2024年4月25日发(作者：将虎)
2023-2024学年四川省乐山市九年级上学期期末语文模拟试题
一、语言积累与运用（18分，每小题3分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（
A.亵渎
（dú）
．
B.鄙
夷（bǐ）
．
C.积攒
（zǎn）
．
D.恣睢
（suī）
．
【答案】
B
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.冠
冕（guàn）——guān；
．
C.懦
夫（luò）——nuò；
．
D.逞
能（chěn）——chěng；
．
故选
B
。
2.
下列词语中没有错别字的一项是（
A.
秘决
C.
侥幸
天骄
漫游
断章取义
走投无路
轻而易举
不省人世
）
B.
赃物
D.
端详
箴言
萧索
矫揉造作
富丽堂皇
鸠占雀巢
经世奇才
冠冕（guàn）
．
诓骗（kuāng）
．
豢养（huàn）
．
逞能（chěn）
．
）
恪守（kè）
．
拮据（jū）
．
懦夫（luò）
．
拜谒（yè）
．
自吹自擂（léi）
．
间不容发（jiān）
．
顿开茅塞（sè）
．
抽丝剥茧（bō）
．
【答案】
D
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.
秘决
——
秘诀；
B.
鸠占雀巢
——
鸠占鹊巢；
C.
不省人世
——
不省人事；
故选
D
。
3.
下列加点词语使用不正确的一项是（）
A.在知识经济时代，对于在现代化征程上爬坡过坎的中国而言，教育的重要性不言而喻
。
．．．．
B.疫情大流行不代表束手无策
，积极对抗寻求更优解的办法，是每个国家都应该做的。
．．．．
C.唐诗崇情，在如雷贯耳
的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流和热情。
．．．．
D.国际上一些反华势力炮制的各种谎言和虚假信息，在事实与真相面前都不攻自破
。
．．．．
【答案】
C
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
A.
不言而喻：不用说就可以明白。此处形容大家都知晓教育的重要性，使用恰当；
B.
束手无策：意思是手被绑住，无法解脱。形容遇到问题毫无解决的办法。此处形容疫情大流行不代表毫
无解决的办法，使用恰当；
C.
如雷贯耳：意思是响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。句中形容唐诗，使用有误，对象用错；
D.
不攻自破：意思是不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击，使用恰当；
故选
C
。
4.
下列句子没有语病的一项是（）
期间将会举办约40场以上系列招聘活动。
A.
教育部近日启动“2023届高校毕业生校园招聘月”系列活动，
B.
11月13日中午，中国选手张伟丽战胜了来自美国的现任冠军卡拉·埃斯帕扎，重新赢得了金腰带。
C.
近年来，乐山政府不断加大非物质文化遗产，加强非遗与旅游、体育等融合，积极开展研学体验活动。
D.
从9月底以来，乐山城区增设的100余个创文广告牌，不仅营造了文明新风潮，更提升了居民的参与度。
【答案】
B
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
A.
“约……以上”语意矛盾。可删去其一；
C.
“加大非物质文化遗产”缺少宾语中心语，可改为“加大非物质文化遗产保护力度”；
D.
语序不当，应改为：不仅提升了居民的参与度，更营造了文明新风潮。
故选
B
。
5.
下列句子顺序排列正确的一项是（）
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其
一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座
辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与
力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大
幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A.
③⑤①④②
【答案】
A
【解析】
【详解】本题考查句子衔接与排序。
通读选项，可以发现本语段是按由“书”到“精神宫殿”的逻辑顺序描述的，③引起了话题，可作为第一
句；⑤结合“因为”一词，及语意辨析与③句衔接最紧密，可作为第二句；①句由作品（“书”）这一事
物，引向“精神宫殿”，可作为过渡句理解，是第三句；④②讲了“非物质”的宫殿，可通过其中的“光
辉”一词来辨析其先后顺序。据此，可排序为：③⑤①④②。
故选
A
。
6.
下列句子中的标点符号运用正确的一项是（）
B.
③⑤①②④
C.
①②④⑤③
D.
①④②③⑤
A.
重复的事情用心做，你就是专家：简单的事情重复做，你就是行家：复杂的事情简单做，你就是赢家。
B.
在世界人工智能大会上，通过AI绘画，普通人也能像名家一样画画，呈现毕加索、莫奈……等的画风。
C.
我国首份“中国义务教育质量检测报告”中指出：学生视力不良问题突出。仅在四年级，视力不良检出
率就达到36
.
5%。
D.
我国古代常用皇帝的年号来纪年，如“庆历四年春”、“崇祯五年十二月”，也有用干支纪年，如“丙
辰中秋”。
【答案】
A
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
B.
省略号与“等”不能连用，要删掉其一；
C.
“中国义务教育质量检测报告”是文件名，引号要改为书名号；
D.
