2024年8月19日发(作者：左源)
《读者》读后感800字
《读者》读后感800字
《读者》读后感800字1
这篇文章主要讲了冰心奶奶带两个三年级小朋友去逛北京西郊
的动物园，再将他们回家后写的日记作比较，告诉我们怎样提高阅读
和写作能力的事。
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错别字。第二个孩
子却写了一千多字，文章写得很生动。难道第二个孩子比第一个聪明
吗？我反复地读文章，觉得并不是这样。我归纳了一下，第二个孩子
学好语文的原因有三点：一是上课时他很专心，二是课外书读得很多，
三是脑子里积攒的词汇会灵活运用。
文章中讲道：“他很喜欢语文课，老师讲课的时候，他总是专心
听，笔记也写得很好，从来没有错别字。”对于这一点我也深有感触。
以前上课时我总能专心听讲，老师讲的重要内容也会记得很牢，可是
时间一久，我就渐渐淡忘了。正如俗话所说：“好记性不如烂笔头。”
从那以后，我上课除了专心听讲，还把老师讲的重要知识点及时记下
来，课后我还复习巩固，变成自己的知识。每次考试前，我将重点内
容梳理一遍，由于我抓住了重点，复习效果也好，所以考试都能取得
优异的成绩。
文章中还讲：“他尤其喜欢读书，辅导员和老师介绍过的书籍，
他总是读得很仔细，不但记住书里的故事，还把书里优美的字句和词
汇，都摘记在一个小本子里，他脑子里积攒的词汇很多，又会灵活应
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用。”对于这点我也很有体会，我以前读书总是走马观花，粗枝大叶，
到头来不知道书里到底讲什么内容，脑子里还是糊里糊涂的。现在，
我知道读课外书不仅要掌握这本书的主要内容，还要懂得将优美生动
的词句摘抄在本子上，在理解的基础上加以记忆，变成自己的东西。
自己积攒的词汇多了，到写作文的时候再也不愁没词可用、无话可说
了。
总之，读了《再寄小读者》这篇文章后，我的确收获不小。我决
心向第二个孩子学习，努力学好语文这门学科，等到我能很好地运用
祖国语言文字的时候，看我文章的人一定会感到快乐的，我自己也会
感到快乐。
《读者》读后感800字2
这篇文章主要讲的是“友谊”。冰心奶奶用年轻的手笔描述出友
谊是多么重要，读完这后是我觉得自己身边的友谊是多么的重要，一
旦为了鸡毛蒜皮的事而失去了本身的友谊感到孤单、无助，这真是大
大不值。
记得那次我正在教室里完成参赛的书法作品，刘夕冉和潘建章却
在教室里疯闹地热火朝天。他们在追逐间从我座位旁跑过时，一不小
心碰到了我的胳膊，我的笔在书法纸上画了一条长长的横线，这使我
精雕细琢的书法作品功亏一篑，我气得火冒三丈，抓着潘建章的衣领，
狠狠地打了他一下，并历声呵斥他和刘夕冉：“你们爱到哪儿疯就到
哪儿疯！”说完，就把他俩猛推出了教室。从那天起，他俩躲得我远
远，再也没有来往过，我也失去了和他们的那份友谊。
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因此，我也明白了冰心奶奶笔下的那句“热情、活泼而富有同情
心的人，常常能吸引许多朋友”这句话的含义。我们班的姜建诚同学
就是这样的人。我的《语文课堂作业》上有一题不会写，于是我便向
姜建诚请教，他热心地教了我。从那以后，我常向他请教，慢慢地和
他成为了好朋友。每次体育课上，他总是和我们一起，说出他的心得
体会，因此，大家都找他做合作伙伴。还有，每次学英语，班上的宋
坤离学习的地方远，这样来回折腾很辛苦，所以姜建诚让宋坤把书包
放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睐，看到姜建诚那广
阔的交际网，我也有些羡慕。
正如冰心奶奶所说的交友是一种艺术，友谊是大海中的灯塔、沙
漠里的绿洲，友谊中只有快乐、慰安、兴奋连接，朋友是你空虚的填
补，心灵的加深。这几句话说得多好啊。友谊是我们一生中一个重要
的部分，让我把冰心奶奶的《再寄小读者——通讯二》送给所有朋友，
祝福我们友谊长存。
《读者》读后感800字3
这里面的故事内容主要讲的是：回报祖国，团结友谊，和报答父
母，这三个方面。
这给我的印象都很深，都是教我们怎样去懂得感恩。先从回报社
会说起。我们在祖国的怀抱里长大，祖国也就是我们的家，让我们成
长成人，我们怎么能不报效祖国呢？长大后我们应该成为祖国的栋梁，
要为祖国做出贡献，而不是做出一些不好的事让祖国抹黑。
团结友谊，是教我们对待别人要客气一点，不要用不好的态度去
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跟别人说话，这样别人会觉得你不友好自然就不会接近你跟你做朋友
了。。“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴
趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”
这就是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊能在你困难的时候帮助
你向前走，友谊也能在你受伤的时候帮你止痛，由此看来友谊是多么
的珍贵啊！如果一个人他（她）失去了友谊，那么他（她）的日子会
很难过的。
报答父母，父母是生我们养我们的人，如果没有他们，我们也就
不能活到那么大，也许早就饿死了。而有些孩子喜欢跟父母顶嘴，父
母说一句，他顶好几句。有时候父母看你做错了就打了你，骂了你几
下，有的人又是跟父母吵又是闹的，这样父母会很伤心的，辛辛苦苦
把你养这么大，却只知道顶嘴，你说父母伤不伤心。所以我们长大后
一定要好好的报答我们的父母，还有的人不自己长大后有能力了，就
把父母丢下不管了，这样的人连生你养你的父母都不管了，他（她）
就肯定是一个没责任心的人。
父母把我们养大的这十几年里，父母是多么的不容易啊！
冰心奶奶的这部《寄小读者》堪称这类散文，她以丰富的知识、
纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言，赢得了一代又一代少年儿童
的喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养，潜移默化的受到教育。
冰心奶奶的散文以抒情为主。情在景中，借景抒情，情景交融是
这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖，自然景色总是
姿态万千，变化无穷，美不胜收。冰心善于吸收融化中国古典文学和
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西方文学词汇，丰富自己富于表现力的口语，她的散文语言既有白话
文流早晓畅的特点，又有文言文凝练隽永的长处。
我爱冰心奶奶的作品，她教会我们如何去做“真人”。
《读者》读后感800字4
回到家，我从房间里拿出红药水和纱布，把小鸟的伤口包好，然
后拿出一个纸盒子，用剪刀剪了一些小洞透气，剪了一个大洞做门，
然后涂上了漂亮的颜色。我把小鸟放进了新家，一有空，我就把小鸟
翅膀上的纱布打开，看一看小鸟的伤口好了没有；每天，我都从花园
里找一些东西给小鸟吃；有时，我还把小鸟放出来让它练习飞行。
我和小鸟的感情越来越深，直到有一天，我发现小鸟的翅膀完全
好了，我虽然舍不得让小鸟离开，但是大自然才是它的家，小鸟在那
里生活才最快乐。何况小鸟好久没有回家，鸟妈妈一定焦急万分。我
依依不舍地把小鸟放走了，小鸟在我的头顶盘旋着，发出“喳、喳、
喳”的叫声，好象在说：“谢谢你，谢谢你！”
望着小鸟飞走的身影，我想起了一位作家的一段话：“我小时曾
为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生
命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但
