2024年6月11日发(作者：委觅翠)

数学符号读法大全

第一篇：基础数学符号读法大全

数学符号在我们学习和研究数学的过程中起着至关重要

的作用，熟练掌握各种符号的读法是学好数学的重要保障。以

下是数学符号读法的基础大全：

1. +（加号），读作“加”：“3+5”读作“三加五”。

2. -（减号），读作“减”：“7-2”读作“七减二”。

3. ×（乘号），读作“乘”：“2×4”读作“二乘四”。

4. ÷（除号），读作“除”：“8÷2”读作“八除以

二”。

5. =（等号），读作“等于”：“1+2=3”读作“一加二

等于三”。

6. ≠（不等号），读作“不等于”：“4≠2”读作“四

不等于二”。

7. >（大于号），读作“大于”：“5>3”读作“五大于

三”。

8. <（小于号），读作“小于”：“3<7”读作“三小于

七”。

9. ≥（大于等于号），读作“大于等于”：“4≥3”读

作“四大于等于三”。

10. ≤（小于等于号），读作“小于等于”：“3≤6”

读作“三小于等于六”。

11. ∑（求和符号），读作“求和”：“∑n”读作“求

和n”。

12. ∧（与符号），读作“与”：“A∧B”读作“A与

B”。

13. ∨（或符号），读作“或”：“C∨D”读作“C或

D”。

14. ⊕（异或符号），读作“异或”：“E⊕F”读作“E

异或F”。

15. ↔（双向箭头），读作“等价于”：“G↔H”读作

“G等价于H”。

16. ⇒（单向箭头），读作“蕴含”：“I⇒J”读作“I

蕴含J”。

17. ∴（三点儿因为），读作“因为”：“K∴L”读作

“因为K，所以L”。

18. ∵（三点儿所以），读作“所以”：“M∵N”读作

“因为M，所以N”。

19. ∈（属于符号），读作“属于”：“x∈A”读作“x

属于A”。

20. ∉（不属于符号），读作“不属于”：“y∉B”读

作“y不属于B”。

21. ∅（空集符号），读作“空集”：“∅”读作“空

集”。

22. ∞（无穷符号），读作“无穷”：“∞”读作“无

穷”。

23. %（百分号），读作“百分之”：“75%”读作“百

分之七十五”。

24. π（圆周率符号），读作“派”或“圆周率”：

“π”读作“派”或“圆周率”。

25. ∑（累加符号或求和符号），读作“累加”或“求

和”：“∑”读作“累加”或“求和”。

以上就是基础数学符号的读法大全，希望对大家学习数

学有所帮助。

第二篇：高级数学符号读法大全

在高级数学中，各种符号的使用变得更加繁杂和重要，

正确理解和掌握这些符号的含义和读法，是高级数学学习的重

要保障。以下是高级数学符号读法大全：

1. ∠（角符号），读作“角”：“∠ABC”读作“角

ABC”。

2. ∡（扇形角符号），读作“扇形角”：“∡DEF”读

作“扇形角DEF”。

3. ≅（全等符号），读作“全等”：“△ABC≅△DEF”

读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。

4. ∝（正比例符号），读作“正比例”：“x∝y”读作

“x与y成正比例”。

5. ∞（无穷符号），读作“无穷大”：“f(x)→∞”读

作“当x趋于某值时，函数f(x)趋近于无穷大”。

6. ∫（积分符号），读作“积分”：“∫ f(x)dx”读

作“函数f(x)的积分dx”。

7. ∑（累加符号或求和符号），读作“累加”或“求

和”：“∑n”读作“从1到n的累加”。

8. ∆（三角形符号），读作“三角形”：“△ABC”读

作“三角形ABC”。

9. ∇（nabla符号），读作“nabla”：“∇”读作

“nabla”或“nabla向量”。

10. ∴（三点儿因为），读作“因为”：“∵”读作

“因为”。

11. ∵（三点儿所以），读作“所以”：“∵”读作

“所以”。

12. ≡（同余符号），读作“同余”：“a≡b(modn)”

