2024年3月27日发(作者：尹流丽)
高中英语新高考-语法：专题(提升篇)——非谓语动词（修订版）
笔记：
定义：
非谓语动词=不能充当谓语的动词
S V O
The boy stands at the door is my brother.(病句)
n.(adj.,prep, 定语从句)
动词—》谓语（充当谓语的动词只能有一个）
非谓语动词虽然已经不能当谓语，但是它在功能和形式上比谓语要丰
富很多：
功能 --》主语；宾语；状语；表语；补语；定语
形式--》to do; doing(动名词)；分词（done, doing）
我们先形式上逐个分析：
不定式：S/O, 补语，状语，定语
一、做主语、宾语或表语时：
My hobby is to go fishing.
今天下午去钓鱼是我想做的事情。
Go fishing is what I want to do this afternoon.
To go fishing (一次性的)
Going fishing/ To go fishing is my hobby.
常用不定式作主语的句型有：
It’s difficult (important, necessary)for sb. to do
It’s kind (good, friendly, polite, careless, rude, cruel, clever,
foolish, brave) of sb. to do.
I want to go fishing.
Vt.+to do/doing
二、做状语时：
目的状语：翻译为“为了做。。。”
(In order) to improve my English, I devote myself to study.
In order to improve her son’s English, the mother bought a
dictionary.
逻辑关系：非谓语的逻辑主语必须和主句的主语一致
结果状语： (意外的结果)
I returned home happily, only to find the house broken into.
练习：
目的状语：
1. Time should be made full use of (study).
2. He opened his mouth as if (say) something.
结果状语：
3. She went (hurry) to the station, only (find) her
flight high up in the sky.
不定式还可以做原因状语等，由于考试不涉及这块，我们略去。
练习答案：
2024年3月27日发(作者：尹流丽)
高中英语新高考-语法：专题(提升篇)——非谓语动词（修订版）
笔记：
定义：
非谓语动词=不能充当谓语的动词
S V O
The boy stands at the door is my brother.(病句)
n.(adj.,prep, 定语从句)
动词—》谓语（充当谓语的动词只能有一个）
非谓语动词虽然已经不能当谓语，但是它在功能和形式上比谓语要丰
富很多：
功能 --》主语；宾语；状语；表语；补语；定语
形式--》to do; doing(动名词)；分词（done, doing）
我们先形式上逐个分析：
不定式：S/O, 补语，状语，定语
一、做主语、宾语或表语时：
My hobby is to go fishing.
今天下午去钓鱼是我想做的事情。
Go fishing is what I want to do this afternoon.
To go fishing (一次性的)
Going fishing/ To go fishing is my hobby.
常用不定式作主语的句型有：
It’s difficult (important, necessary)for sb. to do
It’s kind (good, friendly, polite, careless, rude, cruel, clever,
foolish, brave) of sb. to do.
I want to go fishing.
Vt.+to do/doing
二、做状语时：
目的状语：翻译为“为了做。。。”
(In order) to improve my English, I devote myself to study.
In order to improve her son’s English, the mother bought a
dictionary.
逻辑关系：非谓语的逻辑主语必须和主句的主语一致
结果状语： (意外的结果)
I returned home happily, only to find the house broken into.
练习：
目的状语：
1. Time should be made full use of (study).
2. He opened his mouth as if (say) something.
结果状语：
3. She went (hurry) to the station, only (find) her
flight high up in the sky.
不定式还可以做原因状语等，由于考试不涉及这块，我们略去。
练习答案：