如今却堕落了……”
她也曾象我一样在小时候救过小鸟，可是她长大以后却因一次无
心的过错，让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已
经过去了一年多，她仍觉忧愧，总想着那只小鼠的母亲，含着伤心之
泪，夜夜出来找它，要带它回家。灵魂隐隐作痛，直到把整个事情毫
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无保留地写了出来，接受小朋友的严正裁判。
或许在别人的眼中这只是针尖大的事情，可是在作家冰心的眼里，
她觉得自己已经开始堕落了。
我认为冰心没有堕落，勇于承认错误的人是不会堕落的，珍爱每
一条生命的人也不会堕落，能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。
通过品味一篇篇充满情感的文章，让我感受到了冰心的童贞，冰
心的勇敢，冰心的博爱。爱一个人很容易，爱大家却很困难，而冰心
小时就明白，一切生命，在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心
有一颗仁爱的心，才能写出感动了一代又一代的小朋友的诗歌和文章，
才会将爱的种子播撒在一代又一代的小朋友的心中。
《读者》读后感800字5
冰心奶奶原名谢婉莹，出生于一个爱国的海军军官家庭，1999
年去世，享年99岁，人称百岁“世纪老人”。
母爱、童真、亲情，是冰心奶奶小说的主打；清新婉丽、以情感
人，是冰心奶奶散文的主要特点。《寄小读者》分为三大类，小说、
小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章，我特别感动，那就是《纸船》
这首诗，诗人格外思念母亲，思念母亲的感情，说自己在海上不肯妄
弃一张纸，留着它折叠纸船，从舟上运到海里，纸船去向不明，但诗
人仍然不灰心地每一天都叠着，当然白纸船是不可能流到母亲怀抱，
但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船，能够载着她的爱和因远离母
亲而产生的悲哀情怀，进入母亲梦境。
冰心奶奶描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、
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童真，大自然和祖国。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的，通过叠纸船，寄托对母亲
的思念。用儿童单纯地心灵，单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情
感。
我喜欢这首诗，因为很多书上写的都是母亲对孩子的感情，但她
却是写孩子对母亲的感情。在5.12汶川大地震，有位母亲为了让几
个月大的一个孩子活下来，她双腿跪地，双手与身子为孩子撑起了一
块空间，孩子得救了，母亲却永远的离开了他。母亲用无声的形体表
达方式表达了伟大的母爱，平凡真挚的表达了爱，催人泪下。
我们与母亲感情应是很好的，母亲为我们付出，我们也应该回报。
腾讯有一条消息，一个植物人妈妈生下孩子，孩子两岁后用嘴嚼碎食
物喂妈妈，多么感人，我热泪盈眶。
“谁言寸草心，报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲，母爱是
世界上最伟大的爱！
冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地，让我们受益匪浅啊！
读了这本书以后，对我最大的启迪是母爱的伟大，我一定要更爱
自己的妈妈，妈妈每天为我们做可口的饭菜，洗脏衣服，365天从不
间断，而我们有时还觉得很烦，现在，我读了这首诗，觉得自己太不
懂事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。我们要学会爱，学会
感恩，懂得感恩，才有一颗感恩的心，拥有了感恩的心，才拥有最高
尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书，因为在各种书
中，会了解到不同的知识，从而丰富我的视野，扩展我的知识面。
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《读者》读后感800字6
韩国一家大型公司某晚保险箱遭窃，与窃贼展开殊死搏斗的，竟
是一名清洁工。
作为公司最没地位、最不起眼的的角色，作为可以置身事外，或
者可以采取其他更为安全措施的人，为了维护公司的利益，愿意拿生
命去冒险，于是这家公司的凝聚力成为其他大公司羡慕和猜测的谜。
在给清洁工举办的庆功宴上，当然有人要问他动机何在，他回答
说：“总经理每次走过我身边的时候，总会说‘你的地扫得真干净。’”
答案没有想象中那么复杂，但是就这“俘获”人心的一句话，有
多少日理万机、位高权重的管理者想不到去说、不屑去说？惯常的思
维是：我付给你钱，你是公司大机器上的一颗螺丝钉，就该好好打扫
卫生，这是你的本职。我该做我做到的，你做你该做到的，从交易和
管理的逻辑角度来讲，这无懈可击，可是，总让人觉得少了点什么。
以人相许易，以心相许难，难怪古今帝王的重要一课都是“得人
心者得天下”
人情，是我们无论何时何地都会需要和应于珍视的东西。
由此我提炼出了如下关键词：人情、赏识、珍视。
我对赏识感触颇深。记得去年东方红学校取经回来，应校领导的
安排，为部分中层和语文教师做一“问题导学模式”的讲座。面对新
领导、教研员、各位同仁，作为一名普通教师要解读一个模式，心里
的忐忑可想而知。尽管我做了充分的准备，中途的互动环节-----解
答郭校长的提问还是着实让我心有余悸，没想到的是郭校长总是微笑
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着边听边频频点头，我渐渐放松起来。如果说说此次的讲座还算成功，
那要归功于郭校长频频传递出的赏识的信息激励了我。至今清楚的记
得郭校长总结的第一句话：“小南坑小学真是藏龙卧虎之地”莫高的
评价，真诚的赏识，我知道我离“龙、虎”这些佼佼者甚远，但我有
了目标：要做小南坑小学最好的老师，无愧于校长的期望。年过半百
的我一名老教师能升腾起如此的愿景，真的源于一股巨大的力量
-------赏识。其实得到郭校长赏识的岂止我一个，小南坑小学的许
多教师也都在郭校长的赏识中发生着悄然变化……
赏识是“俘获”人心的一把利剑，好好地利用这把利剑，赏识的
看待你的下属、你的爱人、你的孩子、你身边的人吧，哪怕他只是把
地扫的干净。不要吝惜赞美和微笑，带着真诚和尊重，你会发现，回
馈你的是你付出的平方、立方……
《读者》读后感800字7
不可否认，《见字如面》《朗读者》的成功，是多种因素交叠之后
产生的聚光：既有依然需要明星名人的光环效应，也有相对克制、不
以煽情爆料为看点的制作理念;既有对人生价值、人生情感的挖掘，
也有对纸上文字的重塑和重新演绎。
这些成功的因素也再一次证明文学不朽，文字不朽。无论穿越怎
样的时间空间，无论历经怎样的社会变迁，那些或久远、或晚近的文
字还是会和心灵很近，滋润人心，温暖生命。
然而，观赏追光下的电视读书节目，赞誉其为清流的同时，至少
还有几个需要强调的背景。
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一是清流也未能免俗。
真人秀节目大行其道，各类综艺花活轮番上演，观众已经审美疲
劳，厌倦之情溢于言表。所谓综艺清流正是相对于这些“浊流”而言
的。
在一圈低级趣味、过度娱乐化甚至低估观众智商、大量抄袭复制
的综艺节目的反衬下，传递日渐缺失的温情和责任感的电视读书节目
自然鹤立鸡群，赢得了观众的认可。
