箱体、吸音材料等组成，是音响设备的
重要组成部分之一。我们遇见的音响设备故障不是很多，主要有以下四
类故障。
一、声音时有时无
1.扬声器引线不良。通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振
动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。
2.音圈引线断线或即将短路。
3.功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线。
二、声音异常
1.磁隙有杂物。如果有杂物进入磁隙，音圈振动时会与杂物相互磨
擦，导致声音沙哑。
2.音圈擦芯。音圈位置不正，与磁芯发生擦碰，造成声音失真，维
9
安徽工贸职业技术学院
修时应校正音圈位置或更换音圈。
3.纸盆破裂。损坏面积大的应更换纸盆，损坏面积小的可用稍薄的
纸盆或其它韧性较好的纸修补。
4.箱体不良。箱体密封不良或装饰网罩安装不牢等，会造成播放时
有破裂声。此外，箱体板材过薄导致共振，也会产生声音异常。
三、音量小
1.扬声器性能不良，磁钢的磁性下降。扬声器的灵敏度主要取决于
永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。可利用铁磁性物体碰
触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只
能更换扬声器。
2.导磁芯柱松脱。当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一
边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。检修时可用手轻按纸盆，如果按不
动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能恢复使用。
3.分频器异常。当分频器中有元件不良时，相应频段的信号受阻，
该频段扬声器出现音量小故障。应重点检查与低音扬声器并联的分频电
容是否短路，以及与高音扬声器并联的分频电感线圈是否层间短路。
四、无声
1.音箱接线断或分频器异常。音箱接线断裂后，扬声器单元没有激
励电压，就会造成无声故障。分频器一般不易断线，但可能发生引线接
头脱焊、分频电容短路等故障。
2.音圈断。可用万用表R×1档测量扬声器引出线焊片，若阻值为∞，
可用小刀把音圈两端引线的封漆刮开，露出裸铜线后再测，如果仍不通，
10
安徽工贸职业技术学院
则说明音圈内部断线；若测量已通且有“喀喀”声，则表明音圈引线断
路，可将线头上好焊锡，再另用一段与音圈绕线相近的漆包线焊妥即可。
3.扬声器引线断。由于扬声器纸盆振动频繁，编织线易折断，有时
导线已断，但棉质芯线仍保持连接。这种编织线不易购得，可用稍长的
软导线代替。
4.音圈烧毁。用万用表R×1档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，
且无“喀喀”声，则表明音圈烧毁。更换音圈前，应先清除磁隙内杂物，
再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的
上下位置，待音圈置于最佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满
至一半左右，最后封好防尘盖，将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正
常使用。
11
安徽工贸职业技术学院
总 结
这次我们做的是音响，总的来说我们是成功了，其中还是有困难的，比如零件接触
不良，焊接不牢固，经过一番努力和老师的悉心指导还是一个一个克服了。
通过此次实习
的制作过程,怎么都这么难,而且完全要独立完成,这和还好我们并没有放
弃,从开始找资料,一点一点摸索,终于渐渐理出了头绪,也逐渐有了一些想法,直至完成设计图,
完成电路制作,直至做出成品。这是一个摸索的过程,也是一个学习的过程,我们学会了如何筛
选资料,看电路图,分析原理,如何布局万用板,在完成功能的基础上实现美观,如何制作项目报
告.这一个个小模块为我们今后进行更大型的科学研究打下了基础
经过几天的努力和老师的悉心指导，成果还是明显的，那就是我们做成功了，音
响制作的顺利完成，不但增强了我们对电子技术知识学习与应用的兴趣，也让我们认
识到科学技术来不得半点虚伪，必须要端正科学的态度认真对待，做事要认真仔细，
要谨慎遵循规律循序渐进，不能马虎大意，更不能急于求成。
(包括：设计结果、存在问题、改进内容、个人体会等)
12
安徽工贸职业技术学院
13
2024年4月14日发(作者：杭如风)
安徽工贸职业技术学院
Anhui Vocational & Technical College of Industry & Trade
课程设计综合实训报告
HX-2822音响
所在系院： 电气与信息工程系
专业班级： 2011级自动化（1）班
学生学号： 2011280151，2011280134，2011280129
学生姓名： 张鹏鹏 王斌 秦续伟
课程名称： 电子技术
指导教师： 李建设 梅蓉
2012年 月 日
1
安徽工贸职业技术学院
课程设计综合实训任务书
学生姓名 张鹏鹏 王斌 秦续伟 专业年级
2011级自动化（1）班
课程设计题目：
hx-2822音响
课程设计目的、要求：
1巩固和加强“模拟电子技术”"数学电子技术"课程的理论知识；
2掌握电子电路的一般的设计方法，了解电子产品研制开发过程；
3提高电子电路实验技能及仪器使用能力；
4掌握电子电路安装和调试的方法及十故障排除方法；
5通过查阅手册和文献资料.培养同学们独立分析问题和解决问题的能力；
6培养创新能力和创新思维。
课程设计的主要内容：
1.初选电路形式或根据参考电路确定器件（集成决）类型。根据设计题目要求指标.
