2024年5月29日发(作者：丹永言)
五一劳动节活动策划 15篇
五一劳动节活动策划1
活动思想
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学
生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华
民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让
学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间
__年4月28日——5月3日
活动内容
一、快乐实践负责：
各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结
束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示：
1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自
己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，
附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式
交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄
一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少
先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：
各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，
参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六
年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖
若干（各年级自定人数）。
活动要求：
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活
动顺利开展。
时代小学学生处
__年4月
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
孩子姓名：__x
班级：__x
家长签名：__x
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
家务活动：
爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一
粒剩饭（菜）；
3、学会自己系鞋带
4、学会自己整理书包；
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
（注：以上活动五项中选择四项即可）
五一劳动节活动策划2
一、活动名称：__集团五一劳动节公司娱乐活动
二、活动目的：在五一国际劳动节来临之际，充分发挥三川员工的文艺表演
才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间：5月1日下午2点开始
四、活动地点：山东三川集团2楼会议室
五、参加人员：山东三川集团全体员工
六、主持人：__和__
七、注意事项：
1.注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏;
2.遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛;
3.在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重;
4.活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人
表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程：
1.主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞;
2.领导致辞;
3.娱乐互动;
热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上
在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后
把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，
大家可以随便写。
(1)游戏类：
大力神(扳手腕)：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行
扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参
加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替
原来的.擂主，由此类推。
知识问答：根据三川集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了
解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。
(2)表演类：
自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。
自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，
如打羽毛球、打乒乓球，打台球……
(3)我们都是一家人，交流沟通：
由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，
员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建
议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威
信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团!
4.总结评优
(1)领导对本次活动进行点评总结;
(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人
予以奖励。
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五一劳动节活动策划3
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎
接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升
劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案
如下：
一、参加对象：
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和
谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标
题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：
自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，
电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4
月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4
名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;
优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;
六、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
__年四月十五日
五一劳动节活动策划4
第一部分环境及市场简略分析
______________店位于__市__区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心
来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带
消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场
上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄
的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能
力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营
方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场
所，我们____________________店应抓住机会抢占市场。
第二部分活动目的
______________________店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素
是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法
进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地
扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较
大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道好又多上乘店，成为附近一
带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，
加大毛利。
第三部分活动主题题目
____________----------生活的好芳邻
第四部分活动时间地点
活动时间5月1日～5月3日
活动地点________________店
第五部分合作单位
赞助单位：选择一个或多个在______________店较大的有实力且产品质量过
硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，
在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费
用获得最好的宣传效果。
第六部分媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等
