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冀教版七年级数学上册【素材二】轻松学合并同类项

IT圈 admin 30浏览 0评论

2024年5月19日发(作者:公羊雯)

轻松学好《合并同类项》

同学们,你们已经开始学习第六章《整式的加减》了,合并同类项是整式加减的基础,

必须切实学好.今天,老师带你们走近它,希望你们能够轻轻松松地学好它!

首先、我们来结识“同类项”

同类项的概念是代数式运算的基础,更是合并同类项的关键.只有正确辨认同类项,才

能进行同类项的合并.

同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项.由这个定义可知,(1)

同类项必须具备两个条件:①所含字母相同;②相同字母的指数分别相同.这两个条件缺一

不可,否则不是同类项.如

6xyz

9xyw

就不是同类项,因为虽然这两项都含有三个字母,

但前者的

z

和后者的

w

是两个不同的字母,即不满足条件①,所以它们不是同类项.又如

6xy

3

z

3

9xy

2

z

3

也不是同类项,因为虽然它们都含有相同的字母,且字母

x

z

的指数也

分别相同,但字母

y

的指数不同,前者是

y

3

而后者却是

y

2

即不满足条件②,所以它

们不是同类项;(2)同类项与该项的系数无关,与该项中字母的排列顺序无关.如

-

1

23

xyz

3

xy

2

z

3

8xy

2

z

3

是同类项,因为它们完全符合同类项定义中的两个“相同”,即同时具备条

件①和②, 所以它们是同类项;;(3)几个常数项(不含字母的项----数字)都是同类项.如

-5

1

3

,67,8

等都是同类项.(温馨提示:几个项是不是同类项要严格按照同类项的定

7

2

义来判定)

其次,我们来弄清什么是合并同类项?

合并同类项是指把同类项合并成一项.它是代数式运算的基础和关键,是中考的必考内

容之一,所以同学们要重点掌握.合并同类项的理论依据是是乘法对加法的分配律的逆用,

ab+ac=a(b+c)

.

第三,我们来学会合并同类项的法则

合并同类项的法则是:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数, 字母及其指数不变.

只有同类项才能合并,不是同类项绝对不能合并.初学合并同类项可按下述步骤来进行:(1)

用各种不同的符号标出同类项,如用符号

, ,

等,这样可防止弄错,特别可防

止漏掉同类项.如化简

1+3xy

2

-y

2

z-2xz

2

+3zy

2

-3+xz

2

-5xy

2

用符号标出同类项如下:

1+3xy

2

- y

2

z-2xz

2

+3zy

2

-3+xz

2

-5xy

2

;

(2)利用加法交换律,把同类项连同前面的性

..

质符号写在一起,再用括号括起来.如上例可写成:

(3xy

2

-5xy

2

)+(-y

2

z+3zy

2

)+

(-2xz

2

+xz

2

)+(1-3);

(3)只对系数进行加减.如上例可写为:

(3-5)xy

2

+(-1+3)

y

2

z+(-2+1)xz

2

+(1-3)=-2xy

2

-2y

2

z- xz

2

-2.

在运算中,只有同类项才能合并,没有同类项的项,在每步运算中都必须写在式子中,

不能只顾合并同类项而把没有同类项的项漏掉了.

例 化简

3x

2

yz

3

-

5xy

2

-

2xy

+

7xy

2

-

2x

2

yz

3

+

3

.

解:原式=

(3−2)x

2

yz

3

+

(−5+7)xy

2

-

2xy

+

3

=

x

2

yz

3

+

2xy

2

-

2xy

+

3

.

现在就练,祝你成功!

合并下列各式中的同类项:

(1)

2

x

2

3

y

2

+x

2

+

3

y

2

1

.

(2)

x

2

y

2

z−xy

2

z

3

+xy

2

z

2

−2x

2

y

2

z+2xy

2

z

2

−2xy

2

z

3

.

(3)

5

yx

2

+

4

xy

2

2

xy+

6

x

2

y+

2

xy+

5

.

(答案:(1)

3x

2

−1

;(2)

−x

2

y

2

z−3xy

2

z

3

+3xy

2

z

2

;(3)

x

2

y+4xy

2

+5

.)