不过，清流也未能免俗，名人依然是看点，深广的舞台、绚烂的
灯光依然不可或缺。
二是电视读书对阅读的重启，究竟有多大的作用。
显而易见，《见字如面》《朗读者》这种节目的核心内容，是传统
电视读书节目为适应时代需求的嬗变，是对读书的重启，是一种文字
在其他平台上的再生。
可是，正如现代媒介批判经典《娱乐至死》一书的作者尼尔·波
兹曼所说，影像要求造成视觉冲击，要求有更多的画面。或者说，电
视这种媒介的天然属性，本身就很难给人以完整的理性思考，只能是
一种碎片化的，感官冲击强烈的叙事。
比如，《见字如面》也好，《朗读者》也罢，都在——读，这种读，
是有声音的读，是有情感的读，也是有选择的读，选择语速、选择重
音、选择声调，等等。这是节目的亮点，可能也是和正常读书最大的
不同。
比如，电视节目节奏的推进是线性的，而读书则是可以跳跃的，
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甚至是可以停驻的、反复的、回旋的。比如读信，我不知道怎样的声
音可以读出“意映卿卿如晤”，怎样的心情才能读出“少卿足下”，我
不知道“醒来觉得甚是爱你”应该怎么表达，“我的良心就是你”应
该怎么寻找重音。可是我知道，在阅读这些文字的时候，每个人的体
验可能都不一样。
《读者》读后感800字8
很久没有写读书笔记，直到闺蜜问我最近读了什么好书，我竟一
时答不上来。好像读过的书就像吃掉的东西，随着新陈代谢走掉了，
除了徒长几斤肉，什么都没留下。这和《读者》中提到的那个老教授
的故事——一个人读过的书构成了这个人的世界——实在有点相悖。
所以逼着自己把读过的内容回忆起来，希望它至少成为一部分的我。
《读者》中最让我感动的故事，就是那个老教授的故事了。他去
世了，他的世界却依然留在那里。正如书中所说，达官贵人都不愿意
展示自家的藏书，因为那样会暴露了隐遁的自己。也因为这个故事，
我理解了历史上的书痴，凭什么要用那样的精力，修建藏书阁，豢养
书官，其实在保护这些书的同时，他们也在保护自己的灵魂。
读什么，就是什么。
这句很像是森马的广告词，但深究起来，却比广告词更有深意。
特意查了一下古代的秀才都读什么书，大多回答是四书五经之类的。
我估摸着也是如此，读同样的书，他们才有了公共语言，才建立起以
知识为技术壁垒的清高范儿。而现在，遇到相见恨晚的人，深入讨论，
也许我们也会发现，这样的气场相合，其实正是读了相似的书的结果。
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一个朋友说美国文化，“你不是native speaker，永远都融不到人家
的文化里去”。这评价让人绝望，但究其原因又发现不无道理：大家
从小读的书看的字儿都不同，两种灵魂当然是越大越难互相理解了。
关于读书的无底洞。
这一点，我和几个朋友都有感觉。正如梁兄所说，读到一些东西，
就好像看到了冰上浮出水面的一角，要想了解得通透，就会发现越刨
越深，没有尽头。而读书人，大多是在这样的好奇驱使下，溺死了自
己。但世上总有没有答案的问题，所以会驱使我们不断地追寻下去，
即使在追寻的半道上翘翘了，也不枉这一路越走越明白的旅程。所以
劝自己，还是好好挖吧，即使知道是个无底洞。
最后，给自己一点建议。读书还是记笔记吧~否则，刚刚充盈起
来的自己，又被时间掏空了，一点一点漏气。
《读者》读后感800字9
她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉，让我读后受益匪浅。
这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂
祖国。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出压小白鼠的动作之后，
她后悔了，后悔夺取了这个幼小的生命。
面对小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。让我感动之余，又想起了一件
事：
那是一天早上，我骑自行车去买早餐。在回来的路上，我正一心
想着要快点回家。
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可没想到，在路上，有一个和我差不多大的女孩正骑着自行车，
带着一个三四岁左右的孩子。突然，那个小孩的鞋子掉了。他开始哭
了起来。而我就在他们的后面。只见那小孩儿的泪水如泉水一般，从
眼睛里流了出来，仿佛如小狮子似的。眼泪在他天真的脸上流下了一
道道灰色的印迹，仿佛眉毛都让泪水糊得屏在一起。此时有一个念头
从我的脑海深处升起。我去帮那小孩儿拿拖鞋。但是我又想，这多么
简单的事情只要他们自己去做就行了，何必去帮他们。
这点举手之劳帮一下有何妨？眼看我已经离他们越来越近了，我
感觉到我的血正在往我的脑袋上涌过去，可最后，我没帮他们捡。只
见那个小女孩停下了车，好像有些生气，将拖鞋捡回来。
我想着：如果我帮她捡了，也许小女孩的表情是灿烂的，如果我
帮她捡了，也许我的心情是放松的，一天的心情也会很好。但是我没
有，心中竟然在犹豫不决。我甚至觉得我应该去嘲笑自己决定的这一
件事情。
碰到这样的事情，就像脑袋里有一个恶魔，它正在驱赶着天使的
到来。我有些后悔没有帮助他们，虽然我与他们没有什么交情，但对
他们，我仿佛总有一种歉意在里面。
俗话说：“世上没有后悔药。”是啊！我们即使后悔做了那件事，
可是又有什么作用呢，反而不认识其中的错误，去改正它，不让它再
次出现，不要对自己所做的一切再后悔！
《读者》读后感800字10
印象最深刻的，是德国的风土人情。前往辛德芬根小镇的十几个
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小时的长途跋涉让我疲惫不堪。但当德国伙伴Diana先认出我，跟我
拥抱，给我介绍德国，介绍她家，她的爸妈热情地给我沏茶，让我吃
这吃那的时候，感觉心里暖暖的，就像回到家里一样。Diana把她的
房间让给我，自己去和妹妹挤着睡。当得知同行的许多同学都是和小
伙伴一个屋子，甚至睡沙发时，我很是感动，感动Diana竟把我们之
间的友谊看得如此重要!Diana的朋友们都很照顾我，陪我逛街，帮
我挑香水，拉着我绕着冰场一圈圈地滑冰，那份耐心，让我的心里总
是充满着温暖，德国伙伴的热情感动着我，而德国社会的文明也触动
着我。比如，德国的垃圾分类，四个不同的垃圾箱摆在街道旁，每个
人都是规规矩矩地把要扔的垃圾归好类，扔进不同的垃圾桶里。德国
的塑料瓶背后都有回收标志，每个瓶子可以回收0.5欧元。这些钱对
于德国如此高的工资，算不了什么，他们就算把瓶子扔了也无妨。只
是德国人似乎不会因为事情背后的利益而去做这件事情，他们为的是
这件事本身的意义才去做的。我们到了德国也开始垃圾分类，说是入
乡随俗，实际是到了那个环境中，我们不得不去这样做，否则会遭到
周围人们的鄙视。又比如，坐地铁的时候，大多数人都会自觉地站在
右侧，把左侧空出来应急用。德国社会的文明，德国人的高素质，让
我深受震动。我心中充盈着一种责任感——我要把这些优秀的社会文
明学习过来。
Diana的爸妈都不太会英文，所以我们交流起来有些困难，更多
时候需要Diana帮我们翻译。但她的爸妈一直在努力捕捉我想要表达
的意思，更多的时候是以微笑面对我。惜别之时，她的妈妈抱着我哭
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了，嘱咐我一定要再回去看她，家里的大门永远向我敞开着。用词也
从“You will(你要来呀)”，变成了“You have to(你一定要来呀)”。
在过了机场安检之后，眼泪终于再也止不住地流了下来，那份留恋，
那份不舍，是我愿意再次经历十几个小时的疲倦，重返德国的动力。
我始终记得我的那句承诺“I will and I have to(我会的，一定会
的)”!
