2024年1月31日发(作者：次同)
2022-2023学年邯郸市磁县七年级语文上学期期末测评卷
试卷满分：120分；时间：120分钟
第一部分（1—4题 19分）
1.阅读语段，按要求完成题目。（共6分）
进入初中，我们美美地读了朱自清的《春》，感受到zhù（ ）蓄一个冬天的蓬勃生机；我们跟随着海伦·凯勒的《再塑生命的人》，用指尖触摸了生命的奥mì（ ）；我们伴随着让·乔诺的《植树的牧羊人》，惊叹于干涸（ ）已久的地里冒出泉水的奇迹；我们和莫顿·亨特一同爬上令人晕（ ）．．眩的悬崖，被他的《走一步，再走一步》而感动。阅读不仅丰富了我们的情感，更让我们领略了独特的风光。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写正确的汉字。（2分）
zhù（ ）蓄
干涸（ ）
．奥mì（ ）
晕（ ）眩
．（2）给语段中加点的字注音。（2分）
（3）划线句有语病，请写出修改意见。（2分）
________________________________________________________________________________
2.在下面横线上填出相应的句子。（6分）
好诗就像一场不期而遇的梦，是一首穿山渡水而来的山歌，是一声从心里流淌出来的慨叹。看刘禹锡面对贬官，仍在《秋词》中以明丽秋景“①__________________，②__________________”，表达自己豪壮情怀；看李商隐身处雨夜，深情地写下“何当共剪西窗烛，③__________________”，表达自己深切的思念；看李益于凄清的夜晚，将数不尽的乡愁化作“④__________________，一夜征人尽望乡”；看王湾游到北固山时，江上看日出，用拟人修辞写出“⑤__________________，⑥__________________”，感叹时光匆匆，光阴荏苒。
3.仿写句子。（2分）
生活在这个世界上，我们每个人都在接受爱的礼物，他们形式各异，却温暖人心。出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；______，_____________；__________，___________。
4.学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你参与其中。（5分）
（1）[调查分析]有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读的数据，请阅读下面的数据，按要求回答问题。（2分）
2022年我国国民各类媒介阅读时长（单位：分钟/天）
纸质媒介
图书
19.81
报纸
9.58
期刊
5.56
互联网
65.12
数字化媒介
手机
84.87
将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是：_______________________________________
（2）【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。（3分）
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己
1
的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：___________________________________________________
第二部分（5—20题 51分）
（一）阅读下面诗歌，完成后面问题。（6分）
天净沙·秋思
马致远[元代]
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5.下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。
B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
D.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
6.请你用生动形象的语言描绘一下划线句子“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所展现的画面。（3分）
___________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成各题。（14分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】天资美，不足以为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达。自非成德君子，必勉勉，至从心所欲不逾矩，方可放下。德薄者，终学不成。
（宋《张子全书·经学理窟》）
注：①足：值得。以：把。为功：当作成功。②焉：这里作代词，相当于“之”，此处代学习。③进道：前进的道路。④勉勉：非常尽力（努力）。
