2024年4月22日发(作者：冷跃)
课题：坏账损失的核算
教学目标：
知识目标：
1、记应收款项减值、坏账及坏账损失的定义。（重难）
2、会计算当期实际计提的坏账准备金额。（重难点）
能力目标：
会坏账损失的账务处理。（重难点）
情感态度价值观目标：
培养学生淡定、谨慎的生活品质及做事认真、
细心地好习惯。
教学方法：
问答、小组讨论质疑、解疑答惑。
教学手段：
多媒体教学一体机 黑板 粉笔
导入：
复习应收账款和其他应收款的定义。
想一想：
在营业活动中企业为了占有更大的产品市场，往往采用赊销的方式，即先发货后
收款。那么，要是对方单位欠款不还的话会怎样呢？在非营业活动中其他应收款收不回来会怎
么样？
一、坏账及坏账损失
问：什么是坏账？什么是坏账损失？
注：根据预习学生齐声回答，老师强调要点。
问：那些条件出现，企业才确认坏账损失呢？
注：小组讨论2分钟，各小组派代表发言交流。
基于会计核算信息的谨慎性要求，企业不能高估资产和收益，持保守态度，对于可能发生
的坏账损失提前计提坏账准备。
二、坏账准备的计提范围
根据《企业会计制度》规定，企业只能对应收账款和其他应收款计提坏账准备。对应收票
据和预付账款不计提坏账准备。如有确凿证据表明应收票据（或预付账款）无法收回，应先将
其转为应收账款（或其他应收款），再计提相应的坏账准备。
三、提取坏账准备的方法
问：提取坏账准备的方法有哪些？企业应当采用哪一种方法？
学生讨论，小组派代表发言。老师出示答案:企业可能发生坏账损失，因此要提取坏账准备。
我国行业制度规定，提取坏账准备的企业，采用应收账款余额百分比法，应当在年度终了，按照
年末应收账款余额的0.3%-0.5%计提坏账准备。
四、坏账损失的核算
1
（一）方法的选择
问：核算方法有几种？
答：一次转销法和备抵法。
会计准则规定企业应当采用备抵法进行坏账损失的核算。
（二）如何核算？
首先设置会计科目。
思考：会涉及哪些会计科目呢？
老师引导依次说出以下会计科目：坏账准备、资产减值损失、应收账款、
其他应收款、银行存款。出示幻灯片重点讲解坏账准备及资产减值损失借贷方表示的含
义。
计提坏账准备时：
第一年计提坏账准备时，无余额，实提数＝应提数。
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
以后各年坏账准备有余额① 借方：实提数＝应提数﹢借余
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
②贷方：余额＞应提数 冲销坏账准备
借：坏账准备
贷：资产减值损失——计提坏账准备
余额＜应提数 补提坏账准备
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
发生坏账时：冲销坏账准备
借：坏账准备
贷：应收账款
已确认坏账又收回时：冲销已经确认的坏账，同时冲销应收账款。
借：应收账款 借：银行存款
贷：坏账准备 贷：应收账款
或者直接写：借：银行存款
贷：坏账准备
课堂自测练习题：
展示台出示习题。小组合作完成。
小结：
本次课你学到了什么？
学生自由回答，老师补充，强调重难点知识。
通过学习本节课的知识，我们得到哪些启迪呢？
学生小组讨论派代表交流完成，老师以幻灯片出示自己的思考。
2
2024年4月22日发(作者：冷跃)
课题：坏账损失的核算
教学目标：
知识目标：
1、记应收款项减值、坏账及坏账损失的定义。（重难）
2、会计算当期实际计提的坏账准备金额。（重难点）
能力目标：
会坏账损失的账务处理。（重难点）
情感态度价值观目标：
培养学生淡定、谨慎的生活品质及做事认真、
细心地好习惯。
教学方法：
问答、小组讨论质疑、解疑答惑。
教学手段：
多媒体教学一体机 黑板 粉笔
导入：
复习应收账款和其他应收款的定义。
想一想：
在营业活动中企业为了占有更大的产品市场，往往采用赊销的方式，即先发货后
收款。那么，要是对方单位欠款不还的话会怎样呢？在非营业活动中其他应收款收不回来会怎
么样？
一、坏账及坏账损失
问：什么是坏账？什么是坏账损失？
注：根据预习学生齐声回答，老师强调要点。
问：那些条件出现，企业才确认坏账损失呢？
注：小组讨论2分钟，各小组派代表发言交流。
基于会计核算信息的谨慎性要求，企业不能高估资产和收益，持保守态度，对于可能发生
的坏账损失提前计提坏账准备。
二、坏账准备的计提范围
根据《企业会计制度》规定，企业只能对应收账款和其他应收款计提坏账准备。对应收票
据和预付账款不计提坏账准备。如有确凿证据表明应收票据（或预付账款）无法收回，应先将
其转为应收账款（或其他应收款），再计提相应的坏账准备。
三、提取坏账准备的方法
问：提取坏账准备的方法有哪些？企业应当采用哪一种方法？
学生讨论，小组派代表发言。老师出示答案:企业可能发生坏账损失，因此要提取坏账准备。
我国行业制度规定，提取坏账准备的企业，采用应收账款余额百分比法，应当在年度终了，按照
年末应收账款余额的0.3%-0.5%计提坏账准备。
四、坏账损失的核算
1
（一）方法的选择
问：核算方法有几种？
答：一次转销法和备抵法。
会计准则规定企业应当采用备抵法进行坏账损失的核算。
（二）如何核算？
首先设置会计科目。
思考：会涉及哪些会计科目呢？
老师引导依次说出以下会计科目：坏账准备、资产减值损失、应收账款、
其他应收款、银行存款。出示幻灯片重点讲解坏账准备及资产减值损失借贷方表示的含
义。
计提坏账准备时：
第一年计提坏账准备时，无余额，实提数＝应提数。
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
以后各年坏账准备有余额① 借方：实提数＝应提数﹢借余
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
②贷方：余额＞应提数 冲销坏账准备
借：坏账准备
贷：资产减值损失——计提坏账准备
余额＜应提数 补提坏账准备
借：资产减值损失——计提坏账准备
贷：坏账准备
发生坏账时：冲销坏账准备
借：坏账准备
贷：应收账款
已确认坏账又收回时：冲销已经确认的坏账，同时冲销应收账款。
借：应收账款 借：银行存款
贷：坏账准备 贷：应收账款
或者直接写：借：银行存款
贷：坏账准备
课堂自测练习题：
展示台出示习题。小组合作完成。
小结：
本次课你学到了什么？
学生自由回答，老师补充，强调重难点知识。
通过学习本节课的知识，我们得到哪些启迪呢？
学生小组讨论派代表交流完成，老师以幻灯片出示自己的思考。
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