2024年3月26日发(作者：检青梦)
Unit 4 Autumn
教材分析：
本单元以 “水果和蔬菜”为话题。本单元教学的重点是辨识近处和远处事物的陈
述句These/Those are …和特殊疑问句What are these/those？及其回答
They’re…。本单元的词汇是水果类和蔬菜类，需要多注意名词单复数形式的用法及读
音。本单元的内容有浓厚的生活气息，课上可以创设情境，通过玩游戏、唱儿歌、看图
说话等活动，复习旧知、练习新知。
学情分析：
一年级下册Unit7 What’s that？中已经学过了this和that的用法，在教学辨识
近处和远处事物的陈述句These/Those are …和特殊疑问句What are these/those？
时，可以由此引入。水果类单词和蔬菜类单词在一上Unit5和一下Unit3都有出现过，
在教授目标词汇时要注意名词单复数形式的用法及读音。
教学目标：
1.能听懂，会说，会读:It’s cool. It’s autumn.. These are apples. They’re red.
Those are pears. What are these/those? They’re pumpkins/…
2.能听懂，会说，会读:
apple ,pear ,orange ,pumpkin ,potato ,autumn ,cool ,these,
are ,those ,what ,so
1
3.能演唱:Apple song.
教学重点：
1.句型：These/Those are……They’re…. What are these/those? They’re…
日常用语：It’s so big!
2.词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .
教学难点：
1.句型：What are these/those? They’re….的用法。
2.词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .的读音.
教具准备：
录音机（带）、 卡片、人物头饰。
课时安排： 共四课时。
第一课时： story time
第二课时：story time & fun time
第三课时：song time
2
2024年3月26日发(作者：检青梦)
Unit 4 Autumn
教材分析：
本单元以 “水果和蔬菜”为话题。本单元教学的重点是辨识近处和远处事物的陈
述句These/Those are …和特殊疑问句What are these/those？及其回答
They’re…。本单元的词汇是水果类和蔬菜类，需要多注意名词单复数形式的用法及读
音。本单元的内容有浓厚的生活气息，课上可以创设情境，通过玩游戏、唱儿歌、看图
说话等活动，复习旧知、练习新知。
学情分析：
一年级下册Unit7 What’s that？中已经学过了this和that的用法，在教学辨识
近处和远处事物的陈述句These/Those are …和特殊疑问句What are these/those？
时，可以由此引入。水果类单词和蔬菜类单词在一上Unit5和一下Unit3都有出现过，
在教授目标词汇时要注意名词单复数形式的用法及读音。
教学目标：
1.能听懂，会说，会读:It’s cool. It’s autumn.. These are apples. They’re red.
Those are pears. What are these/those? They’re pumpkins/…
2.能听懂，会说，会读:
apple ,pear ,orange ,pumpkin ,potato ,autumn ,cool ,these,
are ,those ,what ,so
1
3.能演唱:Apple song.
教学重点：
1.句型：These/Those are……They’re…. What are these/those? They’re…
日常用语：It’s so big!
2.词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .
教学难点：
1.句型：What are these/those? They’re….的用法。
2.词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .的读音.
教具准备：
录音机（带）、 卡片、人物头饰。
课时安排： 共四课时。
第一课时： story time
第二课时：story time & fun time
第三课时：song time
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