7.解释下列加点的词语。（4分）
（1）静以修身____________________ （2）非学无以广才__________________
．．（3）淫慢则不能励精______________ （4）至从心所欲不逾矩______________
．．8.请用现代汉语翻译下列句子。（每小题2分，共4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
____________________
（2）惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。
____________________
9.下列对【甲】文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
2
③④①②
A.“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
B.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用。
C.文章虽不足百字，却把修身治国的大道理谈得透彻深刻，许多语句流传久远。
D.诫，劝诫、劝勉之义。诫子书，即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。
10.【甲】文中提到“非学无以广才，非志无以成学”。请在【乙】文中找出与这一句话意思相近的一句，抄写下来并谈你对【乙】文中这句话的理解。（3分）
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文字，完成后面问题。（10分）
五色斑斓梨花溪
①阳春时节的川西平原，处处都是如诗如画的醉人美景。闭上眼，似乎都能看见花团锦簇的胜景：白的、红的、黄的、绿的、紫的、青的，一条条，一块块，肆意铺陈，一直绵延到天际，渗入心底。这个时节，春天的味道弥漫天地。深呼一口气，整个人，都被洗涤得干干净净。不出去走走，真就有负春光了。
②这几年，川西梨花的盛名日胜一日。汽车出了成雅高速新津出口，穿过一个平坦小坝子，便迅速进入深丘地带。沿小溪溯流而上，在茂林修竹中蜿蜒曲折前行。清新空气里，淡淡的花香若隐若现。路边，先是一株两株，再是三株四株，梨花树次第展现。几个弯道之后，忽然间，满山遍野的梨花便扑面而来，如飞雪密密匝匝洒遍起伏的山野。一片片，一团团，层层叠叠，错落有致；彼此独立，又相互呼应。梨花似白雪，高洁静美，素淡从容，优雅得让人无语。
③走近细看，又是别样的风景。梨花溪以梨花闻名，她的美丽动人之处，却不仅仅在于梨花。繁茂的梨花林里夹杂着三三两两的桃树。粉红的桃花仙子旖旎妖娆，飘落在雪白的梨花海中，杂花生树，相映成趣，竟成动人心弦的点睛之笔。花之下，地之上，是夺目耀眼的油菜花，尽情铺展开一片明媚的金黄。路边田间，无数不知名的小野花也正静静地绽放，用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。它们给人的欣喜和感染，不在桃红梨白菜花黄之下。百媚千娇，争奇斗妍，灿若云霞，蔚为壮观，是一种争妍斗奇的喧嚣美；星星点点，散布乡野，无意争春，静谧安然，是另一种无言的生命的美。子曰：君子和而不同。莫非花儿亦如君子，千姿百态，自拥美丽，各有千秋。花舞人间，春光荡涤了尘世的喧嚣，梨花溪里已然恍如仙境。
④路边挤满了各色车辆，人们为着这洁白的梨花而来，为着这飘逸的桃花而来，为着这自在的小花而来。下了车，嘻嘻哈哈融进了花的海洋；呼朋引伴，三五成群，晒晒太阳，看看报纸，品品香茗，挖着野菜，踏着青草，放着风筝……所有人都沉醉在这漫山遍野的无边花丛间，没有高低贵贱，没有人间琐事，只有这无边无际的花海，只有花海里沁人心脾的花香，只有这五色斑斓诗情画意的无限春光。
11.春天的梨花溪有哪些别样的风景？请概括作答。（4分）
_________________________________________________________________
12.文章第一段有何作用？请简要分析。（3分）
___________________________________________________________________
13.从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）
路边田间，无数不知名的小野花也正静静地绽放，用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。
_______________________________________________________________________
3
（四）阅读下面的文字，完成后面问题。（15分）
和母亲看电影
罗彩君
①我至今清楚记得，四十多年前，母亲陪我们一起看电影《闪闪的红星》的那一天。
②我们家是典型的传统家庭，严父慈母。从小，我们就对父亲有所敬畏，而对母亲有着天然的亲近和依赖。
