2023年12月6日发(作者：礼平心)

2022-2023学年福建省厦门市人教版三年级下册期末考试数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．晚上7时用24时计时法表示是（

）。

A．7时 B．17时 C．19时 D．22时

2．（

）的面积接近1平方分米。

A．指甲面 B．语文书封面 C．课桌面 D．粉笔盒的底面

3．下面月份都是30天的是（

）。

A．10月、12月 B．9月、11月 C．6月、8月 D．4月、5月

4．边长是6厘米的正方形，面积是（

）平方厘米。

A．36 B．24 C．18 D．12

5．下面问题能用算式“320÷6”解决的是（

）。

A．三年级有320名学生，又转来了6名，现在有多少名学生？

B．爸爸买电风扇付了320元，找回6元，买电风扇花了多少钱？

C．运动场的看台每个区有320个座位，6个区一共有几个座位？

D．图书馆有320本故事书，平均分给6个班，每班分多少本？

6．用2、4、5、9可以组成（

）个没有重复数字的两位数。

A．8 B．10 C．12

遮住了，除数可能是（

）。

D．14

7．观察如图的除法竖式，除数被

A．7、8、9 B．8、9 C．5、6、7、8、9 D．6、7、8、9

8．4小组去摘黄瓜，每个小组12人，平均每人摘10千克黄瓜，每千克黄瓜3元，一共摘了（

）千克黄瓜。

A．480 B．48 C．1440 D．360

9．张老师买来了24本笔记本，每本15元。竖式中箭头处的数表示（

）。

试卷第1页，共4页 A．4本笔记本的价钱

C．20本笔记本的价钱

B．2本笔记本的价钱

D．24本毫记本的价钱

10．如图计算312÷3的方法中，正确的有（

）个。

A．4 B．3 C．2 D．1

11．阳阳、乐乐、东东、明明四名同学百米赛跑的成绩依次是14.8秒、15.6秒、16.3秒、16.1秒。跑得最快的是（

）。

A．阳阳 B．乐乐 C．东东 D．明明

12．如图都是由1平方厘米的小方格组成的，比较四个图形，结论错误的是（

）。

A．④面积最大

C．④周长最长

B．④和④面积相等

D．④和④周长相等

二、填空题

13．在括号里填上合适的单位名称。

小华的身高是130( )；一间卧室的面积是16( )。

14．1900年是

年，全年有

天．

15．1米5分米，写成小数是( )米，7角写成小数是( )元。

三、解答题

16．如图是游乐场一角。

试卷第2页，共4页 （1）旋转木马在船的（

）方向，船在摩天轮的（

）面。

（2）“④碰碰车”在船的西南方向，“④过山车”在船的东北方向，请把碰碰车和过山车的序号填在图中的里。

四、口算和估算

17．直接写出得数。

884

3020

5406

2540

5.62.1

50005

10.4

3517

五、竖式计算

18．竖式计算，带*的要验算。

15.4－4.9＝

36×54＝

*736÷7＝

六、脱式计算

19．脱式计算。

45×28－286

948÷3÷4

（176＋432）÷4

七、作图题

20．在如图的方格图中先画出一个周长是24厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

试卷第3页，共4页

八、解答题

21．一台小型碾米机4小时碾米256千克。照这样计算，12小时碾米多少千克？

22．李师傅每天工作8小时，他从5月28日到6月1日共加工了640个零件。李师傅平均每小时加工多少个零件？

23．有一块长36米，宽25米的长方形苗圃。

（1）求这块苗圃的面积。

（2）在苗圃的四周围一圈围栏，求围栏的长度。

24．一本《科技王国》16.8元，一本《数学童话》21.5元。

（1）一本《科技王国》比一本《数学童话》便宜多少钱？

（2）贝贝说：“我买这两本书，付了40元，可以找回1.7元”，贝贝说的对吗？请列式说明理由。

25．如表是育才小学三年级两个班级学生的视力情况统计表，根据统计表回答问题。

视力情况

三（1）班人数

三（2）班人数

5.0及以上 4.9－4.7 4.6－4.3 4.2及以下

25

23

11

14

4

3

2

1

（1）三（1）班有（

）人，视力情况为（

）的人数最多，视力情况为（

）的人数最少。

“”。

（2）视力5.0及以上是正常，两个班级低于5.0的有（

）人，我想对这些人说：（

）（3）请你再提一个数学问题并解答。

试卷第4页，共4页 参考答案：

1．C

【分析】把普通计时法转化为24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时需要加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，据此解答。

