2024年1月6日发(作者：澄本)

2019学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛赛项竞赛规程一、赛项名称赛项名称：移动融媒体制作与应用（ManufactureandApplicationofMobileConvergenceMedia）赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的本赛项将根据国家相关政策，以市场需求为导向，引领和帮助提升职业教育教学能力和师生移动融媒体制作与应用技能水平，通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等，推动移动融媒体制作与应用专业建设和教学改革，提升学生职业技术技能水平和专业综合能力，提高就业率的同时，帮助学生更好满足工作岗位的要求。通过产学研合作，服务学生就业和“双创”，促进移动融媒体内容产业大发展。三、竞赛内容与时间（一）赛项内容竞赛内容围绕融媒体行业岗位核心工作流程采、编、发环节以及岗位职业素养方面对参赛选手的能力进行考核。主要分为移动融媒体素材采集与处理、移动融媒体内容编辑与制作、移动融媒体作品聚合与发布和职业素养四个模块。1.移动融媒体素材采集与处理根据任务书要求，对指定的素材从移动端进行采集，在移动融媒体制作与应用实训平台对素材进行分类整理，通过Photoshop、Premiere软件对素材进行处理加工，使其符合移动融媒体作品使用1

要求。2.移动融媒体内容编辑与制作根据任务书要求，结合任务书中展示的分镜图文脚本，把U盘中提供的素材通过HBuilder编译器用HTML5、JavaScript、CSS3语言制作成为一个完整的移动融媒体H5页面制作作品。3.移动融媒体作品聚合与发布根据任务书的要求，把处理过的移动融媒体内容聚合成一个完整的移动融媒体作品，按照融媒体审核发布流程，在移动融媒体制作与应用实训平台上发布移动融媒体作品。4.职业素养考核选手在职业规范、时间管理、组织管理、工作计划等多方面的职业素养。（二）竞赛时长竞赛时间为4个小时，比赛过程连续进行。（三）成绩比例竞赛内容各部分的成绩占比如下：表1竞赛内容成绩占比表序号1234名称移动融媒体素材采集与处理移动融媒体内容编辑与制作移动融媒体作品聚合与发布职业素养成绩占比45%45%5%5%四、竞赛方式2

（一）本赛项为个人赛，同一学校报名参赛选手不超过2名，每位参赛选手配备指导教师不超过1名。每所学校设领队1名，领队可与指导教师兼任。（二）参赛选手须为全日制在籍学生，指导教师须为本校专兼职教师。正式报名后原则上不得更换参赛选手，如选手因故无法参加比赛，经所在学校出具书面说明，并经大赛组委会同意后方可更换，大赛开始后不得更换选手。请各学校根据要求，做好参赛选手的资格审查工作。大赛执行委员会负责参赛选手最终的资格审查，经审查发现弄虚作假者，将取消该队参赛资格。（三）选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定时间内，完成比赛任务。（四）赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件在赛前植入选手的计算机上，竞赛素材存放于学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。比赛作品提交：请参赛选手认真阅读任务说明书，以免遗漏或错误提交。比赛作品分为两部分提交，第一部分为移动融媒体作品提交，该部分包含文字、图片、音视频等（具体要求会在任务书中标明），作品标题命名为“工位号-移动融媒体作品”，在移动融媒体制作与应用实训平台端提交；第二部分为移动融媒体H5页面制作作品提交，该部分作品需存入U盘中提交，作品文件夹命名为“工位号-移动融媒体H5作品”。五、竞赛规则（一）参赛资格：参赛选手必须是符合有关规定要求的中职学校在校生，如发现参赛选手资格不符，比赛组委会将取消其参赛资格，3

对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。（二）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各参赛选手之间应团结、友好，避免各种矛盾发生。（三）选手按规定时间检录入场，一次加密时，凭抽签号抽取一次加密号；二次加密时，凭一次加密号抽取工位号，并对号入座参加比赛。不得携带任何通讯工具、电子存储设备及参考资料进入赛场。迟到超过30分钟不得入场。（四）赛题以任务书的形式发放，竞赛素材在赛竞赛素材存放于学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。选手按工位号入座后，检查比赛所需竞赛设备齐全后签工位号，后按照裁判长指令开始比赛。选手在比赛中应注意随时存盘，不按要求存储数据导致数据丢失者按成绩无效处理。（五）竞赛过程中，参赛选手不得与任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其它必须进入考场的工作人员询问竞赛项目的操作流程和操作方法的相关问题。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向现场裁判员询问。（六）竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时间内。（七）比赛过程中，选手须严格遵守考试规程，并接受裁判员的监督和警示；因参赛选手个人原因造成设备故障，裁判长有权决定其是否继续比赛；因非个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。4

