2024年5月26日发(作者：折新林)

6．用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题

1.

1（ ）

2．一盒点心有9块，贝贝吃了，还剩，还剩( )块。

9（ ）

3.

4.

第1页 共6页

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小

题2分，共10分)

1．72是8的9倍，也是9的8倍。 ( )

2．第一根绳子长20米，第二根绳子长5米，第二根绳子的长度是第一根

绳子的4倍。 ( )

3．正方形的周长是边长的4倍。 ( )

4．把一根木条锯成2段要6分钟，锯成4段要12分钟。 ( )

1

5．把一根10米长的绳子平均分成5段，其中的1段是这根绳子的，长

5

度是2米。 ( )

三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，

共10分)

1．求一个数是另一个数的几倍，用( )计算。

A．加法 B．乘法 C．除法

2．○有9个，△的个数是○的3倍，△有( )个。

A．12 B．6 C．27

1

3．下面图( )的阴影部分可以用表示。

3

第2页 共6页

2024年5月26日发(作者：折新林)

6．用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题

1.

1（ ）

2．一盒点心有9块，贝贝吃了，还剩，还剩( )块。

9（ ）

3.

4.

第1页 共6页

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小

题2分，共10分)

1．72是8的9倍，也是9的8倍。 ( )

2．第一根绳子长20米，第二根绳子长5米，第二根绳子的长度是第一根

绳子的4倍。 ( )

3．正方形的周长是边长的4倍。 ( )

4．把一根木条锯成2段要6分钟，锯成4段要12分钟。 ( )

1

5．把一根10米长的绳子平均分成5段，其中的1段是这根绳子的，长

5

度是2米。 ( )

三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，

共10分)

1．求一个数是另一个数的几倍，用( )计算。

A．加法 B．乘法 C．除法

2．○有9个，△的个数是○的3倍，△有( )个。

A．12 B．6 C．27

1

3．下面图( )的阴影部分可以用表示。

3

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