【详解】7时＋12时＝19时

晚上7时用24时计时法表示是（19时）。

故答案为：C

【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的互化，熟练掌握并灵活运用。

2．D

【详解】略

3．B

【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；由此解答即可。

【详解】上面月份都是30天的是9月、11月。

故选：B。

【点睛】本题考查的是对月份的理解，要熟练掌握哪几个月是大月，哪几个月是小月。

4．A

【分析】正方形的面积＝边长×边长，把数据代入加上即可。

【详解】6×6＝36（平方厘米）

边长是6厘米的正方形，面积是36平方厘米。

故答案为：A

【点睛】熟记正方形面积公式是解题关键。

5．D

【分析】A选项，用三年级原有的人数加上又转来的人数，即可计算出现在有多少名学生，列式为：320＋6，不能用算式“320÷6”解决；

B选项，320－6，用付出的钱数减去找回的钱数，即可计算出买电风扇花了多少钱，列式为：不能用算式“320÷6”解决；

C选项，用每个区的座位数乘6，即可计算出6个区一共有几个座位，列式为：320×6，不能用算式“320÷6”解决；

D选项，320÷6，用故事书的本数除以6，即可计算出每班分多少本，列式为：能用算式“320÷6”答案第1页，共9页 解决。

【详解】根据上面的分析，能用算式“320÷6”解决的是：图书馆有320本故事书，平均分给6个班，每班分多少本？

故答案为：D。

【点睛】本题解题的关键是根据加减法的意义与乘除法的意义，逐一分析每个算式的解答方法。

6．C

【分析】每次选2个数字组成两位数，可以选2和4组成两位数，有24和42。也可以选2和5组成两位数，有25和52。也可以选2和9组成两位数，有29和92。也可以选4和5组成两位数，有45和54。也可以选4和9组成两位数，有49和94。还可以选5和9组成两位数，有59和95。

【详解】用2、4、5、9可以组成12个没有重复数字的两位数。

故答案为：C

【点睛】本题考查了搭配知识，情况数较少时可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。

7．B

【分析】在一位数除三位数的除法算式中，当被除数百位上的数字小于除数时，商是两位数，据此可以推测出除数被遮住的数字大于7，据此解答。

【详解】根据分析：除数大于7，大于7的数字有8、9，所以除数可能是8、9。

故答案为：B

【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解答本题的关键。

8．A

【分析】根据题意，用平均每人摘黄瓜的质量乘12，计算出每组学生摘黄瓜的质量，再用每组学生摘黄瓜的质量乘4组，即可计算出一共摘了多少千克黄瓜，据此解答。

【详解】10124

1204

480（千克）

4小组去摘黄瓜，每个小组12人，平均每人摘10千克黄瓜，每千克黄瓜3元，一共摘了（480）千克黄瓜。

答案第2页，共9页 故答案为：A

【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。

9．C

【分析】30是由15和20相乘所得，表示20本笔记本的价钱是300元；据此解答。

【详解】根据分析：15×20＝300（元），所以竖式中箭头处的数表示20本笔记本的价钱。

故答案为：C

【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。

10．B

【分析】表示先算3个百除以3得到1个百，是100；再算1个十除以3，不够除，1个十和个位上的2合起来是12个一，12个一除以3得到4个一，是4，100加4等于104，商是104，计算正确。表示把312平均分成3份，每份是104，计算正确。除法计算除到哪一位不够商1要商0，被除数的十位不够除，商的十位上是0，计算错误。正确的竖式是。表示把312分成300和12，把300平均分成3份，每份是100，把12平均分成3份，每份是4，100和4合起来是104，计算正确。