标有引号的并列成分之间，不能加顿号，“‘庆历四年春’、‘崇祯五年十二月’”之间的顿号要删掉；
故选
A
。
二、现代文阅读（30分）
（一）（6分）
非连续性文本阅读，完成下面小题。
材料一：
2月4日晚8时，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京“鸟巢”国家体育场举行。极富美感的北
京冬奥会开幕式因满满的科技感而更加精彩：空中，5G信号覆盖全部场馆、8K比赛画面实时传输：鸟巢中
央，“冰五环”破冰升起、巨型“雪花”形主火炬台托举微光：地面，会发光的超级地面显示系统实现画
面与演员的无缝互动……科技冬奥成就了令人难忘的夜晚，彰显了北京2022年冬奥会的独特魅力。可以说，
不少“黑科技”陆续亮相本届冬奥会，真正做到了“科技为冬奥赋能”。
材料二：
为了跟拍速度滑冰比赛，中央广播电视总台的报道团队在这次赛事转播中拿出了一项秘密武器
“猎豹”是中央广播电视总台历时5年研发出来的一款特种摄像设备，
——
“猎豹”超高速4K轨道摄像机。
专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。据央视网报道，该系统由陀螺仪轨道车和360米长的U型轨道
组成，拥有“猎豹”般的速度。
在冬奥会速滑比赛中，运动员速度可达到每秒15至18米，约等于时速50公里，而顶尖运动员速度可
达时速70公里。猎豹设计技术标准能达到每秒25米，约等于时速90公里，能做到全程紧跟赛场选手们。
同时因其4K高清捕捉技术，连选手们的微表情都能清晰捕捉。不仅如此，它还可以根据直播需要，实现加
速、减速和超越等动作，从而更加灵活和随意地捕捉速滑比赛中的各种场面。
材料三：
在新冠疫情的大环境下，防疫可以说是最重要的一环。冬奥会首席医疗专家洛斯基称赞道“中国所有
防疫措施都是建立在科学的基础上的”，并且表示“我们在全世界最安全的地方”。
此次冬奥会我国采取了大量的“黑科技”防疫设备，数百台的机器人为此次的防疫做出了重大贡献。
除此之外，还有“腋下创可贴”，这并不是真的创可贴，而是智能体温计，这个与众不同的体温计像是创
可贴一样小小的，只需要贴在皮肤上就可以实时掌握运动员以及工作人员的体温状况，不仅体积小，精度
也很高。
西班牙媒体在发表题为《北京的科技奥运会》文章中称，冬奥会不仅让中国证明自己已跻身技术强国
之列，也是展示其在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果的良机。在交通上，包含宇通在内的几
个品牌的氢燃料电池客车将用于服务张家口和延庆区，助力北京冬奥会。氢耗低、安全性高、环境适应性
强是宇通氢燃料车辆最突出的优点，也是其能助力冬奥会最决定性的因素。文章表示，此外，为了展示中
国在新兴技术方面的创新能力，本届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，可提升能效约
30%。“冰丝带”，是北京冬奥会唯一新建的竞赛场馆，所使用的也是碳排放量趋于零的二氧化碳制冷剂，
致力于实现碳中和的目标。
7.
下列对三则材料的表述与原文意思不一致的一项是（）
A.
极富美感的北京冬奥会开幕式因满满的科技感更加精彩，科技冬奥彰显了北京2022年冬奥会的独特魅
力。
B.
“猎豹”超高清4K轨道摄像机专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作，因其4K高清捕捉技术，能清
晰捕捉选手们的微表情。
C.
在新冠疫情大环境下，冬奥会所有措施都是建立在科学防疫的基础上的，所有运动员们都在全世界最安
全的地方。
D.
本届冬奥会真正做到了“科技为冬奥赋能”，中国在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果，比
如氢燃料电池客车的使用。
8.
多国媒体和运动员盛赞北京冬奥会，请结合三则材料，举例说明本次冬奥会在哪些方面得到了赞誉。
【答案】
7.C8.
①冬奥会期间黑科技的运用。如：防疫黑科技中的小小“腋下创可贴”。②中国在可持
续发展和应对气候变化方面取得创新成果。如：在交通上，氢耗低、安全性高、环境适应性强的氢燃料车
辆，将助力北京冬奥会。③中国在新兴技术方面的创新能力。如：本届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨
临界直冷制冰技术，可提升能效约30%。
【解析】
【
7
题详解】
本题考查材料内容理解。
C.