（八）参赛选手须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。（九）竞赛结束（或提前完成）后，参赛选手要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与选手一起签工位号确认，在确认后不得再进行任何操作。（十）其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。六、竞赛环境（一）赛项环境1.竞赛场地竞赛现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备；同时提供所有指导教师休息室1间。2.竞赛设备所有竞赛设备由组委会负责提供和保障，竞赛区按照参赛选手数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛选手提供标准竞赛设备。3.竞赛工位竞赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源。每个比赛工位上标明编号。每个比赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它工具等并配备1把工作椅（凳）。4.技术支持区技术支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件。（二）服务区服务区提供医疗等服务保障。七、技术规范竞赛项目的命题结合行业及其职业岗位对人才培养的需求，参照表3中相关国家行业职业标准制定。5

表3赛项技术标准序号123456789标准号GB/T21671—2018LD/T81.1-2006中文标准名称基于以太网技术的局域网系统验收测评规范职业技能实训和鉴定设备技术规范ISO/IEC14496-5-2001信息技术音频－可视对象的编码/Amd36-2015图象技术色彩管理-架构、文件格式和数据结ISO15076-1-2010构信息技术、文件描述和处理语言、超文本置标ISO/IEC15445:2000语言(HTML)ECMA-2625thECMAScript脚本语言规范Edition:-HTML5-20141W3CHTML5推荐标准028REC-css-ui-3-201806W3C层叠样式表第二版第一次修订21GY/T321—2019县级融媒体中心省级技术平台规范要求七、技术平台（一）硬件配置大赛为每个参赛选手伍配备一台计算机（配耳机）及一部智能手机（配耳机），配置如表4所示。表4设备配置参数序号设备参数操作系统：64位Windows10系统CPU：英特尔i5及以上，主频2.5GHz及以上内存容量：8GB及以上显卡：1G独显及以上计算机硬盘：500GB以上液晶显示器：19英寸及以上分辨：1600*900及以上系统软件：安装GoogleChrome浏览器6

手机型号:红米系列（去除SIM卡槽）操作系统：Android7.1.2及以上屏幕分辨率：1280x720及以上智能手机系统软件：安装GoogleChrome浏览器手机扫码功能：智能手机具备在无线局域网环境下扫描并识别二维码的功能（二）软件配置表5软件配置表软件类型操作系统浏览器移动融媒体平台融媒体页面制作软件软件名称WindowsGoogleChrome移动融媒体制作与应用实训平台HBuilder编译器Office支撑软件PhotoshopCCPremiereCC软件版本64位Win102019V1.72017软件选择必选必选必选必选必选必选必选（三）相关软件1.操作系统本赛项采用的操作系统是64位Win10系统。2.浏览器本赛项提供GoogleChrome浏览器。3.融媒体制作与应用实训平台融媒体制作与应用实训平台是以融媒体中心运营平台为核心，涵盖融媒体核心业务流程环节，可以快速实现信息的收集和处理，改变原有媒体发布系统信息分散、逐级传递的信息发送方式；实现多点信息汇聚、集中处理审核、发布的效果。7

er编辑器HTML5是HTML最新的修订版本,其最显著的优势在于跨平台性，可以兼容PC端与移动端、安卓与IOS,这种强大的兼容性可以显著地降低开发与运营成本，并且它还具备易推广、迭代快等重要特性。基于H5开发的轻应用比本地APP拥有更短的启动时间，更快的联网速度，而且无需下载占用存储空间，这也使得用户可以用较少的流量就能欣赏到炫酷的视觉听觉效果，特别适合手机等移动媒体HBuilder是DCloud推出的一款支持HTML5的开发IDE（集成开发环境）。HBuilder的编写用到了Java、C、Web和Ruby。HBuilder本身主体是由Java编写，它基于Eclipse，所以顺其自然地兼容了Eclipse的插件。HBuilder的最大优势是快，通过完整的语法提示和代码输入法、代码块等，大幅提升HTML5、JavaScript、CSS3的开发效率。5.支撑软件AdobePhotoshopCC2017。AdobePremiereCC2017。MicrosoftOffice2016。6.网络环境承办学校为竞赛提供基于以太网技术的局域网环境，保证大赛环境的安全性和稳定性。八、成绩认定竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、移动融媒体制作与应用平台使用能力、移动融媒体H5页面制作工具的使用、组织与管理能力的考察。以技术技能考核为主，兼顾职业道德素养综合评定。8