几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及
全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预
告。
在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。
第七部分组织形式
设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是
为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监
督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。
人员安排：
分工人数所属部门人员名单
现场统筹1总负责
现场督导1监督
现在咨询3客服
主持人及演出团队各活动负责
音控1宣传
传单发送4宣传
治安人员5安全
现场协调2联络
场地安排2基础
合作单位2联络
第八部分活动阶段
(一)活动的策划准备期：
4月10日-5月1日
工作统筹安排
明细项完成时间责任人
方案确定4月10日前总负责
场地安排4月20日前基础
人员落实4月10日前总负责
宣传筹备4月15日前宣传
合作单位4月15日前联络
相关手续4月25日前联络
设备到位4月30日前基础
彩排4月31日前监督
(二)活动的组织与实施期：
1、在4月中旬举办一次《我与______________》的征文或向广大消费者征
集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。
2、5月1日上午9：00～11：30在____________________店门口举行腰鼓、
秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)
3、5月2日为厂商活动日，
4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。
5、5月3日晚上举行“________________杭派服装之夜”的时装表演活动。
6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在
________________________________店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、
饮料等及时
食品的促销活动。
7、评选__________________店工作之星。
8、开展寻找不合格商品。
9、慰问全市交警。
10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。
第九部分活动策划方案略解
1、《________________》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们好
又多之间发生的一些故事，目的在于让好又多走入消费者的生活中，体现出“生
活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业
发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理，从他们的需要出
发，为企业的进一步发展做好准备。
奖励：
a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和
奖品，奖品由赞助单位提供并发送好又多会员卡。
b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发现有利于解决我们好
又多上乘店目前所面临的问题，可特殊奖励。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动，主要是由中老年人参加。我们
可以以此发展中老年消费者，毕竟次类消费者我们目前最大的消费群，并可以增
大我们平时的客流量，增加人气。
3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警(大概60岗亭,
每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助)，感谢他们长年为全市交通所
做的贡献。并邀请当地主要的媒体。
4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动，可以减少我们对此类
厂商或产品的介绍与推广，增大我们的销售量。另外，厂商专柜新建，也需要做
些必要的宣传来扩大自己的影响力，正好作为我们活动的补充，弥补我们在活动
中的一些不足之处，而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。
____________起到一个监督指导作用。
5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)，需商再定。
6、5月3日19：00～22：00邀请在好又多设立专柜的杭派服装企业和好又
多合作举行“______________杭派服装之夜”的春季时装表演活动，中间宣布征
文或是建议征集的获奖名单，由店领导给他们颁奖，并在次日报纸上刊登获奖名
单和部分作品。
7、评选____________________店工作之星，通过各部门主管推荐，由人事
部门审核，评出部分工作能力各方面表现出色的员工若干名，给以一定的物质精
神奖励，并公开展示，来鼓舞各位员工，并在中开展文明礼貌用语的活动，麻烦
稽核小组同仁负责监督。
8、开展寻找不合格商品，三天中如果有顾客在__________________任何一
个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品，给与一定的物质奖励，以此来说明我
们______________的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势，出现问题敢于承
担责任，尽心尽力为消费者服务，并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部
门的食品制作加工各程序和环节。
9、5月1日～3日，公司派人访问__________________店自开业以来的进行
投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。
拜访要求：同意服装，佩带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，倾听意见，
认真记录，不做任何的承诺。
参加部门：主要是客服和营运部门，2～3人一组，人员不够可以由其他部
门安排。
第十部分资金预算
1、广告投入：
2、设计、制作、印刷费用：
3、报广设计、海报设计、设计费：
4、赠送礼品
第十一部分店面场地的布置
由店美工小组负责布置
第十二部分意外防范
1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑
备用方案。
2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。
3、及时掌握现场群众情绪，协调人员做好调节气氛的准备。
4、任一环节专人盯防。
5、活动现场要有安全人员在场。
第十三部分本方案说明
1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以
独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。
2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无
法做出正确预算。
人事要我调到企划部去，让我先以五一活动为主题做一个方案，以上方案是
我用两个晚上的时间赶出来的，请叫各位高手。
为了避免一些东西，具体的店名我用____________________代替了，请见谅。
五一劳动节活动策划5
一、活动目的
五一劳动节，正是登山的好时节。通过本次外游活动，在领略优美的景色的
同时，促进同事之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同事们的业余生活，
陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强各
位同事的集体意识。外游是一项团体性活动，因此还可以锻炼各部门的组织能力
与协调力，加强同事间的合作能力，使得部门更加具有凝聚力与向心力。
二、活动时间5月1日
三、活动地点：广州白云山
四、活动对象：帝华金属结构有限公司全体职员
五、活动内容
(一)前期准备工作
1、召开全体会议。为全体同事讲解外游当天的行程，让同事们对行程有大
致的了解。同时提醒同事们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，
注意人身财产安全等。
2、部门领班应当提前了解有晕车症的同事，并做好相应的措施准备。
3、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节
气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：当天早上8：00到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前
往，白云山注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让同事们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;
玩小游戏。同时再次提醒同事们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后进行集体观赏各景点风景，有节奏的安排休息与个人活动。
3)、午餐后尽心一些趣味游戏(拔河比赛、接力赛跑、踩气球)。
4)、广日评审通过相关颁奖事宜;
1、总经理致词
2、颁奖仪式
5)、计划18：00时回到公司。
3、后期工作
1)清点各自带的物品，确定人数;
2)了解全体同事们对本次外游的满意程度;3)用本次活动的照片和感想制作
成纪念册。
六、活动经费
1)租用大巴车一辆计元
2)购买门票计元
3)其他(娱乐：扑克、五子棋、气球、红旗、喇叭等)(食物：水、干粮、凤
爪等)计元共计元
七、活动要求
1)每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态
2)无手机同事应与好友在一起，不可单独一人游玩
3)分开游戏时，每队人数至少要有3人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人袁知国：136****0246，情况严重的须
拨打“110”报警，切不可一人盲目施救.