根据材料三第一段“冬奥会首席医疗专家洛斯基称赞道‘中国所有防疫措施都是建立在科学的基础上
的’，并且表示‘我们在全世界最安全的地方’”，这是冬奥会首席医疗专家洛斯基的赞语，并不一定完
全准确。因此本项说法过于绝对，与原文意思表述不一致；
故选
C
。
【
8
题详解】
本题考查对材料内容的筛选和概括。
根据材料三第二段“此次冬奥会我国采取了大量的“黑科技”防疫设备”可知，冬奥会期间黑科技的运用，
“‘腋下创可贴’，这并不是真的创可贴，而是智能体温计”可以作为事例说明；
根据材料三第三段“冬奥会不仅让中国证明自己已跻身技术强国之列，也是展示其在可持续发展和应对气
候变化方面取得创新成果的良机”可知，中国在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果，“在交通
上，包含宇通在内的几个品牌的氢燃料电池客车将用于服务张家口和延庆区，助力北京冬奥会”可以作为
事例说明；
根据材料三第三段“展示中国在新兴技术方面的创新能力”可知，中国在新兴技术方面的创新能力，“本
届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，可提升能效约30%”。
（二）（10分）
论述类文本阅读，完成下面小题。
赏识的力量
①1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇题为《童
年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，
找到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿：“你的第一篇小说引起了名人的
注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子点燃了心
中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。这
就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
②赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩。1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家
读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全
部交给左宗棠，说：“将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。以吾数年心血，献给足下，
或许将来治疆用得着。”临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回
福建后，林则徐又向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠信心大
增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。
③赏识可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷
作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样
独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到
了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了！
④赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯。李白说：“天生我材必有用。千金散尽还复
来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有屈原“宁赴
湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明
才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分：因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争：因为
赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎”。
⑤伏尔泰说：“人性中有一种共同心理，就是对于被人赏识的渴望。”同样，善于赏识人也是一种宝
贵的美德，一种睿智的表现。赏识与被赏识，是一种互动的力量，可以相得益彰。一个欣赏，或许会挖掘
出一个人的潜能：一句赞扬，说不定就会改变一个人的命运：一个肯定，可能会激励出一个天才出世。
（原文有删改）
9.
本文结构完整，论证严密。细读文章，梳理文章论证结构，完成思维导图。
中心论点：①______
分论点一分论点二分论点三赏识可以激发一个人
②_____③______的动力，使自己迈上崭新的阶
梯。
10.
第①段在文中有什么作用？
11.
第④段运用了什么论证方法？作用是什么？
【答案】
9.
造不凡的业绩。
①
.
赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。②
.
赏识可以增加一个人的勇气，使其创
③
.
赏识可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。
10.
①开篇举出屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事，激发读者的阅读兴趣；②引出本文的中心论点“赏识
能给人自信，鼓励其成才成业成功”；③作为事实论据证明文章中心论点。
11.
举例论证和道理论证，引用李白的诗句并列举了苏轼、屈原等事例，有力论证了“赏识可以激发一个人
的动力，使自己迈上崭新的阶梯”的分论点，进而论证了本文的中心论点，增强了文章的说服力。
【解析】
【
9
题详解】
本题考查概括中心论点。议论文的论点一般在标题部分，或者引论与结论中，也可从从本论部分根据论述
的要点进行提炼。
本文标题《赏识的力量》，是个短语，不是句子，所以不是本文中心论点；从引论部分（第①段）最后一句
“这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”及结论部分（第⑤段）“善于赏识人也是
一种宝贵美德，自我赏识也是一种睿智表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定
就会改变一个人的命运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世”，可概括出本文中心论点是：赏识能给
人自信，鼓励其成才成业成功。
结合图表中提示“分论点三赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯”在第④段首句，所以第
②段首句“赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩”为分论点一，第③段首句“赏识可以改变
一个人的方向，使其走上正确的轨道”为分论点二。
【
10
题详解】
本题考查文段的作用。议论文的开头是引论，起引出话题或引出论点的作用。本文由“屠格涅夫赏识托尔
斯泰”的故事，引出“这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”的中心论点；另外，
屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事本身作为事实论据也可证明中心论点；同时以故事开头，能增添了文章
的趣味性，吸引读者阅读的兴趣。
【
11
题详解】
本题考查论证方法使用及作用。从第②段“1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家读书的左宗棠……
林则徐的赏识，使左宗棠信心大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负”，可知运用了举例论证。结合
第②段“赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩”，可知列举的事例，具体有力论
证了“赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩”的分论点；结合第①段“这就是赏
识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”，可知进而论证了本文的中心论点，增强了文章的说
服力。
（三）（14分）
文学类文本阅读，完成下面小题。
夏天奔跑的声音
[美]雷·布拉德伯里
①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物店的店主，
店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋舌。然后，环顾四周，
满意地点点头。
②片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低头看着自己
的皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小
．
心翼翼地把硬币码在柜台上。
．．．
③“什么也别说！”桑德森先生说。
④道格拉斯僵住了。
⑤“我知道你想买什么。”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面，你觉得我会看不到你
吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还敢说你想赊欠。”
⑥“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，“在我告诉
您之前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题，您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？”
⑦桑德森先生脸沉了下来，“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。为什么这么问？”
⑧“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一分钟，不然
您怎么知道穿上去什么感觉？”
⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挲着下巴。“这个……”
⑩“桑德森先生。”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。”
⑪“这样做真的有必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。
⑫“我当然希望您能试一试，先生！”
⑬老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚看过去，它
们显得有些不伦不类。
⑭桑德森先生站了起来，
⑮“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。
⑯“感觉很好。”他准备坐下来。
⑰“别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下的话吗？是
这样的：我还差您一美元。不过，先生——一旦我拥有了这双鞋子，您知道会发生什么吗？”
⑱“你想说什么？”
⑲“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……每一分钟，您都会看到我从这里进进出出，感受
一下这双鞋子，桑德森先生，想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧了吗？感觉到鞋子内部在奔
跑了吗？感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了吗？您悠闲地待在凉爽的店里，而我在满城
跑！不过，到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可以去！”
⑳桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里，伴着从门口
吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上。店外面，几个行人正顶
着大太阳走在人行道上。
㉑老人和男孩彼此对视，男孩显得兴高采烈，而老人看起来如有顿悟。
㉒老人脚步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清
单。男孩穿上鞋之后站在那里，静静地等待着。
㉓“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”
㉔“谢谢您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉
如何？”
㉕男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的风中。他抬
头看着老人，他的眸子在喷火。
㉖“像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚
①”
林般的高温里。
㉘桑德森先生站在阳光灼热的门口，侧耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，他就记住了
那个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音。
㉙“羚羊，”桑德森先生说，“瞪羚。”
㉚他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的雨雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，脚步轻柔、
淡然、缓慢……
㉗男孩想了想，犹豫了一下，然后很快地点点头。几乎一瞬间，他就不见了，网球鞋的声音消失在丛
（选自《雷·布拉德伯里短篇自选集》，有删改）
【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。
12.