通过查阅有关资料分析其工作原理;
2.画出电路图，完成电路各部分指标分配；
3.设算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值额定功率。核算集成电
路的有关电流.电压等技术指标；
4验算电路的技术指标；
5对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计.元件在板上布局等);
6对电路件实验调试;
7编写课程设计报告;
指导教师评语：
×××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××
成绩评定： 指导教师（签名）：
年 月 日
填写说明：1. 此表由指导教师指导学生填写。
2. 指导教师评语、成绩评定、签名均由指导教师填写。
3. 成绩评定为：“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等次。
2
安徽工贸职业技术学院
目 录
引 言 ......................................................... 1
一、 设计任务、要求及方案 ...................... 错误!未定义书签。
（一）设计任务 ............................................ 错误!未定义书签。
（二）设计要求 ............................................ 错误!未定义书签。
（三）设计方案 ............................................ 错误!未定义书签。
二、 六管超外差收音机设计与制作 ............... 错误!未定义书签。
（一）电路设计 ............................................ 错误!未定义书签。
（二）材料清单 ............................................ 错误!未定义书签。
（三）电路制作 ............................................................ 7
（四）.收音机组装 ......................................... 错误!未定义书签。
（五）焊接与调试注意事项： ................................................ 7
六、收音机的常见故障 ........................................... 9
总 结 ........................................................ 12
参考文献 ....................................... 错误!未定义书签。
3
安徽工贸职业技术学院
小三黑体，居中
引 言
随着电子技术的发展，音频功放（APA）技术的最新发展进
一步提高了音响的音质，以及人们生活水平的不断提高，各种
新型家庭影院的新技术、新品种器材不断涌现，市场的音响设
备品种繁多，音响爱好者被商店里的设备搞的眼花缭乱，无从
下手，往往投入较大的资金而得不到较好的重放效果。高保真
功效就克服了传统音响的这些缺点，表现出来了声音真实性。
我们做的HX-2822功率放大器就是使重放的声音跟真事的声音
高度相似。如果从重放声的角度来讲，高保真音响系统非常讲
究表现音乐的内涵细节，通过器材的重放能够表现出音乐所要
表达的深刻含义，与欣赏者产生情感上的交流，在重放时对音
乐中的细微声音都能表现出来。
1
安徽工贸职业技术学院
一、设计任务、要求及方案
第一部分
1.1迷你音响的亮点
迷你音响一般使用方便，外观华丽。并且在外形上也比较统一、美观；使用时不需
要很多的时间进行调试，一般来说直接就可以使用，在操作上较为方便；在电路上，
是输入一个较小的音频信号经过电位器的调制，又通过HX-2822集成块的功率放大，
经过RC回路的滤波选频，输出一个较大的可调音频信号。
1.2迷你音响的发展
从单一收音机到现在的CD、VCD、DVD、多媒体音响、GPS、车载多媒体终端等迷
你音响，正是适时而生顺势而发，适应了市场变化之需求，顺应了时代的潮流，在这
期间，迷你音响随着人们审美观念的变化，住房装修风格的变化，家居文化的变化，
以及互联网信息时代新产品的出现等因素的变化，人们对音响的功能、款式、造型、
色彩、体积等各个放面都提出了新的要求，而传统的音响难以能够适应这种特殊的要
求。迷你音响的发展，正是由于需求变化和市场环境的变化，达到随需而变、随机而
变的。
1.3音响的技术指标
音响系统整体技术指标性能的优劣，取决于每一个单元自身性能的好坏，如果系统
中的每一个单元的技术指标较高，那么系统整体技术指标则很好，其技术指标主要有
六项：频率响应、信噪比、动态范围、失真度、瞬态响应、立体声分离度、立体声平
衡度。
1.