5)活动中一定注意安全，游玩须理性。
八、活动总结
本次活动有意义，有可行性，受同事们的支持，陶冶了身心，舒缓了心情，
领略了白云山的风景，一举多得。
九、应急预案
1、如果5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活
动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其
留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解白云山风景
区的紧急电话。
五一劳动节活动策划6
一、前言
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继
承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满
了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题：
“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨
在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点：
四、活动时间：5月1
五、活动形式与内容：
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵
等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演：全校学生演员
七、活动对象：学校全体师生
八、主办单位：创业协会
九、协办单位：
(赞助商)
十、节目________：各系征集节目、社团推荐。
十一、工作流程：
(一)会前工作：
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质
风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持
人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨
子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具
全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集：由文艺部负责，负责人：
2、赞助商确定：由外联部负责，(由协会会成员协助商家宣传)负责人：
3、前期宣传：由宣传部负责，海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责
人：
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响
确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩
排。
2、中期宣传：由宣传部负责，该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、
条幅宣传等。
3、会场布置：组织部负责。
4、物品购买确定：由负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期(4月26日-4月29日)：
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、
领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由__负责，节目单确定后，加紧排练节目，并
进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传：宣传部负责。
3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：
4、晚会颁奖：
(三)后期工作
1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，
所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。
3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于
此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成)，
发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程：
时间：5月1日晚19：00
内容：__学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时：2-3小时左右
布置会场时间：5月1日下午
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原
因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负
责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案：
1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，
情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理，情况严重者，则送往医院进行治疗。
停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时
间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;
在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。秩序混乱应急
方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱
现象，有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性，同时，展现了同学们的青春风采，
青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间
的团结精神。
可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到
了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知
识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，
也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文
艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会，从内容和
质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较
大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠
的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生
的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。
五一劳动节活动策划7
一、活动主题
欢度五一感恩回报千万家
二、活动时间
5月1日-3日(周六—周一)
三、活动内容
1、惊喜换购仅需1元
超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以
免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购
商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元
现金(海报剪角有效期为5月1日——5月3日);
注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能
使用一次;
3、买30元送10元现金券
活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__
现金券一张，买60元送2张，多买多送。
四、注意事项
1、现金券只能在指定专柜使用;
2、现金券在月日至月日期间消费有效;
3、现金券不找零，不兑换现金;
4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效;
6、本次活动的最终解释权归__购物中心。
五一劳动节活动策划8
一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日
益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的
爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构
领导小组组长：__。
副组长：__。
成员：__、__、__、__。(办公室成员及工会小组长)
三、活动内容
(一)活动第一项：由工会__发表庆祝五一活动演讲。
(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部
派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演
练活动在库区进行外，其它活动在百花园进行。
1、羽毛球——__负责
单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(11分一局，三局二胜)
2、斗地主__负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前
三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑——__负责
提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表
参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练。(邀
请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)
4、摸福——__负责
全部选手都可以参加，以摸到福为准，给予奖励。
5、拔河——由__负责
各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体
奖励。
(三)活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。
以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、
和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒
畅。
五一劳动节活动策划9
1.活动时间：
__月中旬
2.活动口号：
放飞梦想，拥抱阳光
3.活动地点：
学校操场
4.活动对象：
全体社区同学
5.主办单位：
社区文体部
6.奖项设置：
设一等奖、二等奖、三等奖
7.评奖规划：
1)参赛成员：每两位参赛选手一组，与他人同时进行比赛，风筝由办公室统
一购买提供。
2)评委：社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准：由评委在风筝的高度、稳度和时间，角度等方面给予评分;评
选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排：
一)活动前期准备：
1)做好宣传准备，宣传方式：海报，板报，加强宣传，广泛动员，营造良好
的活动气氛。
2)做好报名准备，报名方式有：电话报名，网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够，成员拉赞助。——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。——社区办公室负责
5)邀请本院领导，团委学生会干部，社区干部，上任领导，其他领导人员负
责.——会长，副会长及各部长
二)活动中期准备：