梳理小说情节，将下面图表补充完整。
道格拉斯像瞪羚一样消失
在道格拉斯的恳请下，
（1）
桑德森先生试穿了鞋子
时光
（2）了桑德森先生回想起少年
13.
联系语境，分析文中画线句子加点词语所表现
的
人物心理。
道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。
．．．．
14.
小说用了大量笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，塑造了两个什么样的人物形象？
15.
读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小说内容，围绕某个
词语谈谈你对主题的理解。
【答案】
12.
（1）道格拉斯想买网球鞋，却钱不够（2）男孩打动了桑德森先生，他满足了男孩的心愿
13.
“小心翼翼”是对男孩的动作描写，生动地表现了道格拉斯渴望买鞋，但却因为钱不够而担心的纠结心
理，表现了他内心的矛盾。
14.
表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧，也表现了桑德森先生的耐心、善解人意。
15.
示例：青春活力。男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋，用奔跑的方式为桑德森先生做事，实现了
自己的愿望，体现出少年的青春活力；而桑德森先生在男孩的感染下，青春的记忆被唤醒，生命的活力被
激发。小说表达了对青春活力的赞美。
【解析】
【
12
题详解】
本题考查情节梳理概括。
第（1）空，已知题干信息“在道格拉斯的恳请下，桑德森先生试穿了鞋子”定位文章第⑥—⑳段，再根据
⑤段中“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我会看不到你吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还
敢说你想赊欠”概括为：道格拉斯想买网球鞋却钱不够；
第（2）空，已知题干信息“道格拉斯像瞪羚一样消失了桑德森先生回想起少年时光”可定位文章第㉘段“桑
德森先生站在阳光灼热的门口，侧耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，他就记住了那个声音。
这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音”，再根据㉒段中“老人脚步轻盈
地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清单”概括为：桑德森
先生被男孩打动，他满足了男孩的心愿。
【
13
题详解】
本题考查词语效果。
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。结合“道格拉斯
从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上”的内容可知，“小心翼翼”是对男孩的动
作描写，生动地表现了道格拉斯渴望买鞋，但却因为钱不够而担心的纠结心理，表现了他内心的矛盾。
【
14
题详解】
本题考查人物形象分析。
联系文章内容，从第⑥段“‘我想到了比赊欠更好
的
办法！’他喘着气说，‘在我告诉您之前，桑德森先
生，您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？’”可以看出道格
拉斯的聪慧，想到别的方法说服老人；
从第⑧段“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一分钟，不
然您怎么知道穿上去什么感觉？”可以看出道格拉斯劝说老人时的纯真；
从⑱段“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可
以去！”可以看出，通过男孩的滔滔不绝表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧和对拥有鞋子的执着；
从第⑨段“老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚看过去，
它们显得有些不伦不类”可以看出桑德森先生一直听从道格拉斯的话，表现出他的耐心；
从第⑲段“桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里。伴着从
门口吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上”和第㉒段“老人脚
步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清单。男孩穿上
鞋之后站在那里，静静地等待着”可以看出，通过动作描写表现了桑德森先生的耐心、善解人意。桑德森
先生被男孩的话打动了，也感受到男孩对运动鞋的热爱，体现出他善解人意。
【
15
题详解】
本题考查文章主题理解。作答时要联系小说内容，可以从题干所给的“青春活力”“理解尊重”“梦想追
求”等方面分析文章主题。
示例一：青春活力。男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋，先是想方法唤醒桑德森先生的青春记忆，
激发老人的生命活力，接着以为桑德森先生做事为条件，向桑德森先生展现出自己的青春活力，最后成功
实现了自己的愿望，故小说表达了对青春活力的赞美。
示例二：理解尊重。小说桑德森先生一开始戳破小男孩道格拉斯的想法，却没有对他进行任何辱骂，反而
愿意听从道格拉斯的建议，唤醒自己的青春活力，同时也理解了男孩对运动鞋的追求与渴望，故小说表达
2024年4月25日发(作者：将虎)
2023-2024学年四川省乐山市九年级上学期期末语文模拟试题
一、语言积累与运用（18分，每小题3分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（
A.亵渎
（dú）
．
B.鄙
夷（bǐ）
．
C.积攒
（zǎn）
．
D.恣睢
（suī）
．
【答案】
B
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.冠
冕（guàn）——guān；
．
C.懦
夫（luò）——nuò；
．
D.逞
能（chěn）——chěng；
．
故选
B
。
2.