（一）赛项分值竞赛总分满分为100分，实际得分采取分项得分、累计总分的计分方式。见各技术技能点分数分布表。表6各技术技能点分数分布序号模块占比技术技能考核点考核选手从移动数码设备采集移动融媒体素材，并对素材进行加工，主要内容包括：文字处理、加工音频素材、加工图像素材、加工图形1移动融媒体素材采集与加工45%素材、加工动画素材、加工视频素材。考核Photoshop数字绘图软件的操作，图形图像处理能力；考核Premiere非线性编辑软件的操作，数字声音处理、视频剪辑、编辑、后期合成、特效制作等方面的能力；根据任务书要求完成指定环境下H5页面制作。对移动融媒体技术应用能力、移动融媒体H5页面制作技术交互设计2移动融媒体内容编辑与制作45%技能（交互设计；动画制作；HTML5师、动画制基本知识、文本与段落、层、表单、作、网页设标签；CSS3中字体、背景、特效、动画；JavaScript的基本语法、事件分析、对象应用）进行考核。根据任务书要求，选手需准确熟悉操作流程，进行文字、图片、音视3移动融媒体作品聚合与发布5%频、移动融媒体内容的排版编辑，形成完整的移动融媒体作品。按照融媒体内容审核发布要求将制作完成的融媒体作品发布至指定栏目。9对应岗位广告设计师、平面设计师、数字音视频合成师、图形图像制作师计与策划融媒体推广、融媒体编辑、数据分析师、互联网推广专员

考核选手在职业规范、时间管理、5职业素养5%组织管理、工作计划等多方面的职业素养。（二）评分细则示例表7竞赛评分标准（示例）考核内容配分评分细则1.移动融媒体素材采集与处理（45分）1.未按要求将移动端指定声音素材采集至素材库指定栏目下，扣1分；1.1数字声音处理5分2.未按要求对音频进行降躁、回声、音调调节等处理，每出现1次错误或遗漏，扣1分；3.本项分数扣完即止。1.未按要求将移动端指定图片素材采集至素材数字图形图像处理库指定栏目下，扣1分；20分2.未按要求对图片进行缩放、压缩、裁剪、抠图、水印等处理，每出现1次错误或遗漏，扣2分；3.本项分数扣完即止。1.未按要求将移动端指定视频采集至素材库指定栏目下，扣1分；1.3短视频处理与制作20分2.未按要求对视频进行剪辑、编辑、特效、音效合成等非线性编辑处理，出现一次，扣2分；3.未按要求将处理好的素材进行命名，扣1分；4.本项分数扣完即止。2.移动融媒体内容编辑与制作（45分）1.每遗漏一个动画素材，扣2分，每出现一次素材效果与要求不一致，扣1分；2.1界面实现35分2.每出现一个动画效果遗漏，扣3分，动画发生模糊、变形或动画效果差异明显，出现一次扣1分；1.210

3.每出现一次交互方式、逻辑结构（如：页面跳转、点击、滑动、旋转等）遗漏，扣3分，每出现一次交互效果与任务要求不一致，扣1分；4.本项分数扣完即止。1.未按任务书要求进行适配设置的扣3分；2.2作品设置5分2.未按任务书要求添加音乐的扣2分；有声音但不能按要求进行控制，扣1分；3.本项分数扣完即止。1.作品完成度：整体完成大于80%，不扣分，整体完成大于50%，扣1分，整体完成大于30%，2.3完成效果5分扣2分，整体完成小于30%，扣3分；2.作品运行流畅度：整体运行效果较好，不扣分，整体运行效果较差，扣2分；3.本项分数扣完即止。3.移动融媒体作品聚合与发布（5分）1.未按要求添加图片、视频等素材，出现一次，3.1内容聚合3分扣0.5分；2.未按要求进行排版设计，遗漏一处，扣0.5分；3.本项分数扣完即止。作品审核与发布1.移动融媒体作品未审核，扣1分；2分2.移动融媒体作品未发布至指定栏目，扣1分；3.本项分数扣完即止。3.24.职业素养（5分）1、工位不整洁的，扣1分；2、参赛选手须将原档案袋中物品放回档案袋，其4.1工位整洁2分它设备放置到初始位置。每发现一处物品未按要求放置，扣0.5分；3、本项分数扣完即止。11

