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2020年四川评标专家考试题

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2024年3月16日发(作者:磨雪艳)

2020年四川评标专家考试题

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是

A.荫庇(yīn) 玷污(diàn) 引吭高歌(hánɡ)

B.炮制(páo) 劲歌(chà)损兵折将(zhé)

C.浸渍(zì)粗犷(ɡuǎnɡ) 方兴未艾(ài)

D.嘻笑怒骂(biān) 肖像(xiāo) 咬文嚼字(júe)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.伤感 以飨读者 丧妻之痛 真知灼见

B.殴打 火中取粟 寥廓 婷婷玉立

C.电磁辐射 暴虐恣雎 伎俩 功亏一溃

D.谴责 当仁不让 决窍 循私舞弊

3.依次插入下面横线上的词语,最恰当的一组就是

①涉及到干部的改革,更要慎重。

②人们意识到,用一种发展模式、一种政治主张去 多彩的世界的作法就是恰恰相反

的。

③我们要调整产业结构,提高生产,积极参与国际竞争。

A.体制 规范 效率 B.体制 规范 效益

C.机制 制约 效率 D.机制 制约 效益

4.以下句子中,加点的成语采用恰当的一句就是

A.你一旦进入了生活知识的宝库,就会感到又喜又惊,乐不思蜀。

B.在地摊上买药必须特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。

C.在激烈的竞争中,我们不应该妄自菲薄,而应该相信自己的实力,积极参与。

D.直面行凶的歹徒,多疑的他没挺身而出,这样的犯罪行为必须受到谴责,真是罪不

容诛。

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.球队战绩不好,原因就是多方面的,但是做为主教练总是可以沦为众矢之的,被撤

职就是很正常的事。

B.文化公园经过一年的精心打造,总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将

完工,并于春节灯会期间正式向游人开放。

C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他表示:“童年的情形,就是将来的命运。”

D.垃圾车清理垃圾时不熄火,长期发出噪声和废气,对住户的身心影响很大。

6.插入下面横线处的句子,与上文贯通最恰当的一组就是

单单按照事物的外部标志,使用一大堆互相没有内部联系的概念,排列成一篇文章、

一篇演说或一个报告,。

①也可以鼓励人家回去搞这类游戏,并使人不必动脑筋想要问题

②而满足于甲乙丙丁的现象罗列

③不回去思索事物的本质

④这种办法,他自己是在做概念的游戏

A.①③②④ B.④②③① C.③①④②D.④①③②

7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.新诗充分反映代莱生活,整体表现代莱思想感情。郭沫若的《凤凰涅槃》充分反映

了五四时期的时代精神,艾青的《礁石》剥夺了普通礁石以代莱思想感情,深藏了他的人

生体验。

B.《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《堂·吉诃德》的作者分别是前苏联的奥斯特

洛夫斯基、法国的雨果、西班牙的塞万提斯。

C.春秋战国时代,散文存有了非常大发展。最早的历史著作《左传》《国语》《战国

策》,先秦诸子的学术思想著作《论语》《庄子》《韩非子》等,都产生在这个时代。

D.元明清三代,小说有了新的发展,产生了《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊

斋志异》《红楼梦》等长篇小说。

8.对下面这首词分析不恰当的一项就是

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然注未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,白发征夫泪。

