2024年5月12日发(作者：能月华)
实用标准文案
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; 如：equipped
（2）以一个辅音音素结尾；
（3）元音字母发短元音。
改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.
如:run--running
swim--swimming
jog--jogging
sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .
像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).
变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母
如prefer---preferred（重读闭音节，双写）
offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）
首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节
在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”； 1. 如果一个动词以“重读闭
音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那
个辅音字母，然后加 ing”；
2. 请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的。 3. “双
写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件：
1) 该动词的发音以重读闭音节结尾；
2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3）结
尾的辅音字母不是"x"； 4）该动词的拼写规则没有例外；
请看下面的例子：
begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条
件； reject - rejecting：不要双写"t"，因为结尾有 2 个辅音字母；
bleed - bleeding；不要双写"d"，最后那个辅音字母前有 2 个元音字母，不符合上述
条件 2）；
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rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写"t"，因为重读音节在第 1 个音节上，不
符合条件1）；
control - controling 或 controlling 都可以，加 ing 前，结尾的 "l" 可以
不双写拼写，这是“拼写例外”的情形。
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以，加 ing 前，结尾的 "p" 可以不双
写拼写，也是“拼写例外”的情形。
fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写；
一、 存在辅音字母双写的场合
在下列三种情况下常会遇到双写现象：
1.动词的过去式、过去分词或现在分词，如stop-stopped-stopping，cut-cutting，
rob-robbed-robbing，hit-hitting
2.形容词后面加-er，-est构词的比较级和最高级，如：big-bigger-biggest，
fat-fatter-fattest，hot-hotter-hottest，sad-sadder-saddest
3. 派生词，即在单词词尾加上其它词缀（也称后缀）构词的新词。这样的后缀常见的有：
1)–er或-ar加在动词后构成名词，表示“……人”，如：beginner，robber，beggar
2)–y加在名词后构成形容词，如：fun-funny，sun-sunny，fog-foggy
3)–able加在动词后构成形容词，如：forget-forgettable，（容易被忘记的），
unforgettable（难以忘却的）
4)–ish加在名词后构成形容词，如：red-reddish（微红的，略带红色的）
5)–en加在形容词后构成动词，如：red-redden（使变成红色），sad-sadden（使悲伤，
使忧愁）
那么，是否在这三种情况下都要双写词末的辅音字母呢？当然不！！下面谈谈双写的一些规
则。
二、 辅音字母双写的规则
符合下列条件的词才要双写：
1. 以一个辅音字母结尾（x除外）的重读闭音节单音节词；2. 重音落在最后一个音节的多
音节词，末尾只有一个辅音字母，并且前面有一个读短音的元音字母。
三、 下列辅音字母常会有双写现象
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2024年5月12日发(作者：能月华)
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（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; 如：equipped
（2）以一个辅音音素结尾；
（3）元音字母发短元音。
改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.
如:run--running
swim--swimming
jog--jogging
sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .
像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).
变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母
如prefer---preferred（重读闭音节，双写）
offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）
首先了解一下“闭音节”的基本知识：以辅音结尾的音节称为“闭音节”，如果这个闭音节
在单词里是重读的，则这个音节叫做“重读闭音节”； 1. 如果一个动词以“重读闭
音节”结尾，则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那
个辅音字母，然后加 ing”；
2. 请注意：以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾（指发音或音标）”是不同的。 3. “双
写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件：
1) 该动词的发音以重读闭音节结尾；
2）结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3）结
尾的辅音字母不是"x"； 4）该动词的拼写规则没有例外；
请看下面的例子：
begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读，符合上述全部条
件； reject - rejecting：不要双写"t"，因为结尾有 2 个辅音字母；
bleed - bleeding；不要双写"d"，最后那个辅音字母前有 2 个元音字母，不符合上述
条件 2）；
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rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写"t"，因为重读音节在第 1 个音节上，不
符合条件1）；
control - controling 或 controlling 都可以，加 ing 前，结尾的 "l" 可以
不双写拼写，这是“拼写例外”的情形。
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以，加 ing 前，结尾的 "p" 可以不双
写拼写，也是“拼写例外”的情形。
fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时，不要双写；
一、 存在辅音字母双写的场合
在下列三种情况下常会遇到双写现象：
1.动词的过去式、过去分词或现在分词，如stop-stopped-stopping，cut-cutting，
rob-robbed-robbing，hit-hitting
2.形容词后面加-er，-est构词的比较级和最高级，如：big-bigger-biggest，
fat-fatter-fattest，hot-hotter-hottest，sad-sadder-saddest
3. 派生词，即在单词词尾加上其它词缀（也称后缀）构词的新词。这样的后缀常见的有：
1)–er或-ar加在动词后构成名词，表示“……人”，如：beginner，robber，beggar
2)–y加在名词后构成形容词，如：fun-funny，sun-sunny，fog-foggy
3)–able加在动词后构成形容词，如：forget-forgettable，（容易被忘记的），
unforgettable（难以忘却的）
4)–ish加在名词后构成形容词，如：red-reddish（微红的，略带红色的）
5)–en加在形容词后构成动词，如：red-redden（使变成红色），sad-sadden（使悲伤，
使忧愁）
那么，是否在这三种情况下都要双写词末的辅音字母呢？当然不！！下面谈谈双写的一些规
则。
二、 辅音字母双写的规则
符合下列条件的词才要双写：
1. 以一个辅音字母结尾（x除外）的重读闭音节单音节词；2. 重音落在最后一个音节的多
音节词，末尾只有一个辅音字母，并且前面有一个读短音的元音字母。
三、 下列辅音字母常会有双写现象
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