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2)安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置，社区全体成员准时到达现场，开始对场地的布置。
三)活动后期：评奖及颁奖;致词总结
9.经费预算：
风筝200只每只10元共计：
海报：二张(贴在食堂门口，宣传窗里)8元
板报：成本较低，暂不计
奖品：一等奖5组乒乓球拍一副50元二等奖10组羽毛球拍一副30元三等
奖20组围棋20元
其它：50元共计：1000元
(注：以上奖品为暂定，实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项：
1)本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比赛，不得发生
恶意挤碰等影响比赛的行为，否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器
材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞，否则取消其参赛资格。
3)比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束
后，做好卫生收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
五一劳动节活动策划10
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同
时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳
动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动
者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1、时间:4月25日~5月2日
2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室
3、参加对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容:
(1)园内活动
活动之一：穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行，每班选出一名最好的参加园内比赛。
活动之二：给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动，懂得爱护花草树木。
活动之三：园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。
活动之四：庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛
让孩子从故事和古诗中受到启发和教育，从而懂事劳动最光荣的意义。
活动之五：:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
活动之六：为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、
门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一：庆五一绘画比赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画，开学来在园里进行参赛。
活儿之二：分享游玩的快乐
鼓励孩子在这个大好时光出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海
报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。
活动之三：:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活动之四：帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、注意事项:
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
五一劳动节活动策划11
一、活动目的：
以“五一劳动节”为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳
动节的认识，意识到劳动是光荣的，从小要珍惜劳动成果，并积极参加力所能及
的劳动。
二、活动内容
1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，
板书整洁美观，布局合理精美。
2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班
级不予评比。
三、评审：
1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间定于4月30日下午。
四、评比细则
1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头（20分）：
（1）刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。
（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分。
（3）黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，
记5分。
3、版面设计（20分）：
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容（30分）
（1）内容要与布置要求相符记5—10分。
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分。
（3）主题明确，记5—10分。
5、板书（20分）：
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
6、整体效果（10分）
对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，
给人一种美的享受。
五、奖项设置：
一等奖2名（低、高年级各一名）
二等奖2名（低、高年级各一名）
三等奖（三名）
五一劳动节活动策划12
一、指导思想
劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价
值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾
爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不
同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员
的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员
积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。
二、活动主题
红领巾爱劳动
三、活动时间
x月x日——x月x日
四、活动内容
低年级（1—2年级）：
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一
粒剩饭（菜）；
3、学会自己穿衣服；
4、学会自己整理书包；
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖
地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）
中年级（3—4年级）：
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地
等；
4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；
5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，
每班上交两份。）
高年级（5—6年级）：
1、知道x个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；
2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；
3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘
苦；
4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；
5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的__，x稿纸每班上交五份。
五一劳动节活动策划13
活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们
情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实
物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领
幼儿观察成人劳动。
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱
衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理
能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展'我会自己叠被子”、“我会自己穿
衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼
儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就
是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子''穿衣服'''叠衣服''擦椅子''扫地'。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资
源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的
劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草
等活动
特别说明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
五一劳动节活动策划14
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园
将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系
列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动
中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
（一）小、中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦
桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周
的“值日之星”。
（二）大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工
作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛
苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，
定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家
务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下
来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
（三）我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。（整理书包）
五一劳动节活动策划15
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”，优惠新老顾客，提高我电器城的品牌知名度及销售