③我读小学时，电影《闪闪的红星》在当地开始放映。听说这场电影很好看，尤其是潘冬子，对于我们这样年纪的小孩来说，有很强的吸引力。我们很想去看第一场，又怕买不到票，就缠着母亲，央求她带我们一起去买票看电影。
④当时，电影还是为数不多的大众文化娱乐，一票难求。母亲顶不住我们的再三请求，最终答应我们一起去买票看电影。我的二哥已经开始工作了，就在家乡的电影院里当售票员。我们都建议母亲去和二哥说说，让他帮我们买票，母亲不同意，说不能让二哥为难，自己去排队买票。
⑤母亲带着我们仨，跟随着买票的队伍，在售票窗口前排队等候。不一会，买票的人越来越多，有个别人高马大的人不排队，挤到前面，这样就打乱了原来的秩序，挤成一团。瘦小的母亲，挤在人群中，脸色通红，鼻梁上还有细密的汗珠，有点力不从心。但她没有放弃，在人群中奋力地坚持排队，她知道我们想看这场电影的迫切心情。
⑥高高的窗台，小小的窗口，母亲把手伸进窗台，她一边把钱递给售票员——就是她的儿子，一边回头安慰在一旁焦急等待的我们，说马上就好了。接着，她又伸长脖子看着售票窗口，等待着她的儿子，把票递到她的手里。她也顾不上和他说话，接过电影票，然后转过头，大声地告诉我们票买到了，就急忙把刚买到的蓝色电影票递给我们看。
⑦我们一看到电影票，都开心得跳起来，但是当我们定睛一看电影票的座位时，一下子都傻了眼，一排一号到四号，这么偏的位置怎么看？我不满地嘟囔着，母亲微笑着对我说，能看！
⑧晚饭比往常要早许多，我们狼吞虎咽地吃好饭，母亲也很快地收拾好碗筷，带着我们兴冲冲地赶往西门街的电影院。
⑨昏黄的灯光下，电影院的两扇小门开着，分别有两名工作人员在门口检票。母亲带着我们排队、检票、入场。虽然电影院内灯光有点暗，但我们的位置是最容易找到的。那时，电影院配备的都是木制的长条椅子，椅子的背上有白色的阿拉伯数字，标志着每个人的座位。第一排最靠边的位置母亲自己坐，把其他的位置让给我们坐。电影院里热闹得很，可以说是人声鼎沸。看电影的人们陆陆续续地进场了，熟悉的邻居们都热情地相互打着招呼，看到母亲和我们坐在第一排这么角落的位置，都笑着调侃道，你儿子是卖票员，你们的位置怎么这么差？坐在一旁的我仔细观察母亲，她始终和往常一样的平和，没有表现出一丁点的不愉快，也没有一句埋怨二哥的话，对于邻居们的问话也是微笑以对。
⑩俗话说近水楼台先得月，更何况当时电影票位置的好差，都是售票员一个人说了算，对我们家那是得天独厚的条件。要和大家一样去排队买票可以理解，但买到票的位置比别人的还差，我们无法理解。面对我们的不理解，母亲还耐心地和我们讲道理，对于你二哥来说，别人是客人，我们是自家人，自然要把好位置先给别人。如果把差的位置给别人，自己家里人坐好的位置，那不是待客的礼数。
⑪《闪闪的红星》，在我们的期盼中终于开始播放了。小英雄潘冬子在我们幼小的心灵中留下了不灭的印象，主题曲《闪闪的红星》，激昂慷慨的旋律，至今还在激励着我们。母亲陪着我们看电影的情
4
景留在记忆里，常常想起，永远不会忘记。
14.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
_______________________________________________________
15.阅读最后一句并联系全文，说说“我”永远不会忘记的原因。（2分）
_______________________________________________________
16.品析下列句中的“奋力”一词。（3分）
但她没有放弃，在人群中奋力地坚持排队，她知道我们想看这场电影的迫切心情。
_______________________________________________________
17.文中的母亲是一个怎样的人？请联系文本简要分析。（4分）
_____________________________________________________
18.本文的标题是“和母亲看电影”，但对看电影的过程和电影内容却写得很少，这是否跑题了？为什么？（3分）
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（五）根据你对《西游记》的阅读，完成下面问题。（6分）
①樵子说：“此山径过有六百里远近，名唤平顶山。山中有一洞，名唤莲花洞。洞里有两个魔头，他画影图形，要捉和尚；抄名访姓，要吃唐僧。你若别处来的还好，但犯了一个唐字儿，莫想去得，去得！”
②行者在半空中见他问去，又摇身一变，变作苍蝇儿。飞下去，跟着小妖。你道他既变了苍蝇，那宝贝却放在何处？如丢在路上，藏在草里，被人看见拿去，却不是劳而无功？他还带在身上。带在身上啊，苍蝇不过豆粒大小，如何容得？原来他那宝贝，与他金箍棒相同，叫做如意佛宝，随身变化，可以大，可以小，故身上亦可容得。他嘤的一飞下去，跟定那怪，不一时，到了洞里。
③老君道：“葫芦是我盛丹的，净瓶是我盛水的，宝剑是我炼魔的，扇子是我煽火的，绳子是我一根勒袍的带。那两个怪，一个是我看金炉的童子，七年级语文试卷第77页（共88页）一个是我看银炉的童子。只因他偷了我的宝贝，走下界来，正无觅处，却是你今拿住，得了功绩。”大圣道：“你这老官儿，着实无礼。纵放家属为邪，该问个钤束不严的罪名。”老君道：“不干我事，不可错怪了人。此乃海上菩萨问我借了三次，送他在此托化妖魔，看你师徒可有真心往西去也。”