虽然只短短五天，但我觉得我感受到了异国文化，关键是结识到
了如此情趣相投的朋友。很感激学校给我们这次难得的德国游学机会，
我会充满动力地向未来努力!
《读者》读后感800字11
你好！
你在南京生活得还好吗。前几年我去你家，坐在客车上，行驶在
连宁高速上，我感到很兴奋。现在我们家乡也有了一条高速啦，我感
到无比的自豪。
打开江苏省地图，你就会发现地图上沿海岸边有一条粗粗的红线。
爸爸说，那就是前两年刚刚通车不仅的沿海高速公路。它北起连云港，
南接上海。是我省沿海地区重要的交通干线。
这条沿海高速公路经过我们村边。爷爷说，他做梦也没想到，祖
国发展这么快。高速公路纵横交错，还有一条高速穿过我们村边。就
在高速公路通车前，爷爷兴致勃勃地要上高速去看一看。爸爸不放心，
要我当爷爷的向导，搀着爷爷。我们就从一处施工出入口上了高速。
站在两米多高的公路上，放眼望去真令我心旷神怡。30米宽的黑色
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大道伸向远方。大道中间条形的花池形成一条隔离带。池边都镶有白
色反光的警戒线，加上路面上的白色分界线，格外的醒目。大道的两
侧是银灰色的金属护拦。护拦外侧是一排像卫兵似的松树。松树的外
延是路坡。那绿色的植被，就像铺上了一层绿地毯，保护着路坡。路
坡下是一条沿路而建的水沟。这些水沟都是水泥预制板拼合而成的。
每隔一段沟边就有一条暗道口。如果下雨，路面上的水就通过暗道流
入水沟。水沟外是一道白色的'网护拦，行人是无法跨越过去的。这
是高速公路的重要屏障。
我又带着爷爷前往“沿海高速”滨海服务区。远远望去，前方公
路两边的欧式建筑群显露在绿荫丛中。那高耸的钟楼像是在微笑着迎
接远方的客人。那三座高高的白柱托起的圆顶灯塔，像是在展示此处
的风景。当我们走近那绿荫丛中，才发现加油站、修理所、招待所、
商店等服务设施一应俱全。周围的花草树木与假山亭台相得益彰。真
是风景如画。
陈欣哥哥，我的家乡的“沿海高速”美吧，爷爷经常发出感慨：
现在的高速公路多美啊！高速公路交错如网。祖国变化真大呀，他要
我们从小就要树立远大理想，学好文化知识，将来才能跟上时代，为
国家多作贡献啊！陈欣哥哥，爷爷对我们抱有多大的希望啊，我们都
要加油噢。
祝你
学习进步，更上一层楼！
《读者》读后感800字12
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我爱流泪，不过极少是伤心的泪，更多的，是因为感动。曾经把
读者里一个少年自强，又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学
生还睁着大眼专心地听着我读下去，我却哽咽着无法出声了。懂事的
孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课，整个教室教被
一种感动所包围。 有人说，《每一个感动都值得流泪》。文章中，有
朋友聚会，要求每一个人说一件能感动他人的事，谁能让大家感动哭
了，其他的人就要喝酒。于是，一个又一个故事讲完了，酒也一次次
地一干而荆畅快!是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的
感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动? 就这样，在无数
个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底
里升华成了一轮明月，一盏香茗。
《读者》读后感800字13
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二
十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的
每一件事情的描写。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。
有谁能扯断这母子情呢？是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们
爱，这种爱是温和的，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同
时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时
我们希望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。
再现在的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的
宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个
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孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，
又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢？
说起冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一
步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻，她观察很仔细，举个例子，在通讯三
中，奶奶写到在读《国语文学史》时，看到弟弟冰季在书的的空白处
写着“别忘了小小”着几个字，“我的心忽然一酸，连忙抛了书，走
到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远
行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪
相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧
的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的
美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不
已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生，我仿
佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景
冰心奶奶的那个时代我已经无法回到，但我还能从《寄小读者》
里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书，都能让我领略不同的时
代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一
个故事。
《读者》读后感800字14
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是著名的诗人，现代作家，翻译
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家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过一篇课
文《只拣儿童多处行》，让我第一次认识了作者冰心，课文中的场景
至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心，孩子们都亲切
地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶
了。她就像一位知心朋友，时刻陪伴在我身边，又好像一位经验丰富
的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本
书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。
“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也
不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”这
是出自《寄小读者》通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。
每个人，无论地位高低，才学深浅，都有自身的价值。因此，都应得
到尊重，同时人人也应互相尊重。
在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝
无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥
咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊叹海之伟大。”
读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛，第一次和大海亲密接
触的时候。感觉大海也就这样，只是一点点波浪，就向大海深处走去。
说时迟，那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来，赶紧回头跑，怎
奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。
冰心奶奶是一个热爱生活的人，是一个善于观察的人，是一个勤
于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本
书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心
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灵去贴近每一位作者，每一个故事。“读书好，读好书，好读书”这
句话时刻铭记在我心中。
《读者》读后感800字15
记得有一
篇文章叫《信任》。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我
正为难时，店主主动提出：下次给吧，就当我借你的！我知道原因是
不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动，
店主想帮他把快乐延长。“他将信任给了我，并带给了一个不相识的
老人一份快乐，多么善良的人啊！”当作者做出如此感叹之时，我的
心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了，而在作者和我心
底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最美好的情感
莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，没
有担心受骗的惶恐，没有被骗的气愤，人与人之间没有戒备，那该多
好啊！
另一
篇让我深有感触的是《我有103个孩子》，这
篇文章写了一名山区教师在山里教书教了13年，即使他连粮食也没
有，即使他和妻子吵架吵得要离婚，即使他每天要背着50斤泉水上
山，即使他没有工资，他也不曾改变过他的想法——教孩子们念书。
多么伟大的一名教师，最终他获得了“贵州十大杰出青年”的荣誉称
号。
就这样，在无数个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，
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那善，那美，在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。《读者》
它有一种神奇的、潜移默化的力量，只有与《读者》交往久了、深了，
才会发现：它会让你懂得了“海纳百川，有容乃大”的深刻道理。《读
者》是一本感人至深的杂志，也是一本能给人深刻教训的杂志，我喜
欢它！
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2024年8月19日发(作者：左源)
《读者》读后感800字
《读者》读后感800字
《读者》读后感800字1
这篇文章主要讲了冰心奶奶带两个三年级小朋友去逛北京西郊
的动物园，再将他们回家后写的日记作比较，告诉我们怎样提高阅读
和写作能力的事。
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错别字。第二个孩
子却写了一千多字，文章写得很生动。难道第二个孩子比第一个聪明
吗？我反复地读文章，觉得并不是这样。我归纳了一下，第二个孩子
学好语文的原因有三点：一是上课时他很专心，二是课外书读得很多，
三是脑子里积攒的词汇会灵活运用。
文章中讲道：“他很喜欢语文课，老师讲课的时候，他总是专心
听，笔记也写得很好，从来没有错别字。”对于这一点我也深有感触。
以前上课时我总能专心听讲，老师讲的重要内容也会记得很牢，可是
时间一久，我就渐渐淡忘了。正如俗话所说：“好记性不如烂笔头。”
从那以后，我上课除了专心听讲，还把老师讲的重要知识点及时记下
来，课后我还复习巩固，变成自己的知识。每次考试前，我将重点内
容梳理一遍，由于我抓住了重点，复习效果也好，所以考试都能取得
优异的成绩。
文章中还讲：“他尤其喜欢读书，辅导员和老师介绍过的书籍，
他总是读得很仔细，不但记住书里的故事，还把书里优美的字句和词
汇，都摘记在一个小本子里，他脑子里积攒的词汇很多，又会灵活应
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用。”对于这点我也很有体会，我以前读书总是走马观花，粗枝大叶，
到头来不知道书里到底讲什么内容，脑子里还是糊里糊涂的。现在，
我知道读课外书不仅要掌握这本书的主要内容，还要懂得将优美生动
的词句摘抄在本子上，在理解的基础上加以记忆，变成自己的东西。
自己积攒的词汇多了，到写作文的时候再也不愁没词可用、无话可说
了。
总之，读了《再寄小读者》这篇文章后，我的确收获不小。我决
心向第二个孩子学习，努力学好语文这门学科，等到我能很好地运用
祖国语言文字的时候，看我文章的人一定会感到快乐的，我自己也会
感到快乐。
《读者》读后感800字2
这篇文章主要讲的是“友谊”。冰心奶奶用年轻的手笔描述出友
谊是多么重要，读完这后是我觉得自己身边的友谊是多么的重要，一
旦为了鸡毛蒜皮的事而失去了本身的友谊感到孤单、无助，这真是大
大不值。
记得那次我正在教室里完成参赛的书法作品，刘夕冉和潘建章却
在教室里疯闹地热火朝天。他们在追逐间从我座位旁跑过时，一不小
心碰到了我的胳膊，我的笔在书法纸上画了一条长长的横线，这使我
精雕细琢的书法作品功亏一篑，我气得火冒三丈，抓着潘建章的衣领，
狠狠地打了他一下，并历声呵斥他和刘夕冉：“你们爱到哪儿疯就到
哪儿疯！”说完，就把他俩猛推出了教室。从那天起，他俩躲得我远
远，再也没有来往过，我也失去了和他们的那份友谊。
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因此，我也明白了冰心奶奶笔下的那句“热情、活泼而富有同情
心的人，常常能吸引许多朋友”这句话的含义。我们班的姜建诚同学
就是这样的人。我的《语文课堂作业》上有一题不会写，于是我便向
姜建诚请教，他热心地教了我。从那以后，我常向他请教，慢慢地和
他成为了好朋友。每次体育课上，他总是和我们一起，说出他的心得
体会，因此，大家都找他做合作伙伴。还有，每次学英语，班上的宋
坤离学习的地方远，这样来回折腾很辛苦，所以姜建诚让宋坤把书包
放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睐，看到姜建诚那广
阔的交际网，我也有些羡慕。
正如冰心奶奶所说的交友是一种艺术，友谊是大海中的灯塔、沙
漠里的绿洲，友谊中只有快乐、慰安、兴奋连接，朋友是你空虚的填
补，心灵的加深。这几句话说得多好啊。友谊是我们一生中一个重要
的部分，让我把冰心奶奶的《再寄小读者——通讯二》送给所有朋友，
祝福我们友谊长存。
《读者》读后感800字3
这里面的故事内容主要讲的是：回报祖国，团结友谊，和报答父
母，这三个方面。
这给我的印象都很深，都是教我们怎样去懂得感恩。先从回报社
会说起。我们在祖国的怀抱里长大，祖国也就是我们的家，让我们成
长成人，我们怎么能不报效祖国呢？长大后我们应该成为祖国的栋梁，
要为祖国做出贡献，而不是做出一些不好的事让祖国抹黑。
团结友谊，是教我们对待别人要客气一点，不要用不好的态度去
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跟别人说话，这样别人会觉得你不友好自然就不会接近你跟你做朋友
了。。“朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想相同、兴
趣相近、情感相恰、意气相投的人，都可以很坚固地联结在一起。”
这就是冰心奶奶的一句关于友谊的名言。友谊能在你困难的时候帮助
你向前走，友谊也能在你受伤的时候帮你止痛，由此看来友谊是多么
的珍贵啊！如果一个人他（她）失去了友谊，那么他（她）的日子会
很难过的。
报答父母，父母是生我们养我们的人，如果没有他们，我们也就
不能活到那么大，也许早就饿死了。而有些孩子喜欢跟父母顶嘴，父
母说一句，他顶好几句。有时候父母看你做错了就打了你，骂了你几
