2024年7月8日发(作者：罗运馨)
Leon 7
E
xercices de grammaire (
Conjugais on:au subj on ctif pass
L
subjonctif-g
4. que tu l
'
aies fait expr
es
5. que tu n ' aies paplus
e
rtudent
6. que j
'
aie vu
ou au
e
I. .
e
III. Mettez les verbes entre pare nth
1. que tu aies fini ce devoir.
2. qu
'
il soit parti ce soir
3. que tu ne les aies pas pvenus
e
II. Mettez les verbes entre
subjon ctif pass .
e
pare nth
e
ses au subjonctif pr esent
1. ne soyez pas libre
2. n
'
ayez pas
e
t
e
libre
3. fasse
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(n
'
) ait fait
vous fachiez
arrive
proIonges
parle
expire
t e phone
rattrapions
5.
6.
7.
8.
8. (m
'
)
envoie
9. continuent
10. souhaitiez
11. compreniez
12. puisse
13. sortent
n
'
ait pas
e
crit
n
'e
crive pas plus souvent
n
'
aient pasu
reoive
sent. ses au subj on ctif pr
14. dise
15. vienne
16. (ne) meurent
17. connaisse
18. (ne) pleuve
IV. Tran sformez les phrases comme dans les exemples:
1. Mes plantes ne poussent pas beaucoup bien que je les arrosguli
e
ment.
e
2. Charles voudrait me rencontrer afin qu ' on examine le projet ensemble.
3. Il faudra beaucoup travailler de mani
e
e que vous obteniez votre diplme sans probl me.
4. J
'
aimerais passer a la poste avant qu
'
elle (ne) ferme.
5. Vous allez gu rir
e
condition que vous suiviez exactement le traitement.
6. Je vais louer une voiture en attendant que le garagistepare la mienne.
e
7. Nous allo ns cha nger de voiture de sorte qu
'
elle con somme moins d
'
8. Je ne fais rien jusqu
' a
ce que vous arriviez.
9. J
'
ai dema nd
e
a -Hiemrede venir de faon qu
le probl m
e
.
10. Sarah n ' ose pas parler de peur qu
'
on la trouve ridicule.
V. Mettez le verbe entre pare
nth
(j
'
) aie pu
se
e
au subj on ctif pass .
e
essenee.
' il m
'
explique comme nt r
e
soudre
1.
2.
3.
4.
aie nt mani fest
e
m ayez expliqu
e
ait sig n
e
9.
aie nt disparu
5.
ait accompli
6. aies termin
e
10.
ait pr sent
e
7.
t
'
en ait d
e
j
a
parl
e
8.
ayons reu
VI. Mettez les verbes au subj on ctif pass .
e
1.
te sois calm
e
2.
se soit chou
e
3.
aient t
e
4. m ysois terriblement
6.
se soit excus
7.
se soit int ress
ee
ennuy
©
e)
5. (ne) soie nt deve nues 8. se soit en dormie
9. soit intervenue en force.
Exercices de grammaire-RMsio n
I. Remplacez Je crois par Est-il possible:
1. Est-il possible que ait d j aquitt Bordeaux en voiture
2. Est-il possible qu
'
il soit d
e
j a rentr
e
chez lui
3. Est-il possible qu
'
il n ' ait pas pr
e
venu sa femme.
4.
5.
6.
7.
8.
Est-il possible que le gros cam ion se soit renvers
Est-il possible qu
'
il n
'
ait pas entendu les hurlements de l
Est-il possible qu
'
il ait perdu sa carte d
'
identit
Est-il possible qu
'
il n
'
ait pas comsperispcaessqauiti
Est-il possible que l
'
accident soit d
a
son imprudence
e
'
avertisseur
e
II. R p
e
ondez aux questions:
1.
Non, je n
2.
Non, je n
3. Non, je n
'
ai rien appris d
'
important.
'
ai rien achet
e
de bon.
'
ai rien entendu d
'
amusant.
'
a rien d
e
cid
e .
4. Non, il n
'
ont rien remadrqeusurpr
e
enant.