下列词语中没有错别字的一项是（
A.
秘决
C.
侥幸
天骄
漫游
断章取义
走投无路
轻而易举
不省人世
）
B.
赃物
D.
端详
箴言
萧索
矫揉造作
富丽堂皇
鸠占雀巢
经世奇才
冠冕（guàn）
．
诓骗（kuāng）
．
豢养（huàn）
．
逞能（chěn）
．
）
恪守（kè）
．
拮据（jū）
．
懦夫（luò）
．
拜谒（yè）
．
自吹自擂（léi）
．
间不容发（jiān）
．
顿开茅塞（sè）
．
抽丝剥茧（bō）
．
【答案】
D
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.
秘决
——
秘诀；
B.
鸠占雀巢
——
鸠占鹊巢；
C.
不省人世
——
不省人事；
故选
D
。
3.
下列加点词语使用不正确的一项是（）
A.在知识经济时代，对于在现代化征程上爬坡过坎的中国而言，教育的重要性不言而喻
。
．．．．
B.疫情大流行不代表束手无策
，积极对抗寻求更优解的办法，是每个国家都应该做的。
．．．．
C.唐诗崇情，在如雷贯耳
的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流和热情。
．．．．
D.国际上一些反华势力炮制的各种谎言和虚假信息，在事实与真相面前都不攻自破
。
．．．．
【答案】
C
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
A.
不言而喻：不用说就可以明白。此处形容大家都知晓教育的重要性，使用恰当；
B.
束手无策：意思是手被绑住，无法解脱。形容遇到问题毫无解决的办法。此处形容疫情大流行不代表毫
无解决的办法，使用恰当；
C.
如雷贯耳：意思是响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。句中形容唐诗，使用有误，对象用错；
D.
不攻自破：意思是不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击，使用恰当；
故选
C
。
4.
下列句子没有语病的一项是（）
期间将会举办约40场以上系列招聘活动。
A.
教育部近日启动“2023届高校毕业生校园招聘月”系列活动，
B.
11月13日中午，中国选手张伟丽战胜了来自美国的现任冠军卡拉·埃斯帕扎，重新赢得了金腰带。
C.
近年来，乐山政府不断加大非物质文化遗产，加强非遗与旅游、体育等融合，积极开展研学体验活动。
D.
从9月底以来，乐山城区增设的100余个创文广告牌，不仅营造了文明新风潮，更提升了居民的参与度。
【答案】
B
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
A.
“约……以上”语意矛盾。可删去其一；
C.
“加大非物质文化遗产”缺少宾语中心语，可改为“加大非物质文化遗产保护力度”；
D.
语序不当，应改为：不仅提升了居民的参与度，更营造了文明新风潮。
故选
B
。
5.
下列句子顺序排列正确的一项是（）
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其
一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座
辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与
力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大
幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A.
③⑤①④②
【答案】
A
【解析】
【详解】本题考查句子衔接与排序。
通读选项，可以发现本语段是按由“书”到“精神宫殿”的逻辑顺序描述的，③引起了话题，可作为第一
句；⑤结合“因为”一词，及语意辨析与③句衔接最紧密，可作为第二句；①句由作品（“书”）这一事
物，引向“精神宫殿”，可作为过渡句理解，是第三句；④②讲了“非物质”的宫殿，可通过其中的“光
辉”一词来辨析其先后顺序。据此，可排序为：③⑤①④②。
故选
A
。
6.
下列句子中的标点符号运用正确的一项是（）
B.
③⑤①②④
C.
①②④⑤③
D.
①④②③⑤
A.
重复的事情用心做，你就是专家：简单的事情重复做，你就是行家：复杂的事情简单做，你就是赢家。
B.
在世界人工智能大会上，通过AI绘画，普通人也能像名家一样画画，呈现毕加索、莫奈……等的画风。
C.
我国首份“中国义务教育质量检测报告”中指出：学生视力不良问题突出。仅在四年级，视力不良检出
率就达到36
.
5%。
D.
我国古代常用皇帝的年号来纪年，如“庆历四年春”、“崇祯五年十二月”，也有用干支纪年，如“丙
辰中秋”。
【答案】
A
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
B.
省略号与“等”不能连用，要删掉其一；
C.
“中国义务教育质量检测报告”是文件名，引号要改为书名号；
D.