下，有的人又是跟父母吵又是闹的，这样父母会很伤心的，辛辛苦苦
把你养这么大，却只知道顶嘴，你说父母伤不伤心。所以我们长大后
一定要好好的报答我们的父母，还有的人不自己长大后有能力了，就
把父母丢下不管了，这样的人连生你养你的父母都不管了，他（她）
就肯定是一个没责任心的人。
父母把我们养大的这十几年里，父母是多么的不容易啊！
冰心奶奶的这部《寄小读者》堪称这类散文，她以丰富的知识、
纯朴的感情、创新的形式、清丽的语言，赢得了一代又一代少年儿童
的喜爱。孩子们从这里兴致勃勃地吸取营养，潜移默化的受到教育。
冰心奶奶的散文以抒情为主。情在景中，借景抒情，情景交融是
这篇散文的主要特色。在作者笔下无论写海还是写湖，自然景色总是
姿态万千，变化无穷，美不胜收。冰心善于吸收融化中国古典文学和
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西方文学词汇，丰富自己富于表现力的口语，她的散文语言既有白话
文流早晓畅的特点，又有文言文凝练隽永的长处。
我爱冰心奶奶的作品，她教会我们如何去做“真人”。
《读者》读后感800字4
回到家，我从房间里拿出红药水和纱布，把小鸟的伤口包好，然
后拿出一个纸盒子，用剪刀剪了一些小洞透气，剪了一个大洞做门，
然后涂上了漂亮的颜色。我把小鸟放进了新家，一有空，我就把小鸟
翅膀上的纱布打开，看一看小鸟的伤口好了没有；每天，我都从花园
里找一些东西给小鸟吃；有时，我还把小鸟放出来让它练习飞行。
我和小鸟的感情越来越深，直到有一天，我发现小鸟的翅膀完全
好了，我虽然舍不得让小鸟离开，但是大自然才是它的家，小鸟在那
里生活才最快乐。何况小鸟好久没有回家，鸟妈妈一定焦急万分。我
依依不舍地把小鸟放走了，小鸟在我的头顶盘旋着，发出“喳、喳、
喳”的叫声，好象在说：“谢谢你，谢谢你！”
望着小鸟飞走的身影，我想起了一位作家的一段话：“我小时曾
为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生
命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但
如今却堕落了……”
她也曾象我一样在小时候救过小鸟，可是她长大以后却因一次无
心的过错，让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已
经过去了一年多，她仍觉忧愧，总想着那只小鼠的母亲，含着伤心之
泪，夜夜出来找它，要带它回家。灵魂隐隐作痛，直到把整个事情毫
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无保留地写了出来，接受小朋友的严正裁判。
或许在别人的眼中这只是针尖大的事情，可是在作家冰心的眼里，
她觉得自己已经开始堕落了。
我认为冰心没有堕落，勇于承认错误的人是不会堕落的，珍爱每
一条生命的人也不会堕落，能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。
通过品味一篇篇充满情感的文章，让我感受到了冰心的童贞，冰
心的勇敢，冰心的博爱。爱一个人很容易，爱大家却很困难，而冰心
小时就明白，一切生命，在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心
有一颗仁爱的心，才能写出感动了一代又一代的小朋友的诗歌和文章，
才会将爱的种子播撒在一代又一代的小朋友的心中。
《读者》读后感800字5
冰心奶奶原名谢婉莹，出生于一个爱国的海军军官家庭，1999
年去世，享年99岁，人称百岁“世纪老人”。
母爱、童真、亲情，是冰心奶奶小说的主打；清新婉丽、以情感
人，是冰心奶奶散文的主要特点。《寄小读者》分为三大类，小说、
小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章，我特别感动，那就是《纸船》
这首诗，诗人格外思念母亲，思念母亲的感情，说自己在海上不肯妄
弃一张纸，留着它折叠纸船，从舟上运到海里，纸船去向不明，但诗
人仍然不灰心地每一天都叠着，当然白纸船是不可能流到母亲怀抱，
但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船，能够载着她的爱和因远离母
亲而产生的悲哀情怀，进入母亲梦境。
冰心奶奶描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、
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童真，大自然和祖国。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的，通过叠纸船，寄托对母亲
的思念。用儿童单纯地心灵，单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情
感。
我喜欢这首诗，因为很多书上写的都是母亲对孩子的感情，但她
却是写孩子对母亲的感情。在5.12汶川大地震，有位母亲为了让几
个月大的一个孩子活下来，她双腿跪地，双手与身子为孩子撑起了一
块空间，孩子得救了，母亲却永远的离开了他。母亲用无声的形体表
达方式表达了伟大的母爱，平凡真挚的表达了爱，催人泪下。
我们与母亲感情应是很好的，母亲为我们付出，我们也应该回报。
腾讯有一条消息，一个植物人妈妈生下孩子，孩子两岁后用嘴嚼碎食
物喂妈妈，多么感人，我热泪盈眶。
“谁言寸草心，报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲，母爱是
世界上最伟大的爱！
冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地，让我们受益匪浅啊！
读了这本书以后，对我最大的启迪是母爱的伟大，我一定要更爱
自己的妈妈，妈妈每天为我们做可口的饭菜，洗脏衣服，365天从不
间断，而我们有时还觉得很烦，现在，我读了这首诗，觉得自己太不
懂事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。我们要学会爱，学会
感恩，懂得感恩，才有一颗感恩的心，拥有了感恩的心，才拥有最高
尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书，因为在各种书
中，会了解到不同的知识，从而丰富我的视野，扩展我的知识面。
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《读者》读后感800字6
韩国一家大型公司某晚保险箱遭窃，与窃贼展开殊死搏斗的，竟
是一名清洁工。
作为公司最没地位、最不起眼的的角色，作为可以置身事外，或
者可以采取其他更为安全措施的人，为了维护公司的利益，愿意拿生
命去冒险，于是这家公司的凝聚力成为其他大公司羡慕和猜测的谜。
在给清洁工举办的庆功宴上，当然有人要问他动机何在，他回答
说：“总经理每次走过我身边的时候，总会说‘你的地扫得真干净。’”
答案没有想象中那么复杂，但是就这“俘获”人心的一句话，有
多少日理万机、位高权重的管理者想不到去说、不屑去说？惯常的思
维是：我付给你钱，你是公司大机器上的一颗螺丝钉，就该好好打扫
卫生，这是你的本职。我该做我做到的，你做你该做到的，从交易和
管理的逻辑角度来讲，这无懈可击，可是，总让人觉得少了点什么。
以人相许易，以心相许难，难怪古今帝王的重要一课都是“得人
心者得天下”
人情，是我们无论何时何地都会需要和应于珍视的东西。
由此我提炼出了如下关键词：人情、赏识、珍视。
我对赏识感触颇深。记得去年东方红学校取经回来，应校领导的
安排，为部分中层和语文教师做一“问题导学模式”的讲座。面对新
领导、教研员、各位同仁，作为一名普通教师要解读一个模式，心里
的忐忑可想而知。尽管我做了充分的准备，中途的互动环节-----解
答郭校长的提问还是着实让我心有余悸，没想到的是郭校长总是微笑
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着边听边频频点头，我渐渐放松起来。如果说说此次的讲座还算成功，
那要归功于郭校长频频传递出的赏识的信息激励了我。至今清楚的记
得郭校长总结的第一句话：“小南坑小学真是藏龙卧虎之地”莫高的
评价，真诚的赏识，我知道我离“龙、虎”这些佼佼者甚远，但我有
了目标：要做小南坑小学最好的老师，无愧于校长的期望。年过半百
的我一名老教师能升腾起如此的愿景，真的源于一股巨大的力量
-------赏识。其实得到郭校长赏识的岂止我一个，小南坑小学的许
多教师也都在郭校长的赏识中发生着悄然变化……
赏识是“俘获”人心的一把利剑，好好地利用这把利剑，赏识的
看待你的下属、你的爱人、你的孩子、你身边的人吧，哪怕他只是把