5. Non, ils n
e
fendu.
6.
Non, je n
'
ai rien fait de d
'
est rien pass
e
de nouveau.
7.
Non, il ne s
'
important.
8.
Non, je n
'
ai rien reu d
'
ont rien vu de drle.
9.
Non, ils n
e
rieux.
10
.Non, il n
'
a rien dit de s
III.
R p
e
ondez aux questions en employant le pronom possessif:
1. Il n
'
a pas
encore bu le sien.
e
le leur.
2.
Ils n
'
ont pas encore vid
3.
Herv
e
n
'
a pas encore choisi les siens.
4.
Elle n
'
a
pas encore repass
e
la sienne.
5. Je n
'
ai pas encore repeint le mien.
6. Mme Bretonnel n
'
y a pas encore amen
e
la sienne.
7. Je n
'
ai pas encore le mien.
8. Je n
'
ai pas encore trouv
e
les miens.
9. Elle n
'
a pas encore nettoy
e
la sienne.
n
'
ont pas encore rang
e
les leurs.
11. Nous n
'
avons pas encore pass
e
le ntre.
n
'
a pas encore gar
e
la sienne.
IV. R
e
pondez aux questions en employant les pronoms convenables:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Non, nous n
'
avons pas fait celles que nous avions pr
e
vues.
Oui, il a choisi celle qu
'
il avait vue.
Non, je ne suis pas all
e
dans celui o
u
nous avions dn
e
, mais dans celui d
Non, il n
'
a pas achet
e
celui qu
'
il avait essay
e
, il en a pris un autre.
Non, pasceux que j
'
avais demand
e
s, j
'
en ai obtenu d
'
autres.
Non, pas celles que nous cherchions, mais celles qui les avaient vues partir.
7. Non, pas celle qu
'
ils avaient visit
e
e, ils en ont achet
e
une autre dans le quar
vois in.
8. Non, pas ceux que j
'
avais choiisisceux choisis par ma mre.
e
9. Non, pas celui qu
'
on lui avait montr
e
, il est entr
e
dans celui d
'
en face.
10. Non, pas ceux qu
'
on m
'
avait conseill
e
s, j
'
en ai choisi d
'
autres.
V. Mettez le verbe entre pare nth se
e
au temps et au mode qui con vie nnent.
1.
a r ussi
2.
sig nale
3. conn aisse
4.
annonce
5. ait
6.
doive
7. soit
8. parle
9. puisse
sait
10.
E
xercices de vocabulaire
■ ■■ MM I II IIM ■■ ■■■ ■ IM MM ■ ■ B I
I.
Compl
e
tez par un des mots suivants:
6. le ct
e
7. cte cte
8.
la cte
9. la cte
10
ct /ct
e
5. La C?te
.
II.
Compl
e
tez le tableau suivant:
1.
2.
3.
4.
la cte
le code
ct
e
ctes
11. ct
e
12. ct s/la cte/un code
13. ct /ct se
14. le code
15. le code
discuter
^
discussi on, empecheme n
0
empecher, r e dhir f r flexi on, product ion
—
produire, vendre
— ven te, bond — bon dir, ren trer — ren tr e,
(
vano uisseme nt
—
s
' e
vanouir, interro
—
interrogation, arriv e
—
arriver, d fendre
—
d fense, assuranee
—
assurer,interdire
—
interdiction,
regre
—
regretter, protester
—
protestation, r veil
—
r veiller, expliquer
—
explicatio n, exige nd exiger
III. Compl tez les phrases par une pr positi on:
1.
2.
3.
4.
5.
en
c
en
c
vers/apr s
e
6.
sur
7. avec
8. pour
9. dans
10. sur/de
11.d
'
12. derri r
e
13. dans
14. depuis
15. de
Est- ce
…
Non, plutt IV. Transformez les phrases suivantes en employant
et en supprima nt le groupe verbal de la sec onde phrase:
1. Est-ce qui veut doubler Non, plutt l
'
autre conducteur.