答案第3页，共9页 【详解】、计算正确。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算是解题关键。

11．A

【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。

【详解】因为14.8＜15.6＜16.1＜16.3

所以跑得最快的是阳阳

故答案为：A

【点睛】本题考查小数的大小比较，熟练掌握并正确比较。

12．D

【分析】根据题意，可以利用数方格的方法，分别求出各图形的面积，再根据周长的意义，分别求出各图形的周长，然后进行比较即可。

【详解】④面积是6平方厘米，周长是12厘米；

④面积是6平方厘米，周长是14厘米；

④面积是7平方厘米，周长是16厘米；

④面积是8平方厘米，周长是12厘米。

所以④面积最大，④和④面积相等，④的周长最长。

如图都是由1平方厘米的小方格组成的，比较四个图形，结论错误的是（④和④周长相等）。故答案为：D

【点睛】本题考查组合图形的周长和面积，熟练掌握并灵活运用。

13．

厘米/cm

平方米/m2

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。

【详解】根据分析：小华的身高是130厘米；一间卧室的面积是16平方米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

答案第4页，共9页 14．

平 365

【详解】1900÷400=4……300，这一年是平年，全年有365天.

15． 1.5 0.7

【分析】1米＝10分米，1元＝10角，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，据此解答。

【详解】1米5分米，写成小数是（1.5）米，7角写成小数是（0.7）元。

【点睛】本题考查米和分米、角和元之间的进率，熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。

16．（1）东南，东；

（2）见详解

【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”。（1）以船的位置为中心，旋转木马在船的东南方向，再以摩天轮为中心，船在摩天轮的东面；（2）以船为中心，船的西南方向是碰碰车，也就是左下角的框里面填④号，船的东北方向是过上车，也就是右上角的框里填④号，据此解答。

【详解】（1）旋转木马在船的（东南）方向，船在摩天轮的（东）面。

（2）如图所示：

【点睛】本题考查学生对方向的辨认，根据“上北下南，左西右东”的规则来判断是解答本题的关键。

17．22；600；90；1000；

7.7；1000；0.6；50

【详解】略

18．10.5；1944；105……1

答案第5页，共9页 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。

除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。

【详解】15.4－4.9＝10.5

36×54＝1944

*736÷7＝105……1

验算：

19．974；79；152

【分析】④先算乘法，再算减法；

④按照从左向右的顺序进行计算；

④先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。

【详解】④45×28－286

＝1260－286

＝974

④948÷3÷4

＝316÷4

＝79

④（176＋432）÷4

＝608÷4

＝152

20．见详解

【分析】根据题意，画周长是24厘米的正方形，正方形的周长＝边长×4，它的边长就是：答案第6页，共9页 2446（厘米），据此画出即可；正方形的面积＝边长×边长，那么正方形的面积是：6636（平方厘米），长方形的面积＝长×宽，3694，所以长方形的长可以是9厘米，宽就是4厘米；（答案不唯一），依此画图。

【详解】2446（厘米）

6636（平方厘米）

9436（平方厘米）

作图如下：

（长方形画法不唯一）

【点睛】本题考查正方形的周长、正方形的面积、长方形的面积，熟记公式是解答本题的关键。

21．768千克

【分析】这台碾米机4小时碾米质量除以4即可算出这台碾米机平均每小时碾米多少千克，平均每小时碾米质量乘碾米时间，即可算出这台碾米机12小时能碾米多少千克。

【详解】256÷4＝64（千克）

64×12＝768（千克）

答：12小时碾米768千克。

【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。

22．16个

【分析】先算出李师傅工作了几天，就是求从5月28日到6月1日一共有多少天，就是求中间经过了多少天，可以分阶段解答。5月份31天，先算出5月28日到5月31日共多少天，用31－28，因为5月28日李师傅在工作，再加上1天，然后加上6月1日这一天。李师傅加工零件总数除以工作天数，可以算出平均每天加工零件个数，平均每天加工零件个数除以每天工作时间，即可算出李师傅平均每小时加工多少个零件。

