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创文学生应知应会22题
2023年12月17日发(作者：宗政博简)
争创文明城市问卷
1、熟知社会核心价值观
国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
2、是否参加过学雷锋志愿服务活动
参加过。在易园、社区等场所捡拾垃圾，去敬老院看望老人并给他们表演节目，给山区小伙伴捐衣物，书籍等活动（慈善一日捐）。3月5日是学雷锋日。
3、是否安排有德育课和少先队活动。
答:有安排，(我们有道德与法治课。少先队活动课也有，上过爱国主义教育和行为习惯养成的课。)
4、德育课和少先队活动课是否有减少或占用?
答:没有，(一周一二年级有2节道德与法治课，三至六年级3节道德与法治课。一次队会课。)
5、对学校师德和师风的评价
答:学校所有老师都非常好，老师像妈妈一样关心我们，课上认真讲课、批改作业。课下和我们谈心、游戏。
6、中小学是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象
答:没有，老师讲课特别认真，知识点都能讲到。
7、中小学体育课、体育大课间是否有安排
答:有，(每周一二年级4节体育课，三至六年级3节体育课。
每日有两次体育大课间。)
8、体育课是否有减少课时或被占用的现象
答:从来没有。
9、中小学音乐、美术等艺术教育课是否有安排?
答:有。我们还有形式多样的社团课呢。
10、音乐、美术等艺术教育课是否有被占用现象?
答：从来没有。（每周2节音乐课，2节美术课）
11、师生对文明校园创建的知晓率和满意度
答:非常满意，我校是市级文明校园。我市正在创建全国文明城市。
12、对学校安全状况的评价
答:没有安全隐患，学校对学生的安全很重视、定期组织安全疏散演练等活动。(学校没有食堂不存在食品安全隐患)
13、学校是否存在欺凌现象
答:完全没有，同学之间团结有爱，互相帮助。
14、所在社区是否有未成年活动场所
答:有。有篮球场、健身器材、图书室、心理咨询室等场所。
15、所在社区是否组织过面向未成年人的活动
答:经常组织、有垃圾分类进社区、大自然采摘（草莓、枣、苹果）、组织我们观看爱国主义影片（狼牙山五壮士等），儿童节亲子运动会等活动。
16、是否去过本地爱国主义教育基地
答:去过烈士陵园、红旗渠、殷墟、岳飞庙、马氏庄园等。
17、是否参与过公益性文化设施参观活动
答:参与过，去过文字博物馆，去过图书馆，去过消防队参与用火安全知识学习、去规划馆看城市规划等。
18、是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或启发参观学习活动
答:是，去过无人机基地参加过飞行器体验活动，去地震局参加过防震减灾科普活动。
19、对本市网吧管理评价
答:管理很严格，未成年人不能去，我从没去过。
20.对学校周边社会文化环境的评价
答:非常好。道路干净，邻里和睦，墙上配置有文明标语，现在社区周边都建有小花园等。
21、学校周边是否存在涉校治安问题
答:没有，上下学有老师、校长、保安和交警值班保护，很安全。
22、对本市(区)开展未成年人数育保护宣传工作的评价
答:非常好，电视、报纸上有宣传，老师也给我们反复讲关于如何保护自己和远离危险的知识，社区的叔叔阿姨们也关心照顾我们，被大家保护的感觉很幸福。
2023年12月17日发(作者：宗政博简)
争创文明城市问卷
1、熟知社会核心价值观
国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
2、是否参加过学雷锋志愿服务活动
参加过。在易园、社区等场所捡拾垃圾，去敬老院看望老人并给他们表演节目，给山区小伙伴捐衣物，书籍等活动（慈善一日捐）。3月5日是学雷锋日。
3、是否安排有德育课和少先队活动。
答:有安排，(我们有道德与法治课。少先队活动课也有，上过爱国主义教育和行为习惯养成的课。)
4、德育课和少先队活动课是否有减少或占用?
答:没有，(一周一二年级有2节道德与法治课，三至六年级3节道德与法治课。一次队会课。)
5、对学校师德和师风的评价
答:学校所有老师都非常好，老师像妈妈一样关心我们，课上认真讲课、批改作业。课下和我们谈心、游戏。
6、中小学是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象
答:没有，老师讲课特别认真，知识点都能讲到。
7、中小学体育课、体育大课间是否有安排
答:有，(每周一二年级4节体育课，三至六年级3节体育课。
每日有两次体育大课间。)
8、体育课是否有减少课时或被占用的现象
答:从来没有。
9、中小学音乐、美术等艺术教育课是否有安排?
答:有。我们还有形式多样的社团课呢。
10、音乐、美术等艺术教育课是否有被占用现象?
答：从来没有。（每周2节音乐课，2节美术课）
11、师生对文明校园创建的知晓率和满意度
答:非常满意，我校是市级文明校园。我市正在创建全国文明城市。
12、对学校安全状况的评价
答:没有安全隐患，学校对学生的安全很重视、定期组织安全疏散演练等活动。(学校没有食堂不存在食品安全隐患)
13、学校是否存在欺凌现象
答:完全没有，同学之间团结有爱，互相帮助。
14、所在社区是否有未成年活动场所
答:有。有篮球场、健身器材、图书室、心理咨询室等场所。
15、所在社区是否组织过面向未成年人的活动
答:经常组织、有垃圾分类进社区、大自然采摘（草莓、枣、苹果）、组织我们观看爱国主义影片（狼牙山五壮士等），儿童节亲子运动会等活动。
16、是否去过本地爱国主义教育基地
答:去过烈士陵园、红旗渠、殷墟、岳飞庙、马氏庄园等。
17、是否参与过公益性文化设施参观活动
答:参与过，去过文字博物馆，去过图书馆，去过消防队参与用火安全知识学习、去规划馆看城市规划等。
18、是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或启发参观学习活动
答:是，去过无人机基地参加过飞行器体验活动，去地震局参加过防震减灾科普活动。
19、对本市网吧管理评价
答:管理很严格，未成年人不能去，我从没去过。
20.对学校周边社会文化环境的评价
答:非常好。道路干净，邻里和睦，墙上配置有文明标语，现在社区周边都建有小花园等。
21、学校周边是否存在涉校治安问题
答:没有，上下学有老师、校长、保安和交警值班保护，很安全。
22、对本市(区)开展未成年人数育保护宣传工作的评价
答:非常好，电视、报纸上有宣传，老师也给我们反复讲关于如何保护自己和远离危险的知识，社区的叔叔阿姨们也关心照顾我们，被大家保护的感觉很幸福。