标有引号的并列成分之间，不能加顿号，“‘庆历四年春’、‘崇祯五年十二月’”之间的顿号要删掉；
故选
A
。
二、现代文阅读（30分）
（一）（6分）
非连续性文本阅读，完成下面小题。
材料一：
2月4日晚8时，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京“鸟巢”国家体育场举行。极富美感的北
京冬奥会开幕式因满满的科技感而更加精彩：空中，5G信号覆盖全部场馆、8K比赛画面实时传输：鸟巢中
央，“冰五环”破冰升起、巨型“雪花”形主火炬台托举微光：地面，会发光的超级地面显示系统实现画
面与演员的无缝互动……科技冬奥成就了令人难忘的夜晚，彰显了北京2022年冬奥会的独特魅力。可以说，
不少“黑科技”陆续亮相本届冬奥会，真正做到了“科技为冬奥赋能”。
材料二：
为了跟拍速度滑冰比赛，中央广播电视总台的报道团队在这次赛事转播中拿出了一项秘密武器
“猎豹”是中央广播电视总台历时5年研发出来的一款特种摄像设备，
——
“猎豹”超高速4K轨道摄像机。
专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。据央视网报道，该系统由陀螺仪轨道车和360米长的U型轨道
组成，拥有“猎豹”般的速度。
在冬奥会速滑比赛中，运动员速度可达到每秒15至18米，约等于时速50公里，而顶尖运动员速度可
达时速70公里。猎豹设计技术标准能达到每秒25米，约等于时速90公里，能做到全程紧跟赛场选手们。
同时因其4K高清捕捉技术，连选手们的微表情都能清晰捕捉。不仅如此，它还可以根据直播需要，实现加
速、减速和超越等动作，从而更加灵活和随意地捕捉速滑比赛中的各种场面。
材料三：
在新冠疫情的大环境下，防疫可以说是最重要的一环。冬奥会首席医疗专家洛斯基称赞道“中国所有
防疫措施都是建立在科学的基础上的”，并且表示“我们在全世界最安全的地方”。
此次冬奥会我国采取了大量的“黑科技”防疫设备，数百台的机器人为此次的防疫做出了重大贡献。
除此之外，还有“腋下创可贴”，这并不是真的创可贴，而是智能体温计，这个与众不同的体温计像是创
可贴一样小小的，只需要贴在皮肤上就可以实时掌握运动员以及工作人员的体温状况，不仅体积小，精度
也很高。
西班牙媒体在发表题为《北京的科技奥运会》文章中称，冬奥会不仅让中国证明自己已跻身技术强国
之列，也是展示其在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果的良机。在交通上，包含宇通在内的几
个品牌的氢燃料电池客车将用于服务张家口和延庆区，助力北京冬奥会。氢耗低、安全性高、环境适应性
强是宇通氢燃料车辆最突出的优点，也是其能助力冬奥会最决定性的因素。文章表示，此外，为了展示中
国在新兴技术方面的创新能力，本届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，可提升能效约
30%。“冰丝带”，是北京冬奥会唯一新建的竞赛场馆，所使用的也是碳排放量趋于零的二氧化碳制冷剂，
致力于实现碳中和的目标。
7.
下列对三则材料的表述与原文意思不一致的一项是（）
A.
极富美感的北京冬奥会开幕式因满满的科技感更加精彩，科技冬奥彰显了北京2022年冬奥会的独特魅
力。
B.
“猎豹”超高清4K轨道摄像机专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作，因其4K高清捕捉技术，能清
晰捕捉选手们的微表情。
C.
在新冠疫情大环境下，冬奥会所有措施都是建立在科学防疫的基础上的，所有运动员们都在全世界最安
全的地方。
D.
本届冬奥会真正做到了“科技为冬奥赋能”，中国在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果，比
如氢燃料电池客车的使用。
8.
多国媒体和运动员盛赞北京冬奥会，请结合三则材料，举例说明本次冬奥会在哪些方面得到了赞誉。
【答案】
7.C8.
①冬奥会期间黑科技的运用。如：防疫黑科技中的小小“腋下创可贴”。②中国在可持
续发展和应对气候变化方面取得创新成果。如：在交通上，氢耗低、安全性高、环境适应性强的氢燃料车
辆，将助力北京冬奥会。③中国在新兴技术方面的创新能力。如：本届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨
临界直冷制冰技术，可提升能效约30%。
【解析】
【
7
题详解】
本题考查材料内容理解。
C.