答案第7页，共9页 【详解】31－28＋1＋1

＝3＋1＋1

＝4＋1

＝5（天）

640÷5÷8

＝128÷8

＝16（个）

答：李师傅平均每小时加工16个零件。

【点睛】本题考查了连除解决实际问题和年月日的知识，容易出错的地方在于把5月28日不算在内。

23．（1）900平方米

（2）122米

【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式计算即可。

（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。

【详解】（1）36×25＝900（平方米）

答：这块苗圃的面积是900平方米。

（2）（36＋25）×2

＝61×2

＝122（米）

答：围栏的长度是122米。

【点睛】熟记长方形的面积和周长公式是解题关键。

24．（1）4.7元

（2）对；列式见详解

【分析】（1）用一本《数学童话》的价钱减去一本《科技王国》的价钱，即可解答；

（2）用付的钱数连续减去一本《科技王国》和一本《数学童话》的价钱，即可求出找回的钱数，再与1.7元进行比较，据此解答。

【详解】（1）21.5－16.8＝4.7（元）

答：一本《科技王国》比一本《数学童话》便宜4.7元。

（2）40－21.5－16.8

＝18.5－16.8

答案第8页，共9页 ＝1.7（元）

1.7＝1.7

答：贝贝说的对。

【点睛】掌握小数的减法计算，以及小数的大小比较是解答本题的关键。

25．（1）42；5.0及以上；4.2及以下

（2）35；建议养成良好的用眼习惯，少看电子产品，保护眼睛。

（3）三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

2人

【分析】（1）把三（1）班不同视力的人数加起来即可；

通过比较大小即可解答；

（2）视力5.0及以上是正常，三（1）班视力低于5.0的有（11＋4＋2）人，三（2）班视力低于5.0的有（14＋3＋1）人，加起来即可；

可以说：建议养成良好的用眼习惯，少看电子产品，保护眼睛，答案不唯一；

（3）答案不唯一，可以问：三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

用25减去23即可解答。

【详解】（1）25＋11＋4＋2

＝36＋6

＝42（人）

25＞11＞4＞2

（2）11＋4＋2＋14＋3＋1

＝17＋18

＝35（人）

（3）三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

25－23＝2（人）

答：三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多2人。

【点睛】本题考查的是数据的理解和分析能力，要学会从数据中得到信息。

答案第9页，共9页

2023年12月6日发(作者：礼平心)

2022-2023学年福建省厦门市人教版三年级下册期末考试数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．晚上7时用24时计时法表示是（