2024年5月19日发(作者:公羊雯)

轻松学好《合并同类项》

同学们,你们已经开始学习第六章《整式的加减》了,合并同类项是整式加减的基础,

必须切实学好.今天,老师带你们走近它,希望你们能够轻轻松松地学好它!

首先、我们来结识“同类项”

同类项的概念是代数式运算的基础,更是合并同类项的关键.只有正确辨认同类项,才

能进行同类项的合并.

同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项.由这个定义可知,(1)

同类项必须具备两个条件:①所含字母相同;②相同字母的指数分别相同.这两个条件缺一

不可,否则不是同类项.如

6xyz

9xyw

就不是同类项,因为虽然这两项都含有三个字母,

但前者的

z

和后者的

w

是两个不同的字母,即不满足条件①,所以它们不是同类项.又如

6xy

3

z

3

9xy

2

z

3

也不是同类项,因为虽然它们都含有相同的字母,且字母

x

z

的指数也

分别相同,但字母

y

的指数不同,前者是

y

3

而后者却是

y

2

即不满足条件②,所以它

们不是同类项;(2)同类项与该项的系数无关,与该项中字母的排列顺序无关.如

-

1

23

xyz

3

xy

2

z

3

8xy

2

z

3

是同类项,因为它们完全符合同类项定义中的两个“相同”,即同时具备条

件①和②, 所以它们是同类项;;(3)几个常数项(不含字母的项----数字)都是同类项.如

-5

1

3

,67,8

等都是同类项.(温馨提示:几个项是不是同类项要严格按照同类项的定

7

2

义来判定)

其次,我们来弄清什么是合并同类项?

合并同类项是指把同类项合并成一项.它是代数式运算的基础和关键,是中考的必考内

容之一,所以同学们要重点掌握.合并同类项的理论依据是是乘法对加法的分配律的逆用,

ab+ac=a(b+c)

.

第三,我们来学会合并同类项的法则

合并同类项的法则是:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数, 字母及其指数不变.

只有同类项才能合并,不是同类项绝对不能合并.初学合并同类项可按下述步骤来进行:(1)

用各种不同的符号标出同类项,如用符号

, ,

等,这样可防止弄错,特别可防

止漏掉同类项.如化简

1+3xy

2

-y

2

z-2xz

2

+3zy

2

-3+xz

2

-5xy

2

用符号标出同类项如下:

1+3xy

2

- y

2

z-2xz

2

+3zy

2

-3+xz

2

-5xy

2

;

(2)利用加法交换律,把同类项连同前面的性

..

质符号写在一起,再用括号括起来.如上例可写成:

(3xy

2

-5xy

2

)+(-y

2

z+3zy

2

)+

(-2xz

2

+xz

2

)+(1-3);

(3)只对系数进行加减.如上例可写为:

(3-5)xy

2

+(-1+3)

y

2

z+(-2+1)xz

2

+(1-3)=-2xy

2

-2y

2

z- xz

2

-2.

在运算中,只有同类项才能合并,没有同类项的项,在每步运算中都必须写在式子中,

不能只顾合并同类项而把没有同类项的项漏掉了.

例 化简

3x

2

yz

3

-

5xy

2

-

2xy

+

7xy

2

-

2x

2

yz

3

+

3

.

解:原式=

(3−2)x

2

yz

3

+

(−5+7)xy

2

-

2xy

+

3

=

x

2

yz

3

+

2xy

2

-

2xy

+

3

.

现在就练,祝你成功!

合并下列各式中的同类项:

(1)

2

x

2

3

y

2

+x

2

+

3

y

2

1

.

(2)

x

2

y

2

z−xy

2

z

3

+xy

2

z

2

−2x

2

y

2

z+2xy

2

z

2

−2xy

2

z

3

.

(3)

5

yx

2

+

4

xy

2

2

xy+

6

x

2

y+

2

xy+

5

.

(答案:(1)

3x

2

−1

;(2)

−x

2

y

2

z−3xy

2

z

3

+3xy

2

z

2

;(3)

x

2

y+4xy

2

+5

.)

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