备注:燕然:内蒙古的燕然山。汉和帝永元元年(公元89年)小窦宪大溃北匈奴,追

击单于至此,曾登燕然山,勒石纪功而还。班固并作《燕然山铭》,以录其事。

A.“塞下秋来风景异”,概括地写出了边塞和内地大不相同的风光。“衡阳雁去无留

意”,是说秋天寒风萧瑟,满目荒凉,连雁都毫无留恋之意。

B.“四面边声连角起至”的“边声”指边塞上引发人们唐婉之情的笛声、马声、号角

声等。此句整体表现了边战的连年,将士的思乡情都化作了抗日立功的精神动力。

C.“浊酒一杯家万里”,是说端起一杯浊酒来解愁,却想到了万里之外的家乡。“燕

然未勒归无计”,诗人借典故表现守边之战尚未胜利,将士们还没有还乡归家的打算。

D.词的上阕着重于写景,下阕着重于抒情。整张词意境宽广,基调凄美。

阅读下面的诗歌,完成9~10题。

风 景

辛 迪

列车在中国的胁骨上

一节接着一节社会问题

比邻而居的就是茅屋和田间的坟

生活距离终点这样近

夏天的土地蓝得富饶自然

士兵的新装黄得旧褪凄惨

使唤快乐想要一路来行过的地方

说不出生疏却是一般的暗淡

胖的耕牛和更胖的人

都是病,不是风景

一九四八年夏在沪杭道中

9.对本诗意思的理解,下列说法中错误的一项是

A.本诗一、二句交代一会“风景”的地点,表示看见的都就是“社会问题”,与最后

一句中“不是风景”二者契合。

B.三、四两句阐明了社会问题的具体内涵,即人民生活困苦。“终点”即“田间的

坟”,形象地写出了当时社会黑暗,人民生死难料。

C.五、六两句把“蓝得富饶”的土地与士兵的新装放到一起,阐明出来了导致这种社

会问题的根源:虽然土地富饶,但国民党激化的连年内战并使人民难以过上安稳的生活。

D.七、八两句“一路来行过的地方”“说不出生疏”,表明这种社会问题普遍存在。

而“却是一般的暗淡”,语意陡转,说明当时劳苦大众已经麻木,对造成自己苦难命运的

原因漠不关心。

10.对本诗的赏析,以下观点中错误的一项就是

A.对连年战乱带来的灾难,作者有感而发,表达了对劳动人民的同情,对穷兵黩武的

反动政府的痛恨。

B.作者以“风景”为标题,借由车窗看见了茅屋、坟、胖的耕牛和更胖的人,说明

“风景”其实就是病态的社会,就是连接不断的“社会问题”。

C.全诗围绕“社会问题”展开,并以此为线索,反映了旧中国在反动统治下阶级压迫

日益深重、贫富差距越来越大的社会现实。

D.全诗情景交融,感情真诚,运用了比喻、对照等手法,并使全诗形象生动,富于感

染力。

二、四川高考语文压轴试题 阅读下面一段文言文,完成11~16题。(18分,每小题

3分)

杨王孙者,孝武时人也。学黄老之之术。家业千金,薄戆直,食疗亡所不致。实乃病

且终,先令其子曰:“吾欲裸葬,以反吾真,必亡易吾意!死去则为布囊盛尸,进地七尺。

既下,从肢引脱其囊,以身亲土。”其子欲默而不从,重废父命。欲从之,心又不忍心。

实乃Thelle王孙友人祁侯。

祁侯与王孙书曰:“王孙苦疾,仆迫从上祠雍①,未得诣前。愿存精神,省思虑,进

医药,厚自持。窃闻王孙先令裸葬,令死者亡知则已,若其有知,是戮②尸地下,将裸见

先人,窃为王孙不取也。且《孝经》曰:为之棺椁衣衾。是亦圣人之遗制,何必区区独守

所闻,愿王孙察焉。”

王孙报曰:“盖闻古之圣王,缘人情不忍心其亲,故为制礼。今则越之,吾就是以裸

葬,将以矫世也。夫厚葬诚亡益于死者,而俗人竞以相高,靡财单币,臭之地下。或实乃

今日进而明日播发,此真与暴骸于中野何异?且夫死者,终生之化,而物之归者也。归者

得至,化者大发作,就是物各反其真也。反真流年,亡形亡声,乃合道情。夫饰外以华众,

厚葬以外木真,使归者严禁至,化者严禁变小,就是并使物各失其所也。故圣王生易尚③,

死易葬也。不加功于亡用,不损财于亡谓。今费和财厚葬,留归外木至,死者无人知晓,

生者严禁,Montoire重惑。于戏④!吾不为也。”

祁侯曰:“善!”遂裸葬。

(汉书·杨王孙传》)

注:①祠:祭祀;雍:地名。②戳:侮辱。③尚:奉养,指圣王的生活条件。④于戏:

同“呜呼”。

11.对以下句子中加点词语的表述,不恰当的一项就是

A.进医药,厚自持持:保养

B.靡财单币单:同“殚”,竭尽

C.缘人情不忍其亲亲:亲近

D.令死者亡知则T5670:通在“并无”,不

12.下列各句中加点的词语意义和用法相同的一组是

A、若其存有言,就是戮尸地下

其游惰不事者何能一一遵上之约束乎?