地扫的干净。不要吝惜赞美和微笑，带着真诚和尊重，你会发现，回
馈你的是你付出的平方、立方……
《读者》读后感800字7
不可否认，《见字如面》《朗读者》的成功，是多种因素交叠之后
产生的聚光：既有依然需要明星名人的光环效应，也有相对克制、不
以煽情爆料为看点的制作理念;既有对人生价值、人生情感的挖掘，
也有对纸上文字的重塑和重新演绎。
这些成功的因素也再一次证明文学不朽，文字不朽。无论穿越怎
样的时间空间，无论历经怎样的社会变迁，那些或久远、或晚近的文
字还是会和心灵很近，滋润人心，温暖生命。
然而，观赏追光下的电视读书节目，赞誉其为清流的同时，至少
还有几个需要强调的背景。
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一是清流也未能免俗。
真人秀节目大行其道，各类综艺花活轮番上演，观众已经审美疲
劳，厌倦之情溢于言表。所谓综艺清流正是相对于这些“浊流”而言
的。
在一圈低级趣味、过度娱乐化甚至低估观众智商、大量抄袭复制
的综艺节目的反衬下，传递日渐缺失的温情和责任感的电视读书节目
自然鹤立鸡群，赢得了观众的认可。
不过，清流也未能免俗，名人依然是看点，深广的舞台、绚烂的
灯光依然不可或缺。
二是电视读书对阅读的重启，究竟有多大的作用。
显而易见，《见字如面》《朗读者》这种节目的核心内容，是传统
电视读书节目为适应时代需求的嬗变，是对读书的重启，是一种文字
在其他平台上的再生。
可是，正如现代媒介批判经典《娱乐至死》一书的作者尼尔·波
兹曼所说，影像要求造成视觉冲击，要求有更多的画面。或者说，电
视这种媒介的天然属性，本身就很难给人以完整的理性思考，只能是
一种碎片化的，感官冲击强烈的叙事。
比如，《见字如面》也好，《朗读者》也罢，都在——读，这种读，
是有声音的读，是有情感的读，也是有选择的读，选择语速、选择重
音、选择声调，等等。这是节目的亮点，可能也是和正常读书最大的
不同。
比如，电视节目节奏的推进是线性的，而读书则是可以跳跃的，
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甚至是可以停驻的、反复的、回旋的。比如读信，我不知道怎样的声
音可以读出“意映卿卿如晤”，怎样的心情才能读出“少卿足下”，我
不知道“醒来觉得甚是爱你”应该怎么表达，“我的良心就是你”应
该怎么寻找重音。可是我知道，在阅读这些文字的时候，每个人的体
验可能都不一样。
《读者》读后感800字8
很久没有写读书笔记，直到闺蜜问我最近读了什么好书，我竟一
时答不上来。好像读过的书就像吃掉的东西，随着新陈代谢走掉了，
除了徒长几斤肉，什么都没留下。这和《读者》中提到的那个老教授
的故事——一个人读过的书构成了这个人的世界——实在有点相悖。
所以逼着自己把读过的内容回忆起来，希望它至少成为一部分的我。
《读者》中最让我感动的故事，就是那个老教授的故事了。他去
世了，他的世界却依然留在那里。正如书中所说，达官贵人都不愿意
展示自家的藏书，因为那样会暴露了隐遁的自己。也因为这个故事，
我理解了历史上的书痴，凭什么要用那样的精力，修建藏书阁，豢养
书官，其实在保护这些书的同时，他们也在保护自己的灵魂。
读什么，就是什么。
这句很像是森马的广告词，但深究起来，却比广告词更有深意。
特意查了一下古代的秀才都读什么书，大多回答是四书五经之类的。
我估摸着也是如此，读同样的书，他们才有了公共语言，才建立起以
知识为技术壁垒的清高范儿。而现在，遇到相见恨晚的人，深入讨论，
也许我们也会发现，这样的气场相合，其实正是读了相似的书的结果。
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一个朋友说美国文化，“你不是native speaker，永远都融不到人家
的文化里去”。这评价让人绝望，但究其原因又发现不无道理：大家
从小读的书看的字儿都不同，两种灵魂当然是越大越难互相理解了。
关于读书的无底洞。
这一点，我和几个朋友都有感觉。正如梁兄所说，读到一些东西，
就好像看到了冰上浮出水面的一角，要想了解得通透，就会发现越刨
越深，没有尽头。而读书人，大多是在这样的好奇驱使下，溺死了自
己。但世上总有没有答案的问题，所以会驱使我们不断地追寻下去，
即使在追寻的半道上翘翘了，也不枉这一路越走越明白的旅程。所以
劝自己，还是好好挖吧，即使知道是个无底洞。
最后，给自己一点建议。读书还是记笔记吧~否则，刚刚充盈起
来的自己，又被时间掏空了，一点一点漏气。
《读者》读后感800字9
她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉，让我读后受益匪浅。
这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂
祖国。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出压小白鼠的动作之后，
她后悔了，后悔夺取了这个幼小的生命。
面对小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。让我感动之余，又想起了一件
事：
那是一天早上，我骑自行车去买早餐。在回来的路上，我正一心
想着要快点回家。
- 12 -
可没想到，在路上，有一个和我差不多大的女孩正骑着自行车，
带着一个三四岁左右的孩子。突然，那个小孩的鞋子掉了。他开始哭
了起来。而我就在他们的后面。只见那小孩儿的泪水如泉水一般，从
眼睛里流了出来，仿佛如小狮子似的。眼泪在他天真的脸上流下了一
道道灰色的印迹，仿佛眉毛都让泪水糊得屏在一起。此时有一个念头
从我的脑海深处升起。我去帮那小孩儿拿拖鞋。但是我又想，这多么
简单的事情只要他们自己去做就行了，何必去帮他们。
这点举手之劳帮一下有何妨？眼看我已经离他们越来越近了，我
感觉到我的血正在往我的脑袋上涌过去，可最后，我没帮他们捡。只
见那个小女孩停下了车，好像有些生气，将拖鞋捡回来。
我想着：如果我帮她捡了，也许小女孩的表情是灿烂的，如果我
帮她捡了，也许我的心情是放松的，一天的心情也会很好。但是我没
有，心中竟然在犹豫不决。我甚至觉得我应该去嘲笑自己决定的这一
件事情。
碰到这样的事情，就像脑袋里有一个恶魔，它正在驱赶着天使的
到来。我有些后悔没有帮助他们，虽然我与他们没有什么交情，但对
他们，我仿佛总有一种歉意在里面。
俗话说：“世上没有后悔药。”是啊！我们即使后悔做了那件事，
可是又有什么作用呢，反而不认识其中的错误，去改正它，不让它再
次出现，不要对自己所做的一切再后悔！
《读者》读后感800字10
印象最深刻的，是德国的风土人情。前往辛德芬根小镇的十几个
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小时的长途跋涉让我疲惫不堪。但当德国伙伴Diana先认出我，跟我
拥抱，给我介绍德国，介绍她家，她的爸妈热情地给我沏茶，让我吃
这吃那的时候，感觉心里暖暖的，就像回到家里一样。Diana把她的
房间让给我，自己去和妹妹挤着睡。当得知同行的许多同学都是和小
伙伴一个屋子，甚至睡沙发时，我很是感动，感动Diana竟把我们之
间的友谊看得如此重要!Diana的朋友们都很照顾我，陪我逛街，帮
我挑香水，拉着我绕着冰场一圈圈地滑冰，那份耐心，让我的心里总
是充满着温暖，德国伙伴的热情感动着我，而德国社会的文明也触动
着我。比如，德国的垃圾分类，四个不同的垃圾箱摆在街道旁，每个
人都是规规矩矩地把要扔的垃圾归好类，扔进不同的垃圾桶里。德国
的塑料瓶背后都有回收标志，每个瓶子可以回收0.5欧元。这些钱对
于德国如此高的工资，算不了什么，他们就算把瓶子扔了也无妨。只
是德国人似乎不会因为事情背后的利益而去做这件事情，他们为的是
这件事本身的意义才去做的。我们到了德国也开始垃圾分类，说是入
乡随俗，实际是到了那个环境中，我们不得不去这样做，否则会遭到
周围人们的鄙视。又比如，坐地铁的时候，大多数人都会自觉地站在
右侧，把左侧空出来应急用。德国社会的文明，德国人的高素质，让
我深受震动。我心中充盈着一种责任感——我要把这些优秀的社会文
明学习过来。
Diana的爸妈都不太会英文，所以我们交流起来有些困难，更多
时候需要Diana帮我们翻译。但她的爸妈一直在努力捕捉我想要表达
的意思，更多的时候是以微笑面对我。惜别之时，她的妈妈抱着我哭
- 14 -
了，嘱咐我一定要再回去看她，家里的大门永远向我敞开着。用词也
从“You will(你要来呀)”，变成了“You have to(你一定要来呀)”。
在过了机场安检之后，眼泪终于再也止不住地流了下来，那份留恋，
那份不舍，是我愿意再次经历十几个小时的疲倦，重返德国的动力。
我始终记得我的那句承诺“I will and I have to(我会的，一定会
的)”!