2. Est-ce ta bellesoeur qui t
' e
Nont, plutt ton fr
e
re.
3. Est-ce un voisin qui sonne Non, plutt le facteur.
4. Est-ce la France le pays le plus
e
tendu deNon,'plEtu rapeussie.
5. Est-ce le chauffeur de cam ion qui est bless Non, plutt e
V. Compl
e
tez les phrases suivantes en employant
donn
e
s:
les groupes de mots
1. Il est malade, a doit tre un rh
e
me.
2. Il lit un roman,...
3. Il entend qu
'
on I
'
a appel
e
,...
4. On sonne,...
5. II accompagne a l
'
hpifehxme qui a mal la
fi
te
^
...
VI. Transformez les phrases suivantes selon I ' exemple:
1. sent le gaz s
' e
chapper de la citerne.
2. Mme Bret onnel entend une voiture se garer deva nt la mais on.
3. Les automobilistes regarde nt se lever d
'
un seul coup, se diriger enranrt vers
la citer ne, s
'
arracher le sparadrap du front et s
'
appuyer sur le cam ion.
4. Les enfants voient le p re se mettre en colre en parlant.
5. Le bless sent ses jambes se plier sous lui.
6. Le chauffeur de cam ion voit une voiture verte se mettre au milieu de la route.
7. sent ses yeux se fermer peu peu.
a
8. Le gen darme voit courir sur la route, sauter sur le cam ion, arracher le sparadrap de son front et
le coller sur la citer ne.
9. Le chauffeur entend une voiture hurler derri re lui, essayer de le doubler, aller de plus en plus vite,
puis freiner.
A
ctivit
e
connaissances
I. Retruovez le lieu de d part de chaque moye n de tran sport:
la gare-le train, la station-le m
e
tro, l
'
a
e
roplort avion,le port-le bateau, l
'
h
e
lipb
'
h
e
licopt
e
re
II. Compl
e
tez les phrases suivantes a l
'
aide des mots:
pla n, directi on, corresp ondan ce, escaliers roula nts, rame, quai, voiture
III. Que sig nifie
A-2, B-2, C-2, D-1, E-1,F-2
IV. Qui dit quoi
1. c.(est)
2. e.(soient)
3. d.( aie nt)
4. a.(fassent)
5. f.(doit)
6. b.(gu risse)
_ ^Exercices ” omni—contrlabJes.
I. Ecoutez et remplissez le bla nc.
vingt fois moins cher, le stationnement, I
'
Arabie Saoudite, tuer la poule aux oeufs d
agriculteurs, boivent, six, L
'
automobile, gros, poiselar Meijlant, substituer,
demi-heure
II. Rete nez bie n les expressi ons suiva ntes et traduisez-les en chino is.
1. 考虑到低收入人群
2. 杀鸡取卵
3. 坐公交车或是地铁感觉安心
4. 永不再坐小轿车(火车，飞机)
5. 我觉得 .. 不是个好办法。
III. Parmi ces Fran ais in terrog
Relevez les phrases cl
Num! ro
s. de Pour/c ontre Phrases cls e l ' interrog 1 2 3 4 5 e ： (e) pour pour pour pour pour con tre Oui, c ' est un choix social. Avec le bus, le train, on arrive a l ' heure, sous la pluie, sous la n eige. Les transports en commun sont mieux pour la France Ce n ' est pas pratique pour beaucoup de gens. Je me sens plus tranq uille dans un bus ou dans l metro. Le premier bus passe deuxkilom tres de chez moi, et il y en a six par jour. 6 7 8 9 con tre pour pour pour pour L ' automobile esbtre premi re (Industrie. Dans un bus, dans le metro, on rencontre des gens, on peut parler un peu. Mon mari est mort dans un accident, … Je ne mon terai plus jamais dans une voiture. Ils ne pensent pas en se veillant e une guerre du p e role. Dans les villes, il faut substituer les bus aux voitures particuli res. e Il faut attendre une demi-heure. Et on est fatigu le soir. umentez vos points de vue. 10 11 12 con tre IV. Et vous, voulez- vous qu ' on d e veloppe les transports en commun ou l ' industrie automobile Arg R^onse libre. ___ Exercices de traduction I. Traduisez le texte en chino is: 卡车与公交车相撞，九名乘客受伤 昨天晚上十点四十五分，伏尔泰大街107号门前，一辆公交车与一辆卡车相 撞，造成九人受伤。 