1、遵守纪律，出现迟到情况的，扣2分；4.2考场环境3分2、考场大声喧哗，影响他人答题的，每出现1次，扣1分；3、本项分数扣完即止。九、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项组委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。（一）安全管理要求1.赛项组委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布局，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办学校赛前须按照赛项组委会要求排除安全隐患。2.赛场周围将设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭组委会印发的有效证件进入场地，防止无关人员进入发生意外事件。3.承办学校应提前做好应急预案实施。对于比赛内容涉及用电安全、消防安全等情况的部分，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。4.赛项执组会须会同承办学校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置明确标识外，须增加引导人员，并开辟备用通道。5.大赛期间，赛项承办学校须在赛场管理的关键岗位，增加力量，负责不间断的安全巡查，建立安全管理日志。6.在参赛选手进入赛位，赛项裁判工作人员进入工作场所时，赛12

项承办学校有责任提醒、督促参赛选手、赛项裁判工作人员严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带未经许可的记录用具。如确有需要，由赛场统一配备、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要区域的人员进行安检。（二）参赛选手责任1.各校组织参赛选手时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。2.各校参赛选手组成后，须制定相关制度，对所有参赛选手、指导教师进行安全教育。（三）应急处理比赛期间发生意外事故时，发现者应第一时间报告赛项组委会，同时采取措施，避免事态扩大。赛项组委会应立即启动预案予以解决并向大赛组委会报告。出现重大安全问题，赛项可以停赛，是否停赛由赛项组委会决定。事后，赛项组委会应向大赛组委会报告详细情况。十、竞赛须知（一）参赛学校须知1.参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。竞赛开始后，不得更换参赛选手。2.参赛学校需为所有参赛选手办理意外伤害险。3.领队应对比赛详细时间做好安排，保证选手按时参加比赛全部环节。4.比赛正式开始前30分钟，进行检录与两次加密。选手凭相关证件（参赛证、身份证及学生证）进行检录，凭顺序号进行一次加密，凭一次加密号进行二次加密确定工位号，并对号进入工位参加比赛。13

（二）指导教师须知1.根据承办单位及领队的安排，具体安排选手比赛期间的交通、住宿与餐饮，保证选手比赛期间的安全。2.牢记比赛详细时间安排，配合领队保证选手按时参加比赛全部环节。3.熟悉选手须知等相关规定，并于现场比赛前一天为选手讲解选手须知，保证参赛选手知晓全部比赛规则。4.严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。5.不得进入赛场，比赛期间禁止使用通讯工具和参赛选手员联系。6.保证参赛选手提前购买意外伤害险，并复印相关凭证交领队保管。（三）参赛选手须知1.参赛选手须认真填写报名表各项内容，提供个人真实身份证明，凡弄虚作假者，将取消其比赛资格。2.参赛选手按照大赛赛程安排和具体时间前往指定地点，各参赛选手凭赛项组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。3.参赛选手进行比赛前须检录。检录时应出示本人身份证、学生证和参赛证，检录合格后方可参赛。凡检录不合格者取消参赛资格。4.组委会统一布置竞赛需要的软硬件环境。选手不得私自携带任何移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。5.参赛选手应自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥。6.比赛时间为4个小时，比赛过程连续进行，参赛选手需按照任务书的要求，在规定的4小时内完成赛项内容，并按要求提交相应的融媒体作品。14

7.赛项任务书以纸质的形式发放，其它赛项资料保存在学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，不得毁损或删除，不得携带离开考场。8.参赛选手需及时保存工作记录，以防止因操作异常及其他设备异常造成的数据丢失。9.参赛选手所提交的内容不得出现学校、姓名等与身份有关的信息或进行其它类似的标识，一经发现，成绩无效且取消奖项评比资格。10.比赛结束后，参赛选手应按裁判要求有序离开比赛现场，不得以任何借口在赛场逗留。11.参赛选手未经组委会的批准，不得接受其它单位和个人进行就竞赛内容相关的咨询、采访等，不得私自公开竞赛内容相关的情况和资料。12.参赛选手如果对竞赛的裁决有异议，须通过领队以书面形式向仲裁工作组提出申诉。13.本竞赛项目的最终解释权归赛项组委会。（四）工作人员须知1.树立服务观念，一切为参赛选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，认真完成本职任务。2.工作人员于赛前90分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗。遇特殊情况需离开岗位，须向赛项组委会请假。3.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。4.保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。15

5.竞赛期间，不得在公共场合谈论与竞赛相关事宜，不得与参赛选手进行任何形式的交流。十一、申诉与仲裁（一）大赛采取二级仲裁机制。赛项设仲裁工作组和仲裁委员会。（二）各参赛选手对有失公正，以及工作人员的不规范行为等，可在比赛结束后2小时内向赛项仲裁工作组提出申诉，申诉主体为参赛选手领队。（三）申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告，申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述；非书面申诉不予受理。16

2024年1月6日发(作者：澄本)