19.选段①中的“两个魔头”指___________和___________。（2分）
20.唐僧师徒四人取经路上途经平顶山的此番遭遇，结果如何？从中你得到什么启示？（4分）
_________________________________________________________
第三部分（作文 50分）
21.请以“我的同桌，很________”（幽默、善良、乐观、个性、靠谱等）为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整再作文；②尝试写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点；③注意文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。
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2022—20323学年度第一学期期末综合素质测评
七年级语文试卷参考答案
1.（1）贮 秘 （2）hé yūn
（3）“不仅”“更”后的内容互换。（语文不仅让我们领略了独特的风光，更丰富了我们的情感）
2.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 却话巴山夜雨时 不知何处吹芦管 海日生残夜，江春入旧年
3.示例：校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物；失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
4.（1）我国国民纸质媒介阅读时长远远不及数字化媒介阅读时长。
（2）示例：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
5.B
6.缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋，潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家，太阳快要落山了，苍凉的古道上一批瘦马，顶着西风艰难地前行。
7.（1）摒除杂念和干扰，宁静专一 （2）增长 （3）振奋 （4）越过
8.（1）（如果）不内心恬淡不慕名利就没有办法明确志向，（如果）不摒除杂念和干扰，宁静专一就没有办法达到远大的目标。
（2）只有矫正恶习成为善行，矫正懒惰成为勤奋，才算是成功。
9.C
10.“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”这句话告诉我们想要有所成就，就一定要立志，才能学好。
11.①妖娆的桃花与素净的梨花相映成趣。②油菜花尽情铺展开一片明媚的金黄。③无数不知名的小野花静静地迎接春天到来。④人们沉醉在春天的无边花海中，享受无限春光。
12.①想象春天美景（答“虚实结合渲染春景”也可）；②引出下文对梨花沟别样风景的描绘；③用川西平原美景烘托氛围，表达人们对春天的热爱与向往。
13.用拟人的修辞手法，写小野花用浅浅的微笑回应春天的问候，写出野花在美好春光静谧安然以及展现出的无言的生命之美。
14.在我们的再三请求下，母亲觉得带领我们去看电影《闪闪的红星》，但她不愿让二哥为难，而是自己带着我们去买票，我们观影的位置很偏，但母亲却不以为意，并且让我们明白了人生道理。（意思对即可）
15.①《闪闪的红星》给“我”留下了深刻印象；②这次看电影十分难得；③母亲陪我们看电影，让我们明白了人生道理。（写出任意两点即可）
16.“奋力”的意思是：奋发用力，竭尽全力。传神地写出了母亲挤在人群中力不从心，但她依然没有放弃排队的情态，表现了母亲坚持原则，不循私的品质。
17.①关爱子女。母亲在我们的多次请求下，答应带我们去看电影。②坚持原则，不循私。她买票没有去找二哥，而是带着我们去排队买票。③先人后己，与人为善。母亲买的是第一排角落里的票，把好位置让给别人。④善于教育子女。母亲言传身教，告诉我们做人的道理。
18示例：没有跑题。因为本文主要表现母亲先人后己、坚持原则、善于教育子女等优秀品质，所以详写了母亲带领我们买电影票、看电影前母亲给我们的教导等情节，而对于看电影的过程和电影内容则少写，
6
甚至不写。
19.金角大王 银角大王
20.唐僧师徒四人途经平顶山的这番遭遇，结果是孙悟空在与金、银二怪比武斗法中，用计谋战胜二怪，收缴几件宝物，最后连人带物返还给太上老君。
启示：遇事要讲究策略，善于运用自己的智慧。为了实现自己的理想，不畏艰难险阻，直至达到胜利的终点。
21. 作文。略
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2024年1月31日发(作者：次同)