业绩，特于__年5月1日～5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’，欢乐购
物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一，欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。
一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台
二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆
三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只
参与奖若干名各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
(一)抽奖规则
活动期间，凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次，满
1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
(二)____________
凭购物小票领取抽奖券，每500元购物小票可领取一张抽奖券，每张抽奖券
可抽奖一次。在活动期间，顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加
抽奖。抽中奖品后，立即发放。
六、活动宣传方式
为保证促销的知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。
1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合1.报纸媒体：选择《××晚报》、《××时报》、《__信报》
3.广播媒体：选择
【范例】
活动内容：
北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠
自行车，购物
幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅
10%---40%，空调平均降幅15%---70%，冰洗平均降幅10%---20%，厨卫平均降幅
15%---60%，数码平均降幅10%，小家电平均降幅10%---20%，海尔类平均降幅
10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30---35%的降价空间，
让"五一"黄金周的快乐再度升级。
(一)北人购家电天天抽汽车长安奔奔开回家
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，
每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00
在先天下店各抽出一辆汽车。(注：中奖者享有1年汽车使用权)
(二)300辆折叠自行车购物幸运抽
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自
行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。
2024年5月29日发(作者：丹永言)
五一劳动节活动策划 15篇
五一劳动节活动策划1
活动思想
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学
生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华
民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让
学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间
__年4月28日——5月3日
活动内容
一、快乐实践负责：
各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。
根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结
束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示：
1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自
己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，
附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式
交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄
一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少
先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：
各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，
参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六
年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖
若干（各年级自定人数）。
活动要求：
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活
动顺利开展。
时代小学学生处
__年4月
“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
孩子姓名：__x
班级：__x
家长签名：__x
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
家务活动：
爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一
粒剩饭（菜）；
3、学会自己系鞋带
4、学会自己整理书包；
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
（注：以上活动五项中选择四项即可）
五一劳动节活动策划2
一、活动名称：__集团五一劳动节公司娱乐活动
二、活动目的：在五一国际劳动节来临之际，充分发挥三川员工的文艺表演
才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间：5月1日下午2点开始
四、活动地点：山东三川集团2楼会议室
五、参加人员：山东三川集团全体员工
六、主持人：__和__
七、注意事项：
1.注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏;
2.遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛;
3.在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重;
4.活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人
表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程：
1.主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞;
2.领导致辞;
3.娱乐互动;
热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上
在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后
把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来，
大家可以随便写。
(1)游戏类：
大力神(扳手腕)：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行
扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参
加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替
原来的.擂主，由此类推。
知识问答：根据三川集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了
解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。
(2)表演类：
自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。
自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，
如打羽毛球、打乒乓球，打台球……
(3)我们都是一家人，交流沟通：
由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，
员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建
议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威
信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团!
4.总结评优
(1)领导对本次活动进行点评总结;
(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人
予以奖励。
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五一劳动节活动策划3
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎
接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升
劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案
如下：
一、参加对象：
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和
谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标
题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：
自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，
电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4
月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4
名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;
优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;
六、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
__年四月十五日
五一劳动节活动策划4
第一部分环境及市场简略分析
______________店位于__市__区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心
来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带
消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场
上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄
的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能
力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营
方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场