一辆140路公交车狠撞在一辆停靠在大街右侧的载重卡车的拖车上， 原因尚 未查明。 车祸中九名乘客受伤，伤势程度不一。八人被送去博戎医院，其中有的经过 包扎后已经回家。一 位名叫莫尼克・布律诺的九岁女孩头部伤口较深， 被送进了 布雷托姆医院。 车辆损伤极为严重。公共汽车整个右侧车皮被刮了下来。 至于那辆属于阿格 诺一家公司的卡车， 它的后车身受到严重损伤。 II. Rendez les phrases en franais en employant les groupes de mots suivants: en travers de avoir envie de dommage que en sens inverse & re d a a domicile a l ' heure & re dans votre tort 1. Une bicyclette est renvers e£n travers de la rue, toutes les voitures (tous les v e hicules) sont oblig 2. II a beaucoup transpir 3. 4. 5. 6. 7. 8. ' eau. Dommage que vous ne soyez pas venu plus tt, le livre que vous avez demand e vient d 'e tre pr e t e . ( Dommage que vous n ' ayez pas pu venir plus tt, ...) Quand vous serez ag, vo e us pourrez travailler domicile a . Bien que vous ne l ' ayez pas fait expr e s, vous e tes dans votre tort. Quelle que soit votre explication, l ' accident est d a votre imprudence. Vous rouliez a plus de cent a l ' heure, c ' est dangereux en ville. Toutes les voitures roulaient vers la ville, quand on a vu tout a coup un gros camion s ' avancer e es de s ' arr e ter. e (su e ), il a done envie de boire de l II. Rendez les phrases en franais en employant les groupes de mots suivants: en sens inverse.
2024年7月8日发(作者：罗运馨)
Leon 7
E
xercices de grammaire (
Conjugais on:au subj on ctif pass
L
subjonctif-g
4. que tu l
'
aies fait expr
es
5. que tu n ' aies paplus
e
rtudent
6. que j
'
aie vu
ou au
e
I. .
e
III. Mettez les verbes entre pare nth
1. que tu aies fini ce devoir.
2. qu
'
il soit parti ce soir
3. que tu ne les aies pas pvenus
e
II. Mettez les verbes entre
subjon ctif pass .
e
pare nth
e
ses au subjonctif pr esent
1. ne soyez pas libre
2. n
'
ayez pas
e
t
e
libre
3. fasse
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(n
'
) ait fait
vous fachiez
arrive
proIonges
parle
expire
t e phone
rattrapions
5.
6.
7.
8.
8. (m
'
)
envoie
9. continuent
10. souhaitiez
11. compreniez
12. puisse
13. sortent
n
'
ait pas
e
crit
n
'e
crive pas plus souvent
n
'
aient pasu
reoive
sent. ses au subj on ctif pr
14. dise
15. vienne
16. (ne) meurent
17. connaisse
18. (ne) pleuve
IV. Tran sformez les phrases comme dans les exemples:
1. Mes plantes ne poussent pas beaucoup bien que je les arrosguli
e
ment.
e
2. Charles voudrait me rencontrer afin qu ' on examine le projet ensemble.
3. Il faudra beaucoup travailler de mani
e
e que vous obteniez votre diplme sans probl me.
4. J
'
aimerais passer a la poste avant qu
'
elle (ne) ferme.
5. Vous allez gu rir
e
condition que vous suiviez exactement le traitement.
6. Je vais louer une voiture en attendant que le garagistepare la mienne.
e
7. Nous allo ns cha nger de voiture de sorte qu
'
elle con somme moins d
'
8. Je ne fais rien jusqu
' a
ce que vous arriviez.
