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四年级下语文第三课《天窗》知识点+同步练习 含答案 人教统编版_
2024年5月18日发(作者：务丝萝)
四年级下语文第三课
《天窗》知识点+同步练习
知识点：
一、作者简介
茅盾，原名沈德鸿，笔名茅盾、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴
市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会
活动家。
他的代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
二、多音字
卜bu (卜落卜落)
bo(萝卜)
三、词语
慰藉 卜落 锐利 河滩 帐子
闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 扫荡
威力 复杂 奇幻
四、词语解释
慰藉: 安慰。
雨脚：就像线一样一串串密密连接着的雨点。
猛厉：猛烈，有力。
扫荡：用武力或者其他手段扫清敌人。
奇幻：奇异而虚幻。
五、教材解读：
1.这篇课文是以什么为线索的？重点写了哪些内容？
这篇课文以“天窗”为线索。天窗的来历、天窗是慰藉、感谢天窗
2.天窗给乡下的孩子带来了什么？
天窗是乡下孩子在不能出门玩耍时“唯一的慰藉”，天窗还使乡下孩
子们的想象更加锐利。
3.“这时候”指的是什么时候？为什么说这时候小小的天窗是孩子们
“唯一的慰藉”？
“这时候”指的是夏天阵雨到来时。大人们不许孩子们在雨里玩耍，
把孩子们关在地洞似的屋里，孩子们失去了观察外面世界的自由，只
有透过小小的天窗去想象外面的世界。所以······
4.“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”“这时候”又是指什么
时候？两次说小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”，表达了怎样的情
感？
“这时候”指晚上孩子们被逼着睡觉时。因为此时孩子们被逼着上床
睡觉，还没有玩够，只有透过天窗可以看到或者联想到外面的情景，
可以获得丰富的想象。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，以
及天窗带给孩子们的无穷快乐。
5.“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可
爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小
玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱
歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”
2024年5月18日发(作者：务丝萝)
四年级下语文第三课
《天窗》知识点+同步练习
知识点：
一、作者简介
茅盾，原名沈德鸿，笔名茅盾、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴
市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会
活动家。
他的代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
二、多音字
卜bu (卜落卜落)
bo(萝卜)
三、词语
慰藉 卜落 锐利 河滩 帐子
闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 扫荡
威力 复杂 奇幻
四、词语解释
慰藉: 安慰。
雨脚：就像线一样一串串密密连接着的雨点。
猛厉：猛烈，有力。
扫荡：用武力或者其他手段扫清敌人。
奇幻：奇异而虚幻。
五、教材解读：
1.这篇课文是以什么为线索的？重点写了哪些内容？
这篇课文以“天窗”为线索。天窗的来历、天窗是慰藉、感谢天窗
2.天窗给乡下的孩子带来了什么？
天窗是乡下孩子在不能出门玩耍时“唯一的慰藉”，天窗还使乡下孩
子们的想象更加锐利。
3.“这时候”指的是什么时候？为什么说这时候小小的天窗是孩子们
“唯一的慰藉”？
“这时候”指的是夏天阵雨到来时。大人们不许孩子们在雨里玩耍，
把孩子们关在地洞似的屋里，孩子们失去了观察外面世界的自由，只
有透过小小的天窗去想象外面的世界。所以······
4.“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”“这时候”又是指什么
时候？两次说小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”，表达了怎样的情
感？
“这时候”指晚上孩子们被逼着睡觉时。因为此时孩子们被逼着上床
睡觉，还没有玩够，只有透过天窗可以看到或者联想到外面的情景，
可以获得丰富的想象。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，以
及天窗带给孩子们的无穷快乐。
5.“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可
爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小
玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱
歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”