读作“a和b在模n的意义下同余”。

13. ⊥（垂直符号），读作“垂直”：“AB⊥CD”读作

“线段AB垂直于线段CD”。

14. ∠ABC≅∠DEF，读作“角ABC全等于角DEF”。

15. ≠（不等符号），读作“不等于”：“a≠b”读作

“a不等于b”。

以上就是高级数学符号读法的大全，希望对大家学习数

学有所帮助。

第三篇：统计学符号读法大全

统计学中用到的符号种类较多，特别是各种概率和统计

分布的符号，难度较大，下面是统计学符号读法的大全：

1. μ（mu符号），读作“期望值”：“E(X)”读作“X

的期望值”。

2. σ（sigma符号），读作“标准差”：“σ(X)”读作

“X的标准差”。

3. ρ（rho符号），读作“相关系数”：“ρ(X,Y)”读

作“X和Y的相关系数”。

4. X¯（X平均线符号），读作“平均数”：“X¯”读

作“X的平均数”。

5. n（样本数量符号），读作“样本数量”：“n”读作

“样本数量”。

6. N（总体数量符号），读作“总体数量”：“N”读作

“总体数量”。

7. π（pi符号），读作“概率”或“比例”：“π”读

作“概率”或“比例”。

8. Z（标准正态分布符号），读作“标准正态分布”：

“Z”读作“标准正态分布”。

9. t（t分布符号），读作“t分布”：“t”读作“t分

布”。

10. F（F分布符号），读作“F分布”：“F”读作“F

分布”。

11. X²（卡方分布符号），读作“卡方分布”：“X²”

读作“卡方分布”。

12. P（概率符号），读作“概率”：“P(A)”读作“事

件A发生的概率”。

13. α（显著水平符号），读作“显著水平”：“α”

读作“显著水平”。

14. β（第二类错误符号），读作“第二类错误”：

“β”读作“第二类错误”。

15. H0（零假设符号），读作“零假设”：“H0”读作

“零假设”。

16. H1（备择假设符号），读作“备择假设”：“H1”

读作“备择假设”。

以上就是统计学符号读法的大全，希望对大家学习统计

学有所帮助。

2024年6月11日发(作者：委觅翠)

数学符号读法大全

第一篇：基础数学符号读法大全

数学符号在我们学习和研究数学的过程中起着至关重要

的作用，熟练掌握各种符号的读法是学好数学的重要保障。以

下是数学符号读法的基础大全：

1. +（加号），读作“加”：“3+5”读作“三加五”。

2. -（减号），读作“减”：“7-2”读作“七减二”。

3. ×（乘号），读作“乘”：“2×4”读作“二乘四”。

4. ÷（除号），读作“除”：“8÷2”读作“八除以

二”。

5. =（等号），读作“等于”：“1+2=3”读作“一加二

等于三”。

6. ≠（不等号），读作“不等于”：“4≠2”读作“四

不等于二”。

7. >（大于号），读作“大于”：“5>3”读作“五大于

三”。

8. <（小于号），读作“小于”：“3<7”读作“三小于

七”。

9. ≥（大于等于号），读作“大于等于”：“4≥3”读

作“四大于等于三”。

10. ≤（小于等于号），读作“小于等于”：“3≤6”