2022-2023学年邯郸市磁县七年级语文上学期期末测评卷
试卷满分：120分；时间：120分钟
第一部分（1—4题 19分）
1.阅读语段，按要求完成题目。（共6分）
进入初中，我们美美地读了朱自清的《春》，感受到zhù（ ）蓄一个冬天的蓬勃生机；我们跟随着海伦·凯勒的《再塑生命的人》，用指尖触摸了生命的奥mì（ ）；我们伴随着让·乔诺的《植树的牧羊人》，惊叹于干涸（ ）已久的地里冒出泉水的奇迹；我们和莫顿·亨特一同爬上令人晕（ ）．．眩的悬崖，被他的《走一步，再走一步》而感动。阅读不仅丰富了我们的情感，更让我们领略了独特的风光。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写正确的汉字。（2分）
zhù（ ）蓄
干涸（ ）
．奥mì（ ）
晕（ ）眩
．（2）给语段中加点的字注音。（2分）
（3）划线句有语病，请写出修改意见。（2分）
________________________________________________________________________________
2.在下面横线上填出相应的句子。（6分）
好诗就像一场不期而遇的梦，是一首穿山渡水而来的山歌，是一声从心里流淌出来的慨叹。看刘禹锡面对贬官，仍在《秋词》中以明丽秋景“①__________________，②__________________”，表达自己豪壮情怀；看李商隐身处雨夜，深情地写下“何当共剪西窗烛，③__________________”，表达自己深切的思念；看李益于凄清的夜晚，将数不尽的乡愁化作“④__________________，一夜征人尽望乡”；看王湾游到北固山时，江上看日出，用拟人修辞写出“⑤__________________，⑥__________________”，感叹时光匆匆，光阴荏苒。
3.仿写句子。（2分）
生活在这个世界上，我们每个人都在接受爱的礼物，他们形式各异，却温暖人心。出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；______，_____________；__________，___________。
4.学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你参与其中。（5分）
（1）[调查分析]有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读的数据，请阅读下面的数据，按要求回答问题。（2分）
2022年我国国民各类媒介阅读时长（单位：分钟/天）
纸质媒介
图书
19.81
报纸
9.58
期刊
5.56
互联网
65.12
数字化媒介
手机
84.87
将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是：_______________________________________
（2）【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。（3分）
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己
1
的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：___________________________________________________
第二部分（5—20题 51分）
（一）阅读下面诗歌，完成后面问题。（6分）
天净沙·秋思
马致远[元代]
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5.下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。
B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。
D.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
6.请你用生动形象的语言描绘一下划线句子“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”所展现的画面。（3分）
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（二）阅读下面的文言文，完成各题。（14分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】天资美，不足以为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达。自非成德君子，必勉勉，至从心所欲不逾矩，方可放下。德薄者，终学不成。
（宋《张子全书·经学理窟》）
注：①足：值得。以：把。为功：当作成功。②焉：这里作代词，相当于“之”，此处代学习。③进道：前进的道路。④勉勉：非常尽力（努力）。