根据材料三第一段“冬奥会首席医疗专家洛斯基称赞道‘中国所有防疫措施都是建立在科学的基础上
的’，并且表示‘我们在全世界最安全的地方’”，这是冬奥会首席医疗专家洛斯基的赞语，并不一定完
全准确。因此本项说法过于绝对，与原文意思表述不一致；
故选
C
。
【
8
题详解】
本题考查对材料内容的筛选和概括。
根据材料三第二段“此次冬奥会我国采取了大量的“黑科技”防疫设备”可知，冬奥会期间黑科技的运用，
“‘腋下创可贴’，这并不是真的创可贴，而是智能体温计”可以作为事例说明；
根据材料三第三段“冬奥会不仅让中国证明自己已跻身技术强国之列，也是展示其在可持续发展和应对气
候变化方面取得创新成果的良机”可知，中国在可持续发展和应对气候变化方面取得创新成果，“在交通
上，包含宇通在内的几个品牌的氢燃料电池客车将用于服务张家口和延庆区，助力北京冬奥会”可以作为
事例说明；
根据材料三第三段“展示中国在新兴技术方面的创新能力”可知，中国在新兴技术方面的创新能力，“本
届冬奥会首次大规模应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，可提升能效约30%”。
（二）（10分）
论述类文本阅读，完成下面小题。
赏识的力量
①1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇题为《童
年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，
找到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿：“你的第一篇小说引起了名人的
注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子点燃了心
中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。这
就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
②赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩。1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家
读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全
部交给左宗棠，说：“将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。以吾数年心血，献给足下，
或许将来治疆用得着。”临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回
福建后，林则徐又向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠信心大
增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。
③赏识可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷
作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样
独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到
了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了！
④赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯。李白说：“天生我材必有用。千金散尽还复
来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有屈原“宁赴
湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明
才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分：因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争：因为
赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎”。
⑤伏尔泰说：“人性中有一种共同心理，就是对于被人赏识的渴望。”同样，善于赏识人也是一种宝
贵的美德，一种睿智的表现。赏识与被赏识，是一种互动的力量，可以相得益彰。一个欣赏，或许会挖掘
出一个人的潜能：一句赞扬，说不定就会改变一个人的命运：一个肯定，可能会激励出一个天才出世。
（原文有删改）
9.
本文结构完整，论证严密。细读文章，梳理文章论证结构，完成思维导图。
中心论点：①______
分论点一分论点二分论点三赏识可以激发一个人
②_____③______的动力，使自己迈上崭新的阶
梯。
10.
第①段在文中有什么作用？
11.
第④段运用了什么论证方法？作用是什么？
【答案】
9.
造不凡的业绩。
①
.
赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。②
.
赏识可以增加一个人的勇气，使其创
③
.
赏识可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。
10.
①开篇举出屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事，激发读者的阅读兴趣；②引出本文的中心论点“赏识
能给人自信，鼓励其成才成业成功”；③作为事实论据证明文章中心论点。
11.
举例论证和道理论证，引用李白的诗句并列举了苏轼、屈原等事例，有力论证了“赏识可以激发一个人
的动力，使自己迈上崭新的阶梯”的分论点，进而论证了本文的中心论点，增强了文章的说服力。
【解析】
【
9
题详解】
本题考查概括中心论点。议论文的论点一般在标题部分，或者引论与结论中，也可从从本论部分根据论述
的要点进行提炼。
本文标题《赏识的力量》，是个短语，不是句子，所以不是本文中心论点；从引论部分（第①段）最后一句
“这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”及结论部分（第⑤段）“善于赏识人也是
一种宝贵美德，自我赏识也是一种睿智表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定
就会改变一个人的命运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世”，可概括出本文中心论点是：赏识能给
人自信，鼓励其成才成业成功。
结合图表中提示“分论点三赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯”在第④段首句，所以第
②段首句“赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩”为分论点一，第③段首句“赏识可以改变
一个人的方向，使其走上正确的轨道”为分论点二。
【
10
题详解】
本题考查文段的作用。议论文的开头是引论，起引出话题或引出论点的作用。本文由“屠格涅夫赏识托尔
斯泰”的故事，引出“这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”的中心论点；另外，
屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事本身作为事实论据也可证明中心论点；同时以故事开头，能增添了文章
的趣味性，吸引读者阅读的兴趣。
【
11
题详解】
本题考查论证方法使用及作用。从第②段“1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家读书的左宗棠……
林则徐的赏识，使左宗棠信心大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负”，可知运用了举例论证。结合
第②段“赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩”，可知列举的事例，具体有力论
证了“赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩”的分论点；结合第①段“这就是赏
识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”，可知进而论证了本文的中心论点，增强了文章的说
服力。
（三）（14分）
文学类文本阅读，完成下面小题。
夏天奔跑的声音
[美]雷·布拉德伯里
①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物店的店主，
店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋舌。然后，环顾四周，
满意地点点头。
②片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低头看着自己
的皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小
．
心翼翼地把硬币码在柜台上。
．．．
③“什么也别说！”桑德森先生说。
④道格拉斯僵住了。
⑤“我知道你想买什么。”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面，你觉得我会看不到你
吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还敢说你想赊欠。”
⑥“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，“在我告诉
您之前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题，您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？”
⑦桑德森先生脸沉了下来，“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。为什么这么问？”
⑧“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一分钟，不然
您怎么知道穿上去什么感觉？”
⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挲着下巴。“这个……”
⑩“桑德森先生。”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。”
⑪“这样做真的有必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。
⑫“我当然希望您能试一试，先生！”
⑬老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚看过去，它
们显得有些不伦不类。
⑭桑德森先生站了起来，
⑮“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。
⑯“感觉很好。”他准备坐下来。
⑰“别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下的话吗？是
这样的：我还差您一美元。不过，先生——一旦我拥有了这双鞋子，您知道会发生什么吗？”
⑱“你想说什么？”
⑲“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……每一分钟，您都会看到我从这里进进出出，感受
一下这双鞋子，桑德森先生，想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧了吗？感觉到鞋子内部在奔
跑了吗？感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了吗？您悠闲地待在凉爽的店里，而我在满城
跑！不过，到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可以去！”
⑳桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里，伴着从门口
吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上。店外面，几个行人正顶
着大太阳走在人行道上。
㉑老人和男孩彼此对视，男孩显得兴高采烈，而老人看起来如有顿悟。
㉒老人脚步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清
单。男孩穿上鞋之后站在那里，静静地等待着。
㉓“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”
㉔“谢谢您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉
如何？”
㉕男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的风中。他抬
头看着老人，他的眸子在喷火。
㉖“像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚
①”
林般的高温里。
㉘桑德森先生站在阳光灼热的门口，侧耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，他就记住了
那个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音。
㉙“羚羊，”桑德森先生说，“瞪羚。”
㉚他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的雨雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，脚步轻柔、
淡然、缓慢……
㉗男孩想了想，犹豫了一下，然后很快地点点头。几乎一瞬间，他就不见了，网球鞋的声音消失在丛
（选自《雷·布拉德伯里短篇自选集》，有删改）
【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。
12.
