2024年5月13日发(作者：幸祺福)

四年级上册第2单元数学应用题

应用题1：

小明有10个苹果，他给了弟弟5个，他又买了5个苹果，请问他现在一共有多少个苹

果？

解答：

小明最初有10个苹果。他给了弟弟5个，所以他还剩下10 - 5 = 5个苹果。后来他又买

了5个苹果，所以他一共有5 + 5 = 10个苹果。

应用题2：

小红有5个玩具熊，她丢了3个，然后她又买了2个，请问她现在一共有多少个玩具熊？

解答：

小红最初有5个玩具熊。她丢了3个，所以她还剩下5 - 3 = 2个玩具熊。后来她又买了

2个玩具熊，所以她一共有2 + 2 = 4个玩具熊。

应用题3：

小华在跑步比赛中跑了600米，他在回家的路上又跑了相同的距离。请问小华总共跑了

多少米？

解答：

小华在跑步比赛中跑了600米，他在回家的路上又跑了相同的距离，也就是600米。所

以小华总共跑了600 + 600 = 1200米。

希望这些示例应用题和解答能够满足您的需求。如果您需要更多应用题或其他特定类型

的问题，请告诉我。

应用题4：

小刚和小明一共有40个彩色铅笔，小刚有16个，小明有多少个彩色铅笔？

解答：

根据题目，小刚和小明一共有40个彩色铅笔，小刚有16个，那么小明有的彩色铅笔数

量为40减去小刚的数量，即40 - 16 = 24个。

应用题5：

妈妈给了小丽10元钱去买冰淇淋，如果小丽买了2个2元的冰淇淋，她还剩下多少钱？

解答：

小丽买了2个2元的冰淇淋，那么她花费了2乘以2元，即4元。她原来有10元钱，

花费了4元后，她还剩下的钱为10减去4元，即6元。

应用题6：

汽车每小时行驶60公里，行驶了3小时后，它一共行驶了多少公里？

解答：

汽车每小时行驶60公里，行驶了3小时后，它行驶的总距离为60乘以3，即180公里。

应用题7：

小红有5个笔记本，她又买了3个，现在她一共有多少个笔记本？

解答：

小红原来有5个笔记本，她又买了3个，所以她现在一共有5加3个笔记本，即8个笔

记本。

应用题8：

小华和小明一起玩游戏，小华赢了3局，小明赢了4局，谁赢了更多局？

解答：

根据题目，小华赢了3局，小明赢了4局，所以小明赢了更多局。

2024年5月13日发(作者：幸祺福)

四年级上册第2单元数学应用题

应用题1：

小明有10个苹果，他给了弟弟5个，他又买了5个苹果，请问他现在一共有多少个苹

果？

解答：

小明最初有10个苹果。他给了弟弟5个，所以他还剩下10 - 5 = 5个苹果。后来他又买

了5个苹果，所以他一共有5 + 5 = 10个苹果。

应用题2：

小红有5个玩具熊，她丢了3个，然后她又买了2个，请问她现在一共有多少个玩具熊？

解答：

小红最初有5个玩具熊。她丢了3个，所以她还剩下5 - 3 = 2个玩具熊。后来她又买了

2个玩具熊，所以她一共有2 + 2 = 4个玩具熊。

应用题3：

小华在跑步比赛中跑了600米，他在回家的路上又跑了相同的距离。请问小华总共跑了

多少米？

解答：

小华在跑步比赛中跑了600米，他在回家的路上又跑了相同的距离，也就是600米。所

以小华总共跑了600 + 600 = 1200米。

希望这些示例应用题和解答能够满足您的需求。如果您需要更多应用题或其他特定类型

的问题，请告诉我。

应用题4：

小刚和小明一共有40个彩色铅笔，小刚有16个，小明有多少个彩色铅笔？

解答：

根据题目，小刚和小明一共有40个彩色铅笔，小刚有16个，那么小明有的彩色铅笔数

量为40减去小刚的数量，即40 - 16 = 24个。

应用题5：

妈妈给了小丽10元钱去买冰淇淋，如果小丽买了2个2元的冰淇淋，她还剩下多少钱？

解答：

小丽买了2个2元的冰淇淋，那么她花费了2乘以2元，即4元。她原来有10元钱，

花费了4元后，她还剩下的钱为10减去4元，即6元。

应用题6：

汽车每小时行驶60公里，行驶了3小时后，它一共行驶了多少公里？

解答：

汽车每小时行驶60公里，行驶了3小时后，它行驶的总距离为60乘以3，即180公里。

应用题7：

小红有5个笔记本，她又买了3个，现在她一共有多少个笔记本？

解答：

小红原来有5个笔记本，她又买了3个，所以她现在一共有5加3个笔记本，即8个笔

记本。

应用题8：

小华和小明一起玩游戏，小华赢了3局，小明赢了4局，谁赢了更多局？

解答：

根据题目，小华赢了3局，小明赢了4局，所以小明赢了更多局。