2019学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛赛项竞赛规程一、赛项名称赛项名称：移动融媒体制作与应用（ManufactureandApplicationofMobileConvergenceMedia）赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的本赛项将根据国家相关政策，以市场需求为导向，引领和帮助提升职业教育教学能力和师生移动融媒体制作与应用技能水平，通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等，推动移动融媒体制作与应用专业建设和教学改革，提升学生职业技术技能水平和专业综合能力，提高就业率的同时，帮助学生更好满足工作岗位的要求。通过产学研合作，服务学生就业和“双创”，促进移动融媒体内容产业大发展。三、竞赛内容与时间（一）赛项内容竞赛内容围绕融媒体行业岗位核心工作流程采、编、发环节以及岗位职业素养方面对参赛选手的能力进行考核。主要分为移动融媒体素材采集与处理、移动融媒体内容编辑与制作、移动融媒体作品聚合与发布和职业素养四个模块。1.移动融媒体素材采集与处理根据任务书要求，对指定的素材从移动端进行采集，在移动融媒体制作与应用实训平台对素材进行分类整理，通过Photoshop、Premiere软件对素材进行处理加工，使其符合移动融媒体作品使用1

要求。2.移动融媒体内容编辑与制作根据任务书要求，结合任务书中展示的分镜图文脚本，把U盘中提供的素材通过HBuilder编译器用HTML5、JavaScript、CSS3语言制作成为一个完整的移动融媒体H5页面制作作品。3.移动融媒体作品聚合与发布根据任务书的要求，把处理过的移动融媒体内容聚合成一个完整的移动融媒体作品，按照融媒体审核发布流程，在移动融媒体制作与应用实训平台上发布移动融媒体作品。4.职业素养考核选手在职业规范、时间管理、组织管理、工作计划等多方面的职业素养。（二）竞赛时长竞赛时间为4个小时，比赛过程连续进行。（三）成绩比例竞赛内容各部分的成绩占比如下：表1竞赛内容成绩占比表序号1234名称移动融媒体素材采集与处理移动融媒体内容编辑与制作移动融媒体作品聚合与发布职业素养成绩占比45%45%5%5%四、竞赛方式2

（一）本赛项为个人赛，同一学校报名参赛选手不超过2名，每位参赛选手配备指导教师不超过1名。每所学校设领队1名，领队可与指导教师兼任。（二）参赛选手须为全日制在籍学生，指导教师须为本校专兼职教师。正式报名后原则上不得更换参赛选手，如选手因故无法参加比赛，经所在学校出具书面说明，并经大赛组委会同意后方可更换，大赛开始后不得更换选手。请各学校根据要求，做好参赛选手的资格审查工作。大赛执行委员会负责参赛选手最终的资格审查，经审查发现弄虚作假者，将取消该队参赛资格。（三）选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定时间内，完成比赛任务。（四）赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件在赛前植入选手的计算机上，竞赛素材存放于学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。比赛作品提交：请参赛选手认真阅读任务说明书，以免遗漏或错误提交。比赛作品分为两部分提交，第一部分为移动融媒体作品提交，该部分包含文字、图片、音视频等（具体要求会在任务书中标明），作品标题命名为“工位号-移动融媒体作品”，在移动融媒体制作与应用实训平台端提交；第二部分为移动融媒体H5页面制作作品提交，该部分作品需存入U盘中提交，作品文件夹命名为“工位号-移动融媒体H5作品”。五、竞赛规则（一）参赛资格：参赛选手必须是符合有关规定要求的中职学校在校生，如发现参赛选手资格不符，比赛组委会将取消其参赛资格，3

对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。（二）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各参赛选手之间应团结、友好，避免各种矛盾发生。（三）选手按规定时间检录入场，一次加密时，凭抽签号抽取一次加密号；二次加密时，凭一次加密号抽取工位号，并对号入座参加比赛。不得携带任何通讯工具、电子存储设备及参考资料进入赛场。迟到超过30分钟不得入场。（四）赛题以任务书的形式发放，竞赛素材在赛竞赛素材存放于学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。选手按工位号入座后，检查比赛所需竞赛设备齐全后签工位号，后按照裁判长指令开始比赛。选手在比赛中应注意随时存盘，不按要求存储数据导致数据丢失者按成绩无效处理。（五）竞赛过程中，参赛选手不得与任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其它必须进入考场的工作人员询问竞赛项目的操作流程和操作方法的相关问题。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向现场裁判员询问。（六）竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时间内。（七）比赛过程中，选手须严格遵守考试规程，并接受裁判员的监督和警示；因参赛选手个人原因造成设备故障，裁判长有权决定其是否继续比赛；因非个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。4