频率响应：所谓频率响应是指音响设备重放时的频率范围以及声波幅度随频率
的变化关系。一般检测此项指标以1000Hz的频率幅度为参考，并用对数以分
贝（dB）为单位表示频率的幅度。
2
安徽工贸职业技术学院
音响系统的总体频率响应理论上要求为20-20000Hz，在实际使用中由于电路
结构、元件的质量等原因，往往不能够达到该要求，但一般至少要求达到
32-18000Hz。
2．信噪比：所谓信噪比是指音响系统对音源软件的重放声与整个系统产生的
新的噪声的新的噪声比值，其噪声主要有热噪声、交流噪声、机械噪声等等。
一般检测此项指标以重放信号的额定输出功率与无信号输入时系统噪声输出
的对数比值分贝来表示。一般音响系统的信噪比需在85Db以上。
2.
动态范围：是指音响系统重放时最大不失真输出功率与静态时系统噪声输出功
率之比的对数值，单位为分贝（dB）。一般性能较好的音响系统的的动态范围
在100（dB）以上。
3.
失真:失真是指音响系统对音源信号进行重放后，使原音源信号的某些部分（波
形，频率等等）发生了变化，音响系统的失真主要有以下几种：a.谐波失真 b.
互调失真 c.瞬态失真 d.立体声分离度 e.立体声平衡度。
第二部分 核心原件介绍
2.1 电阻电容和二极管的介绍
电阻的作用：串联分压，并联分流，也可以对电流起阻碍作用：主要参数有 1标称阻值：2额
定功率；3允许误差
电容的作用：电容器是一种能储存电能原件。其特性是：通交流、隔直流、通高频、阻低频、
有信号的耦合。交流旁路电流滤波，谐振选频等。标志方法：1直接标志2文字符号法3数字表
示法4色标法 检测用R/1K和R/100档对其进行放电处理，然后再进行测量。瓷介电容器(CC 型)
在介质表面上烧渗银层作电极。其特点是结构简单、绝缘性好、但其机械强度低容量不大。瓷介
电容适用于在高频高压中和温度补偿电路中；点解电容是氧化膜具有单向导电性和较高的介质强
度。所以电解电容在使用中一旦极性接反。则通过其内部的电流过大，导致其过热击穿，温度升
3
安徽工贸职业技术学院
高产生的气体会引起电容器外壳破裂。
二极管的作用：二极管具有单向导电性，具有PN结也可以作为开关，发光二极管（LED）
和普通二极管工作原理一样正向电压发光导通反向电压截至，在放置二极管时要注意正负极
2.2 HX-28822 的 介 绍
HX-28822 是声道音频功率放大电路：是一块低电压低功耗的立体声功放。其中的主要部件
——HX282集成芯片，工作电压宽1.8-12V皆可以正常工作，其工作电压最高可以达到15V。输
出功率有1W*2不是很大但可以满足我们一般的听觉要求，且有电路简单，音质好，电压范围宽
等特点，采用双列直插8脚塑料封装（DIP8）
HX-2822 电路的特点
1） 电源电压降到1.8V时仍能正常工作
2） 交越失真小，静态电流小
3） 可作桥式或立体声式功放应用
4） 外围元件少
5） 通道分离度高
6） 开机关机无冲击噪声
引脚排列情况如图：
1脚3脚是左右输出通道
5脚8脚是反相输入通道
2脚4脚是正负电源通道
6脚7脚是同相输入通道
第三部分 电路的整体结构
3.1 电路的工作原理
音频信号经L-IN.R-IN输入，输入的音频信号经过电位器，电位器是可变电阻的一种，
4
安徽工贸职业技术学院
电位器由滑动部分和固定部分组成，改变滑动位置就是可改变了电压大小，就可以调节
音箱音量的大小了。然后在LC串联回路的作用下滤除其外来的干扰信号，由电容阻止
交流信号通过，最主要部分是集成块HX-2822的作用，HX-2822是音频功率放大器，是
将输入进来的信号进行放大，如3-1电路原理图所示，管脚5、6、7、8是输入端：管
脚1是输出端，2是接电源，管脚3同1也是输出端，管脚4接地。管脚1、3输出放大
后的信号，否则烧坏喇叭，如图是制作的整体框图：
图3
3.2 功率放大电路的工作原理
功率放大器，简称“功放”。很多情况下主机的额定输出功率不能胜任带动整个
音响系统的任务，这时就要在主机和播放设备之间加装功率放大器来补充所需的功率
缺口，而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的枢纽作用，在某种程
度上主宰着整个系统能否提供良好的音质输出。当负载一定时，希望其输出的功率的
尽可能大，其输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高，图3-2是HX-2822