读作“三小于等于六”。

11. ∑（求和符号），读作“求和”：“∑n”读作“求

和n”。

12. ∧（与符号），读作“与”：“A∧B”读作“A与

B”。

13. ∨（或符号），读作“或”：“C∨D”读作“C或

D”。

14. ⊕（异或符号），读作“异或”：“E⊕F”读作“E

异或F”。

15. ↔（双向箭头），读作“等价于”：“G↔H”读作

“G等价于H”。

16. ⇒（单向箭头），读作“蕴含”：“I⇒J”读作“I

蕴含J”。

17. ∴（三点儿因为），读作“因为”：“K∴L”读作

“因为K，所以L”。

18. ∵（三点儿所以），读作“所以”：“M∵N”读作

“因为M，所以N”。

19. ∈（属于符号），读作“属于”：“x∈A”读作“x

属于A”。

20. ∉（不属于符号），读作“不属于”：“y∉B”读

作“y不属于B”。

21. ∅（空集符号），读作“空集”：“∅”读作“空

集”。

22. ∞（无穷符号），读作“无穷”：“∞”读作“无

穷”。

23. %（百分号），读作“百分之”：“75%”读作“百

分之七十五”。

24. π（圆周率符号），读作“派”或“圆周率”：

“π”读作“派”或“圆周率”。

25. ∑（累加符号或求和符号），读作“累加”或“求

和”：“∑”读作“累加”或“求和”。

以上就是基础数学符号的读法大全，希望对大家学习数

学有所帮助。

第二篇：高级数学符号读法大全

在高级数学中，各种符号的使用变得更加繁杂和重要，

正确理解和掌握这些符号的含义和读法，是高级数学学习的重

要保障。以下是高级数学符号读法大全：

1. ∠（角符号），读作“角”：“∠ABC”读作“角

ABC”。

2. ∡（扇形角符号），读作“扇形角”：“∡DEF”读

作“扇形角DEF”。

3. ≅（全等符号），读作“全等”：“△ABC≅△DEF”

读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。

4. ∝（正比例符号），读作“正比例”：“x∝y”读作

“x与y成正比例”。

5. ∞（无穷符号），读作“无穷大”：“f(x)→∞”读

作“当x趋于某值时，函数f(x)趋近于无穷大”。

6. ∫（积分符号），读作“积分”：“∫ f(x)dx”读

作“函数f(x)的积分dx”。

7. ∑（累加符号或求和符号），读作“累加”或“求

和”：“∑n”读作“从1到n的累加”。

8. ∆（三角形符号），读作“三角形”：“△ABC”读

作“三角形ABC”。

9. ∇（nabla符号），读作“nabla”：“∇”读作

“nabla”或“nabla向量”。

10. ∴（三点儿因为），读作“因为”：“∵”读作

“因为”。

11. ∵（三点儿所以），读作“所以”：“∵”读作

“所以”。

12. ≡（同余符号），读作“同余”：“a≡b(modn)”

读作“a和b在模n的意义下同余”。

13. ⊥（垂直符号），读作“垂直”：“AB⊥CD”读作

“线段AB垂直于线段CD”。

14. ∠ABC≅∠DEF，读作“角ABC全等于角DEF”。

15. ≠（不等符号），读作“不等于”：“a≠b”读作

“a不等于b”。

以上就是高级数学符号读法的大全，希望对大家学习数

学有所帮助。

第三篇：统计学符号读法大全

统计学中用到的符号种类较多，特别是各种概率和统计

分布的符号，难度较大，下面是统计学符号读法的大全：

1. μ（mu符号），读作“期望值”：“E(X)”读作“X

的期望值”。

2. σ（sigma符号），读作“标准差”：“σ(X)”读作

“X的标准差”。

3. ρ（rho符号），读作“相关系数”：“ρ(X,Y)”读

作“X和Y的相关系数”。

4. X¯（X平均线符号），读作“平均数”：“X¯”读

作“X的平均数”。

5. n（样本数量符号），读作“样本数量”：“n”读作

“样本数量”。

6. N（总体数量符号），读作“总体数量”：“N”读作

“总体数量”。

7. π（pi符号），读作“概率”或“比例”：“π”读

作“概率”或“比例”。

8. Z（标准正态分布符号），读作“标准正态分布”：

“Z”读作“标准正态分布”。

9. t（t分布符号），读作“t分布”：“t”读作“t分

布”。

10. F（F分布符号），读作“F分布”：“F”读作“F

分布”。

11. X²（卡方分布符号），读作“卡方分布”：“X²”

读作“卡方分布”。

12. P（概率符号），读作“概率”：“P(A)”读作“事

件A发生的概率”。

13. α（显著水平符号），读作“显著水平”：“α”

读作“显著水平”。

14. β（第二类错误符号），读作“第二类错误”：

“β”读作“第二类错误”。

15. H0（零假设符号），读作“零假设”：“H0”读作

“零假设”。

16. H1（备择假设符号），读作“备择假设”：“H1”

读作“备择假设”。

以上就是统计学符号读法的大全，希望对大家学习统计

学有所帮助。