B、或实乃今日进而明日播发

吾尝终日而思矣

C、夫饰外以华众

铸以为金人十二,以弱天下之民

D、死者无人知晓,生者严禁,Montoire重惑

而欲投吴巨,巨是凡人

以下句子在文中的恰当意思就是

13.是亦圣人之遗制,何必区区独守所闻,愿王孙察焉。

A.这也就是古代圣人舍弃了的制度,何必拘泥于个人的体会,期望王孙好好考量。

B.这也是古代圣人流传下来的制度,何必只相信自己见到的听到的,希望王孙好好反

省。

C.这也就是古代圣人舍弃了的制度,何必只坚信自己看见的听见的,期望王孙好好反

省。

D.这也是古代圣人流传下来的制度,何必拘泥于个人的见识,希望王孙好好考虑。

14.今费和财厚葬,留归外木至,死者无人知晓,生者严禁,Montoire重惑。

A.现在浪费财物厚葬,挽留死者,阻止他回到该去的地方,隔离死者,不让他回到该

到的地方,厚葬的行动,死者无所知,生者无所获,这是特别的糊涂。

B.现在花费财物厚葬,说服死者,制止他返回该回去的地方,隔绝死者,不想他返回

该至的地方,其中的道理,死者并无熟知,生者无所获,这就是特别的迷糊。

C.现在浪费财物厚葬,挽留死者,阻止他回到该去的地方,隔离死者,不让他回到该

到的地方,其中的道理,死者无所知,生者无所获,这是双重的糊涂。

D.现在花费财物厚葬,说服死者,制止他返回该回去的地方,隔绝死者,不想他返回

该至的地方,厚葬的行动,死者并无熟知,生者无所获,这就是双重的迷糊。

15.以下六句编为四组,全都属于杨王孙主张裸葬的理由的一组是

①薄戆直,食疗亡所不致。 ②饰演外以华众,厚葬以外木真。

③死则为布囊盛尸,入地七尺。④吾是以裸葬,将以矫世也。

⑤不加功于亡用,不损财于亡谓。 ⑥愿存精神,省思量,入医药,薄配建。

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

16.以下描述不合乎原文意思的一项就是

A.杨王孙看到当时厚葬风气太盛,把有用的财物大量用作随葬品,非常反感,想以自

身裸葬的办法来矫正世俗的弊病。

B.杨王孙家财万贯,对自己维修保养得非常贴心,想什么就一定必须获得,但他临死

时却愿意返朴归真,这在当时就是非常难得的。

C.杨王孙认为古代圣人亲自制定了厚葬的制度,死时殉葬品很多。今人受其影响,厚

葬成风,不值得仿效。

D.杨王孙裸葬就是为了亲近小自然,返回应当返回的地方。祁侯指出王孙的犯罪行为

就是对死者的侮辱,同时也违反了圣人的遗制。

三、四川高考语文压轴试题 阅读下文,完成17~20题。(12分,每小题3分)

科学家辨认出泽格斯玻色子存有的迹象

2024年3月16日发(作者:磨雪艳)

2020年四川评标专家考试题

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是

A.荫庇(yīn) 玷污(diàn) 引吭高歌(hánɡ)

B.炮制(páo) 劲歌(chà)损兵折将(zhé)

C.浸渍(zì)粗犷(ɡuǎnɡ) 方兴未艾(ài)

D.嘻笑怒骂(biān) 肖像(xiāo) 咬文嚼字(júe)

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.伤感 以飨读者 丧妻之痛 真知灼见

B.殴打 火中取粟 寥廓 婷婷玉立

C.电磁辐射 暴虐恣雎 伎俩 功亏一溃

D.谴责 当仁不让 决窍 循私舞弊

3.依次插入下面横线上的词语,最恰当的一组就是

①涉及到干部的改革,更要慎重。

②人们意识到,用一种发展模式、一种政治主张去 多彩的世界的作法就是恰恰相反

的。

③我们要调整产业结构,提高生产,积极参与国际竞争。

A.体制 规范 效率 B.体制 规范 效益

C.机制 制约 效率 D.机制 制约 效益

4.以下句子中,加点的成语采用恰当的一句就是

A.你一旦进入了生活知识的宝库,就会感到又喜又惊,乐不思蜀。

B.在地摊上买药必须特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。

C.在激烈的竞争中,我们不应该妄自菲薄,而应该相信自己的实力,积极参与。

D.直面行凶的歹徒,多疑的他没挺身而出,这样的犯罪行为必须受到谴责,真是罪不

容诛。

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.球队战绩不好,原因就是多方面的,但是做为主教练总是可以沦为众矢之的,被撤

职就是很正常的事。

B.文化公园经过一年的精心打造,总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将

完工,并于春节灯会期间正式向游人开放。

C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他表示:“童年的情形,就是将来的命运。”

D.垃圾车清理垃圾时不熄火,长期发出噪声和废气,对住户的身心影响很大。

6.插入下面横线处的句子,与上文贯通最恰当的一组就是

单单按照事物的外部标志,使用一大堆互相没有内部联系的概念,排列成一篇文章、

一篇演说或一个报告,。

①也可以鼓励人家回去搞这类游戏,并使人不必动脑筋想要问题

②而满足于甲乙丙丁的现象罗列

③不回去思索事物的本质

④这种办法,他自己是在做概念的游戏

A.①③②④ B.④②③① C.③①④②D.④①③②

7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.新诗充分反映代莱生活,整体表现代莱思想感情。郭沫若的《凤凰涅槃》充分反映