在立体声中的应用。
5
安徽工贸职业技术学院
第四部分 安装与调试
4.1 对元器的前期准备
在拿到套件后，首先检查一下元器件是否与下面的元器件清单相符，例如清
单给出的电阻阻值与色标是否相同，电容、电解是否相符，还有各种元器件的数目是
否相等，这些都是最基本的检查工作。检查完这后再用万用表检测各元器件的性能参
数与技术与标准对照看是否完好。
元器件清单:
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
名称
线路板
集成电路
规格
ASD-288
TDA2822
3MM绿色
B5OK(双声道)
SK22D03VG2
4.7R 7.7K
1K
6
位号
ICI
DI
CRI
DC
KI
R3.R6.R4.R1
R2.R5.R7
数量
1片
1快
1支
1只
1只
1只
各2支
3支
发光二极管
电位器
Dc插座
开关
电阻
电阻
安徽工贸职业技术学院
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
瓷介电容 104P
100U 200U
470UE/16V
4欧5W
1.0*90MM*2P
1.0*60MM
PA 2*6
PA 2*8
C1.C2.C4.C5
C7.C9.C3.C6
C8
SP+.SP-
B+.B-
4支
各2支
1支
1根
2只
1套
4片
2根
2根
10粒
12粒
超小电解
超小电解
立体声插头
喇叭
电池片
动作片
排线
导线
螺丝
螺丝
(包括：电路原理图、元器件、电路工作原理等介绍
)
4.2
实习器材
（1）、电烙铁
（2）、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
（3）、松香和锡
（4）、
;电路板;
第五部分 调试注意事项
5.1
注意事项
1、在使用电烙铁时，首先要检查电源线有没有被烫坏以致裸露出铜线造成触电的危
险，有这种情况及时与老师联系，用绝缘胶布将裸露处包好。
2、电烙铁在使用时一定要放在烙铁架上，并且要远离易燃物。人离开时一定要拔下
7
安徽工贸职业技术学院
插头，以免造成火灾。
3、在通电调试时，桌面一定要干净，印刷板下面无杂物，以免造成短路，烧毁元器
件。
4、测量电压、电流时先看三用表的档位对不对。否则要烧保险丝。
5、焊接顺序：由低到高，由小到大，由耐热到怕热，如：电阻、瓷片电容、电解电
容、中周、输入变压器、三极管等。
6、元器件放在电路板的正面（无铜箔的一面）；
7、焊接时要注意工艺要求，元器件排列整齐，电阻采用卧式，电解电容注意正负极，
每个焊点焊接时间不要长，焊点光亮；
8、电烙铁上的焊锡不要乱甩，防止烫伤；
9、 新烙铁使用之前, 先用锉刀将其表面镀层去净并露出铜头, 然后将烙铁通电, 等
烙铁头部微热时插入松香, 在烙铁头上均匀地“吃上”焊锡。
10、 使用烙铁时应严禁摔碰, 以免电热丝受振动而断开, 损坏电烙铁。
11、不要将烙铁头在金属上刻划或用力去除粗硬导线的绝缘套, 以免使烙铁头出现损
伤或缺口, 减少其使用寿命。
12、 经常用测电笔检查烙铁是否漏电, 电源线的绝缘层是否完好, 防止发生触电事
故。
13、 焊接一些特殊元件时, 必须按要求接地线。
14、 电烙铁经过长时间使用后, 烙铁头部会生成一层氧化物, 不容易吃锡。 如果烙
铁口呈灰白色,可以用钢丝刷去。 如果烙铁口呈棕黄色,可用锉刀锉掉氧化层,按照处
理新烙铁头的方法涂上焊锡即可继续使用。当烙铁头严重磨损时, 将影响焊接质量，
此时必须更换新的烙铁头。
15、 在焊接过程中, 电烙铁如果用用停停, 则烙铁上集结的热量就不能及时散失,
当热量储存过多时,容易将烙铁头“热死”(即全部被氧化物覆盖而“吃”不上锡),
从而影响焊接质量并缩短电烙铁的使用寿命。为了避免发生烙铁头“热死”现象而影
响焊接速度,最好在不焊时将烙铁降温, 使用时又能较快地达到焊接温度。
16、 电烙铁不用时, 宜放在烙铁架上。
8
安徽工贸职业技术学院
六、音响的常见故障
音箱系统由扬声器、分频器、箱体、吸音材料等组成，是音响设备的
重要组成部分之一。我们遇见的音响设备故障不是很多，主要有以下四
类故障。
一、声音时有时无
1.扬声器引线不良。通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振