所，我们____________________店应抓住机会抢占市场。
第二部分活动目的
______________________店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素
是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法
进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地
扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较
大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道好又多上乘店，成为附近一
带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，
加大毛利。
第三部分活动主题题目
____________----------生活的好芳邻
第四部分活动时间地点
活动时间5月1日～5月3日
活动地点________________店
第五部分合作单位
赞助单位：选择一个或多个在______________店较大的有实力且产品质量过
硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，
在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费
用获得最好的宣传效果。
第六部分媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等
几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及
全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预
告。
在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。
第七部分组织形式
设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是
为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监
督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。
人员安排：
分工人数所属部门人员名单
现场统筹1总负责
现场督导1监督
现在咨询3客服
主持人及演出团队各活动负责
音控1宣传
传单发送4宣传
治安人员5安全
现场协调2联络
场地安排2基础
合作单位2联络
第八部分活动阶段
(一)活动的策划准备期：
4月10日-5月1日
工作统筹安排
明细项完成时间责任人
方案确定4月10日前总负责
场地安排4月20日前基础
人员落实4月10日前总负责
宣传筹备4月15日前宣传
合作单位4月15日前联络
相关手续4月25日前联络
设备到位4月30日前基础
彩排4月31日前监督
(二)活动的组织与实施期：
1、在4月中旬举办一次《我与______________》的征文或向广大消费者征
集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。
2、5月1日上午9：00～11：30在____________________店门口举行腰鼓、
秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)
3、5月2日为厂商活动日，
4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。
5、5月3日晚上举行“________________杭派服装之夜”的时装表演活动。
6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在
________________________________店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、
饮料等及时
食品的促销活动。
7、评选__________________店工作之星。
8、开展寻找不合格商品。
9、慰问全市交警。
10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。
第九部分活动策划方案略解
1、《________________》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们好
又多之间发生的一些故事，目的在于让好又多走入消费者的生活中，体现出“生
活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业
发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理，从他们的需要出
发，为企业的进一步发展做好准备。
奖励：
a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和
奖品，奖品由赞助单位提供并发送好又多会员卡。
b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发现有利于解决我们好
又多上乘店目前所面临的问题，可特殊奖励。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动，主要是由中老年人参加。我们
可以以此发展中老年消费者，毕竟次类消费者我们目前最大的消费群，并可以增
大我们平时的客流量，增加人气。
3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警(大概60岗亭,
每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助)，感谢他们长年为全市交通所
做的贡献。并邀请当地主要的媒体。
4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动，可以减少我们对此类
厂商或产品的介绍与推广，增大我们的销售量。另外，厂商专柜新建，也需要做
些必要的宣传来扩大自己的影响力，正好作为我们活动的补充，弥补我们在活动
中的一些不足之处，而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。
____________起到一个监督指导作用。
5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)，需商再定。
6、5月3日19：00～22：00邀请在好又多设立专柜的杭派服装企业和好又
多合作举行“______________杭派服装之夜”的春季时装表演活动，中间宣布征
文或是建议征集的获奖名单，由店领导给他们颁奖，并在次日报纸上刊登获奖名
单和部分作品。
7、评选____________________店工作之星，通过各部门主管推荐，由人事
部门审核，评出部分工作能力各方面表现出色的员工若干名，给以一定的物质精
神奖励，并公开展示，来鼓舞各位员工，并在中开展文明礼貌用语的活动，麻烦
稽核小组同仁负责监督。
8、开展寻找不合格商品，三天中如果有顾客在__________________任何一
个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品，给与一定的物质奖励，以此来说明我
们______________的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势，出现问题敢于承
担责任，尽心尽力为消费者服务，并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部
门的食品制作加工各程序和环节。
9、5月1日～3日，公司派人访问__________________店自开业以来的进行
投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。
拜访要求：同意服装，佩带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，倾听意见，
认真记录，不做任何的承诺。
参加部门：主要是客服和营运部门，2～3人一组，人员不够可以由其他部
门安排。
第十部分资金预算
1、广告投入：
2、设计、制作、印刷费用：
3、报广设计、海报设计、设计费：
4、赠送礼品
第十一部分店面场地的布置
由店美工小组负责布置
第十二部分意外防范
1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑
备用方案。
2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。
3、及时掌握现场群众情绪，协调人员做好调节气氛的准备。
4、任一环节专人盯防。
5、活动现场要有安全人员在场。
第十三部分本方案说明
1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以
独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。
2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无
法做出正确预算。
人事要我调到企划部去，让我先以五一活动为主题做一个方案，以上方案是
我用两个晚上的时间赶出来的，请叫各位高手。
为了避免一些东西，具体的店名我用____________________代替了，请见谅。
五一劳动节活动策划5
一、活动目的
五一劳动节，正是登山的好时节。通过本次外游活动，在领略优美的景色的
同时，促进同事之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同事们的业余生活，
陶冶情操。同时，这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强各
位同事的集体意识。外游是一项团体性活动，因此还可以锻炼各部门的组织能力
与协调力，加强同事间的合作能力，使得部门更加具有凝聚力与向心力。
二、活动时间5月1日
三、活动地点：广州白云山
四、活动对象：帝华金属结构有限公司全体职员
五、活动内容
(一)前期准备工作
1、召开全体会议。为全体同事讲解外游当天的行程，让同事们对行程有大
致的了解。同时提醒同事们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，
注意人身财产安全等。
2、部门领班应当提前了解有晕车症的同事，并做好相应的措施准备。
3、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节
气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：当天早上8：00到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前
往，白云山注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让同事们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;
玩小游戏。同时再次提醒同事们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后进行集体观赏各景点风景，有节奏的安排休息与个人活动。
3)、午餐后尽心一些趣味游戏(拔河比赛、接力赛跑、踩气球)。
4)、广日评审通过相关颁奖事宜;
1、总经理致词
2、颁奖仪式
5)、计划18：00时回到公司。
3、后期工作
1)清点各自带的物品，确定人数;
2)了解全体同事们对本次外游的满意程度;3)用本次活动的照片和感想制作
成纪念册。
六、活动经费
1)租用大巴车一辆计元
2)购买门票计元
3)其他(娱乐：扑克、五子棋、气球、红旗、喇叭等)(食物：水、干粮、凤
爪等)计元共计元
七、活动要求
1)每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态
2)无手机同事应与好友在一起，不可单独一人游玩
3)分开游戏时，每队人数至少要有3人
4)如遇突发危险先打电话联系负责人袁知国：136****0246，情况严重的须
拨打“110”报警，切不可一人盲目施救.