梳理小说情节，将下面图表补充完整。
道格拉斯像瞪羚一样消失
在道格拉斯的恳请下，
（1）
桑德森先生试穿了鞋子
时光
（2）了桑德森先生回想起少年
13.
联系语境，分析文中画线句子加点词语所表现
的
人物心理。
道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。
．．．．
14.
小说用了大量笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，塑造了两个什么样的人物形象？
15.
读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小说内容，围绕某个
词语谈谈你对主题的理解。
【答案】
12.
（1）道格拉斯想买网球鞋，却钱不够（2）男孩打动了桑德森先生，他满足了男孩的心愿
13.
“小心翼翼”是对男孩的动作描写，生动地表现了道格拉斯渴望买鞋，但却因为钱不够而担心的纠结心
理，表现了他内心的矛盾。
14.
表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧，也表现了桑德森先生的耐心、善解人意。
15.
示例：青春活力。男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋，用奔跑的方式为桑德森先生做事，实现了
自己的愿望，体现出少年的青春活力；而桑德森先生在男孩的感染下，青春的记忆被唤醒，生命的活力被
激发。小说表达了对青春活力的赞美。
【解析】
【
12
题详解】
本题考查情节梳理概括。
第（1）空，已知题干信息“在道格拉斯的恳请下，桑德森先生试穿了鞋子”定位文章第⑥—⑳段，再根据
⑤段中“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我会看不到你吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还
敢说你想赊欠”概括为：道格拉斯想买网球鞋却钱不够；
第（2）空，已知题干信息“道格拉斯像瞪羚一样消失了桑德森先生回想起少年时光”可定位文章第㉘段“桑
德森先生站在阳光灼热的门口，侧耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，他就记住了那个声音。
这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音”，再根据㉒段中“老人脚步轻盈
地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清单”概括为：桑德森
先生被男孩打动，他满足了男孩的心愿。
【
13
题详解】
本题考查词语效果。
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。结合“道格拉斯
从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上”的内容可知，“小心翼翼”是对男孩的动
作描写，生动地表现了道格拉斯渴望买鞋，但却因为钱不够而担心的纠结心理，表现了他内心的矛盾。
【
14
题详解】
本题考查人物形象分析。
联系文章内容，从第⑥段“‘我想到了比赊欠更好
的
办法！’他喘着气说，‘在我告诉您之前，桑德森先
生，您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？’”可以看出道格
拉斯的聪慧，想到别的方法说服老人；
从第⑧段“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一分钟，不
然您怎么知道穿上去什么感觉？”可以看出道格拉斯劝说老人时的纯真；
从⑱段“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可
以去！”可以看出，通过男孩的滔滔不绝表现了道格拉斯的纯真、执着、聪慧和对拥有鞋子的执着；
从第⑨段“老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚看过去，
它们显得有些不伦不类”可以看出桑德森先生一直听从道格拉斯的话，表现出他的耐心；
从第⑲段“桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里。伴着从
门口吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上”和第㉒段“老人脚
步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清单。男孩穿上
鞋之后站在那里，静静地等待着”可以看出，通过动作描写表现了桑德森先生的耐心、善解人意。桑德森
先生被男孩的话打动了，也感受到男孩对运动鞋的热爱，体现出他善解人意。
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15
题详解】
本题考查文章主题理解。作答时要联系小说内容，可以从题干所给的“青春活力”“理解尊重”“梦想追
求”等方面分析文章主题。
示例一：青春活力。男孩道格拉斯为了得到渴望已久的网球鞋，先是想方法唤醒桑德森先生的青春记忆，
激发老人的生命活力，接着以为桑德森先生做事为条件，向桑德森先生展现出自己的青春活力，最后成功
实现了自己的愿望，故小说表达了对青春活力的赞美。
示例二：理解尊重。小说桑德森先生一开始戳破小男孩道格拉斯的想法，却没有对他进行任何辱骂，反而
愿意听从道格拉斯的建议，唤醒自己的青春活力，同时也理解了男孩对运动鞋的追求与渴望，故小说表达