9. J
'
ai dema nd
e
a -Hiemrede venir de faon qu
le probl m
e
.
10. Sarah n ' ose pas parler de peur qu
'
on la trouve ridicule.
V. Mettez le verbe entre pare
nth
(j
'
) aie pu
se
e
au subj on ctif pass .
e
essenee.
' il m
'
explique comme nt r
e
soudre
1.
2.
3.
4.
aie nt mani fest
e
m ayez expliqu
e
ait sig n
e
9.
aie nt disparu
5.
ait accompli
6. aies termin
e
10.
ait pr sent
e
7.
t
'
en ait d
e
j
a
parl
e
8.
ayons reu
VI. Mettez les verbes au subj on ctif pass .
e
1.
te sois calm
e
2.
se soit chou
e
3.
aient t
e
4. m ysois terriblement
6.
se soit excus
7.
se soit int ress
ee
ennuy
©
e)
5. (ne) soie nt deve nues 8. se soit en dormie
9. soit intervenue en force.
Exercices de grammaire-RMsio n
I. Remplacez Je crois par Est-il possible:
1. Est-il possible que ait d j aquitt Bordeaux en voiture
2. Est-il possible qu
'
il soit d
e
j a rentr
e
chez lui
3. Est-il possible qu
'
il n ' ait pas pr
e
venu sa femme.
4.
5.
6.
7.
8.
Est-il possible que le gros cam ion se soit renvers
Est-il possible qu
'
il n
'
ait pas entendu les hurlements de l
Est-il possible qu
'
il ait perdu sa carte d
'
identit
Est-il possible qu
'
il n
'
ait pas comsperispcaessqauiti
Est-il possible que l
'
accident soit d
a
son imprudence
e
'
avertisseur
e
II. R p
e
ondez aux questions:
1.
Non, je n
2.
Non, je n
3. Non, je n
'
ai rien appris d
'
important.
'
ai rien achet
e
de bon.
'
ai rien entendu d
'
amusant.
'
a rien d
e
cid
e .
4. Non, il n
'
ont rien remadrqeusurpr
e
enant.
5. Non, ils n
e
fendu.
6.
Non, je n
'
ai rien fait de d
'
est rien pass
e
de nouveau.
7.
Non, il ne s
'
important.
8.
Non, je n
'
ai rien reu d
'
ont rien vu de drle.
9.
Non, ils n
e
rieux.
10
.Non, il n
'
a rien dit de s
III.
R p
e
ondez aux questions en employant le pronom possessif:
1. Il n
'
a pas
encore bu le sien.
e
le leur.
2.
Ils n
'
ont pas encore vid
3.
Herv
e
n
'
a pas encore choisi les siens.
4.
Elle n
'
a
pas encore repass
e
la sienne.
5. Je n
'
ai pas encore repeint le mien.
6. Mme Bretonnel n
'
y a pas encore amen
e
la sienne.
7. Je n
'
ai pas encore le mien.
8. Je n
'
ai pas encore trouv
e
les miens.
9. Elle n
'
a pas encore nettoy
e
la sienne.
n
'
ont pas encore rang
e
les leurs.
11. Nous n
'
avons pas encore pass
e
le ntre.
n
'
a pas encore gar
e
la sienne.
IV. R
e
pondez aux questions en employant les pronoms convenables:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Non, nous n
'
avons pas fait celles que nous avions pr
e
vues.
Oui, il a choisi celle qu
'
il avait vue.
Non, je ne suis pas all
e
dans celui o
u
nous avions dn
e
, mais dans celui d
Non, il n
'
a pas achet
e
celui qu
'
il avait essay
e
, il en a pris un autre.
Non, pasceux que j
'
avais demand
e
s, j
'
en ai obtenu d
'
autres.
Non, pas celles que nous cherchions, mais celles qui les avaient vues partir.
7. Non, pas celle qu
'
ils avaient visit
e
e, ils en ont achet
e
une autre dans le quar
vois in.
8. Non, pas ceux que j
'
avais choiisisceux choisis par ma mre.
e
9. Non, pas celui qu
'
on lui avait montr
e
, il est entr
e
dans celui d
'
en face.