（八）参赛选手须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。（九）竞赛结束（或提前完成）后，参赛选手要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与选手一起签工位号确认，在确认后不得再进行任何操作。（十）其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。六、竞赛环境（一）赛项环境1.竞赛场地竞赛现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备；同时提供所有指导教师休息室1间。2.竞赛设备所有竞赛设备由组委会负责提供和保障，竞赛区按照参赛选手数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛选手提供标准竞赛设备。3.竞赛工位竞赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源。每个比赛工位上标明编号。每个比赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它工具等并配备1把工作椅（凳）。4.技术支持区技术支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件。（二）服务区服务区提供医疗等服务保障。七、技术规范竞赛项目的命题结合行业及其职业岗位对人才培养的需求，参照表3中相关国家行业职业标准制定。5

表3赛项技术标准序号123456789标准号GB/T21671—2018LD/T81.1-2006中文标准名称基于以太网技术的局域网系统验收测评规范职业技能实训和鉴定设备技术规范ISO/IEC14496-5-2001信息技术音频－可视对象的编码/Amd36-2015图象技术色彩管理-架构、文件格式和数据结ISO15076-1-2010构信息技术、文件描述和处理语言、超文本置标ISO/IEC15445:2000语言(HTML)ECMA-2625thECMAScript脚本语言规范Edition:-HTML5-20141W3CHTML5推荐标准028REC-css-ui-3-201806W3C层叠样式表第二版第一次修订21GY/T321—2019县级融媒体中心省级技术平台规范要求七、技术平台（一）硬件配置大赛为每个参赛选手伍配备一台计算机（配耳机）及一部智能手机（配耳机），配置如表4所示。表4设备配置参数序号设备参数操作系统：64位Windows10系统CPU：英特尔i5及以上，主频2.5GHz及以上内存容量：8GB及以上显卡：1G独显及以上计算机硬盘：500GB以上液晶显示器：19英寸及以上分辨：1600*900及以上系统软件：安装GoogleChrome浏览器6

手机型号:红米系列（去除SIM卡槽）操作系统：Android7.1.2及以上屏幕分辨率：1280x720及以上智能手机系统软件：安装GoogleChrome浏览器手机扫码功能：智能手机具备在无线局域网环境下扫描并识别二维码的功能（二）软件配置表5软件配置表软件类型操作系统浏览器移动融媒体平台融媒体页面制作软件软件名称WindowsGoogleChrome移动融媒体制作与应用实训平台HBuilder编译器Office支撑软件PhotoshopCCPremiereCC软件版本64位Win102019V1.72017软件选择必选必选必选必选必选必选必选（三）相关软件1.操作系统本赛项采用的操作系统是64位Win10系统。2.浏览器本赛项提供GoogleChrome浏览器。3.融媒体制作与应用实训平台融媒体制作与应用实训平台是以融媒体中心运营平台为核心，涵盖融媒体核心业务流程环节，可以快速实现信息的收集和处理，改变原有媒体发布系统信息分散、逐级传递的信息发送方式；实现多点信息汇聚、集中处理审核、发布的效果。7

er编辑器HTML5是HTML最新的修订版本,其最显著的优势在于跨平台性，可以兼容PC端与移动端、安卓与IOS,这种强大的兼容性可以显著地降低开发与运营成本，并且它还具备易推广、迭代快等重要特性。基于H5开发的轻应用比本地APP拥有更短的启动时间，更快的联网速度，而且无需下载占用存储空间，这也使得用户可以用较少的流量就能欣赏到炫酷的视觉听觉效果，特别适合手机等移动媒体HBuilder是DCloud推出的一款支持HTML5的开发IDE（集成开发环境）。HBuilder的编写用到了Java、C、Web和Ruby。HBuilder本身主体是由Java编写，它基于Eclipse，所以顺其自然地兼容了Eclipse的插件。HBuilder的最大优势是快，通过完整的语法提示和代码输入法、代码块等，大幅提升HTML5、JavaScript、CSS3的开发效率。5.支撑软件AdobePhotoshopCC2017。AdobePremiereCC2017。MicrosoftOffice2016。6.网络环境承办学校为竞赛提供基于以太网技术的局域网环境，保证大赛环境的安全性和稳定性。八、成绩认定竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、移动融媒体制作与应用平台使用能力、移动融媒体H5页面制作工具的使用、组织与管理能力的考察。以技术技能考核为主，兼顾职业道德素养综合评定。8