5)活动中一定注意安全，游玩须理性。
八、活动总结
本次活动有意义，有可行性，受同事们的支持，陶冶了身心，舒缓了心情，
领略了白云山的风景，一举多得。
九、应急预案
1、如果5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活
动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其
留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解白云山风景
区的紧急电话。
五一劳动节活动策划6
一、前言
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继
承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满
了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题：
“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨
在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点：
四、活动时间：5月1
五、活动形式与内容：
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵
等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演：全校学生演员
七、活动对象：学校全体师生
八、主办单位：创业协会
九、协办单位：
(赞助商)
十、节目________：各系征集节目、社团推荐。
十一、工作流程：
(一)会前工作：
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质
风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持
人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨
子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具
全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集：由文艺部负责，负责人：
2、赞助商确定：由外联部负责，(由协会会成员协助商家宣传)负责人：
3、前期宣传：由宣传部负责，海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责
人：
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响
确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩
排。
2、中期宣传：由宣传部负责，该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、
条幅宣传等。
3、会场布置：组织部负责。
4、物品购买确定：由负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期(4月26日-4月29日)：
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、
领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由__负责，节目单确定后，加紧排练节目，并
进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传：宣传部负责。
3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：
4、晚会颁奖：
(三)后期工作
1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，
所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。
3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于
此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成)，
发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程：
时间：5月1日晚19：00
内容：__学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时：2-3小时左右
布置会场时间：5月1日下午
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原
因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负
责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案：
1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，
情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理，情况严重者，则送往医院进行治疗。
停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时
间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;
在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。秩序混乱应急
方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱
现象，有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性，同时，展现了同学们的青春风采，
青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间
的团结精神。
可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到
了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知
识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，
也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文
艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会，从内容和
质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较
大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠
的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生
的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。
五一劳动节活动策划7
一、活动主题
欢度五一感恩回报千万家
二、活动时间
5月1日-3日(周六—周一)
三、活动内容
1、惊喜换购仅需1元
超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以
免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购
商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元
现金(海报剪角有效期为5月1日——5月3日);
注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能
使用一次;
3、买30元送10元现金券
活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__
现金券一张，买60元送2张，多买多送。
四、注意事项
1、现金券只能在指定专柜使用;
2、现金券在月日至月日期间消费有效;
3、现金券不找零，不兑换现金;
4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效;
6、本次活动的最终解释权归__购物中心。
五一劳动节活动策划8
一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日
益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的
爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构
领导小组组长：__。
副组长：__。
成员：__、__、__、__。(办公室成员及工会小组长)
三、活动内容
(一)活动第一项：由工会__发表庆祝五一活动演讲。
(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部
派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演
练活动在库区进行外，其它活动在百花园进行。
1、羽毛球——__负责
单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(11分一局，三局二胜)
2、斗地主__负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前
三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑——__负责
提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表
参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练。(邀
请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)
4、摸福——__负责
全部选手都可以参加，以摸到福为准，给予奖励。
5、拔河——由__负责
各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体
奖励。
(三)活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。
以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、
和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒
畅。
五一劳动节活动策划9
1.活动时间：
__月中旬
2.活动口号：
放飞梦想，拥抱阳光
3.活动地点：
学校操场
4.活动对象：
全体社区同学
5.主办单位：
社区文体部
6.奖项设置：
设一等奖、二等奖、三等奖
7.评奖规划：
1)参赛成员：每两位参赛选手一组，与他人同时进行比赛，风筝由办公室统
一购买提供。
2)评委：社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准：由评委在风筝的高度、稳度和时间，角度等方面给予评分;评
选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排：
一)活动前期准备：
1)做好宣传准备，宣传方式：海报，板报，加强宣传，广泛动员，营造良好
的活动气氛。
2)做好报名准备，报名方式有：电话报名，网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够，成员拉赞助。——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。——社区办公室负责
5)邀请本院领导，团委学生会干部，社区干部，上任领导，其他领导人员负
责.——会长，副会长及各部长
二)活动中期准备：
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。
2)安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置，社区全体成员准时到达现场，开始对场地的布置。
三)活动后期：评奖及颁奖;致词总结
9.经费预算：
风筝200只每只10元共计：
海报：二张(贴在食堂门口，宣传窗里)8元
板报：成本较低，暂不计
奖品：一等奖5组乒乓球拍一副50元二等奖10组羽毛球拍一副30元三等
奖20组围棋20元
其它：50元共计：1000元
(注：以上奖品为暂定，实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项：
1)本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比赛，不得发生
恶意挤碰等影响比赛的行为，否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器
材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞，否则取消其参赛资格。
3)比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束
后，做好卫生收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
五一劳动节活动策划10
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同
时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳
动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动
者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1、时间:4月25日~5月2日
2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室
3、参加对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容:
(1)园内活动
活动之一：穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行，每班选出一名最好的参加园内比赛。
活动之二：给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动，懂得爱护花草树木。
活动之三：园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。
活动之四：庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛
让孩子从故事和古诗中受到启发和教育，从而懂事劳动最光荣的意义。
活动之五：:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
活动之六：为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、
门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一：庆五一绘画比赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画，开学来在园里进行参赛。
活儿之二：分享游玩的快乐
鼓励孩子在这个大好时光出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海
报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。
活动之三：:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活动之四：帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、注意事项:
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
五一劳动节活动策划11
一、活动目的：
以“五一劳动节”为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳
动节的认识，意识到劳动是光荣的，从小要珍惜劳动成果，并积极参加力所能及
的劳动。
二、活动内容
1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，
板书整洁美观，布局合理精美。
2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班
级不予评比。
三、评审：
1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间定于4月30日下午。
四、评比细则
1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头（20分）：
（1）刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。
（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分。
（3）黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，
记5分。
3、版面设计（20分）：
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容（30分）
（1）内容要与布置要求相符记5—10分。
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分。
（3）主题明确，记5—10分。
5、板书（20分）：
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
6、整体效果（10分）
对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，
给人一种美的享受。
五、奖项设置：
一等奖2名（低、高年级各一名）
二等奖2名（低、高年级各一名）
三等奖（三名）
五一劳动节活动策划12
一、指导思想
劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价
值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾
爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不
同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员
的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员
积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。
二、活动主题
红领巾爱劳动
三、活动时间
x月x日——x月x日
四、活动内容
低年级（1—2年级）：
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一
粒剩饭（菜）；
3、学会自己穿衣服；
4、学会自己整理书包；
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖
地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）
中年级（3—4年级）：
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地
等；
4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；
5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，
每班上交两份。）
高年级（5—6年级）：
1、知道x个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；
2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；
3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘
苦；
4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；
5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的__，x稿纸每班上交五份。
五一劳动节活动策划13
活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们
情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实
物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领
幼儿观察成人劳动。
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱
衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理
能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展'我会自己叠被子”、“我会自己穿
衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼
儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就
是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子''穿衣服'''叠衣服''擦椅子''扫地'。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资
源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的
劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草
等活动
特别说明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
五一劳动节活动策划14
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园
将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系
列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动
中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
（一）小、中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦
桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周
的“值日之星”。
（二）大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工
作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛
苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，
定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家
务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下
来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
（三）我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。（整理书包）
五一劳动节活动策划15
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”，优惠新老顾客，提高我电器城的品牌知名度及销售
业绩，特于__年5月1日～5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’，欢乐购
物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一，欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。
一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台
二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆
三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只
参与奖若干名各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
(一)抽奖规则
活动期间，凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次，满
1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
(二)____________
凭购物小票领取抽奖券，每500元购物小票可领取一张抽奖券，每张抽奖券
可抽奖一次。在活动期间，顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加
抽奖。抽中奖品后，立即发放。
六、活动宣传方式
为保证促销的知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。
1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合1.报纸媒体：选择《××晚报》、《××时报》、《__信报》
3.广播媒体：选择
【范例】
活动内容：
北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠
自行车，购物
幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅
10%---40%，空调平均降幅15%---70%，冰洗平均降幅10%---20%，厨卫平均降幅
15%---60%，数码平均降幅10%，小家电平均降幅10%---20%，海尔类平均降幅
10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30---35%的降价空间，
让"五一"黄金周的快乐再度升级。
(一)北人购家电天天抽汽车长安奔奔开回家
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，
每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00
在先天下店各抽出一辆汽车。(注：中奖者享有1年汽车使用权)
(二)300辆折叠自行车购物幸运抽
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自
行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。