）。

A．7时 B．17时 C．19时 D．22时

2．（

）的面积接近1平方分米。

A．指甲面 B．语文书封面 C．课桌面 D．粉笔盒的底面

3．下面月份都是30天的是（

）。

A．10月、12月 B．9月、11月 C．6月、8月 D．4月、5月

4．边长是6厘米的正方形，面积是（

）平方厘米。

A．36 B．24 C．18 D．12

5．下面问题能用算式“320÷6”解决的是（

）。

A．三年级有320名学生，又转来了6名，现在有多少名学生？

B．爸爸买电风扇付了320元，找回6元，买电风扇花了多少钱？

C．运动场的看台每个区有320个座位，6个区一共有几个座位？

D．图书馆有320本故事书，平均分给6个班，每班分多少本？

6．用2、4、5、9可以组成（

）个没有重复数字的两位数。

A．8 B．10 C．12

遮住了，除数可能是（

）。

D．14

7．观察如图的除法竖式，除数被

A．7、8、9 B．8、9 C．5、6、7、8、9 D．6、7、8、9

8．4小组去摘黄瓜，每个小组12人，平均每人摘10千克黄瓜，每千克黄瓜3元，一共摘了（

）千克黄瓜。

A．480 B．48 C．1440 D．360

9．张老师买来了24本笔记本，每本15元。竖式中箭头处的数表示（

）。

试卷第1页，共4页 A．4本笔记本的价钱

C．20本笔记本的价钱

B．2本笔记本的价钱

D．24本毫记本的价钱

10．如图计算312÷3的方法中，正确的有（

）个。

A．4 B．3 C．2 D．1

11．阳阳、乐乐、东东、明明四名同学百米赛跑的成绩依次是14.8秒、15.6秒、16.3秒、16.1秒。跑得最快的是（

）。

A．阳阳 B．乐乐 C．东东 D．明明

12．如图都是由1平方厘米的小方格组成的，比较四个图形，结论错误的是（

）。

A．④面积最大

C．④周长最长

B．④和④面积相等

D．④和④周长相等

二、填空题

13．在括号里填上合适的单位名称。

小华的身高是130( )；一间卧室的面积是16( )。

14．1900年是

年，全年有

天．

15．1米5分米，写成小数是( )米，7角写成小数是( )元。

三、解答题

16．如图是游乐场一角。

试卷第2页，共4页 （1）旋转木马在船的（

）方向，船在摩天轮的（

）面。

（2）“④碰碰车”在船的西南方向，“④过山车”在船的东北方向，请把碰碰车和过山车的序号填在图中的里。

四、口算和估算

17．直接写出得数。

884

3020

5406

2540

5.62.1

50005

10.4

3517

五、竖式计算

18．竖式计算，带*的要验算。

15.4－4.9＝

36×54＝

*736÷7＝

六、脱式计算

19．脱式计算。

45×28－286

948÷3÷4

（176＋432）÷4

七、作图题

20．在如图的方格图中先画出一个周长是24厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

试卷第3页，共4页

八、解答题

21．一台小型碾米机4小时碾米256千克。照这样计算，12小时碾米多少千克？

22．李师傅每天工作8小时，他从5月28日到6月1日共加工了640个零件。李师傅平均每小时加工多少个零件？

23．有一块长36米，宽25米的长方形苗圃。

（1）求这块苗圃的面积。

（2）在苗圃的四周围一圈围栏，求围栏的长度。

24．一本《科技王国》16.8元，一本《数学童话》21.5元。

（1）一本《科技王国》比一本《数学童话》便宜多少钱？

（2）贝贝说：“我买这两本书，付了40元，可以找回1.7元”，贝贝说的对吗？请列式说明理由。

25．如表是育才小学三年级两个班级学生的视力情况统计表，根据统计表回答问题。

视力情况

三（1）班人数

三（2）班人数

5.0及以上 4.9－4.7 4.6－4.3 4.2及以下

25

23

11

14

4

3

2

1

（1）三（1）班有（

）人，视力情况为（

）的人数最多，视力情况为（

）的人数最少。

“”。

（2）视力5.0及以上是正常，两个班级低于5.0的有（

）人，我想对这些人说：（

）（3）请你再提一个数学问题并解答。

试卷第4页，共4页 参考答案：

1．C

【分析】把普通计时法转化为24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时需要加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，据此解答。

【详解】7时＋12时＝19时

晚上7时用24时计时法表示是（19时）。

故答案为：C

【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的互化，熟练掌握并灵活运用。

2．D

【详解】略

3．B

【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；由此解答即可。

【详解】上面月份都是30天的是9月、11月。

故选：B。

【点睛】本题考查的是对月份的理解，要熟练掌握哪几个月是大月，哪几个月是小月。

4．A

【分析】正方形的面积＝边长×边长，把数据代入加上即可。

【详解】6×6＝36（平方厘米）

边长是6厘米的正方形，面积是36平方厘米。

故答案为：A

【点睛】熟记正方形面积公式是解题关键。

5．D

【分析】A选项，用三年级原有的人数加上又转来的人数，即可计算出现在有多少名学生，列式为：320＋6，不能用算式“320÷6”解决；

B选项，320－6，用付出的钱数减去找回的钱数，即可计算出买电风扇花了多少钱，列式为：不能用算式“320÷6”解决；

C选项，用每个区的座位数乘6，即可计算出6个区一共有几个座位，列式为：320×6，不能用算式“320÷6”解决；

D选项，320÷6，用故事书的本数除以6，即可计算出每班分多少本，列式为：能用算式“320÷6”答案第1页，共9页 解决。

【详解】根据上面的分析，能用算式“320÷6”解决的是：图书馆有320本故事书，平均分给6个班，每班分多少本？

故答案为：D。

【点睛】本题解题的关键是根据加减法的意义与乘除法的意义，逐一分析每个算式的解答方法。

6．C

【分析】每次选2个数字组成两位数，可以选2和4组成两位数，有24和42。也可以选2和5组成两位数，有25和52。也可以选2和9组成两位数，有29和92。也可以选4和5组成两位数，有45和54。也可以选4和9组成两位数，有49和94。还可以选5和9组成两位数，有59和95。