7.解释下列加点的词语。（4分）
（1）静以修身____________________ （2）非学无以广才__________________
．．（3）淫慢则不能励精______________ （4）至从心所欲不逾矩______________
．．8.请用现代汉语翻译下列句子。（每小题2分，共4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
____________________
（2）惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。
____________________
9.下列对【甲】文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
2
③④①②
A.“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
B.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用。
C.文章虽不足百字，却把修身治国的大道理谈得透彻深刻，许多语句流传久远。
D.诫，劝诫、劝勉之义。诫子书，即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。
10.【甲】文中提到“非学无以广才，非志无以成学”。请在【乙】文中找出与这一句话意思相近的一句，抄写下来并谈你对【乙】文中这句话的理解。（3分）
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文字，完成后面问题。（10分）
五色斑斓梨花溪
①阳春时节的川西平原，处处都是如诗如画的醉人美景。闭上眼，似乎都能看见花团锦簇的胜景：白的、红的、黄的、绿的、紫的、青的，一条条，一块块，肆意铺陈，一直绵延到天际，渗入心底。这个时节，春天的味道弥漫天地。深呼一口气，整个人，都被洗涤得干干净净。不出去走走，真就有负春光了。
②这几年，川西梨花的盛名日胜一日。汽车出了成雅高速新津出口，穿过一个平坦小坝子，便迅速进入深丘地带。沿小溪溯流而上，在茂林修竹中蜿蜒曲折前行。清新空气里，淡淡的花香若隐若现。路边，先是一株两株，再是三株四株，梨花树次第展现。几个弯道之后，忽然间，满山遍野的梨花便扑面而来，如飞雪密密匝匝洒遍起伏的山野。一片片，一团团，层层叠叠，错落有致；彼此独立，又相互呼应。梨花似白雪，高洁静美，素淡从容，优雅得让人无语。
③走近细看，又是别样的风景。梨花溪以梨花闻名，她的美丽动人之处，却不仅仅在于梨花。繁茂的梨花林里夹杂着三三两两的桃树。粉红的桃花仙子旖旎妖娆，飘落在雪白的梨花海中，杂花生树，相映成趣，竟成动人心弦的点睛之笔。花之下，地之上，是夺目耀眼的油菜花，尽情铺展开一片明媚的金黄。路边田间，无数不知名的小野花也正静静地绽放，用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。它们给人的欣喜和感染，不在桃红梨白菜花黄之下。百媚千娇，争奇斗妍，灿若云霞，蔚为壮观，是一种争妍斗奇的喧嚣美；星星点点，散布乡野，无意争春，静谧安然，是另一种无言的生命的美。子曰：君子和而不同。莫非花儿亦如君子，千姿百态，自拥美丽，各有千秋。花舞人间，春光荡涤了尘世的喧嚣，梨花溪里已然恍如仙境。
④路边挤满了各色车辆，人们为着这洁白的梨花而来，为着这飘逸的桃花而来，为着这自在的小花而来。下了车，嘻嘻哈哈融进了花的海洋；呼朋引伴，三五成群，晒晒太阳，看看报纸，品品香茗，挖着野菜，踏着青草，放着风筝……所有人都沉醉在这漫山遍野的无边花丛间，没有高低贵贱，没有人间琐事，只有这无边无际的花海，只有花海里沁人心脾的花香，只有这五色斑斓诗情画意的无限春光。
11.春天的梨花溪有哪些别样的风景？请概括作答。（4分）
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12.文章第一段有何作用？请简要分析。（3分）
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13.从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）
路边田间，无数不知名的小野花也正静静地绽放，用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。
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（四）阅读下面的文字，完成后面问题。（15分）
和母亲看电影
罗彩君
①我至今清楚记得，四十多年前，母亲陪我们一起看电影《闪闪的红星》的那一天。
②我们家是典型的传统家庭，严父慈母。从小，我们就对父亲有所敬畏，而对母亲有着天然的亲近和依赖。
③我读小学时，电影《闪闪的红星》在当地开始放映。听说这场电影很好看，尤其是潘冬子，对于我们这样年纪的小孩来说，有很强的吸引力。我们很想去看第一场，又怕买不到票，就缠着母亲，央求她带我们一起去买票看电影。