10. Non, pas ceux qu
'
on m
'
avait conseill
e
s, j
'
en ai choisi d
'
autres.
V. Mettez le verbe entre pare nth se
e
au temps et au mode qui con vie nnent.
1.
a r ussi
2.
sig nale
3. conn aisse
4.
annonce
5. ait
6.
doive
7. soit
8. parle
9. puisse
sait
10.
E
xercices de vocabulaire
■ ■■ MM I II IIM ■■ ■■■ ■ IM MM ■ ■ B I
I.
Compl
e
tez par un des mots suivants:
6. le ct
e
7. cte cte
8.
la cte
9. la cte
10
ct /ct
e
5. La C?te
.
II.
Compl
e
tez le tableau suivant:
1.
2.
3.
4.
la cte
le code
ct
e
ctes
11. ct
e
12. ct s/la cte/un code
13. ct /ct se
14. le code
15. le code
discuter
^
discussi on, empecheme n
0
empecher, r e dhir f r flexi on, product ion
—
produire, vendre
— ven te, bond — bon dir, ren trer — ren tr e,
(
vano uisseme nt
—
s
' e
vanouir, interro
—
interrogation, arriv e
—
arriver, d fendre
—
d fense, assuranee
—
assurer,interdire
—
interdiction,
regre
—
regretter, protester
—
protestation, r veil
—
r veiller, expliquer
—
explicatio n, exige nd exiger
III. Compl tez les phrases par une pr positi on:
1.
2.
3.
4.
5.
en
c
en
c
vers/apr s
e
6.
sur
7. avec
8. pour
9. dans
10. sur/de
11.d
'
12. derri r
e
13. dans
14. depuis
15. de
Est- ce
…
Non, plutt IV. Transformez les phrases suivantes en employant
et en supprima nt le groupe verbal de la sec onde phrase:
1. Est-ce qui veut doubler Non, plutt l
'
autre conducteur.
2. Est-ce ta bellesoeur qui t
' e
Nont, plutt ton fr
e
re.
3. Est-ce un voisin qui sonne Non, plutt le facteur.
4. Est-ce la France le pays le plus
e
tendu deNon,'plEtu rapeussie.
5. Est-ce le chauffeur de cam ion qui est bless Non, plutt e
V. Compl
e
tez les phrases suivantes en employant
donn
e
s:
les groupes de mots
1. Il est malade, a doit tre un rh
e
me.
2. Il lit un roman,...
3. Il entend qu
'
on I
'
a appel
e
,...
4. On sonne,...
5. II accompagne a l
'
hpifehxme qui a mal la
fi
te
^
...
VI. Transformez les phrases suivantes selon I ' exemple:
1. sent le gaz s
' e
chapper de la citerne.
2. Mme Bret onnel entend une voiture se garer deva nt la mais on.
3. Les automobilistes regarde nt se lever d
'
un seul coup, se diriger enranrt vers
la citer ne, s
'
arracher le sparadrap du front et s
'
appuyer sur le cam ion.
4. Les enfants voient le p re se mettre en colre en parlant.
5. Le bless sent ses jambes se plier sous lui.
6. Le chauffeur de cam ion voit une voiture verte se mettre au milieu de la route.
7. sent ses yeux se fermer peu peu.
a
8. Le gen darme voit courir sur la route, sauter sur le cam ion, arracher le sparadrap de son front et
le coller sur la citer ne.
9. Le chauffeur entend une voiture hurler derri re lui, essayer de le doubler, aller de plus en plus vite,
puis freiner.
A
ctivit
e
connaissances
I. Retruovez le lieu de d part de chaque moye n de tran sport:
la gare-le train, la station-le m
e
tro, l
'
a
e
roplort avion,le port-le bateau, l
'
h
e
lipb
'
h
e
licopt
e
re
II. Compl
e
tez les phrases suivantes a l
'
aide des mots:
pla n, directi on, corresp ondan ce, escaliers roula nts, rame, quai, voiture
III. Que sig nifie
A-2, B-2, C-2, D-1, E-1,F-2
IV. Qui dit quoi
1. c.(est)
2. e.(soient)
3. d.( aie nt)
4. a.(fassent)
5. f.(doit)
6. b.(gu risse)
_ ^Exercices ” omni—contrlabJes.