【详解】用2、4、5、9可以组成12个没有重复数字的两位数。

故答案为：C

【点睛】本题考查了搭配知识，情况数较少时可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。

7．B

【分析】在一位数除三位数的除法算式中，当被除数百位上的数字小于除数时，商是两位数，据此可以推测出除数被遮住的数字大于7，据此解答。

【详解】根据分析：除数大于7，大于7的数字有8、9，所以除数可能是8、9。

故答案为：B

【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解答本题的关键。

8．A

【分析】根据题意，用平均每人摘黄瓜的质量乘12，计算出每组学生摘黄瓜的质量，再用每组学生摘黄瓜的质量乘4组，即可计算出一共摘了多少千克黄瓜，据此解答。

【详解】10124

1204

480（千克）

4小组去摘黄瓜，每个小组12人，平均每人摘10千克黄瓜，每千克黄瓜3元，一共摘了（480）千克黄瓜。

答案第2页，共9页 故答案为：A

【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。

9．C

【分析】30是由15和20相乘所得，表示20本笔记本的价钱是300元；据此解答。

【详解】根据分析：15×20＝300（元），所以竖式中箭头处的数表示20本笔记本的价钱。

故答案为：C

【点睛】掌握两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。

10．B

【分析】表示先算3个百除以3得到1个百，是100；再算1个十除以3，不够除，1个十和个位上的2合起来是12个一，12个一除以3得到4个一，是4，100加4等于104，商是104，计算正确。表示把312平均分成3份，每份是104，计算正确。除法计算除到哪一位不够商1要商0，被除数的十位不够除，商的十位上是0，计算错误。正确的竖式是。表示把312分成300和12，把300平均分成3份，每份是100，把12平均分成3份，每份是4，100和4合起来是104，计算正确。

答案第3页，共9页 【详解】、计算正确。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算是解题关键。

11．A

【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。

【详解】因为14.8＜15.6＜16.1＜16.3

所以跑得最快的是阳阳

故答案为：A

【点睛】本题考查小数的大小比较，熟练掌握并正确比较。

12．D

【分析】根据题意，可以利用数方格的方法，分别求出各图形的面积，再根据周长的意义，分别求出各图形的周长，然后进行比较即可。

【详解】④面积是6平方厘米，周长是12厘米；

④面积是6平方厘米，周长是14厘米；

④面积是7平方厘米，周长是16厘米；

④面积是8平方厘米，周长是12厘米。

所以④面积最大，④和④面积相等，④的周长最长。

如图都是由1平方厘米的小方格组成的，比较四个图形，结论错误的是（④和④周长相等）。故答案为：D

【点睛】本题考查组合图形的周长和面积，熟练掌握并灵活运用。

13．

厘米/cm

平方米/m2

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。

【详解】根据分析：小华的身高是130厘米；一间卧室的面积是16平方米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

答案第4页，共9页 14．

平 365

【详解】1900÷400=4……300，这一年是平年，全年有365天.

15． 1.5 0.7

【分析】1米＝10分米，1元＝10角，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，据此解答。

【详解】1米5分米，写成小数是（1.5）米，7角写成小数是（0.7）元。

【点睛】本题考查米和分米、角和元之间的进率，熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。

16．（1）东南，东；

（2）见详解

【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”。（1）以船的位置为中心，旋转木马在船的东南方向，再以摩天轮为中心，船在摩天轮的东面；（2）以船为中心，船的西南方向是碰碰车，也就是左下角的框里面填④号，船的东北方向是过上车，也就是右上角的框里填④号，据此解答。