虽然只短短五天，但我觉得我感受到了异国文化，关键是结识到
了如此情趣相投的朋友。很感激学校给我们这次难得的德国游学机会，
我会充满动力地向未来努力!
《读者》读后感800字11
你好！
你在南京生活得还好吗。前几年我去你家，坐在客车上，行驶在
连宁高速上，我感到很兴奋。现在我们家乡也有了一条高速啦，我感
到无比的自豪。
打开江苏省地图，你就会发现地图上沿海岸边有一条粗粗的红线。
爸爸说，那就是前两年刚刚通车不仅的沿海高速公路。它北起连云港，
南接上海。是我省沿海地区重要的交通干线。
这条沿海高速公路经过我们村边。爷爷说，他做梦也没想到，祖
国发展这么快。高速公路纵横交错，还有一条高速穿过我们村边。就
在高速公路通车前，爷爷兴致勃勃地要上高速去看一看。爸爸不放心，
要我当爷爷的向导，搀着爷爷。我们就从一处施工出入口上了高速。
站在两米多高的公路上，放眼望去真令我心旷神怡。30米宽的黑色
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大道伸向远方。大道中间条形的花池形成一条隔离带。池边都镶有白
色反光的警戒线，加上路面上的白色分界线，格外的醒目。大道的两
侧是银灰色的金属护拦。护拦外侧是一排像卫兵似的松树。松树的外
延是路坡。那绿色的植被，就像铺上了一层绿地毯，保护着路坡。路
坡下是一条沿路而建的水沟。这些水沟都是水泥预制板拼合而成的。
每隔一段沟边就有一条暗道口。如果下雨，路面上的水就通过暗道流
入水沟。水沟外是一道白色的'网护拦，行人是无法跨越过去的。这
是高速公路的重要屏障。
我又带着爷爷前往“沿海高速”滨海服务区。远远望去，前方公
路两边的欧式建筑群显露在绿荫丛中。那高耸的钟楼像是在微笑着迎
接远方的客人。那三座高高的白柱托起的圆顶灯塔，像是在展示此处
的风景。当我们走近那绿荫丛中，才发现加油站、修理所、招待所、
商店等服务设施一应俱全。周围的花草树木与假山亭台相得益彰。真
是风景如画。
陈欣哥哥，我的家乡的“沿海高速”美吧，爷爷经常发出感慨：
现在的高速公路多美啊！高速公路交错如网。祖国变化真大呀，他要
我们从小就要树立远大理想，学好文化知识，将来才能跟上时代，为
国家多作贡献啊！陈欣哥哥，爷爷对我们抱有多大的希望啊，我们都
要加油噢。
祝你
学习进步，更上一层楼！
《读者》读后感800字12
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我爱流泪，不过极少是伤心的泪，更多的，是因为感动。曾经把
读者里一个少年自强，又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学
生还睁着大眼专心地听着我读下去，我却哽咽着无法出声了。懂事的
孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课，整个教室教被
一种感动所包围。 有人说，《每一个感动都值得流泪》。文章中，有
朋友聚会，要求每一个人说一件能感动他人的事，谁能让大家感动哭
了，其他的人就要喝酒。于是，一个又一个故事讲完了，酒也一次次
地一干而荆畅快!是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的
感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动? 就这样，在无数
个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底
里升华成了一轮明月，一盏香茗。
《读者》读后感800字13
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二
十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的
每一件事情的描写。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。
有谁能扯断这母子情呢？是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们
爱，这种爱是温和的，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同
时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时
我们希望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。
再现在的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的
宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个
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孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，
又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢？
说起冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一
步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻，她观察很仔细，举个例子，在通讯三
中，奶奶写到在读《国语文学史》时，看到弟弟冰季在书的的空白处
写着“别忘了小小”着几个字，“我的心忽然一酸，连忙抛了书，走
到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远
行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪
相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧
的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的
美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不
已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生，我仿
佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景
冰心奶奶的那个时代我已经无法回到，但我还能从《寄小读者》
里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书，都能让我领略不同的时
代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一
个故事。
《读者》读后感800字14
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是著名的诗人，现代作家，翻译
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家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过一篇课
文《只拣儿童多处行》，让我第一次认识了作者冰心，课文中的场景
至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心，孩子们都亲切
地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶
了。她就像一位知心朋友，时刻陪伴在我身边，又好像一位经验丰富
的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本
书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。
“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也
不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”这
是出自《寄小读者》通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。
每个人，无论地位高低，才学深浅，都有自身的价值。因此，都应得
到尊重，同时人人也应互相尊重。
在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝
无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥
咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊叹海之伟大。”
读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛，第一次和大海亲密接
触的时候。感觉大海也就这样，只是一点点波浪，就向大海深处走去。
说时迟，那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来，赶紧回头跑，怎
奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。
冰心奶奶是一个热爱生活的人，是一个善于观察的人，是一个勤
于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本
书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心
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灵去贴近每一位作者，每一个故事。“读书好，读好书，好读书”这
句话时刻铭记在我心中。
《读者》读后感800字15
记得有一
篇文章叫《信任》。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我
正为难时，店主主动提出：下次给吧，就当我借你的！我知道原因是
不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动，
店主想帮他把快乐延长。“他将信任给了我，并带给了一个不相识的
老人一份快乐，多么善良的人啊！”当作者做出如此感叹之时，我的
心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了，而在作者和我心
底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最美好的情感
莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，没
有担心受骗的惶恐，没有被骗的气愤，人与人之间没有戒备，那该多
好啊！
另一
篇让我深有感触的是《我有103个孩子》，这
篇文章写了一名山区教师在山里教书教了13年，即使他连粮食也没
有，即使他和妻子吵架吵得要离婚，即使他每天要背着50斤泉水上
山，即使他没有工资，他也不曾改变过他的想法——教孩子们念书。
多么伟大的一名教师，最终他获得了“贵州十大杰出青年”的荣誉称
号。
就这样，在无数个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，
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那善，那美，在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。《读者》
它有一种神奇的、潜移默化的力量，只有与《读者》交往久了、深了，
才会发现：它会让你懂得了“海纳百川，有容乃大”的深刻道理。《读
者》是一本感人至深的杂志，也是一本能给人深刻教训的杂志，我喜
欢它！
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