2024年4月28日发(作者：道清卓)

千米的认识练习[整理]

------------------------------------------作者xxxx

------------------------------------------日期xxxx

【精品文档】

千米的认识练习题1

一、基本练习：

1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。

⑴课桌的宽度约是60（ ）。

⑵学校综合楼的高度约是14（ ）。

⑶1元硬币的厚度约是2（ ）。

⑷自行车每小时行驶的距离大约是22

（ ）。

(5)数学课本厚7（ ）；

(6)成人3小时行15（ ）。

2.填空：

⑴2米＝（ ）分米 ⑵60厘米＝（ ）分

米

⑶300厘米＝（ ）米 (4)80毫米

=( )厘米

(5)6厘米35毫米=( )毫米

（6）计量比较长的距离通常用（ ）单位，用字

母（ ）表示，1000m=1( ),1千米也叫

（ ）。

（7）（ ）根1米第的标杆共长1千米，2条

500米长的绳子共长（ ）米，也就是

（ ）。

（8）走10步大约5m,走20步大约有（ ）m,

走200步大约有（ ）m, 走( )步大约有

1km。

二、变式练习

1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2000米○3千米 5千米20米○ 5020米

4100米○4千米 8千米○8006米

5米○50厘米 400毫米○4米

7厘米○62毫米 97厘米○10分米

83米○8厘米 40厘米+6厘米○1米

1千米〇1000米 4米 〇400分米

6米〇59分米 1千米〇999米

50厘米〇4分米 10厘米〇1米

2.判断题，对的打√，错的打×。

①汽车每小时行60米。（ ）

②1千米又叫1公里。（ ）

③操场跑道长400千米。（ ）

④50千米和5000米同样长。（ ）

3、1米—2分米=（ ）分

米

14厘米+26厘米=（ ）分米

三、综合练习

（1）两个城市间的公路长180

（ ）。

（2）小红从家里到学校要走580

（ ）。

（3）篮球队队员的平均身高为2

（ ）。

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2024年4月28日发(作者：道清卓)

千米的认识练习[整理]

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千米的认识练习题1

一、基本练习：

1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。

⑴课桌的宽度约是60（ ）。

⑵学校综合楼的高度约是14（ ）。

⑶1元硬币的厚度约是2（ ）。

⑷自行车每小时行驶的距离大约是22

（ ）。

(5)数学课本厚7（ ）；

(6)成人3小时行15（ ）。

2.填空：

⑴2米＝（ ）分米 ⑵60厘米＝（ ）分

米

⑶300厘米＝（ ）米 (4)80毫米

=( )厘米

(5)6厘米35毫米=( )毫米

（6）计量比较长的距离通常用（ ）单位，用字

母（ ）表示，1000m=1( ),1千米也叫

（ ）。

（7）（ ）根1米第的标杆共长1千米，2条

500米长的绳子共长（ ）米，也就是

（ ）。

（8）走10步大约5m,走20步大约有（ ）m,

走200步大约有（ ）m, 走( )步大约有

1km。

二、变式练习

1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2000米○3千米 5千米20米○ 5020米

4100米○4千米 8千米○8006米

5米○50厘米 400毫米○4米

7厘米○62毫米 97厘米○10分米

83米○8厘米 40厘米+6厘米○1米

1千米〇1000米 4米 〇400分米

6米〇59分米 1千米〇999米

50厘米〇4分米 10厘米〇1米

2.判断题，对的打√，错的打×。

①汽车每小时行60米。（ ）

②1千米又叫1公里。（ ）

③操场跑道长400千米。（ ）

④50千米和5000米同样长。（ ）

3、1米—2分米=（ ）分

米

14厘米+26厘米=（ ）分米

三、综合练习

（1）两个城市间的公路长180

（ ）。

（2）小红从家里到学校要走580

（ ）。

（3）篮球队队员的平均身高为2

（ ）。

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