【详解】（1）旋转木马在船的（东南）方向，船在摩天轮的（东）面。

（2）如图所示：

【点睛】本题考查学生对方向的辨认，根据“上北下南，左西右东”的规则来判断是解答本题的关键。

17．22；600；90；1000；

7.7；1000；0.6；50

【详解】略

18．10.5；1944；105……1

答案第5页，共9页 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。

除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。

【详解】15.4－4.9＝10.5

36×54＝1944

*736÷7＝105……1

验算：

19．974；79；152

【分析】④先算乘法，再算减法；

④按照从左向右的顺序进行计算；

④先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。

【详解】④45×28－286

＝1260－286

＝974

④948÷3÷4

＝316÷4

＝79

④（176＋432）÷4

＝608÷4

＝152

20．见详解

【分析】根据题意，画周长是24厘米的正方形，正方形的周长＝边长×4，它的边长就是：答案第6页，共9页 2446（厘米），据此画出即可；正方形的面积＝边长×边长，那么正方形的面积是：6636（平方厘米），长方形的面积＝长×宽，3694，所以长方形的长可以是9厘米，宽就是4厘米；（答案不唯一），依此画图。

【详解】2446（厘米）

6636（平方厘米）

9436（平方厘米）

作图如下：

（长方形画法不唯一）

【点睛】本题考查正方形的周长、正方形的面积、长方形的面积，熟记公式是解答本题的关键。

21．768千克

【分析】这台碾米机4小时碾米质量除以4即可算出这台碾米机平均每小时碾米多少千克，平均每小时碾米质量乘碾米时间，即可算出这台碾米机12小时能碾米多少千克。

【详解】256÷4＝64（千克）

64×12＝768（千克）

答：12小时碾米768千克。

【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。

22．16个

【分析】先算出李师傅工作了几天，就是求从5月28日到6月1日一共有多少天，就是求中间经过了多少天，可以分阶段解答。5月份31天，先算出5月28日到5月31日共多少天，用31－28，因为5月28日李师傅在工作，再加上1天，然后加上6月1日这一天。李师傅加工零件总数除以工作天数，可以算出平均每天加工零件个数，平均每天加工零件个数除以每天工作时间，即可算出李师傅平均每小时加工多少个零件。

答案第7页，共9页 【详解】31－28＋1＋1

＝3＋1＋1

＝4＋1

＝5（天）

640÷5÷8

＝128÷8

＝16（个）

答：李师傅平均每小时加工16个零件。

【点睛】本题考查了连除解决实际问题和年月日的知识，容易出错的地方在于把5月28日不算在内。

23．（1）900平方米

（2）122米

【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式计算即可。

（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算即可。

【详解】（1）36×25＝900（平方米）

答：这块苗圃的面积是900平方米。

（2）（36＋25）×2

＝61×2

＝122（米）

答：围栏的长度是122米。

【点睛】熟记长方形的面积和周长公式是解题关键。

24．（1）4.7元

（2）对；列式见详解

【分析】（1）用一本《数学童话》的价钱减去一本《科技王国》的价钱，即可解答；

（2）用付的钱数连续减去一本《科技王国》和一本《数学童话》的价钱，即可求出找回的钱数，再与1.7元进行比较，据此解答。

【详解】（1）21.5－16.8＝4.7（元）

答：一本《科技王国》比一本《数学童话》便宜4.7元。

（2）40－21.5－16.8

＝18.5－16.8

答案第8页，共9页 ＝1.7（元）

1.7＝1.7

答：贝贝说的对。

【点睛】掌握小数的减法计算，以及小数的大小比较是解答本题的关键。

25．（1）42；5.0及以上；4.2及以下

（2）35；建议养成良好的用眼习惯，少看电子产品，保护眼睛。

（3）三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

2人

【分析】（1）把三（1）班不同视力的人数加起来即可；

通过比较大小即可解答；

（2）视力5.0及以上是正常，三（1）班视力低于5.0的有（11＋4＋2）人，三（2）班视力低于5.0的有（14＋3＋1）人，加起来即可；

可以说：建议养成良好的用眼习惯，少看电子产品，保护眼睛，答案不唯一；

（3）答案不唯一，可以问：三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

用25减去23即可解答。

【详解】（1）25＋11＋4＋2

＝36＋6

＝42（人）

25＞11＞4＞2

（2）11＋4＋2＋14＋3＋1

＝17＋18

＝35（人）

（3）三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多多少人？

25－23＝2（人）

答：三（1）班视力正常人数比三（2）班视力正常人数多2人。

【点睛】本题考查的是数据的理解和分析能力，要学会从数据中得到信息。

答案第9页，共9页