④当时，电影还是为数不多的大众文化娱乐，一票难求。母亲顶不住我们的再三请求，最终答应我们一起去买票看电影。我的二哥已经开始工作了，就在家乡的电影院里当售票员。我们都建议母亲去和二哥说说，让他帮我们买票，母亲不同意，说不能让二哥为难，自己去排队买票。
⑤母亲带着我们仨，跟随着买票的队伍，在售票窗口前排队等候。不一会，买票的人越来越多，有个别人高马大的人不排队，挤到前面，这样就打乱了原来的秩序，挤成一团。瘦小的母亲，挤在人群中，脸色通红，鼻梁上还有细密的汗珠，有点力不从心。但她没有放弃，在人群中奋力地坚持排队，她知道我们想看这场电影的迫切心情。
⑥高高的窗台，小小的窗口，母亲把手伸进窗台，她一边把钱递给售票员——就是她的儿子，一边回头安慰在一旁焦急等待的我们，说马上就好了。接着，她又伸长脖子看着售票窗口，等待着她的儿子，把票递到她的手里。她也顾不上和他说话，接过电影票，然后转过头，大声地告诉我们票买到了，就急忙把刚买到的蓝色电影票递给我们看。
⑦我们一看到电影票，都开心得跳起来，但是当我们定睛一看电影票的座位时，一下子都傻了眼，一排一号到四号，这么偏的位置怎么看？我不满地嘟囔着，母亲微笑着对我说，能看！
⑧晚饭比往常要早许多，我们狼吞虎咽地吃好饭，母亲也很快地收拾好碗筷，带着我们兴冲冲地赶往西门街的电影院。
⑨昏黄的灯光下，电影院的两扇小门开着，分别有两名工作人员在门口检票。母亲带着我们排队、检票、入场。虽然电影院内灯光有点暗，但我们的位置是最容易找到的。那时，电影院配备的都是木制的长条椅子，椅子的背上有白色的阿拉伯数字，标志着每个人的座位。第一排最靠边的位置母亲自己坐，把其他的位置让给我们坐。电影院里热闹得很，可以说是人声鼎沸。看电影的人们陆陆续续地进场了，熟悉的邻居们都热情地相互打着招呼，看到母亲和我们坐在第一排这么角落的位置，都笑着调侃道，你儿子是卖票员，你们的位置怎么这么差？坐在一旁的我仔细观察母亲，她始终和往常一样的平和，没有表现出一丁点的不愉快，也没有一句埋怨二哥的话，对于邻居们的问话也是微笑以对。
⑩俗话说近水楼台先得月，更何况当时电影票位置的好差，都是售票员一个人说了算，对我们家那是得天独厚的条件。要和大家一样去排队买票可以理解，但买到票的位置比别人的还差，我们无法理解。面对我们的不理解，母亲还耐心地和我们讲道理，对于你二哥来说，别人是客人，我们是自家人，自然要把好位置先给别人。如果把差的位置给别人，自己家里人坐好的位置，那不是待客的礼数。
⑪《闪闪的红星》，在我们的期盼中终于开始播放了。小英雄潘冬子在我们幼小的心灵中留下了不灭的印象，主题曲《闪闪的红星》，激昂慷慨的旋律，至今还在激励着我们。母亲陪着我们看电影的情
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景留在记忆里，常常想起，永远不会忘记。
14.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
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15.阅读最后一句并联系全文，说说“我”永远不会忘记的原因。（2分）
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16.品析下列句中的“奋力”一词。（3分）
但她没有放弃，在人群中奋力地坚持排队，她知道我们想看这场电影的迫切心情。
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17.文中的母亲是一个怎样的人？请联系文本简要分析。（4分）
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18.本文的标题是“和母亲看电影”，但对看电影的过程和电影内容却写得很少，这是否跑题了？为什么？（3分）
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（五）根据你对《西游记》的阅读，完成下面问题。（6分）
①樵子说：“此山径过有六百里远近，名唤平顶山。山中有一洞，名唤莲花洞。洞里有两个魔头，他画影图形，要捉和尚；抄名访姓，要吃唐僧。你若别处来的还好，但犯了一个唐字儿，莫想去得，去得！”
②行者在半空中见他问去，又摇身一变，变作苍蝇儿。飞下去，跟着小妖。你道他既变了苍蝇，那宝贝却放在何处？如丢在路上，藏在草里，被人看见拿去，却不是劳而无功？他还带在身上。带在身上啊，苍蝇不过豆粒大小，如何容得？原来他那宝贝，与他金箍棒相同，叫做如意佛宝，随身变化，可以大，可以小，故身上亦可容得。他嘤的一飞下去，跟定那怪，不一时，到了洞里。
③老君道：“葫芦是我盛丹的，净瓶是我盛水的，宝剑是我炼魔的，扇子是我煽火的，绳子是我一根勒袍的带。那两个怪，一个是我看金炉的童子，七年级语文试卷第77页（共88页）一个是我看银炉的童子。只因他偷了我的宝贝，走下界来，正无觅处，却是你今拿住，得了功绩。”大圣道：“你这老官儿，着实无礼。纵放家属为邪，该问个钤束不严的罪名。”老君道：“不干我事，不可错怪了人。此乃海上菩萨问我借了三次，送他在此托化妖魔，看你师徒可有真心往西去也。”