（一）赛项分值竞赛总分满分为100分，实际得分采取分项得分、累计总分的计分方式。见各技术技能点分数分布表。表6各技术技能点分数分布序号模块占比技术技能考核点考核选手从移动数码设备采集移动融媒体素材，并对素材进行加工，主要内容包括：文字处理、加工音频素材、加工图像素材、加工图形1移动融媒体素材采集与加工45%素材、加工动画素材、加工视频素材。考核Photoshop数字绘图软件的操作，图形图像处理能力；考核Premiere非线性编辑软件的操作，数字声音处理、视频剪辑、编辑、后期合成、特效制作等方面的能力；根据任务书要求完成指定环境下H5页面制作。对移动融媒体技术应用能力、移动融媒体H5页面制作技术交互设计2移动融媒体内容编辑与制作45%技能（交互设计；动画制作；HTML5师、动画制基本知识、文本与段落、层、表单、作、网页设标签；CSS3中字体、背景、特效、动画；JavaScript的基本语法、事件分析、对象应用）进行考核。根据任务书要求，选手需准确熟悉操作流程，进行文字、图片、音视3移动融媒体作品聚合与发布5%频、移动融媒体内容的排版编辑，形成完整的移动融媒体作品。按照融媒体内容审核发布要求将制作完成的融媒体作品发布至指定栏目。9对应岗位广告设计师、平面设计师、数字音视频合成师、图形图像制作师计与策划融媒体推广、融媒体编辑、数据分析师、互联网推广专员

考核选手在职业规范、时间管理、5职业素养5%组织管理、工作计划等多方面的职业素养。（二）评分细则示例表7竞赛评分标准（示例）考核内容配分评分细则1.移动融媒体素材采集与处理（45分）1.未按要求将移动端指定声音素材采集至素材库指定栏目下，扣1分；1.1数字声音处理5分2.未按要求对音频进行降躁、回声、音调调节等处理，每出现1次错误或遗漏，扣1分；3.本项分数扣完即止。1.未按要求将移动端指定图片素材采集至素材数字图形图像处理库指定栏目下，扣1分；20分2.未按要求对图片进行缩放、压缩、裁剪、抠图、水印等处理，每出现1次错误或遗漏，扣2分；3.本项分数扣完即止。1.未按要求将移动端指定视频采集至素材库指定栏目下，扣1分；1.3短视频处理与制作20分2.未按要求对视频进行剪辑、编辑、特效、音效合成等非线性编辑处理，出现一次，扣2分；3.未按要求将处理好的素材进行命名，扣1分；4.本项分数扣完即止。2.移动融媒体内容编辑与制作（45分）1.每遗漏一个动画素材，扣2分，每出现一次素材效果与要求不一致，扣1分；2.1界面实现35分2.每出现一个动画效果遗漏，扣3分，动画发生模糊、变形或动画效果差异明显，出现一次扣1分；1.210

3.每出现一次交互方式、逻辑结构（如：页面跳转、点击、滑动、旋转等）遗漏，扣3分，每出现一次交互效果与任务要求不一致，扣1分；4.本项分数扣完即止。1.未按任务书要求进行适配设置的扣3分；2.2作品设置5分2.未按任务书要求添加音乐的扣2分；有声音但不能按要求进行控制，扣1分；3.本项分数扣完即止。1.作品完成度：整体完成大于80%，不扣分，整体完成大于50%，扣1分，整体完成大于30%，2.3完成效果5分扣2分，整体完成小于30%，扣3分；2.作品运行流畅度：整体运行效果较好，不扣分，整体运行效果较差，扣2分；3.本项分数扣完即止。3.移动融媒体作品聚合与发布（5分）1.未按要求添加图片、视频等素材，出现一次，3.1内容聚合3分扣0.5分；2.未按要求进行排版设计，遗漏一处，扣0.5分；3.本项分数扣完即止。作品审核与发布1.移动融媒体作品未审核，扣1分；2分2.移动融媒体作品未发布至指定栏目，扣1分；3.本项分数扣完即止。3.24.职业素养（5分）1、工位不整洁的，扣1分；2、参赛选手须将原档案袋中物品放回档案袋，其4.1工位整洁2分它设备放置到初始位置。每发现一处物品未按要求放置，扣0.5分；3、本项分数扣完即止。11

1、遵守纪律，出现迟到情况的，扣2分；4.2考场环境3分2、考场大声喧哗，影响他人答题的，每出现1次，扣1分；3、本项分数扣完即止。九、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项组委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。（一）安全管理要求1.赛项组委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布局，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办学校赛前须按照赛项组委会要求排除安全隐患。2.赛场周围将设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭组委会印发的有效证件进入场地，防止无关人员进入发生意外事件。3.承办学校应提前做好应急预案实施。对于比赛内容涉及用电安全、消防安全等情况的部分，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。4.赛项执组会须会同承办学校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置明确标识外，须增加引导人员，并开辟备用通道。5.大赛期间，赛项承办学校须在赛场管理的关键岗位，增加力量，负责不间断的安全巡查，建立安全管理日志。6.在参赛选手进入赛位，赛项裁判工作人员进入工作场所时，赛12