了五四时期的时代精神,艾青的《礁石》剥夺了普通礁石以代莱思想感情,深藏了他的人

生体验。

B.《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《堂·吉诃德》的作者分别是前苏联的奥斯特

洛夫斯基、法国的雨果、西班牙的塞万提斯。

C.春秋战国时代,散文存有了非常大发展。最早的历史著作《左传》《国语》《战国

策》,先秦诸子的学术思想著作《论语》《庄子》《韩非子》等,都产生在这个时代。

D.元明清三代,小说有了新的发展,产生了《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊

斋志异》《红楼梦》等长篇小说。

8.对下面这首词分析不恰当的一项就是

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然注未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,白发征夫泪。

备注:燕然:内蒙古的燕然山。汉和帝永元元年(公元89年)小窦宪大溃北匈奴,追

击单于至此,曾登燕然山,勒石纪功而还。班固并作《燕然山铭》,以录其事。

A.“塞下秋来风景异”,概括地写出了边塞和内地大不相同的风光。“衡阳雁去无留

意”,是说秋天寒风萧瑟,满目荒凉,连雁都毫无留恋之意。

B.“四面边声连角起至”的“边声”指边塞上引发人们唐婉之情的笛声、马声、号角

声等。此句整体表现了边战的连年,将士的思乡情都化作了抗日立功的精神动力。

C.“浊酒一杯家万里”,是说端起一杯浊酒来解愁,却想到了万里之外的家乡。“燕

然未勒归无计”,诗人借典故表现守边之战尚未胜利,将士们还没有还乡归家的打算。

D.词的上阕着重于写景,下阕着重于抒情。整张词意境宽广,基调凄美。

阅读下面的诗歌,完成9~10题。

风 景

辛 迪

列车在中国的胁骨上

一节接着一节社会问题

比邻而居的就是茅屋和田间的坟

生活距离终点这样近

夏天的土地蓝得富饶自然

士兵的新装黄得旧褪凄惨

使唤快乐想要一路来行过的地方

说不出生疏却是一般的暗淡

胖的耕牛和更胖的人

都是病,不是风景

一九四八年夏在沪杭道中

9.对本诗意思的理解,下列说法中错误的一项是

A.本诗一、二句交代一会“风景”的地点,表示看见的都就是“社会问题”,与最后

一句中“不是风景”二者契合。

B.三、四两句阐明了社会问题的具体内涵,即人民生活困苦。“终点”即“田间的

坟”,形象地写出了当时社会黑暗,人民生死难料。

C.五、六两句把“蓝得富饶”的土地与士兵的新装放到一起,阐明出来了导致这种社

会问题的根源:虽然土地富饶,但国民党激化的连年内战并使人民难以过上安稳的生活。

D.七、八两句“一路来行过的地方”“说不出生疏”,表明这种社会问题普遍存在。

而“却是一般的暗淡”,语意陡转,说明当时劳苦大众已经麻木,对造成自己苦难命运的

原因漠不关心。

10.对本诗的赏析,以下观点中错误的一项就是

A.对连年战乱带来的灾难,作者有感而发,表达了对劳动人民的同情,对穷兵黩武的

反动政府的痛恨。

B.作者以“风景”为标题,借由车窗看见了茅屋、坟、胖的耕牛和更胖的人,说明

“风景”其实就是病态的社会,就是连接不断的“社会问题”。

C.全诗围绕“社会问题”展开,并以此为线索,反映了旧中国在反动统治下阶级压迫

日益深重、贫富差距越来越大的社会现实。

D.全诗情景交融,感情真诚,运用了比喻、对照等手法,并使全诗形象生动,富于感

染力。

二、四川高考语文压轴试题 阅读下面一段文言文,完成11~16题。(18分,每小题

3分)

杨王孙者,孝武时人也。学黄老之之术。家业千金,薄戆直,食疗亡所不致。实乃病

且终,先令其子曰:“吾欲裸葬,以反吾真,必亡易吾意!死去则为布囊盛尸,进地七尺。

既下,从肢引脱其囊,以身亲土。”其子欲默而不从,重废父命。欲从之,心又不忍心。

实乃Thelle王孙友人祁侯。

祁侯与王孙书曰:“王孙苦疾,仆迫从上祠雍①,未得诣前。愿存精神,省思虑,进

医药,厚自持。窃闻王孙先令裸葬,令死者亡知则已,若其有知,是戮②尸地下,将裸见

先人,窃为王孙不取也。且《孝经》曰:为之棺椁衣衾。是亦圣人之遗制,何必区区独守

所闻,愿王孙察焉。”