19.选段①中的“两个魔头”指___________和___________。（2分）
20.唐僧师徒四人取经路上途经平顶山的此番遭遇，结果如何？从中你得到什么启示？（4分）
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第三部分（作文 50分）
21.请以“我的同桌，很________”（幽默、善良、乐观、个性、靠谱等）为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整再作文；②尝试写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点；③注意文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。
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2022—20323学年度第一学期期末综合素质测评
七年级语文试卷参考答案
1.（1）贮 秘 （2）hé yūn
（3）“不仅”“更”后的内容互换。（语文不仅让我们领略了独特的风光，更丰富了我们的情感）
2.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 却话巴山夜雨时 不知何处吹芦管 海日生残夜，江春入旧年
3.示例：校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物；失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。
4.（1）我国国民纸质媒介阅读时长远远不及数字化媒介阅读时长。
（2）示例：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
5.B
6.缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋，潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家，太阳快要落山了，苍凉的古道上一批瘦马，顶着西风艰难地前行。
7.（1）摒除杂念和干扰，宁静专一 （2）增长 （3）振奋 （4）越过
8.（1）（如果）不内心恬淡不慕名利就没有办法明确志向，（如果）不摒除杂念和干扰，宁静专一就没有办法达到远大的目标。
（2）只有矫正恶习成为善行，矫正懒惰成为勤奋，才算是成功。
9.C
10.“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”这句话告诉我们想要有所成就，就一定要立志，才能学好。
11.①妖娆的桃花与素净的梨花相映成趣。②油菜花尽情铺展开一片明媚的金黄。③无数不知名的小野花静静地迎接春天到来。④人们沉醉在春天的无边花海中，享受无限春光。
12.①想象春天美景（答“虚实结合渲染春景”也可）；②引出下文对梨花沟别样风景的描绘；③用川西平原美景烘托氛围，表达人们对春天的热爱与向往。
13.用拟人的修辞手法，写小野花用浅浅的微笑回应春天的问候，写出野花在美好春光静谧安然以及展现出的无言的生命之美。
14.在我们的再三请求下，母亲觉得带领我们去看电影《闪闪的红星》，但她不愿让二哥为难，而是自己带着我们去买票，我们观影的位置很偏，但母亲却不以为意，并且让我们明白了人生道理。（意思对即可）
15.①《闪闪的红星》给“我”留下了深刻印象；②这次看电影十分难得；③母亲陪我们看电影，让我们明白了人生道理。（写出任意两点即可）
16.“奋力”的意思是：奋发用力，竭尽全力。传神地写出了母亲挤在人群中力不从心，但她依然没有放弃排队的情态，表现了母亲坚持原则，不循私的品质。
17.①关爱子女。母亲在我们的多次请求下，答应带我们去看电影。②坚持原则，不循私。她买票没有去找二哥，而是带着我们去排队买票。③先人后己，与人为善。母亲买的是第一排角落里的票，把好位置让给别人。④善于教育子女。母亲言传身教，告诉我们做人的道理。
18示例：没有跑题。因为本文主要表现母亲先人后己、坚持原则、善于教育子女等优秀品质，所以详写了母亲带领我们买电影票、看电影前母亲给我们的教导等情节，而对于看电影的过程和电影内容则少写，
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甚至不写。
19.金角大王 银角大王
20.唐僧师徒四人途经平顶山的这番遭遇，结果是孙悟空在与金、银二怪比武斗法中，用计谋战胜二怪，收缴几件宝物，最后连人带物返还给太上老君。
启示：遇事要讲究策略，善于运用自己的智慧。为了实现自己的理想，不畏艰难险阻，直至达到胜利的终点。
21. 作文。略
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