项承办学校有责任提醒、督促参赛选手、赛项裁判工作人员严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带未经许可的记录用具。如确有需要，由赛场统一配备、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要区域的人员进行安检。（二）参赛选手责任1.各校组织参赛选手时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。2.各校参赛选手组成后，须制定相关制度，对所有参赛选手、指导教师进行安全教育。（三）应急处理比赛期间发生意外事故时，发现者应第一时间报告赛项组委会，同时采取措施，避免事态扩大。赛项组委会应立即启动预案予以解决并向大赛组委会报告。出现重大安全问题，赛项可以停赛，是否停赛由赛项组委会决定。事后，赛项组委会应向大赛组委会报告详细情况。十、竞赛须知（一）参赛学校须知1.参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛学校主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。竞赛开始后，不得更换参赛选手。2.参赛学校需为所有参赛选手办理意外伤害险。3.领队应对比赛详细时间做好安排，保证选手按时参加比赛全部环节。4.比赛正式开始前30分钟，进行检录与两次加密。选手凭相关证件（参赛证、身份证及学生证）进行检录，凭顺序号进行一次加密，凭一次加密号进行二次加密确定工位号，并对号进入工位参加比赛。13

（二）指导教师须知1.根据承办单位及领队的安排，具体安排选手比赛期间的交通、住宿与餐饮，保证选手比赛期间的安全。2.牢记比赛详细时间安排，配合领队保证选手按时参加比赛全部环节。3.熟悉选手须知等相关规定，并于现场比赛前一天为选手讲解选手须知，保证参赛选手知晓全部比赛规则。4.严格遵守赛场的规章制度，服从裁判，文明竞赛。5.不得进入赛场，比赛期间禁止使用通讯工具和参赛选手员联系。6.保证参赛选手提前购买意外伤害险，并复印相关凭证交领队保管。（三）参赛选手须知1.参赛选手须认真填写报名表各项内容，提供个人真实身份证明，凡弄虚作假者，将取消其比赛资格。2.参赛选手按照大赛赛程安排和具体时间前往指定地点，各参赛选手凭赛项组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。3.参赛选手进行比赛前须检录。检录时应出示本人身份证、学生证和参赛证，检录合格后方可参赛。凡检录不合格者取消参赛资格。4.组委会统一布置竞赛需要的软硬件环境。选手不得私自携带任何移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。5.参赛选手应自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥。6.比赛时间为4个小时，比赛过程连续进行，参赛选手需按照任务书的要求，在规定的4小时内完成赛项内容，并按要求提交相应的融媒体作品。14

7.赛项任务书以纸质的形式发放，其它赛项资料保存在学生机桌面“竞赛素材”文件夹中，竞赛结束前选手应把所有竞赛文件提交到学生机桌面“作品上传”文件夹中，不得毁损或删除，不得携带离开考场。8.参赛选手需及时保存工作记录，以防止因操作异常及其他设备异常造成的数据丢失。9.参赛选手所提交的内容不得出现学校、姓名等与身份有关的信息或进行其它类似的标识，一经发现，成绩无效且取消奖项评比资格。10.比赛结束后，参赛选手应按裁判要求有序离开比赛现场，不得以任何借口在赛场逗留。11.参赛选手未经组委会的批准，不得接受其它单位和个人进行就竞赛内容相关的咨询、采访等，不得私自公开竞赛内容相关的情况和资料。12.参赛选手如果对竞赛的裁决有异议，须通过领队以书面形式向仲裁工作组提出申诉。13.本竞赛项目的最终解释权归赛项组委会。（四）工作人员须知1.树立服务观念，一切为参赛选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，认真完成本职任务。2.工作人员于赛前90分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗。遇特殊情况需离开岗位，须向赛项组委会请假。3.熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。4.保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。15

5.竞赛期间，不得在公共场合谈论与竞赛相关事宜，不得与参赛选手进行任何形式的交流。十一、申诉与仲裁（一）大赛采取二级仲裁机制。赛项设仲裁工作组和仲裁委员会。（二）各参赛选手对有失公正，以及工作人员的不规范行为等，可在比赛结束后2小时内向赛项仲裁工作组提出申诉，申诉主体为参赛选手领队。（三）申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告，申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述；非书面申诉不予受理。16