王孙报曰:“盖闻古之圣王,缘人情不忍心其亲,故为制礼。今则越之,吾就是以裸

葬,将以矫世也。夫厚葬诚亡益于死者,而俗人竞以相高,靡财单币,臭之地下。或实乃

今日进而明日播发,此真与暴骸于中野何异?且夫死者,终生之化,而物之归者也。归者

得至,化者大发作,就是物各反其真也。反真流年,亡形亡声,乃合道情。夫饰外以华众,

厚葬以外木真,使归者严禁至,化者严禁变小,就是并使物各失其所也。故圣王生易尚③,

死易葬也。不加功于亡用,不损财于亡谓。今费和财厚葬,留归外木至,死者无人知晓,

生者严禁,Montoire重惑。于戏④!吾不为也。”

祁侯曰:“善!”遂裸葬。

(汉书·杨王孙传》)

注:①祠:祭祀;雍:地名。②戳:侮辱。③尚:奉养,指圣王的生活条件。④于戏:

同“呜呼”。

11.对以下句子中加点词语的表述,不恰当的一项就是

A.进医药,厚自持持:保养

B.靡财单币单:同“殚”,竭尽

C.缘人情不忍其亲亲:亲近

D.令死者亡知则T5670:通在“并无”,不

12.下列各句中加点的词语意义和用法相同的一组是

A、若其存有言,就是戮尸地下

其游惰不事者何能一一遵上之约束乎?

B、或实乃今日进而明日播发

吾尝终日而思矣

C、夫饰外以华众

铸以为金人十二,以弱天下之民

D、死者无人知晓,生者严禁,Montoire重惑

而欲投吴巨,巨是凡人

以下句子在文中的恰当意思就是

13.是亦圣人之遗制,何必区区独守所闻,愿王孙察焉。

A.这也就是古代圣人舍弃了的制度,何必拘泥于个人的体会,期望王孙好好考量。

B.这也是古代圣人流传下来的制度,何必只相信自己见到的听到的,希望王孙好好反

省。

C.这也就是古代圣人舍弃了的制度,何必只坚信自己看见的听见的,期望王孙好好反

省。

D.这也是古代圣人流传下来的制度,何必拘泥于个人的见识,希望王孙好好考虑。

14.今费和财厚葬,留归外木至,死者无人知晓,生者严禁,Montoire重惑。

A.现在浪费财物厚葬,挽留死者,阻止他回到该去的地方,隔离死者,不让他回到该

到的地方,厚葬的行动,死者无所知,生者无所获,这是特别的糊涂。

B.现在花费财物厚葬,说服死者,制止他返回该回去的地方,隔绝死者,不想他返回

该至的地方,其中的道理,死者并无熟知,生者无所获,这就是特别的迷糊。

C.现在浪费财物厚葬,挽留死者,阻止他回到该去的地方,隔离死者,不让他回到该

到的地方,其中的道理,死者无所知,生者无所获,这是双重的糊涂。

D.现在花费财物厚葬,说服死者,制止他返回该回去的地方,隔绝死者,不想他返回

该至的地方,厚葬的行动,死者并无熟知,生者无所获,这就是双重的迷糊。

15.以下六句编为四组,全都属于杨王孙主张裸葬的理由的一组是

①薄戆直,食疗亡所不致。 ②饰演外以华众,厚葬以外木真。

③死则为布囊盛尸,入地七尺。④吾是以裸葬,将以矫世也。

⑤不加功于亡用,不损财于亡谓。 ⑥愿存精神,省思量,入医药,薄配建。

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

16.以下描述不合乎原文意思的一项就是

A.杨王孙看到当时厚葬风气太盛,把有用的财物大量用作随葬品,非常反感,想以自

身裸葬的办法来矫正世俗的弊病。

B.杨王孙家财万贯,对自己维修保养得非常贴心,想什么就一定必须获得,但他临死

时却愿意返朴归真,这在当时就是非常难得的。

C.杨王孙认为古代圣人亲自制定了厚葬的制度,死时殉葬品很多。今人受其影响,厚

葬成风,不值得仿效。

D.杨王孙裸葬就是为了亲近小自然,返回应当返回的地方。祁侯指出王孙的犯罪行为

就是对死者的侮辱,同时也违反了圣人的遗制。

三、四川高考语文压轴试题 阅读下文,完成17~20题。(12分,每小题3分)

科学家辨认出泽格斯玻色子存有的迹象

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