动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。
2.音圈引线断线或即将短路。
3.功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线。
二、声音异常
1.磁隙有杂物。如果有杂物进入磁隙，音圈振动时会与杂物相互磨
擦，导致声音沙哑。
2.音圈擦芯。音圈位置不正，与磁芯发生擦碰，造成声音失真，维
9
安徽工贸职业技术学院
修时应校正音圈位置或更换音圈。
3.纸盆破裂。损坏面积大的应更换纸盆，损坏面积小的可用稍薄的
纸盆或其它韧性较好的纸修补。
4.箱体不良。箱体密封不良或装饰网罩安装不牢等，会造成播放时
有破裂声。此外，箱体板材过薄导致共振，也会产生声音异常。
三、音量小
1.扬声器性能不良，磁钢的磁性下降。扬声器的灵敏度主要取决于
永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。可利用铁磁性物体碰
触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只
能更换扬声器。
2.导磁芯柱松脱。当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一
边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。检修时可用手轻按纸盆，如果按不
动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能恢复使用。
3.分频器异常。当分频器中有元件不良时，相应频段的信号受阻，
该频段扬声器出现音量小故障。应重点检查与低音扬声器并联的分频电
容是否短路，以及与高音扬声器并联的分频电感线圈是否层间短路。
四、无声
1.音箱接线断或分频器异常。音箱接线断裂后，扬声器单元没有激
励电压，就会造成无声故障。分频器一般不易断线，但可能发生引线接
头脱焊、分频电容短路等故障。
2.音圈断。可用万用表R×1档测量扬声器引出线焊片，若阻值为∞，
可用小刀把音圈两端引线的封漆刮开，露出裸铜线后再测，如果仍不通，
10
安徽工贸职业技术学院
则说明音圈内部断线；若测量已通且有“喀喀”声，则表明音圈引线断
路，可将线头上好焊锡，再另用一段与音圈绕线相近的漆包线焊妥即可。
3.扬声器引线断。由于扬声器纸盆振动频繁，编织线易折断，有时
导线已断，但棉质芯线仍保持连接。这种编织线不易购得，可用稍长的
软导线代替。
4.音圈烧毁。用万用表R×1档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，
且无“喀喀”声，则表明音圈烧毁。更换音圈前，应先清除磁隙内杂物，
再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的
上下位置，待音圈置于最佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满
至一半左右，最后封好防尘盖，将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正
常使用。
11
安徽工贸职业技术学院
总 结
这次我们做的是音响，总的来说我们是成功了，其中还是有困难的，比如零件接触
不良，焊接不牢固，经过一番努力和老师的悉心指导还是一个一个克服了。
通过此次实习
的制作过程,怎么都这么难,而且完全要独立完成,这和还好我们并没有放
弃,从开始找资料,一点一点摸索,终于渐渐理出了头绪,也逐渐有了一些想法,直至完成设计图,
完成电路制作,直至做出成品。这是一个摸索的过程,也是一个学习的过程,我们学会了如何筛
选资料,看电路图,分析原理,如何布局万用板,在完成功能的基础上实现美观,如何制作项目报
告.这一个个小模块为我们今后进行更大型的科学研究打下了基础
经过几天的努力和老师的悉心指导，成果还是明显的，那就是我们做成功了，音
响制作的顺利完成，不但增强了我们对电子技术知识学习与应用的兴趣，也让我们认
识到科学技术来不得半点虚伪，必须要端正科学的态度认真对待，做事要认真仔细，
要谨慎遵循规律循序渐进，不能马虎大意，更不能急于求成。
(包括：设计结果、存在问题、改进内容、个人体会等)
12
安徽工贸职业技术学院
13