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学案3:4.1 发展生产 满足消费

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2023年12月16日发(作者:竺民)

发展生产 满足消费

一、学习目标:

1.把握生产与消费的辩证关系

2.阐明社会再生产的的四个环节及其关系

3.归纳我国大力发展生产力的原因和意义

4认同大力发展生产力的必要性,支持我国的经济建设和改革

二、学习重点与难点:

重点:生产与消费的关系 大力发展生产力

预测难点:大力发展生产力

三、课前预习

概念:指任何社会都需要生产过程的不断重复社会再生产环节:___、___、___、___各环节之间的关系:直接生产过程起___的环节;分配和交换是连接生产和消费的___和___;___是物质资料生产过程的最终目的和动力生产决定消费的___生产决定消费生产决定消费的___生产决定消费的___和___物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础生产与消费两者要关求系消费对生产的消费为生产创造出新的___,并提高劳动力质量,提高劳动者的生产反作用积极性大原因:是由我国社会主义初级阶段的___,也是___的本质需求力发意义:为巩固___建立雄厚的物质技术基础;摆脱落后状态,缩小与发达国家的差距,充分显示______;增强___,提高我国的国际地位展科技生产要牢牢扭住___这个中心,一心一意___力做法人才通过___,调整生产关系中与___不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

生产为消费___生产出来的产品___,这种产品的生产过程才算最终完成消费所形成的新的需要,对生产的调整和___起着___作用一个新的消费热点的出现,往往能___一个产业的出现和成长四、自主学习(内容及要求:认真阅读课本28-31 页,并完成下列相关问题,对不确定问题用红笔做好标记)

生产决定消费哪些方面?消费对生产具有哪几方面反作用?

社会再生产的4个环节及其关系?

为何要大力发展生产力,如何大力发展生产力?(结合P30两个探究)

五、合作探究①小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出组内不能解决的问题。②思考、讨论、展示以下问题

我家的“ 苹果时代”

我: 现在iphone可火了,我也要上淘宝网买iphone。

奶奶:我们那时侯哪有这玩意,谁家有个收音机都羡慕得不得了。

妈妈:你们现在这代人真幸福,我们那时候只有个黑白电视机,效果还不怎么好。

我:原本我想买iphone6,现在我更期待iphone6s ……

爸爸:你看看你都有几个手机了,先前的那几个都还好好得放在抽屉里。

我:手机生产出来么就是要让人们去买的。如果大家都不买,手机企业都要倒闭了。我想要的可是轻巧方便还有多功能,集看电影、玩游戏、听音乐,还有面对面聊天等为一体的手机,iphone最合适了,再说了我的那些手机,厂家已经不再生产了……

爸爸:现在有那么多手机怎么偏要iphone?

我:iphone可是第一个使用电容触屏的,紧接着其他手机纷纷效仿,受它影响,诺基亚、三星、LG等国际领先的手机厂商也计划推出类似手机。它有强大的娱乐功能和强大GPS功能!

室外定位超快,苹果不仅是以软件为主的老公司积淀雄厚还善于创新,乔布斯更是这一行业的领军人物,虽然乔布斯现在逝世但蒂姆·库克的能力乔布斯也是大加赞赏的……

妈妈:怎么说话这么专业啊?

我:别忘了现在可是苹果时代,这么一个苹果还带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢!

奶奶:听我孙女这么一说,不心动还真不行,奶奶资助你。

我:真的啊奶奶,您对我最好了!我以后肯定好好工作好好孝敬您。

思考:

用图例表示生产与消费的关系,并说出在上述对话中是如何体现出这一关系的?

这对我国企业乃至整个国家生产力的发展有什么启示?

2023年12月16日发(作者:竺民)

发展生产 满足消费

一、学习目标:

1.把握生产与消费的辩证关系

2.阐明社会再生产的的四个环节及其关系

3.归纳我国大力发展生产力的原因和意义

4认同大力发展生产力的必要性,支持我国的经济建设和改革

二、学习重点与难点:

重点:生产与消费的关系 大力发展生产力

预测难点:大力发展生产力

三、课前预习

概念:指任何社会都需要生产过程的不断重复社会再生产环节:___、___、___、___各环节之间的关系:直接生产过程起___的环节;分配和交换是连接生产和消费的___和___;___是物质资料生产过程的最终目的和动力生产决定消费的___生产决定消费生产决定消费的___生产决定消费的___和___物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础生产与消费两者要关求系消费对生产的消费为生产创造出新的___,并提高劳动力质量,提高劳动者的生产反作用积极性大原因:是由我国社会主义初级阶段的___,也是___的本质需求力发意义:为巩固___建立雄厚的物质技术基础;摆脱落后状态,缩小与发达国家的差距,充分显示______;增强___,提高我国的国际地位展科技生产要牢牢扭住___这个中心,一心一意___力做法人才通过___,调整生产关系中与___不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

生产为消费___生产出来的产品___,这种产品的生产过程才算最终完成消费所形成的新的需要,对生产的调整和___起着___作用一个新的消费热点的出现,往往能___一个产业的出现和成长四、自主学习(内容及要求:认真阅读课本28-31 页,并完成下列相关问题,对不确定问题用红笔做好标记)

生产决定消费哪些方面?消费对生产具有哪几方面反作用?

社会再生产的4个环节及其关系?

为何要大力发展生产力,如何大力发展生产力?(结合P30两个探究)

五、合作探究①小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出组内不能解决的问题。②思考、讨论、展示以下问题

我家的“ 苹果时代”

我: 现在iphone可火了,我也要上淘宝网买iphone。

奶奶:我们那时侯哪有这玩意,谁家有个收音机都羡慕得不得了。

妈妈:你们现在这代人真幸福,我们那时候只有个黑白电视机,效果还不怎么好。

我:原本我想买iphone6,现在我更期待iphone6s ……

爸爸:你看看你都有几个手机了,先前的那几个都还好好得放在抽屉里。

我:手机生产出来么就是要让人们去买的。如果大家都不买,手机企业都要倒闭了。我想要的可是轻巧方便还有多功能,集看电影、玩游戏、听音乐,还有面对面聊天等为一体的手机,iphone最合适了,再说了我的那些手机,厂家已经不再生产了……

爸爸:现在有那么多手机怎么偏要iphone?

我:iphone可是第一个使用电容触屏的,紧接着其他手机纷纷效仿,受它影响,诺基亚、三星、LG等国际领先的手机厂商也计划推出类似手机。它有强大的娱乐功能和强大GPS功能!

室外定位超快,苹果不仅是以软件为主的老公司积淀雄厚还善于创新,乔布斯更是这一行业的领军人物,虽然乔布斯现在逝世但蒂姆·库克的能力乔布斯也是大加赞赏的……

妈妈:怎么说话这么专业啊?

我:别忘了现在可是苹果时代,这么一个苹果还带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢!

奶奶:听我孙女这么一说,不心动还真不行,奶奶资助你。

我:真的啊奶奶,您对我最好了!我以后肯定好好工作好好孝敬您。

思考:

用图例表示生产与消费的关系,并说出在上述对话中是如何体现出这一关系的?

这对我国企业乃至整个国家生产力的发展有什么启示?

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