I. Ecoutez et remplissez le bla nc.
vingt fois moins cher, le stationnement, I
'
Arabie Saoudite, tuer la poule aux oeufs d
agriculteurs, boivent, six, L
'
automobile, gros, poiselar Meijlant, substituer,
demi-heure
II. Rete nez bie n les expressi ons suiva ntes et traduisez-les en chino is.
1. 考虑到低收入人群
2. 杀鸡取卵
3. 坐公交车或是地铁感觉安心
4. 永不再坐小轿车(火车，飞机)
5. 我觉得 .. 不是个好办法。
III. Parmi ces Fran ais in terrog
Relevez les phrases cl
Num! ro
s. de Pour/c ontre Phrases cls e l ' interrog 1 2 3 4 5 e ： (e) pour pour pour pour pour con tre Oui, c ' est un choix social. Avec le bus, le train, on arrive a l ' heure, sous la pluie, sous la n eige. Les transports en commun sont mieux pour la France Ce n ' est pas pratique pour beaucoup de gens. Je me sens plus tranq uille dans un bus ou dans l metro. Le premier bus passe deuxkilom tres de chez moi, et il y en a six par jour. 6 7 8 9 con tre pour pour pour pour L ' automobile esbtre premi re (Industrie. Dans un bus, dans le metro, on rencontre des gens, on peut parler un peu. Mon mari est mort dans un accident, … Je ne mon terai plus jamais dans une voiture. Ils ne pensent pas en se veillant e une guerre du p e role. Dans les villes, il faut substituer les bus aux voitures particuli res. e Il faut attendre une demi-heure. Et on est fatigu le soir. umentez vos points de vue. 10 11 12 con tre IV. Et vous, voulez- vous qu ' on d e veloppe les transports en commun ou l ' industrie automobile Arg R^onse libre. ___ Exercices de traduction I. Traduisez le texte en chino is: 卡车与公交车相撞，九名乘客受伤 昨天晚上十点四十五分，伏尔泰大街107号门前，一辆公交车与一辆卡车相 撞，造成九人受伤。 一辆140路公交车狠撞在一辆停靠在大街右侧的载重卡车的拖车上， 原因尚 未查明。 车祸中九名乘客受伤，伤势程度不一。八人被送去博戎医院，其中有的经过 包扎后已经回家。一 位名叫莫尼克・布律诺的九岁女孩头部伤口较深， 被送进了 布雷托姆医院。 车辆损伤极为严重。公共汽车整个右侧车皮被刮了下来。 至于那辆属于阿格 诺一家公司的卡车， 它的后车身受到严重损伤。 II. Rendez les phrases en franais en employant les groupes de mots suivants: en travers de avoir envie de dommage que en sens inverse & re d a a domicile a l ' heure & re dans votre tort 1. Une bicyclette est renvers e£n travers de la rue, toutes les voitures (tous les v e hicules) sont oblig 2. II a beaucoup transpir 3. 4. 5. 6. 7. 8. ' eau. Dommage que vous ne soyez pas venu plus tt, le livre que vous avez demand e vient d 'e tre pr e t e . ( Dommage que vous n ' ayez pas pu venir plus tt, ...) Quand vous serez ag, vo e us pourrez travailler domicile a . Bien que vous ne l ' ayez pas fait expr e s, vous e tes dans votre tort. Quelle que soit votre explication, l ' accident est d a votre imprudence. Vous rouliez a plus de cent a l ' heure, c ' est dangereux en ville. Toutes les voitures roulaient vers la ville, quand on a vu tout a coup un gros camion s ' avancer e es de s ' arr e ter. e (su e ), il a done envie de boire de l II. Rendez les phrases en franais en employant les groupes de mots suivants: en sens inverse.